時間的作文經典【7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的時間的作文8篇，歡迎大家分享。
時間的作文 篇1
在一單元的學習中，我學了《匆匆》這篇課文，給我感觸很深。
在生活中，我們常常忽視了時間的飛逝。不經意中，時間已悄悄地溜去。當我們覺察，想要挽留過去的時間時，時間卻再也不復返了。
一位偉人說過：“時間就如同海綿里的水，只要你去擠，總會有的。”想想平時的我：從來沒有注意到時間的'流逝，一天天就這樣無聲無息的過去。現在正是關鍵時刻，不抓緊時間學習，怎能取得好成績？
當我讀到“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了”這句話時，不緊想到了二人轉演員小沈陽的一句話：“其實時間過得可快了。你一閉眼，一睜眼，一天就過去了；一閉眼不睜眼，一輩子就過去了。”雖然這句話說過之后讓人大笑不止，過后一想，真的讓人有所感悟。假設我們一天有3個小時的休息時間，我們應該怎樣安排？1小時看書，1小時做題，另1小時背單詞。其中還有間斷的時間。發呆的時候，做其它事的時候……照這樣計算，真正干有意義的時間就所剩無幾了。
我渴望著時間能走慢一些，那樣我可以做更多有意義的事。可是，時間不會等待，它只顧著向前跑，然后就無影無蹤了。它給勤奮的人留下的是成功，給懶惰的人留下的是終生的遺憾。
四季過去了，有再來的時候；植物枯萎了，有再生的時候；小河凍冰了，有在融化的時候。可時間呢？再也不復返了。它向前奔跑著，任何人也留不住它！我醒悟了：珍惜時間多么的重要！
時間，請你走得慢一些吧！
時間的作文 篇2
《偷時間的賊》是滕婧阿姨寫的《歐皮皮事件簿》系列童話小說中的一部。這本書主要寫皮皮和伙伴們在公園亂逛，偶遇白頭發白胡子白衣服的“神人”白爺爺。白爺爺發現了躲在皮皮們身邊偷時間的賊，派出特使“小福爾摩斯”，幫助小伙伴們抓住了偷時間的賊的故事。故事生動有趣，我非常喜歡。
我又特別喜歡書里的一句話：“時間總是以一種我們意想不到的速度飛逝。”我想的的確確是這樣，時間過得很快。如暑假兩個月的'時間，不是一眨眼就過去了嗎？從這句話里，你就能明白一個道理，對任何人來說時間就是生命，對我們小學生來說時間既是生命，又是知識。時間一去就不回頭，我們要一分一秒地珍時間。
這本書里的人物有：歐皮皮、尚進、龐君、孫強、莎菲、琪琪、馬娟。他們個個都非常聰明活潑，充滿朝氣，又具有好奇心。他們雖然貪玩，但又非常珍惜時間。特別是尚進，他每天都準時完成作業、看書。作者之所以要寫這本書，是要告訴我們要把時間放到學習上，學好知識，長大后才能為祖國爭光。
時間的作文 篇3
以前我是個對時間不重視的人，也不知道時間是多么重要，但是從那次語文測試后，使我改變對時間的看法。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，我急忙跑進了教室，只見語文老師抱著一摞卷子，走了進來，“ 這節課語文測試。”丁老師說，
接著，她就把語文試卷發了下來，這些題我都復習過了，這次肯定能考好，可是又想起昨天爸爸對我說：“做題要確保正確要靜下心來，不要看題簡單就直接做了要認真的.讀題。”于是，我就放慢了做題的速度，做一道檢查一道，時間在不知不覺中過去了，可我還沒有注意到，已經到了快收卷的時間了。“還有十五分鐘交卷。請同學們抓緊時間做題。”“啊，還有15分鐘，我還有一個閱讀短文和評析語段沒有做呢，這可怎么辦？我趕緊提筆疾書，一道道題被我迅速地解答了出來，一個個藍色鋼筆字在我的筆下溢出，還有兩道，一道，ok！閱讀這道大題搞定。平復了一下心情，我便做起了評析語段，我對評析語段比較發怵，又要寫點評，又要圈錯詞還要找錯字，改正標點符號。這么短的時間，我能做的完嗎？我趕緊一行一行地用手指著給短文修改了起來，一個錯，兩個錯，……找完了，該寫點評了，“還有兩分鐘收卷子 。”丁老師說。我當時差點沒嚇得尿褲襠，趕緊加速加速，三十秒、二十九秒……
我的腦子里就剩一個字“快！”我不顧一切地在卷子上寫著……
“現在十秒鐘倒計時，十、九、八、…….收卷。”在丁老師收卷的那一瞬間，我終于做完了，我心里懸著的一塊石頭終于落地了，擦了擦頭上的汗，長長地舒了一口氣。想想時間是多么寶貴啊！它雖然看不見也摸不著，但是差點讓我完不成考試呀！
經過這次測試，我覺得：“時間對于我們每個人都是平等的，關鍵是我們怎樣利用它。我想我也要像林清玄那樣，經常和時間賽跑，把每一張日歷都變成，一張頒給自己和時間賽跑的獎狀。”
時間的作文 篇4
花非花，物非物，人非人。
——題記
一
我是幽谷里一朵不知名的小花，我渴望著開出色彩鮮艷的花朵。但現實是殘酷的，無法得到陽光滋潤的我只能在幽谷里仰視山頂處漫山遍野的百合，暗自哭泣。
二
我是一個不甘平凡的中學生，我渴望著站在最高點接受所有人的歡呼，但現實是殘酷的，成績平平的我永遠只能在角落里仰望別人的光芒，無可奈何。
三
我不甘于命運，即使我是在幽谷里，我也要開出鮮艷的花朵。我知道，缺乏陽光的照射的`我想要開花是極其困難的，本來就為數不多的養分會被吸收至干涸，然后我隨之枯萎。但我不在乎，如果不能貫徹我夢想的追求，我寧愿安靜地死去！
四
我不甘于現狀，我要追求成功的喜悅，即使是要為了實現夢想而受傷，我也不怕。我堅持著我的信念，一直走下去。“你不可能辦得到的！”同伴們笑我的天真，“即使你再怎么努力，到最后也只是白白浪費時間罷了，這樣你也愿意堅持么？”“我愿意”我說，我只要堅持我的夢想。
五
為了成功，我付出了一切的辛酸與汗水；為了成功，我被XX的傷痕累累；為了成功，我始終咬著牙，再大的挫折也不能把我打倒。正如一偉人所說，除非是你自己放棄，不然沒有什么事是你做不到的。是的，我始終堅信，我只要堅持我的夢想。
六
我不顧一切地生長著，為了開花，我不得不貼著山壁往上爬，就僅僅是因為上面有陽光而已。是的，滋潤萬物的陽光對我并不公平，但我不在乎，因為我知道，只要我爭取爬到了上面，我就可以得到我想得到我想要的一切。暴風依舊一次又一次地吹過，把我努力掙扎的身影再一次掛落——連它，也不愿意幫我。一次又一次的失敗后，我依然始終堅持著往上攀爬。上面，有我的夢想。
七
我成功了。
是的，在經過了種種困難后，我終于站在了最高點，接受著別人的仰視。成功的喜悅把我緊緊包圍，我腦海中居然出現了一幅畫面——在重山環繞的幽谷上，一朵不知名的小花開著艷麗的花朵，向著陽光的方向，微笑。
時間的作文 篇5
第一步：審題、確定托福立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由，防止遺忘)，最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個極端：
a.用時太少，理由沒有想清楚就開始寫，不僅造成文章邏輯結構不清，還會引起行文中頻繁的修正，欲速則不達;
b.用時太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關例證都想出來。其實想出兩條之后就可以動筆，各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
第二步：托福正文寫作最少22分鐘最多26分鐘：
a.各段寫作時，注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細節寫作不必遵循相同的模式。
有n種選擇可供參考：1.舉具體事例;2.說對方相對缺點;3.使用數據;4.使用假想例子;5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來，就用哪一種。
b.考前將文章開頭、結尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習和模考時把他們用熟，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再去臨時決定比如哪種開頭好，怎樣結尾好。使用自己選種的套話。
c.當被告知還有5分鐘結束時，一般你應該已經寫到最后一條理由，或者已經在做結尾。要確保文章有結尾段(不排除將它和最后一條理由的.末段結合在一起的可能性)。
第三步：檢查需要1-3分鐘，有側重點地檢查：
a.句法：確保每句話是完整的，有謂語，且簡單句只有一個謂語。
b.時態：文章絕大部分使用的是一般現在時;一般現在時第三人稱要使用單數;使用過去發生的事例時用的是過去時;c.主謂一致按此三步，持續練習5篇以上，可以確保時間問題。
如何在30分鐘行文的整個過程中保持書面整潔：
A、TWE要求必須用鉛筆寫作文，你要自己準備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性，太硬會擦破紙，有錯誤要擦干凈再改;
B、第一遍寫作時要求字跡不要太大也不要太小，通常一行寫10-12個左右單詞為宜。如果書法不好，可以在考前練習寫一下斜體的26個字母。
時間的作文 篇6
時間有快有慢，有長有短。
我認為時間飄忽不定，比如說，我在學校的時候，半天和半年沒什么區別，因為在學校里要不斷吸收新的知識，是在“受苦”；而我在家里玩電腦的時候，一小時和半秒也沒什么區別，因為時間過得太快了，一眨眼一小時就過去了。有時候生活中我還真遇到過關于時間快慢的某些事。
暑假里的'一天，我爬完山后回到家，非常累，我央求媽媽讓我睡一個小時，媽媽同意了，可是我感覺剛睡著，就被媽媽拉了起來，說：“一個小時到了，該起床了，再睡晚上睡不著了。”我抱怨道：“這一小時太快了，我都沒睡著似的。”
還有一次，我在學校里上班會課，老師把主題設為“紀律問題”，在臺上訓我們足足花了大半節課的時間，還不讓我們發言，在這個時候，感覺時間真的過得太慢了，仿佛是個無底洞一樣，有種度日如年的感覺。
有時候時間過得特別慢，有時候時間過得又特別快，看來和我們對待事情的態度上有著很大關系，你說呢？
時間的作文 篇7
有這樣一個故事：從前有一個時光老人，他碰見了一個衣衫襤褸的流浪漢，問道：“你為什么會這樣？”那個流浪漢淚流滿面：“我小時候沒有好好學習，天天跑到游戲廳玩，所以才淪落街頭，這般下場。我快后悔死了。”時光老人很同情他，就讓他回到小時候，改變這悲慘的命運。那個流浪漢回到小時候正背著書包去上學，在路上又抵擋不住誘惑，去了游戲廳。他又一次成了流浪漢，懇求時光老人再給他一次機會。時光老人于心不忍，又讓他回到小時候，可他還是惡習不改，又成了流浪漢。時光老人憤怒地說：“我已經給過你機會了，你自己不珍惜，這是你咎由自取。真可謂是‘少壯不努力，老大徒傷悲’。”
光陰似箭，日月如梭，時間的逝去讓我們度過人生，既然不能回頭，就珍惜屬于自己的一分一秒，不要等它走過了才后悔莫及。
時間就是一把利刃，可以削去青春；時間也是一條道路，可以助人成功。時間可以瞬間掌握一個人的命運和生命，就在于如何去運用。時間是鏡子里的自己，你對它微笑，它也對你微笑，真正有耐心的`人才會很好地把握時間。
時間也可以是回憶錄，讓我們回頭體會逝去的記憶。
有人可能會說時間不公平，那么他就要學會包容時間。時間對任何人都是公平的，只不過不同的人會有不同對時間的運用。如果虛度它，那么時間則是漫長的，如果抓緊它，那么時間則是短暫的，甚至把握它，超越它。總而言之，只有合理運用時間，就會覺得公平。
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間就是金錢，讓我們運用它、珍惜它，創造屬于我們的未來。
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