(推薦)時(shí)間的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
美妙的下課音樂(lè)終于響起來(lái)了，它就像我的救命恩人一樣，一上午我都餓得饑腸轆轆，前心貼后背，一直盼望著午餐時(shí)間的到來(lái)。我的心里一遍地在猜想，今天中午會(huì)吃點(diǎn)什么呢？老師終于走進(jìn)了教室說(shuō)“開(kāi)飯了”，小王同學(xué)飛快地跑到餐桶前，揭開(kāi)鍋蓋，陣陣飯香直往他鼻子里鉆，他恨不得把頭塞進(jìn)飯桶里，同學(xué)們逗得哈哈大笑。太好了，今天有我最喜歡的油炸排骨和清香可口的蝦仁炒青，看著泛著油光的排骨，我好像看到它正大搖大擺地向我走來(lái)，我突然感到好像有一只無(wú)形的手硬把我拉到飯菜跟前。
一打到飯，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，還沒(méi)嘗到飯的.滋味，飯碗就見(jiàn)底了，同學(xué)們也都津津有味地品嘗著飯菜，教室里充滿了溫馨的氣氛。
時(shí)間的作文 篇2
如今來(lái)到十分重要的一年，繁重的學(xué)業(yè)一股腦的全撲向自己身上，一刻都不能停歇。
但每天唯一能讓喘口氣的時(shí)候便是中午的時(shí)候了，每次在學(xué)校用完午飯，收拾好碗筷，便愣愣的坐在座位上發(fā)呆，有時(shí)候會(huì)想想上午課上的內(nèi)容。但更多的`還是發(fā)呆或者看一兩頁(yè)故事集或與同學(xué)聊天。
今天我一如既往的收拾好東西，便與一兩個(gè)小伙伴來(lái)到圖書(shū)館幫老師整理那些書(shū)籍。
很多時(shí)候，同學(xué)們還完書(shū)便隨手放在圖書(shū)館某個(gè)桌面上，雜亂無(wú)章。現(xiàn)在我們幫助老師一起將那些圖書(shū)放回它們?cè)緦儆谒鼈兊摹凹摇崩铩?/p>
很快我們來(lái)到了圖書(shū)館，看著桌上對(duì)方的書(shū)籍，挽起袖子，打算“大干一場(chǎng)”。談笑間，我們幾個(gè)人幾本書(shū)開(kāi)始穿梭于一排排書(shū)架間，將一本本書(shū)放回它們對(duì)應(yīng)的書(shū)架上，不一會(huì)兒我們的頭上都布滿了密密的汗珠。
我們擦著汗，一分一秒都不敢停歇，都不敢怠慢。
雖然我們未能把那么多書(shū)全部放在原位，但我想我們的行動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。
時(shí)間的作文 篇3
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我沉浸在朱自清《匆匆》的感傷韻律時(shí)，孰不知時(shí)間早已悄悄溜走了。
時(shí)間是天空中的雄鷹，曾丈量蒼穹，卻不留痕跡；時(shí)間是草原上的駿馬，曾盡力馳騁，卻只留背影；時(shí)間是山間的清泉，曾領(lǐng)略江南的平沙落雁，亦見(jiàn)識(shí)過(guò)西北的懸崖峭壁，曾想停留，卻只能一路向東。年少的我們總以為時(shí)間是用之不竭的，一晃十三年過(guò)去了，多少的日子從我的手上溜走，我卻從未想過(guò)珍惜。
清晨，明亮的陽(yáng)光照進(jìn)教室，老師正在講臺(tái)上講解習(xí)題，我卻還在座位上發(fā)呆，于是，時(shí)間便從我發(fā)呆的目光中溜走了。等我回過(guò)神來(lái)，習(xí)題早已講到下一頁(yè)，時(shí)間在我的習(xí)題簿上留下了一張蒼白的臉。
正午，溫暖的太陽(yáng)灑在身上，同學(xué)們都在教室安靜的自習(xí)，我卻趴在桌子上睡著了，于是，時(shí)間便從我虛幻的夢(mèng)境中溜走了。等我從夢(mèng)中醒來(lái)，新的一課早已開(kāi)始，時(shí)間在我的作業(yè)本上留下了一聲沉重的嘆息。
傍晚，夕陽(yáng)斂上最后一絲余暉，同學(xué)們都忙著預(yù)習(xí)新課，迎接新的明天，我卻在座位上抱怨：這個(gè)題怎么這么難！作業(yè)怎么這么多！時(shí)間怎么過(guò)的這么快！于是。時(shí)間便從我的`抱怨聲中溜走了。等我從抱怨中掙脫出來(lái)，明月早已高掛，時(shí)間在我的“今天”上留下了一個(gè)大大的句號(hào)。
放假了，我暗暗發(fā)誓一定要抓住時(shí)間的尾巴，找回被時(shí)間虐的體無(wú)完膚的尊嚴(yán)。可是，剛打開(kāi)作業(yè)本，一縷清風(fēng)卻調(diào)皮的合上了我的書(shū)。我氣得砰地一聲關(guān)上窗子，窗外“啾啾”的鳥(niǎo)叫聲卻又來(lái)扣我的窗扉了。我捂住耳朵，憤怒的說(shuō)：“走開(kāi)！走開(kāi)！”可是心卻唱起了反調(diào)：那棵香椿樹(shù)上的鳥(niǎo)蛋今天是不是孵出小鳥(niǎo)啦？天氣真好，小伙伴們一定在河里抓魚(yú)吧？《神犬小七》更新到哪一集了……于是，我又一次向時(shí)間繳械投降了，時(shí)間在我的“假期”上留下了一聲睥睨的嘲笑。
聰明的，你告訴我，我該怎么抓住調(diào)皮的時(shí)間呢？
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