時(shí)間的作文精選(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
在學(xué)校里上課的時(shí)候，每一節(jié)課都是那么的煎熬，那么的漫長(zhǎng)，而且非常無聊，讓我每節(jié)課都很想睡覺，經(jīng)常打哈欠，然而每個(gè)課間又是那么的短暫，去了下洗手間，做好了課前準(zhǔn)備，還沒開始玩，上課鈴就響了。讓我感到非常的不爽，下課的時(shí)候過得這么快。
上次我去鋼琴考級(jí)，其實(shí)進(jìn)去考一下5分鐘都不用，但我是第二批，那個(gè)下午我坐在等候教室等了一個(gè)多小時(shí)，每一分鐘都讓我感到像是等了一個(gè)小時(shí)，越坐越緊張，全身都冒冷汗了，那時(shí)我就一直在想：如果我是第一批的，那該多好。
在玩手機(jī)的時(shí)候，也是玩了一個(gè)小時(shí)，但弄弄微信，看會(huì)兒qq，玩下游戲，不一會(huì)兒，一個(gè)小時(shí)就到了，感覺才剛剛拿起手機(jī)，就不能玩了，時(shí)間快得想抓都抓不住。
去別人生日派對(duì)的時(shí)候，時(shí)間過得總是那么快，一個(gè)下午，同學(xué)聚在一起，說說笑笑，也就過去了。可是在門口等候的爸爸就沒那么幸運(yùn)了，他早早地就來了，想先把我?guī)Щ厝ィ倩貑挝缓灥剑墒俏疫�不肯走，就叫他先去外面等著，我過一會(huì)兒就出去，爸爸就坐在車?yán)锩窟^一分鐘就看下時(shí)間，嘴里不停嘀咕著：“怎么還沒出來呀！”
歡樂的時(shí)間總是短暫的，不愉快的.時(shí)間總是漫長(zhǎng)的，這是誰也不能改變的。
時(shí)間的作文 篇2
生命，以她的執(zhí)著在布滿艱辛的道路上尋覓美麗，汗水是天底下最神奇的化肥。一點(diǎn)一點(diǎn)，萌芽，攀爬，相信，總有一天，生命之花將綻放。
整個(gè)暑假，我都在為即將開始的初三忙碌著，每次拜訪親戚朋友，他們總會(huì)帶著些許驚喜對(duì)我說：就快初三了啊！加油拼上一年，那個(gè)好成績(jī)。他們這么說，我卻有些恍惚，初三了，真的初三了嗎？時(shí)間真的仿佛上下眼皮一合，什么都沒有了。
我有過很多美麗的卻荒唐的不切實(shí)際的夢(mèng)想，很小的時(shí)候，我希望自己擁有一片草原，我和老虎，大象，馬匹羊群生活中一起；五六年級(jí)的時(shí)候，我夢(mèng)想著當(dāng)一名作家，于是開始玩弄起來筆墨；初一時(shí)，我想周游世界。現(xiàn)在，面對(duì)中考的咄咄逼人，回想起以前美麗的幻夢(mèng)，才忽然醒悟——原來那只是五彩的泡沫，風(fēng)一吹，就破了，或者那只是夢(mèng)中的百花仙子，縱使美麗，也無根基。而真實(shí)的我，卻正努力的`萌芽，攀爬，扎根，最后開出那只屬于我的花。
面對(duì)初三，我不想再恍惚，也不再需要夢(mèng)里花，我知道自己要做什么，用千百倍的努力栽培生命之花，用千萬滴汗水去澆灌它，只為開花的那一瞬——哪怕曇花一現(xiàn)——但那一刻是最美的，有誰知道這一刻的美麗與芬芳付出了枝葉的多少艱辛與努力呢？
時(shí)間的作文 篇3
一眨眼，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有整整12年了。時(shí)間過得可真快呀！但是有些人不這么認(rèn)為，有些小孩子抱怨，時(shí)間過得太慢了，自己不能夠長(zhǎng)大；有些大人抱怨，時(shí)間過得太快了，很想回到充滿童趣的童年。時(shí)間太快了……
有一天，媽媽的公司舉行外出野餐會(huì)活動(dòng)，媽媽參加了。就打電話讓我?guī)退?duì)面新開的甜品店買一些甜點(diǎn)帶出去野餐，我一口答應(yīng)了，因?yàn)槲乙部梢远噘I幾個(gè)留著自己吃。可是……對(duì)面排隊(duì)的人也太多了吧！差點(diǎn)沒把這條街給霸占了！朝那望去，最少也有50人排隊(duì)，我嚇得眼珠都快掉下來了，沒辦法，只好乖乖認(rèn)命，在后面排隊(duì)。
唉！排了幾個(gè)小時(shí)，嗚嗚，嗚嗚……終于快到我了。突然，有一位婦女走過來，不好意思的說：“那個(gè)，小同學(xué)，可不可以讓我先買？”我表現(xiàn)出很難為的樣子，說：“讓給你是可以，但是這是這一籠這最后一份了。”“你買給誰的呀？”“我買給我媽媽的'，明天我媽媽去野餐，她讓我買一些讓她去做糕點(diǎn)吃。”我剛說完，那位婦女露出了羨慕的表情，后面的老太太也羨慕地說：“真好，你媽媽真幸福，可以出去野餐。”“那你們買給誰的呀？”我八卦地問。“唉，還有買給誰呀？不就是家里的‘小皇帝’。”婦女回答道。“像我們都沒法出去玩兒了。”我聽了她的話，連忙讓給她。“阿姨，還是讓你來吧！”“還是你先吧，你媽媽等了很多年了！”那位婦女露出了孩子般的笑容。
時(shí)間過得可真快啊！皺紋爬上了人們的臉。
時(shí)間的作文 篇4
歲月如梭，時(shí)光荏苒，已經(jīng)走過13個(gè)春秋，很多個(gè)日日夜夜。曾經(jīng)被保護(hù)的嫩芽，現(xiàn)已成為飽經(jīng)滄桑的“老人”。
時(shí)間讓人成長(zhǎng)。從小時(shí)候走在大街上，不管不顧一切，向自己所感覺新鮮的一切，跑去，想要一件東西，無論如何都要把它買下來，玩兩天又丟掉到現(xiàn)在走在大街上看見自己感興趣的看看，卻又不買，依依不舍的離開，懂得了節(jié)約，知道了掙錢不易。
時(shí)間讓人成長(zhǎng)。幼時(shí)考試不好，自欺欺人說的這次考試題難，好多人都沒答對(duì)，我也一樣；直至現(xiàn)在，考試不好說這次太慌張了這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，真笨，之后好好學(xué)習(xí)，體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的'”意境。
時(shí)間讓人成長(zhǎng)。干什么事瘋瘋顛顛不計(jì)后果的童年的我們，現(xiàn)在都會(huì)在大腦里思考一遍，在考慮做不做，有了成熟，多了份穩(wěn)重。
時(shí)間讓人成長(zhǎng)。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了！
時(shí)間都在那里？我們還沒有好好學(xué)習(xí)就考試了，我們還沒有好好學(xué)習(xí)，時(shí)間就過去了！我們還沒有好好相聚就各自離開了！
在去年的一個(gè)夏天，我們六年級(jí)三班解散了！意味著我們不能在一起學(xué)習(xí)，不能在一起玩耍！那個(gè)夏天不是一個(gè)最完美的夏天！因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了！我們告別了親愛的老師，可愛的同學(xué)，奔向自己理想的初中！六年時(shí)間一眨眼過去了，你根本不知道發(fā)生了什么，
最后一個(gè)夏天我們就要說再見，我不知道在大街上看見你還能認(rèn)出來嗎?我也不知道你見了我還能一下子喊出我的名字嗎？我更不知道我們六年的時(shí)間到都做過什么？一起都是問號(hào)！
我們的畢業(yè)典禮，依依不舍，誰都不想分開，誰也不說什么，等待著時(shí)間的.慢慢過去。雖然有好多想要說的話可是誰也說不出口。我堅(jiān)信只要一人說一句，我們就會(huì)流好多淚。誰都不想讓同學(xué)流淚！結(jié)果老師讓我們流淚了！他說了一句：“只要走出這個(gè)校門你們就不屬于這個(gè)學(xué)校，走出這個(gè)教室永遠(yuǎn)不是這個(gè)教室的學(xué)生！”
我們已經(jīng)畢業(yè)了！
我們?cè)撎こ鲞@個(gè)生活過六年的地方，換一群沒有見過這個(gè)學(xué)校的人進(jìn)來！
我們41個(gè)人慢慢的走出校門口，一步一個(gè)腳印的走出去，在我記憶里從來沒有走過那么慢！
我們已經(jīng)走出校門了，回頭看看我們的母校，回頭看看我們的教師。
時(shí)間已經(jīng)過去，再也回不來！珍惜以后的時(shí)間！
時(shí)間的作文 篇6
誰對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰越慷慨。
――題記
仰望天空，顆顆璀璨的星星放射著耀眼的光芒；縱覽古今，個(gè)個(gè)鮮活的生命舞動(dòng)著動(dòng)人的旋律。它們，他們，都在與時(shí)間賽跑，用每天24小時(shí)綻放自己的生命之花。
我的時(shí)間由過去、現(xiàn)在、未來三部分組成。過去是經(jīng)驗(yàn)的獲得之路，現(xiàn)在是奮起的拼搏之路，而未來則是美好的憧憬之路。人生是一個(gè)從失敗走向成功的過程，需要經(jīng)驗(yàn)為帆，拼搏為槳，憧憬為導(dǎo)航儀。而我的時(shí)間是要去開創(chuàng)美好的明天！
過去，磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問到底的童真，有敢于同一切惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的幻想，感受過成功的喜悅，體會(huì)過失敗的苦澀。一次成功，一次反問為何會(huì)成功；一次失敗，一次反省為何會(huì)失敗。一次又一次，終于收獲了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，明白了過去是為了現(xiàn)在做鋪墊。它像大海上的航標(biāo)，為船的前行指引方向。過去，我的時(shí)間用來獲得經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成功。
過去，是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更接近成功。
現(xiàn)在，忙忙碌碌。青春是最美的畫卷，書寫青春，就應(yīng)用拼搏這支如椽巨筆。或許我無法用我的時(shí)間去像劉翔那樣拼搏，用勇敢的靈魂譜寫動(dòng)人的旋律，但我可以用我的時(shí)間去尋找他的堅(jiān)強(qiáng)。或許我無法用我的時(shí)間去像史鐵生那樣拼搏，用輪椅丈量生命的`高度，但我可以用我的時(shí)間復(fù)制他的不屈。現(xiàn)在，是最燦爛的季節(jié)，我應(yīng)該用四射的活力，陽光般的激情去開拓未來。現(xiàn)在，是過去與未來的銜接板，我要用我現(xiàn)在的拼搏換取開啟未來成功的鑰匙。
現(xiàn)在，是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更加充實(shí)。
未來，朦朦朧朧。未來，或許遙不可及，但它卻越來越接近我們的腳尖。未來，不能毫無目的，要有明確的方向。未來，我要用我的時(shí)間去做王萬青，用執(zhí)著書寫人生的華章。未來，我要用我的時(shí)間去做王茂華，用無私奏響生命的旋律。未來，我要用我的時(shí)間去做劉麗，用愛心勾勒生命最原始的模樣。未來，是最美好的憧憬，是過去與現(xiàn)在的終結(jié)點(diǎn)，我要用我的時(shí)間去打造最美麗的夢(mèng)想。
未來，也是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更加明確自己的目標(biāo)。
用時(shí)間去書寫人生需要有明確的目標(biāo)，不斷地拼搏，不停地積累。席勒說：“過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，未來姍姍來遲。”而我要說過去是經(jīng)驗(yàn)的聚合點(diǎn)，現(xiàn)在是拼搏的爆發(fā)點(diǎn)，而未來則是努力的回報(bào)點(diǎn)。
我的舞臺(tái)我做主，我的時(shí)間我安排。我要科學(xué)地分配時(shí)間，讓我的前程繁花似錦。
時(shí)間的作文 篇7
他有點(diǎn)后悔了，這是良心的煎熬啊！看著老板娘轉(zhuǎn)身去拿食物，冷汗不自覺地從他的額頭上冒出來。他，在懼怕……
他家是村中少有的貧困戶。這不，為了讓他上學(xué)，父親一咬牙，還是把家搬到了鎮(zhèn)上，讓原本就不寬裕的家境更加困難了。一家人都勒緊褲腰帶過日子，但不好的事情還是發(fā)生了，父母相繼病倒，家里能吃的都已經(jīng)進(jìn)了肚子，還要買藥，無奈的他只能拿著張50元的假鈔去買食物。他在食品店門口徘徊了很久。幾次想要放棄，可是，一想起還病倒在床上的父母，他還是咬牙向店內(nèi)踱去。在通過店門的一瞬間，他在腦海中狠狠地告誡自己：“這是最后一次，下次絕不允許這樣的事情發(fā)生。”
店內(nèi)設(shè)施很簡(jiǎn)陋，但卻很整潔。熱狗的`香味彌漫整個(gè)小店。他咽了咽口水，似乎要把這香味吞進(jìn)去用來果腹。老板娘有禮貌地問道：“歡迎光臨！請(qǐng)問你要買點(diǎn)什么？”他想了想，說了一些食物的名稱，然后用顫抖的手將錢送上。老板娘瞟了一眼，身子一怔，抬起頭來，用怪異的目光看著他，看得正在幻想父母看到食物高興不已的他心里發(fā)毛。老板娘又上下打量了他一番，看著他那破舊不堪的衣服，輕嘆了一口氣，將錢遞了過來，道：“小朋友，這些算我請(qǐng)你吃的，這錢你拿回去吧！”他一愣，老板娘把食物都拿了過來，裝在一個(gè)袋子里遞給他，他驚魂未定地接過袋子，老板娘又開口道：“記住，以后別再做這種事了。”他羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚止不住地往下落，懷著復(fù)雜的心情跑回了家。
時(shí)光任苒，十幾年一眨眼就過去了，他已經(jīng)成為一個(gè)小有名氣的公司的總經(jīng)理，這些年他辛苦打拼、為人低調(diào)，總算事業(yè)有成，但是心中一直忘不了那位老板娘，這次趁回來看望年老體衰的父母打聽到老板娘的情況：她的獨(dú)生子得了重病，做手術(shù)要幾十萬，為了籌錢把店鋪也賣掉了，但錢還是沒湊夠。他一聽這事，來不及思考就往醫(yī)院趕，掏空了卡上的錢總算是湊齊了手術(shù)費(fèi)。老板娘激動(dòng)得眼淚盈眶，她沒想到自己一時(shí)的好意會(huì)換來如此大的回報(bào)。嘴里只會(huì)喃喃地重復(fù)：“謝謝！謝謝……”
他忽然想起小時(shí)候老師問他對(duì)“感恩”這兩個(gè)字的理解，那時(shí)他呆滯木訥，根本說不出個(gè)所以然。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”多年過去，今天，他終于懂得了！
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