[推薦]時間都去哪兒了作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的時間都去哪兒了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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時間都去哪兒了作文1
冬日，晨光熹微，灰蒙蒙的天空映襯著斑駁樹梢，一片蕭瑟。又一次走在在校園里重復著每天都在做的事，卻不知呼嘯的北風是什么時候席卷了樹木，趕走了春日，惹來一地碎葉。
一切都是那么不經意？是啊，歲月的車輪不急不緩，從容地滾過四季，留下的也許只是長者的那幾根白發，和已經回不去的過往。我們不禁感嘆時間都去哪兒了呢？
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”我們每天都在追趕時間，試圖掌握它，卻猛然發現在與時間的對壘中我們總處于劣勢，它總是在我們疏忽時踮起腳尖從我們身邊竊笑著偷偷走過，你聽不到聲音，當然也無從把握。細細回想我們每天的生活，是不是總被時間捉弄呢？
清晨的課堂，將書本整齊的放于桌上，并在心里說一定要認真聽講，老師的頻路在耳畔響起，此時腦海中卻浮現著不一樣的夢，那熟悉的`頻率逐漸模糊，就這樣時間悄悄走過，有幾個早晨我們是這樣度過的呢？
步履匆匆的走進圖書館、自習室，拿出課本和手機。“先看看新聞吧！”我們這樣默默的對自己說。于是從新聞到游戲再到小說，
在學習的過程中，我們不斷的將注意力從課本轉移到手機，時間就這么走過了？當我們感嘆學習沒有效率時，是否想到了這樣的場景呢？
夜晚靜靜的呆在宿舍，同樣拿出了課本準備明天的課業，卻不忘與同伴聊聊天，也許還會拿出電腦暢游一會兒網絡？就這樣熄燈了，卻發現功課似乎還沒完成，只好掌燈夜讀了？于是清晨便又被鬧鐘叫醒，很不情愿的起床，然后又是個朦朧的課堂？
如此細細回味，我們在時間捉弄下有多少個日夜是如此循環往復呢？
寧靜的校園過于的祥和，缺少了外界的忙碌也成就了我們的些許慵懶，我們可以在陽光下悠閑地看書，可以在烈日下盡情的打球，我們可以說青春的優勢就是有大把的時間可以消磨。可是青春又能持續多久呢？在時光面前我們都是懵懂的孩子，我們企圖掌控時間，可是在時光面前，我們只是匆匆過客，沒有誰能把一切掌握在自己手心。對于人生的棋盤，我們不能每一步都古板的恪守棋譜的準則前行，卻也應有一定的規劃與設想。漫無目的的消磨時光，只能留下多年以后的悲嘆與感慨時間都去哪兒了、所以請珍惜時光吧！
時間都去哪兒了作文2
聽著王錚亮主唱的《時間都去哪兒了》這首歌，歌詞平淡而又真實，視頻上還在播放一位父親跟女兒從一歲到三十歲的照片，看著父親從英俊帥氣的臉龐漸漸變成了一個滿臉皺紋的老頭，小女孩從一個呱呱墜地的嬰兒變成了一個成熟美麗的大姑娘，我的眼眶頓時濕潤了。
是啊，時間都去哪兒了？我的心里一陣顫抖，我也在問自己，時間都去哪兒了？難道正如朱自清所說的“當我洗臉的時候，時間從指縫間溜走，當我洗手的時候，日子從水盆里過去，當我吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝望的雙眼前過去……”看著正在忙碌著的父母，臉上的.皺紋正在被時間一點點地加深加厚，額頭上的黑發也漸漸被時間染上了白色，手腳也由靈活變得愈來愈慢……時間，正無情得吞噬著他們的容顏和精力，父母老了，是真的老了，而我，卻在這不知不覺中，長大了。
那個曾喜歡依偎在父母懷抱的小女孩，如今卻想拼命地逃脫父母的視線，甘愿一個人生活。因為無知幼稚，忽略了父母的感受。是啊，我們已經長大了，不需要父母的嘮叨和束綁了，背上行李可以到處流浪，為了多睡幾分鐘懶覺也不愿意犧牲幾分鐘打個電話問候父母，甚至可以忙到一兩個月也不回家，我們的時間就這樣一天天過去，可我們是否曾想過，家中的父母有多希望自己的兒女能回來聚聚，有多少父母為了等這一刻等到心都涼了？甚至頭發都白了？這多么令人心酸。我不愿意我的父母也像某些人的父母那樣，拼死拼活把孩子拉扯大了，等孩子長大了，他們還沒好好享受就變老了。雖然我還是一個學生，不能在物質上讓他們過上好日子，但我可以在精神上給他們幸福：一句親切的問候，一個小小的擁抱，學習上取得的一點進步，家務上力所能及幫個忙……都足以使他們眉開眼笑，心滿意足。
時間在不經意間流去，當驀然回首時，會在每個人的臉上刻下歲月留下的痕跡。你的父母變老了，而你有一天也會隨之慢慢變老，在這路上，我們不能阻止時間的流逝，而我們可以利用好時間，用愛來充實時間的濃度。
時間都去哪兒了作文3
我的人生在飛快地消逝，而我都還沒有認真活過。
——題記
時間都去哪兒了？
每個人都在問這個問題。我們不是金魚，擁有足夠長久的記憶，可是為何，我們也想不起來我們的時間到底都去哪兒了呢？
那是因為我們根本沒有認真的正視過它。
我們總是習慣把日子劃分著過，總覺得這樣有目標些，人生也不那么難熬。比如9月1號一開學，我們就會習慣性地去查看日歷，八月十五，中秋，可以放假；10月1日，國慶節，可以放假；1月1日，元旦，可以放假；之后，又可以放假過年了。人們總喜歡這么做，仿佛這樣日子會過得快些，或是單純的不那么艱難。又或者有的人是每天都重復的做著同樣的事情，日復一日，也就被生活攪暈了頭腦，今天幾月幾號星期幾都一概不知，更不用說自己今天到底做了些什么事，有意義的或是毫無意義的，遵從自己內心的還是遵從現實的。這也就是為什么，人們總會很快的就忘記了我們究竟做過些什么，這樣就給人們一種“我很忙”，從而造成一種時間如脫韁的野狗般狂奔的錯覺。最常見的事例就是某一天，你和家人走在路上，巧遇曾經隔壁老王家的王阿姨的時候，她永遠都只會用一種夸張的口氣，不可思議的說：“這么久不見，都長這么大了！”其實事實也可能是，阿姨她只記得你孩時的模樣——之后有關你的記憶可能都隨時光飛速的掠過去了。之后她常常還會在感嘆的總結一句：“時間，真是快啊！”
真的是時間太快了嗎？
其實只是我們還沒有認真的過過罷了。我們沒有足夠的耐心來過完認真的一天，我們的人生像是被快進，處理完這件事，就會有更多的`事情接踵而來，我們沒有足夠的耐心來思考今天的晚餐到底吃什么，甚至連抽出身子來吸口氣都覺得浪費時間的表現。人類總覺得自己的生命不夠長，所以要加緊做完生命中命定的事，但是生命不止，命定的事也不止，所以人們就在這愚妄的思想中蹉跎了自己的一生。等到終有一天，躺在病床上，回味自己的一生，卻也總不明白，時間到底都去哪兒了呢？這時候，人們經常所緬懷的，便是童年，因為這是人的一生中，唯一無憂無慮，可以認真思考要不要用今天剛到手的零錢去買心愛的玩具的時光——這是時間認真存在過的表征。
時間都去哪兒了，你真的不知道嗎，不可能的，認真想想吧。
時間都去哪兒了作文4
時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養女，一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了時間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了柴米油鹽，半輩子到最后只剩下滿臉的皺紋啦——題記
佛說，前世五百次的回眸，換來今生的一次擦肩而過，那么我們前世究竟回眸了多少個春秋，才換來了如今的一生親緣？病痛壓垮了身體，卻永遠不能摧毀母愛，而究竟是多么深沉的母愛，讓一位保守病痛折磨的母親用三年零五個月的晝夜追趕，在同死神賽跑？母親總想給孩子留點什么，精神的，物質的，溫暖，回憶，但歸根到底一定會留下一個字，愛。就像姚厚芝，草根母親嘔心瀝血，只為給孩子織補一個夢想，在得知自己身患絕癥之時，她首先想到而不是自己，而是自己的孩子！不是自己，從來都不是，姚厚芝的心里，只想自己的孩子可以活得好，可以有一個好的前途，就為了這樣一個看似簡單卻對身患絕癥的她來說幾乎難以完成的'任務，姚厚芝過起了“兩點一線兩頭黑”的生活。每天刺繡長達十七個小時，這樣的艱辛又有多少人能做到？又有多少人能堅持？她在與死神賽跑啊！
她無時無刻不在祈求上天多給她一點時間，能讓她把滿滿的愛織進這一篇十字繡中間，皇天不負有心人，終于在20xx年7月，這幅共127萬針，針針凝聚著姚厚芝對兒女無言大愛的十字繡終于落針了！曾有收藏家出高價想要購買這幅十字繡，卻被姚厚芝拒絕了，她想把十字繡保留下來，即使有一天自己不在人世了，也能把這幅十字繡賣出去，孩子們就可以上大學了，到了這個時候，姚厚芝的心里，還是自己的孩子。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，這是那樣無聲無息卻貫穿了整個生命終始的愛啊！姚厚芝，你感動了多少中國人，讓多少人重新憶起母愛的偉大無私和甜蜜，而你只是想讓自己的孩子活得更好，只是這樣簡單的想法啊！
老天何其不公，偏偏讓你患上了如此絕癥.十年胎恩重，三生報答輕。我們的母親，生我們養我們的可愛的母親，看看她們粗糙的雙手吧，看看她們花白的頭發吧，看看她們青春不再的身影吧！我們的心里難道一絲震動都沒有嗎？！那是我們的媽媽啊，我想，全天下的母親，都像姚厚芝一樣，愿意為了自己的孩子付出一切，這就是母親，這就是母愛。時間都去哪兒了？還沒好好看看我們的母親就老了，而我們的草根母親姚厚芝，我們一起祈求蒼天再多給你一點時間，讓你的生命不要那么快的終結，讓你在人生的最后一段路上，再為你所愛的孩子做點什么吧！
時間都去哪兒了作文5
時間好比一陣清風，它能幫助我們吹散心頭的愁云；時間如同一場細雨，它能協助我們洗去心頭的雜質；時間好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢；時間如同一股流水，它能協助我們沖淡心靈上痛苦的回憶；時間好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上的傷痛；時間如同一把利刃，它能協助我們切除思想上的毒瘤……
從懵懵懂懂的孩子，到長成一位朝氣蓬勃的少年，是如此之快！時光一眨眼便溜走了十三年，在這十三年，我們又真正明白了什么？又真正收獲到什么呢？在我們的心中，時光是快還是慢的呢？
那是我上三年級的時候，因為多次請病假，許多課程都落下來了，成績也是一落千丈，從一個優秀的尖子生到一個不及格的學生，令當時好勝心十分強的我消極了好一陣。我也不時在想：“同學們都上到那么久了，我現在去拼搏，去趕也趕不上呀！還不如隨便上完這個學期，大不了降級再上一次學咯，反正我現在還小著呢，時間還多著呢！于是，這個小小的念頭便慢慢在我的心中萌生了。每次上課，我也是一只耳朵進，一只耳朵出，絲毫沒發覺時間已經從我的手中溜走了數日。到后來，我在書上無意看到幾句話：小時候所承受的`磨難，是為將來鋪路。生活對每個人的磨練都不同，而每個人對面對困難的態度也是截然不同。正是這幾句話，是我重拾信心，拼命開始學習，遇到不懂的題我也會大膽的去找老師，同學詢問。漸漸的成績也有所提升，而我對時間的態度又換了：無所謂--無價。
正如朱自清寫的那樣：“我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了。”既然對時間那么留念，又何不在有生的日子中做出一些成績呢？而朱自清也在后來提到：“但是不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？"對啊，為什么偏要白白走這一遭呢？既然對時間不再珍惜，不再留念，那當初又為何降生到這個世界呢？不過是在浪費時間罷了！
時光是公平的。它只個每一個人一次生命，而在這一生中，似漫長又似短暫。時間是不會因為一人所做過的后悔事，而停止步伐的。就讓我們做個珍惜時間的人，在有限的時間中創造無限的價值吧！
時間都去哪兒了作文6
“時間都去哪兒了？還是沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿臉都是哭了笑了……”是啊，就像這個詞說的，還沒好好感受年輕就老了，但是，時間都去哪兒了呢？
我們做作業的時候，有些人可能會東摸摸西摸摸，一會兒吃點東西，一會兒看點兒電視，把作業孤零零地丟在那兒，就在你之前做的那些事情，時間已經不知不覺地從你身邊溜走，而你自己卻不知道。
我們上課的時候，總覺得時間過得很慢，簡直是度日如年吶，希望下課鈴聲趕快響起。而上體育課，信息課等副課時，我們正在操場上歡樂的奔跑，做游戲，正在我們玩得歡樂的時候，上課鈴聲總是在這時無情地響起，使我們都覺得很掃興，有時吵得滿頭大汗還會被老師罵。
老師也會跟我們講說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言，意思就是要珍惜名言，可有些同學卻不以為然，總是左耳朵進右耳朵出，根本沒記到心里去。
父母對我們的愛是很偉大的，她們對我們的愛是無私的，所以不要覺得她們嘮叨，她們也想為我們好，我們要好好珍惜現在的美好時光，珍惜和父母在一起的.每一分一秒，不要等將來后悔了。
我們現在的社會越來越好了，科技也越來越發達，我們都把世間浪費在了玩電腦上，看電視上，如果我們把這些世間拿來讀書，那便是極好的。所以，不要每天都宅在家，沉浸在網絡游戲的虛幻世界里，你很可能會“走火入魔”多出去走一走，看看外面的世界，你會發現這個世界其實很美還，很漂亮，不要把珍貴的時間浪費在那些無聊的網絡游戲上，這對你也沒有幫助，到頭來將會一無所有。
吃飯的時候，洗手的時候，扔垃圾的時候，時間都從這些微小的細節中悄然離去，還沒失去時不懂珍惜，等到真的失去時，即使有再多的金錢也不可能買回來了，請不懂珍惜的同學好好珍惜這珍貴的時間吧！
時間飛逝，轉眼間流年小學生活也快過去了，時間過得真的是快，好難忘小學生活，時間，你告訴我，你為什么過得那么快，還沒等我們準備好久離去了？時間，你為什么那么無情，不給我們喘息的機會？你聰明的，告訴我，我們的時間為什么一去不復返？
時間都去哪兒了作文7
誰說天下的父母逼迫讓我們學習都是為了他們自己。自從那件事之后，我才漸漸明白。他們其實都是為了我們以后的生活。更是為了我們的將來。
“叮鈴鈴……”伴隨著這鬧鈴那清脆的叫聲，我也迷迷糊糊的起床了。揉著朦朧的睡眼，又左搖右晃的起床。慢悠悠的洗臉刷牙，草草吃完早飯，這才想起補課。便急匆匆地奔向補課地。
一出門，一道強烈的光，照到了我的身上。我不禁發出抱怨：這么熱的天，還要讓我去補課，不在空調房里吹空調，真是不想讓人活了，越想我越生氣。此刻，我懷著沉重的心情走到教室里。緊接著，我又煩悶的聽著老師講著那乏味的語文課。真不知道媽媽、爸爸是怎么想的。唉……
語文補完后，我的肚子已發出饑餓的信號，無奈。在路邊的小販那買了一個餅子后，又趕緊匆匆去補數學。盡管這樣，但到那時，還是遲到了。老師一生氣便命令讓我蹲在教室門口。我內心頓時非常復雜，不斷的安慰自己，冷靜、冷靜，可根本就沒有用。
老師見我根本沒聽，頓時火冒三丈。一把抓住我怒吼道：“你現在立刻給我站到后面去。”我一動不動。這時，校長走進教室，見我站在門口。便吩咐讓我坐到座位上。
下課了，我傷心的望著窗外。望著窗外那些自由自在的小鳥，我的`眼睛濕潤了。心想著：為什么要我受這些苦，人家的孩子也都是孩子。為什么他們的日子就象這些小鳥一樣。每天都會自由自在的；而且每天都會在天空中自由的翱翔著。而我就連這個假期也不能閑著，此刻，我越想越悲哀，越想越傷感；多么也像他們一樣啊！
好不容易到了晚上。又好不容易剛擠出了一點點休息時間。而媽媽卻不知從哪兒借到一本語文書，并吩咐讓我把這里面的古詩、文言文背過。我一見，頓時大怒。一下子抓起書并重重地扔在桌子上。心想著：一天到晚沒有一點時間休息，我到底哪兒不好。非要讓我學這學那，況且我的成績不是挺好的嗎？
夜靜極了，我也終于平復了許多。但心里回想著：時間都去哪了？再仔細回想：從小到大，我的成績為什么能這么好，仔細想想。這些還要緣于爸爸、媽媽。要不是因為爸爸、媽媽。我不會這般優秀。這多虧了爸爸、媽媽他們平常讓我補這么多的課。要不，我哪有這么好的成績。于是，我隨手抓起書，背起那些所謂的讓人煩悶的古詩和文言文來。
是呀，天下所有的父母都想讓他們的兒女成龍成鳳。其實他們的嚴厲本身也是一種愛。正因為這種愛，才有了我們大好的前途，有了我們的美好生活。難道這種愛不值得歌頌？這種愛不夠偉大嗎？
時間都去哪兒了作文8
時光匆匆如流沙逝于掌心，拼命的想要抓住，卻流逝的更加迅速……
“注定留不住的，在天堂，請安好。”我在電腦上敲出來這幾個字，每個字母的敲出，都快要使鍵盤發出粉身碎骨時的嘶吼……
我走在從學校回老家的路上，把速度一再放慢，我不想去證實，證實那個讓人心碎的事實，我希望這是一條永遠走不完的路，可這終究只是希望。和以前看過的葬禮的場面一樣，只不過這一次，心痛了。我在忍，忍住眼中的淚水，我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶，我不想去承認這種事實。人就是這樣的'，擁有的時候不知道珍惜，失去后才追悔莫及，我想再和她斗斗嘴，再牽牽她的手，可從那一刻起，都只是夢了。
奶奶八十大壽了，這是我們家人聚的很全的一次，拋開了所有的矛盾，就為了這一天奶奶的天倫之樂。屋里屋外都擠滿了人，每個人心里的幸福和喜悅都洋溢在臉上，或許是看到子孫滿堂時的欣慰與幸福吧，奶奶的眼中充滿了淚花，口中不停地念著：“好，好，都來了，都來了。”我們坐在奶奶身邊，就那樣陪她笑著，幸福著，感動著，那一刻，真祥和。多希望那一天永恒的定格，快樂幸福就那樣貫徹了整個冬天。窗外的雪，化了……
然而從大喜轉到了大悲，那是第二次家里的人聚的很全的一次，只不過這次是在醫院，病房里熙熙攘攘，一聲聲啜泣，一聲聲哀號。奶奶只是那樣的坐著，時而發出一聲呻吟，心肌梗塞，大面積心肌細胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著我們的手一句句的囑托著，那樣吃力，那邊紅了眼的爸爸，那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑……每個人的雙手都緊握著，每個人的心都在祈禱，每個人的淚水都在眼中打轉。而奶奶只是那樣坐著，時而發出一聲呻吟……
終究逃不過死神的手掌，奶奶的葬禮在那一天舉行，那天的天空是灰暗的，它在為它帶走了她的生命而內疚吧我走在放學回家的路上，把速度一再放慢……靈堂內外又熱鬧了一次，只是這熱鬧中摻雜了好多凄涼，好多悲傷，人已經不在了，就這樣逝去了。冰冷，窒息，筆挺，完結，生命只是如此簡單的結束，留下了我們，留下了思念，時間是賊，盜走了快樂的日子，拋下了痛苦的留戀，匆匆流年，逝去的終究逝去了。
門外的小狗又餓的叫了，可這人卻是隨葉落了……
時間都去哪兒了作文9
門前老樹長新芽，院里枯木又開花……時間都去哪兒了，聽著這首耳熟能詳的歌曲，我的思緒回到了寒假前，寒假之初，我滿懷激情立下雄心壯志：一定好好珍惜這個假期，努力進行弱科自主復習，為半年后的中考做好充分準備。大有一種“欲與時間試比高”的感覺。四十幾天的假期稍縱即逝，我悲哀地發現，本人只是僅僅認真完成了老師布置的寒假作業，而自己制定的自主復習計劃卻沒有來得及付諸實施就泡湯了。我驚問：時間都去哪兒了?我還沒來得及好好復習怎么就開學了?!
是啊，時間都去哪兒了，幼兒園、小學畢業照中的小朋友小同學，粉嫩可愛的笑臉猶在眼前、單純幼稚的話語還在耳邊，一轉眼我們都長成15歲的小大人了。滴答滴答，九年的時間就這樣不知不覺悄無聲息地溜走了。走進初中，同學們從陌生到熟悉，從懵懂到成熟，大家懷揣夢想奮勇拼搏，時間老人腳步匆匆，驚回首，還有幾個月就要中考畢業了。
生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的'皺紋了……時間都去哪兒了……歌曲還在循環，思緒繼續飛揚，孩子的出生給父母帶來了無盡的希望和喜悅，從呀呀學語，到邁出人生第一步，從入托到初中，父母十幾年如一日的細心呵護照料著自己的孩子，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動著左右著，子哭，父母心痛，子笑，父母開心。細打量，不知從何時起，爸爸的眼角出現了魚尾紋，媽媽烏黑的頭發也失去了光華。歲月如梭，韶光易逝，恍然間，爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時光時光你慢些吧，千萬不要傷害了我至親至愛爸爸媽媽。
面對時間的奔流不息，古往今來，珍惜并善于利用時間的人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時，當作“男兒讀書之時”;魯迅先生則把“別人喝咖啡的時間用在學習上”。只要能充分利用時間去做自己應該做的事，并敢于戰勝一切困難把事情做成功，從某種意義上說，這便是時間老人給你留下的最高獎賞。讓我們緊跟時間的步伐，和時間賽跑，做時間的主人，善待身邊的親人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你定會有不菲的收獲!時間都去哪兒了，時間就在我們點點滴滴的生活里。
時間都去哪兒了作文10
時間都去哪兒了？我們常常會引發這樣的考慮。在科技突飛猛進的今天，電子設備無時無刻不在影響著我們的生活，竊取這人世間最寶貴的東西——時間。我們本就不多的時間就這樣被碎片換了。
以前，我們的時間都是整塊整塊，井井有條，井然有序的。而如今，在學習、工作中，我們無時無刻不想在看微博，刷朋友圈，使整塊的大好時間被這樣碎片化了。為此，我也曾犯過這樣的錯誤，才意識到時間的珍貴。它雖看不見，摸不著，但卻極易流逝。
一陣微風輕輕拂過，又是一個寧靜而又祥和的夜晚，而我的心中卻是萬丈波瀾。對于明天就要參加競賽，今天晚上剛剛開始復習的我來說，幾乎就是一個天大的噩耗。當我復習到一處不明白時，我隨手拿起了手機，準備上百度進行查閱。可剛等我打開手機，“叮咚”一聲，微信響了。原來同學群中聊得正歡。我屏氣凝神，努力排除這可怕的誘惑，上網查閱。可等我剛查完，我那顆原本堅定不移的心仿佛受到了巨大的傷害，又開始動搖起來。原來，我一直喜歡的商品降價了，京東發來了降價通知。我的心像小鹿一樣怦怦亂撞，猶豫著是否要下手去買。萬一明天就賣完了或恢復原價，那豈不是太可惜了？思量再三，我的防御系統徹底癱瘓了。點開手機，買起了商品。剛等我想繼續做作業時，我又看到了商品推薦欄中許多琳瑯滿目的商品，大多都是我所喜愛的。我沉迷于挑選商品之中，無法自拔，忘記了時間正在一分一秒的流逝。
等我“大夢初醒”之時，已是次日凌晨。我打了個哆嗦，越發覺得我將面臨“血光之災”。但突然襲來的困意使我忍不住閉上眼睛。無奈之下，我只能拖著這副疲倦的身軀上床睡覺。
漸漸地，東方的天空泛起了魚肚白。不久之后，小鬧鐘“叮鈴鈴”地叫了起來。十封疲乏的我緩緩睜開雙眼，決定利用早上的`時間做最后的“掙扎”。但不等這念頭想完，我又被一陣濃烈的困意淹沒了。
當我再次醒來時，只見媽媽一臉嚴肅地站在床前。看到她奇怪的表情，我猛然清醒了。連忙從床上跳起來，穿上衣服，抓起書包，朝考場飛奔而去。
結果可想而知，我失敗了。我這才發現，時間竟是這樣不知不覺地離我而去了！
魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。”面對著被碎片化了的時間，我們也該以極大的定力控制自己，不讓這寶貴的時間流逝。
時間都去哪兒了？其實，它一直都在我們身邊，只是我們以前習以為常。現在醒悟才知道時間的可貴！
就讓我們抓緊這一點一滴的時間吧！
時間都去哪兒了作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從夢鄉中驚醒，時針正指數字“5”上。我揉揉惺松的睡眼，想多睡會：“不行，還有幾天就開學了，我還有許多作業沒做完呢！”想到這，我一骨碌爬了起來。
別以為我之前不努力做作業。要知道，八月份下半月我可是把吃飯、睡覺的時間都擠出了許多用來做作業，幾乎整天埋在作業堆里了——可直到今天還是沒寫完。
要問我八月份上半月干什么去了，嘿，我可不是沒理由：八月中旬要鋼琴考級，還有幾首曲子沒背。本準備開始寫的作業，又不得不擱下，整天準備考級——凡事有輕重緩急嘛！上半月就這樣在急促的琴聲中溜走，定格在了黑白鍵里。
也許有的人還會追問：那你七月干什么了去了？七月？說來可真令人懷念。首先，參加了長達7天的封閉式軍訓。軍訓雖然整天在烈日下訓練，但有時還能看看電影，講講鬼故事，而且舉行了篝火晚會，交了許多新朋友——雖說累了點，但累也是值得的！接下來就去了期待已久的廣州，去了長隆野生動物園，和那些可愛又可憐的動物們呆了一整天，還看了國際大馬戲，游了珠江，逛了古街。別離了廣州，就來到了世外桃源般的故鄉，體驗了恬靜安寧的農家生活……
就這樣，七月份在無憂無慮的笑聲與歡樂中度過了，作業一點也沒做。直到了八月，我想起得做作業時，我才發現：這作業怎么這么多，怎么總也做不完？“完了，就要開學了，沒做完作業怎么向老師交代？哎，——我的時間都去哪了？”
早在七月我玩得不亦樂乎時，媽媽就經常提醒我，說要勞逸結合，可我當時卻覺得她太操心，嫌她太嘮叨了——這不還有一個八月份嗎？還有的`是時間！可現在呢？悔不及當初哪！
見我火燒火燎，又急又悔的樣兒，媽媽語重心長地告訴我：“其實時間對于每個人來說，都是公平的。之所以有人會發出‘時間都去哪兒啦’的悲鳴，其實根子都出現他們自己身上，都是自己不善于合理安排利用時間造成的！”
看來，我還真得改改這毛病，這樣以后就再也不用問‘時間都去哪了’——哦，沒時間說那么多了，我得趕快做作業去！
時間都去哪兒了作文12
人生有幾個十年？當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪里呢？”
十年，它可使一個地震后的災區重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發白，同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。時間是無情的，它匆匆的走過。
回望過去：在經歷的數千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁？我們經歷過那些風風雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情，但這世上沒有后悔藥，我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會怎樣。
珍惜現在：時間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預知它終將要跑到哪兒去，會在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去創造奇跡，改變自己的未來。“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”就算你有再多的錢，也買不回時間，你別指望著未來會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀，飛過白堊紀，改變歷史，如果你真想有臺時光機，就好好珍惜現在，好好學習，自己發明，自己創造，不要讓寶貴的時間就這么源源地流逝了。
探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的.香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。
陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時間都去哪了又有什么關系呢，享受這一份這一秒，珍惜現在，不要再茫然追尋那些往昔了！
時間都去哪兒了作文13
時光匆匆，不經意間，給人們的生命添上一抹又一抹滄桑。花開了又敗，不知不覺間，我們度過一個又一個春秋。我不禁發出感嘆：時間都去哪兒了？
致爺爺孤獨守候的感嘆
隨著時間的流逝，歲月這把無情刀在爺爺的臉上刻下道道印痕，令爺爺一年比一年蒼老。自從去年奶奶腦溢血去世后，爺爺的意志消沉了許多，身體也沒有以前硬朗了。他的笑容明顯少了很多，常常一個人待在屋子里看電視。
上次我和爸媽回老家看望爺爺。推門進去的時候，爺爺正略顯憂傷地看著奶奶的照片，我們靜靜地站在一旁沒有打擾他。爺爺撫摸著照片，眉頭緊鎖，眼角流出一行濁淚，“啪嗒啪嗒”，落在鏡框上，似乎是時間的警鐘。爺爺嘆息道：“老婆子，你怎么這么早就走了，留下我獨守這個家。老了啊！老了啊！”我忽然記起小時候，爺爺常常背著我在田野里行走，那時他的身板是多么硬朗，步伐是多么矯健。那光景仿佛就在昨日，怎么一轉眼，爺爺就變得這么蒼老？時間啊，你都去哪兒了？
致母親日漸滄桑的'容顏
五更剛過，母親便醒了，披衣獨立窗前。窗外是連綿的雨，她的愁緒如雨不絕。她一心為我操勞，卻忘記了自己。歲月如此無情，在母親的臉上留下一條條溝壑與說不盡的滄桑。我也早早起來了，望著母親那夾雜在黑發里的根根銀絲與臉上深深淺淺的皺紋，我的心猛地顫了一下，沒想到母親已被歲月折磨成了這樣。回想起以前，那時的母親，笑容燦爛，頭發烏黑靚麗，我一直認為母親是全天下最美的母親，永遠不會老。如今笑容已成愁意，黑發已成銀絲，時間流逝的速度真是驚人啊！我看著母親，說：“媽，今天我來煮早點吧！”
致我們終將逝去的初中生活
三年的時光，即將被一張試卷帶走。我拿著書包走進了班級，教室里異常安靜，然而寂靜中彌漫的愁思無法平息。還有不到半年的光景大家就要各奔東西了，心中有說不出的苦悶。回想起昨日，大家剛來報道時的樣子在腦海中依舊那么清晰。12歲那年，我們共同相聚在12班，一起拼搏奮斗……在那段播灑熱血的時光里，我們攜手朝共同的目標前進。我們不怕摔倒，倒下了也要從容站起來。我們總說三年的時光很漫長，可不知不覺中，我們已經站在了初中的尾巴上。三年，為什么會這么短暫？
又是一年中的花季，距離花敗還有多久呢？時光從不和我們打個招呼，就匆匆離去，無情地奪走我們生命中許多美好的風景。回首種種往事，我不禁發出感嘆：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了作文14
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發……”耳機中王錚亮那清脆的歌聲正回蕩在我的耳邊…時間都去哪兒了，都去哪兒了？時間進了游神中過去的四十五分鐘里了。“叮鈴鈴”上課了！“十，九，八，七，六，五……”班長已經開始倒計時了，同學們迅速的回到了座位上，拿出了課本，開始了課前兩分鐘的早讀。這是，老師走了進來，這節是數學課。“角的特點就是有兩條射線組成…”老師的聲音斷斷續續的在我耳邊飄蕩。而我的面前仿佛出現了電視劇里的情節：哎哈，今日，我必將活捉你回去……“兩條射線和一個頂角形成一個角……老師的聲音又傳到了我的耳邊。而我，似乎仍沉浸在幻想的世界里。
“叮，叮，叮”“好，那么今天的課就上到這里，下課！”短短的幾句話卻一下子把我拉回了現實。就這樣，四十五分鐘的數學課就在我的幻想中消逝了。轉眼間，來到了初中，那么時間又去哪兒了呢？時間都去哪兒了，去了哪兒了？時間進了半期考前的練習冊以及年段紅榜里。半期考后的星期五，我們舉行了半期考試前一百二十名的`表彰大會。段長宣讀著年度半期考上紅榜同學的名單，我們坐在下面。或是欣慰或是遺憾，或是望著底下或是仰望天空。回想著考前，每個人都做了努力，一本本練習冊，一只只黑筆芯，都是我們的見證。希望榮登紅榜的同學繼續努力，不要驕傲，沒有上紅榜的同學也不要灰心，繼續加油。”段長的這一句話，又是一場旅程的口令。我靜下心來，王錚亮的歌聲依然在回蕩。十二年光陰匆匆而去，我的時間悄悄地流進我點點滴滴的生活，消失不見了。而此時我已經有了答案：我要珍惜，我要節省，再不浪費一分一秒。
至少未來，我不會再一次嘆息：時間都去哪兒了？？再次聽到這熟悉的歌曲時，我不禁感慨萬千，一時之間，我想流眼淚來感慨時光的流逝。但在時間面前，一切都是渺小的，所以，我們只好把握好自己的每一分每一秒。希望有一天，在聽到這首《時間都去哪兒》時，我能驕傲地對自己說，時間都化成了我的成功路上的掌聲和鮮花了。
時間都去哪兒了作文15
世間滄海桑田，春去秋來，潮起潮落，一切周而復始。沉淀著的，是時間的腳印。——題記
時間如流水，“奔流到海不復返”；時間如白駒，“雖乘奔御風，不以疾也”；時間如金錢，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；時間如利箭，轉瞬即逝，留也留不住。
在這時間的輪回中，我己跌跌蕩蕩地闖過十六個春秋，從十六年前那個呱呱墜地、哇哇大哭的娃娃蛻變成如今婷婷玉立的少女，爸媽翻著以前的照片，不禁感嘆道：“時間都去哪兒了？”
時間，是早晨我騎車時，看到的.美艷的朝陽；時間，是夜晚回家時，那陰晴圓缺的月亮；時間，是萬賴俱寂時，鐘盤上的嘀嗒嘀嗒的指針轉動聲；時間，是緊貼在桌上，日日提醒我的任務表……曾經我懵懂地認為時間就是這樣的，但終究還是年少太無知了。
窗外，那顆桃樹，每逢生機勃勃的春天來臨了，滿樹的桃花開得甚是爛漫！
那一天，花落了……
雨不停地下著，震耳欲聾的雷聲還在轟鳴。天亮了，老天爺卻還不時以雷霆萬鈞之勢傾下驚天動地的滂沱大雨，桃花在雨中凌亂，窗戶也噼里啪啦地發出呻吟聲。睡意朦朧的我被父親匆忙地喊醒，整理衣裝，開車向某地趕去，車窗外，茫茫一片，只聞得空氣中彌漫著的樹木老化的濕臭味。
那天夜里，爺爺腹痛難忍，兩眼直冒金星，昏了過去，被大伯緊急送去了醫院，我看著躺在病床上的爺爺，像是很累了，兩鬢白發一年比一年多，皺紋也一條一條深深地刻在臉上……我似乎懵懂地發現，時間并不像我想的那么簡單，我不禁地反問自己：“時間是什么？”我開始留意時間的腳印，父親的皺紋，奶奶的白發，弟弟的身高，甚至是老師手上的老繭……
時間是什么？時間，它不是流水，不是白駒，更不似金錢，時間，像個可望不可及的東西，可他實際卻在每個人的手里，抓住了，就是你的，若不珍惜，一松手，它便像細沙一樣，從指隙間滑過。
時間是無價的，它促成花開花落，春去秋來，同時，它也讓每個人成長，讓我懂得珍惜。
時間都去哪兒了？時間一直都在那里，不來不去，不增不減，默默地在每個人的身心上留下痕跡。但卻別妄想留住他，因為，在你努力尋找時間在哪兒的時候，它已不知不覺從你身后溜走。時間都去哪兒了？要相信，時間一直在你身邊，你只需要珍惜它，好好發揮其作用，才能無愧于時間。
這一天，花開了，我笑了。
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