【熱】時間都去哪了作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的時間都去哪了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間都去哪了作文1
就像當年你們牽著我們一樣，讓我們牽起你們的手 ！
本來想憑著健壯的身軀，為孩子支撐起家的高度。可無情的歲月還是拖垮了你們的腰身。
本來想趁著年輕把錢掙足，以后可以給孩子一個富足的家。可三十年匆匆流過，卻只能換來一身老疾的病。
本來想多抽出時間陪陪孩子，去旅游玩耍，享樂天倫。可驀然回首，到頭來只能攙扶著你們那顫抖的雙手。
本來想在自己年輕的30年里，刻意的疏離孩子，默默的把這個家營造的更溫馨。可換來的只是一條無法逾越的代溝。傳統的'理念里，你們只想做一只老牛。
本來想等自己干夠了，閑下來多忙忙家里的事。可長大了的孩子卻漸行漸遠，離開了你們的視線，而不得不把手中的這根線丟去，孤老無依。
本來想著，等孩子長大了，自己就可以閑下來少操份心，可心里還是默默的念叨著幫著我們哄孩子。而如今，卻滿頭白發的，只能望見你們那希冀的目光里流淌下的晶瑩。
時間都去哪兒了？兒真的不忍看到歲月流逝里有你們的身影。一年又一年的四季輪回里，一直認為雙親依舊是兒千里出行時強有力的臂膀。可如今，聽著你們蒼老的聲音，我卻膽怯的只敢偷偷的向著你們的背影看去，卻自欺欺人的不忍看向你們滿頭的白發和為兒盛飯時那雙顫著的手。
時間都去哪兒了？為什么，孩子永遠也長不大，而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權”，有著包容孩子一切錯誤，義無反顧、不知疲倦的默默付出的“特權”吧！
時間都去哪了作文2
20xx年12月23日，一首歌《時間都去哪兒了》正式曝光在電影《私人訂制》中“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”。帶著樸實而細膩的真情，時刻觸動著觀眾的心。
在中國人的傳統中，家早已成為一個難以割舍的符號，是忘不掉的濃濃的鄉愁。不管時間去哪里了，過年始終要和家人在一起。
時間都去哪兒了，一轉眼的功夫，你的身高超過了溫婉的'母親，超過了高大父親，終于長大成人，而父母卻再不能一伸手就會牽住跟在身后的你，而你，大步向前義無反顧。
還記得寒冷冬天的晚上，母親站在冷風中等待著放學后走出校門的我，她手中拿著一件溫暖的大衣，將要給我穿上，那時看到的母親，她好像一個冬日里的天使，溫暖著我的心；還記得在一個大雨傾盆的夜晚，我重感冒高燒，父親背著我在雨中奔跑著去醫院，我躺在醫院的床上，迷迷糊糊的看著父親，他笑了笑說“孩子，別怕，爸爸在這兒呢”我看著父親的臉，上面覆蓋著的，是雨水，是汗水，也是淚水，那時看到的父親，是一堵高大的城墻給我依靠。
過年了，父母坐在餐桌前聊著天，等我回家，我回到家后，看著一桌子的菜肴和他們滿臉的笑容，頓時熱淚盈眶，爆竹聲聲，我看到了他們臉上的細細的皺紋和頭發中的幾根銀發。
時間都去哪兒了，請不要讓他們再變老了！
時間都去哪了作文3
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間五年過去了，回想這五年我身邊發生了許多變化，認識了新同學、搬進了新家、爸爸臉上增加些歲月的痕跡......當然，我也從一個懵懂無知的兒童變成了一個略有成穩的少年。
五年前，我還在小學操場上無憂無慮地嬉笑、打鬧，在家里不安分地跑東跑西的小男孩，那時的我生活還完全不能很好的自理......
過了一年，我學會了堅持在跑道上拼搏，在考場上更加細致，卻依舊一下課就和同學瘋玩，在教學樓里亂竄，在課堂上心神不定......
五年級，我已經有些感到恐慌，雖然大家嘴上不說，但心里都知道-----分別的日子將不遠了。
六年級，測試明顯增加，我也忙于小升初，穿梭于各種興趣班，大家也忐忑不安地等待著那一刻的到來，小學畢業了，曾經的`朋友分散在了不同的中學，平時偶爾只能通過QQ和微信交流彼此迅息。
初一，拉開了中學階段的學習序幕，初中和小學有了很大的不同，學校和老師的要求都很高。到了初二，學習節奏、知識量、知識點、知識面都有了很大的提高，必須要把每一根弦繃緊。
今年，我家搬到了一個安靜的小區，日日夜夜為自己的理想奮斗。時光如水，白駒過隙，過去這五年，我懂得了很多，我將在下一個人生最關鍵的五年里爭分奪秒、繼續努力，爭取輝煌。
時間都去哪了作文4
時間就像一個調皮的孩子，剛還在你身邊，可一轉眼又消失了。時間就像一塊晶瑩的糖，剛剛還在品味它的美好，可轉眼就化了。時間就像一陣風，剛剛還在感受它的沁涼，可轉眼就消失了。
時間就像海綿里的`水，只要愿擠總還是有的，這是魯迅先生講的，可是我們并沒在意過這些話，我們總是說沒時間，時間不夠用，呵呵，可笑的很。其實我們有很多時間只是從未好好用過它，周六周日我們總說沒時間寫作業，可是呢，“沒時間”我們還在玩電腦，“沒時間”我們還在ktv唱歌，“沒時間”我們還在打籃球……在那星期天的最后時間是誰在臺燈下奮筆疾書，生怕寫不完明天就玩完了。上學時同學叫我們打掃衛生，叫我們幫忙我們說沒時間，哦吼，沒時間我們還玩手機，沒時間我們還打牌，沒時間我們還和別人打鬧。
我們應該好好反省一下自己，我們都是學生，不要再想著怎么玩了，當父母辛辛苦苦掙的錢，你卻隨意揮灑，你有想過他們掙錢的辛苦嗎？不要說自己只是個孩子吧，就得沒事我時間還多著呢。不要總認為你是家長逼著學習，其實你該想想他們，他們只是希望自己的孩子有出息，不想讓孩子和他們一樣吃苦受累，最終落下一身毛病。我們總是不喜歡學習，為讓別人覺得自己厲害，總喜歡當個壞孩子。呵呵，好可笑。你不學習又不管別人的事，最終只會害了自己罷了。學習不是為比人學，而是為自己，若你不好好學習，你對得起老師和家長對你的培養嘛！
唉，該長大了。不要再浪費時間了，時間不等人啊！少壯不努力，老大徒傷悲。光景不待人，須叟發成絲。拋棄時間的人，時間也拋棄他。所以珍惜時間吧！
時間都去哪了作文5
“時間都去哪了，還沒有好好感受年輕就老了……”這是《時間都去哪了》里面的歌詞。
時間曾是過的飛快，那你何曾知道它是怎么過得嗎？那是你起床時從被子上走過；是在你吃飯時，從碗里走過；也是在你洗澡時，從洗澡水上流過；更是在你不寫作業時，從玩耍中走過。
或許你不知道時間為何過的如此之快，但是我——一名小小的初二學生告訴你，是因為你不好好珍惜時間。時間就像母愛，你不去好好珍惜使使你失去一切；時間就像你的生命，你不去好好使你離開人間；時間就像金錢，你不好好珍惜使你變為窮人。其實珍惜時間很簡單，只要你珍惜身邊的一切就算是珍惜時間。
小時候，我總是纏著外婆，躺在她的.懷里問：“外婆，生命重要還是時間重要？”外婆摸摸我的頭說：“當然是兩個都重要嘍！”對于我們來說，生命才是最重要的。可你這樣想就不對了，生命和時間都一樣重要。沒有了生命就等于失去了一切，但是，失去了時間也就等于失去了一切。
俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！時間是很寶貴的，我再次呼吁大家們：“好好珍惜時間吧！在世界上我們只能活一次，所以應該要呵呵珍惜甚至要愛惜時間和身邊的一切，我們也必須過真實的生活過有價值的生活。”
花有重開時，人無再少年：花多有重開的時候，但人沒有回到少年時代的機會。也在此提醒讀書的人，要抓住時間，抓住讀書的光陰，抓住一切，抓住……
時間都去哪了作文6
一首歌唱出了多少人感嘆時光匆匆流逝之情——時間都去哪了，真摯樸實的歌詞觸動了多少呼喚親情的心靈，我們也在心靈深處詢問自己：“時間都去哪了？”。歲月改變了我們的模樣，曾經陪伴在身邊的人啊，你如今又在何方？兒時的夢想如今實現了嗎？時間就像滾滾流水，一去不復返，最終沉默于浩瀚的海洋。歲月留給了我們什么，那稍縱即逝的美好是否已經緊緊把握？親情的珍貴你又是否已經銘記在心？
“門前老樹長新芽，院兒里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發 ”，一年又一年，過去的日子如輕煙被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，誰又能停住時間的腳步，青春永駐，誰又可以反抗時間的無情，留住美好。那滿頭白發印證著多少往事——“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給她，只為那一聲爸媽”，這些都是他們最美好的回憶，他們也曾經年輕過，但沒好好感受年輕就老了，茶米油鹽半輩子換來的是兒女的.成長，滿腦子都是孩子哭了笑了，無情的時間把他們的頭發染白，把他們的眼睛變花，留給他們滿臉的皺紋，但他們依然滿面慈祥！多少個日日夜夜地照顧給了孩子成長的呵護，多少次為生活瑣事奔波使他們身軀佝僂，我們在一天天長大，而他們在一天天變老啊！時間都去哪了，她改變了我們很多，曾經的一切都已不一樣，時間給了我們些印記，誰都無法阻止時間這把無情的刻刀留下痕跡。
人生短暫，要珍惜的人和事太多太多，時光飛逝，要記住些美好的瞬間。又是一年春暖花開，時間不曾停下她的腳步，離家在外的孩子，定當努力奮斗，活出精彩。愿時光將我們溫柔相待，許我們歲月安好······
時間都去哪了作文7
君看白日馳，何異弦上箭。
——題記
當昔日的黃泥小路已筑起了一片高樓大廈；當從前的樹苗已拔高為茂密的大樹；當幼時的孩子早已脫下稚嫩而成熟穩重……寒來暑往間，時間匆匆流轉，只剩回憶。
還記得隔壁頑皮的大哥哥。小時候，他總是鄰里小伙伴中的“領袖”，帶著一眾“小兵”上躥下跳，令家長們頭疼不已，而他還腆著張臟兮兮的臉做鬼臉去逗家長們開心，讓人又愛又恨。而現在的`他，已是知名大學的學生會會長，課余時間他自主創業，自己解決各種學費雜費，還時常給父母寄回禮物，鄰居們談起他都要嘖嘖稱贊一番當年的“小魔頭”。
還記得帶我到處去玩的姑父。他常常牽著我到處去玩，走街串巷。不管是人潮擁擠的大馬路，還是鮮有人聞的羊腸小路，總有一雙寬厚的手掌，領著我踏過一處又一處。他會給我買很多的零食，但又嚴格的叮囑我不能多吃，可當我每次都偷吃過量，他只是無奈又寵愛地說著：“下不為例。”而現在的我，只能在夜晚看著星星，懷念那雙溫暖有力的手掌。
還記得曾經嚴厲又孩子氣的爺爺。他總是嚴格地督促我練習、寫字，按時吃飯、睡覺，大大小小都要遵循“健康的生活規范”去按部就班；而在下棋時，他總是拋掉嚴厲，會像小孩子似的耍賴悔棋，弄得陪練的哥哥哭笑不得。而現在的他，只是一個神志不清，一天中的大部分時間都躺在床上的蒼顏老人。
總是在時間流走之后再來珍惜和懷念的我們，有著無數的后悔和遺憾，卻從來不能回到過去彌補它們。時間像一個一直往前走，從不回頭的人，當你猛然驚醒，只能看見他遠走的痕跡。再也看不到它的身影。
時間都去哪了作文8
時間都去哪兒了，都變得蒼老，那些陪我一起走過的人們，他門去哪兒了，我是否還能與他們遇見？街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的'回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
陽光照耀大地，四周的花兒照常開放，天空依然湛藍，停下來，享受你身邊的美好。
時間都去哪了作文9
站在四樓的走廊上，俯望著校園的每一個角落，不由得深思、回憶起來。微風迎面吹來，吹起一段段令人懷念的往事。六年前，我牽著媽媽的`手來到這所學校報道。我東張西望著，這里對于我來說真的很新奇。綠茵茵的草叢，高大的樹木，以及那一幅幅令人深思、激人前進的名言警句。
每當考試取得好成績時，便迫不及待地向家飛奔而去。吃著媽媽獎勵的糖，感覺連心都是甜的。那時沒有理想，只知道考試考好了，老師、家長會夸獎，同學會羨慕。永遠也不想考差，因為考差了家長會責罵。僅此而已。每天都期待著上學，這樣就可以跟朋友一起玩了。那時的朋友，無論男女，一樣玩得那么好。放學時，迫不及待地跑回家。每天晚上，喜歡坐在窗臺前，天真地幻想著未來。好想好想長大，長大后就可以買很多自己喜歡的東西，就可以玩到很晚才回家。
初一就這樣在嬉鬧中過去了。現在，迎接我的是初二生活。這考試會將我們這群來自五湖四海的朋友們分離。現在考試，一定要考好的成績，考差了便會很傷心，不為什么，只因為有著一顆爭強好勝的心。現在也變得異常珍惜了，站在校園的每一個角落，都會仔細觀望，好留戀、好喜歡。現在，變得寬容、大方了，不再跟人計較。好想好想讓時間停留，這樣，就不會離別朋友了。現在，我不想長大，真的不想長大！長大后，會有很多煩惱。既要顧及面子，又要懂得人情事故。
時間匆匆流逝，這一切的一切都將會成為過去。誰能告訴我，這六年的時間都去哪了？
時間都去哪了作文10
滴答——滴答——滴答……在不知不覺中，時間一分一秒的過去了，快到我們還來不及察覺。
——題記
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼只剩下滿臉的皺紋了。”這樣一首歌，唱出了我們的心聲，積攢多年的情感，在這一刻，都流露了出來。
時間紅了楓葉，綠了芭蕉，我們在漸漸長大，而父母卻在慢慢變老。
時間都去哪兒了？不知在什么時候，父母的.頭上已長出了白發，光滑的額頭上也以長出了道道皺紋，這一切，好像太突然，他們辛勞了一生，只為了我們過上好的生活，默默地為我們付出了自己的年輕歲月，卻沒有一句抱怨的話。
時間都去哪兒了？轉眼間，十年的光陰飛逝了，三千六百五十多個日夜也流逝了，現在的我們，回想兒時，那時的我們傻的可笑，兒時最好的玩伴，在記憶中的笑臉也已變得模糊了，曾經那快樂無憂的時光現在也已被學習占滿……
時間都去哪兒了？原來的我們，總是會喜歡牽著父母的衣襟，不管是有事還是沒事，就是喜歡那種感覺，和父母在一起時暖暖的感覺。而現在，我們已經長大，相比以前，更喜歡自己獨自待著，聽聽音樂、看看書，不會再像以前那樣了，久而久之，原來的感覺越來越淡了。
時間都去哪兒了？十幾年間，我們從呱呱墜地到牙牙學語，再到現在的豆蔻年華。十幾年間，嫩苗長成了大樹，樹上結滿了果實，雛鷹飛上了天空；十幾年間，我們長高了，長胖了，變得更加成熟了……
每一秒，每一刻世界都在發生著變化，也許是變化太微小，我們感覺不到，這一切的變化都經過了時間的洗禮，刻上了時間的記號。時間像風一樣吹過，像雨一般落下，不留一絲痕跡，時間都去哪兒了？
時間都去哪了作文11
一首《時間都去哪了》在短時間內躥紅大江南北。人們紛紛在思考，時間都去哪了呢？記憶中自己還是孩子，卻在不知不覺中長大了；總覺得自己還年輕，卻在不經意間發現自己已經人到中年，甚至暮年了。回首往事，卻記不清關于過去的點點滴滴，只有那些殘留在記憶中那些有意義的日子，有意思的事情，或許還能支離破碎的偶爾想起。就算能清晰的想起那些日子，那些年，可是那些自以為沒有意義的時間又到哪去了呢？
或許是遺忘在哪個角落了吧？反正是再也找不到了。
日子一天天的走過來，沒有太多波瀾，日復一日的重復著相同的事情。在我們看來，今天重復著昨天的時光，明天也許又是重復著今天的日子。生活水平如鏡，偶爾被碎石激起的.一層層波瀾，也被時光溫柔的撫平，看不清一絲痕跡。
我們的生活中都缺少激情，得過且過的荒廢著可貴的光陰。曾經以為“偷得時光半日閑”是最動人享受，哪怕有一大堆事情等著去處理，可似乎每天都無聊的很。不經意間，無聊成為生活的代名詞。過去，總希望時光過得快些，早點擺脫這年少無知、青春懵懂的年代，渴望長大，渴望成熟。現在，聽到太多人感嘆青春易逝、歲月難留，青春是一生中最美好的時光，只希望時光過得慢些，好好享受這來之不易的幸福，可偏偏總是身在福中不知福，依然覺得自己還年輕，有的是時間。沒有理想，沒有未來，只有個迷茫的現在。不知從何時開始，喜歡感嘆自己老了，雖然心里明白，自己還年輕，只有等到真正老了的時候，才會體會到現在的無知吧！
時光散淡如水，總是在有意與無意間流逝，無論你怪時光太快，還是太慢，都是以同樣的方式流走。一路上，你只有不停地回首，看看到底是得到的多，還是失去的多。
時間都去哪了作文12
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。”平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”
這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時間都去哪兒了》樸實無華的歌詞切直達人心底，將父母之愛表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的'流淌。
是的，正如歌詞所說，“時間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價值理念中，我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了？
時間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”的豪闊詩句，也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現有的生命活出1〉1的價值。
有的同學對于考試的成績總結，總是去東推西阻，比如沒時間復習好，做題速度慢，看錯題……不過，我認為這些都是借口，對于珍惜時間，節約時間：魯迅先生就是一個很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”還有的同學把作業做完了就萬事大吉了，難道把僅僅把作業做完就萬事大吉了嗎？答案么，自然是否定的。雖然學習應該勞逸結合，但是知識的鞏固也需要時間，如果你想多玩一會，那就得學會擠時間，比如吃飯大口一些，寫字速度在保持質量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……
時間都去哪兒了？當你什么時候學會追趕時間的腳步，并且遠遠的超越時間，你一定可以走進專屬于勝利者的殿堂。
時間都去哪了作文13
以前，我經常在書中看到作者感慨時間的流逝，也看了不少珍惜時間的作文，可是我那時并沒有覺得時間過得那麼快，可是隨著年齡的增長，我也學會了注意細節，每當看到媽媽逐漸增多的白發和我越長越高的個子，我便覺察時間過的匆匆了，從我出生到現在已經有13年了，可往事依然歷歷在目，就像昨天發生的事情一樣。今天上數學課，無意間看見窗前的白楊不知何時長出了葉子，冬天柏楊樹的枝干光禿禿的'，春天白楊樹長出了新芽，夏天白楊樹長出了茂盛的葉子，秋天白楊樹的葉子變得發黃，一片一片地從樹上脫落投入到大地媽媽的環抱，變成了養分為樹木增添營養。白楊樹一年四季都有變化，可是我覺得時間過得很快，看到白楊樹的四種變化一年就過去了，我不禁一番感慨，時間如流水逝逝流去，就在你呆呆發愣時間已經從眼前飛走了，時間過得太快了，就像一眨眼發生的一樣，我不禁有點慌了，手腳沒有地方放，不知該怎莫做才好，我心里很不舒服，一下子覺得生命短暫，人生往往無常，可我卻白白浪費了那么多年，我覺得現在還不晚，應該從現在起，珍惜時間，時間就像海綿里的水，只要擠總會有的。
我雖然感慨時間的流逝，但也拿它沒有辦法，我想弄明白一個問題：時間都去哪兒了？為什么時間一去不復返，又為什莫時間像流星般劃過。
時間都去哪了作文14
唉！轉眼間，已經六年級了，即將告別童年，我想，只有在這種時候，才會了解時間過得特別快。剛進來的時候，認為六年漫長無比；六年級的時候，才知道小學時光有如白駒過隙，有時真想拜他為師，問他如何讓人覺得很快，有時卻又讓人覺得比蝸牛還慢；如何讓人年輕，又將如何老去；如何讓人成功；一夕之間又讓人失敗。
經過時間老師的指導，我才漸漸了解，原來，之所以我會覺得老師跑得一會兒快、一會兒慢，是因為我不懂得把握寶貴的時間！如果你的生活過得很充實，你并不會覺得老師的腳步很慢；可是當你再回過頭來，回憶過去時，你卻又會覺得老師的腳步健步如飛。我在猜想，這個，大概就是因為“思念”的緣故吧！
雖然，老師只肯告訴我第一個答案，不過，我想一個，也就夠了，因為如何成功，或為什么會失敗的答案，就跟第一個問題一樣－如何利用時間！如果你好好利用，好好充實自己的學識，那也許就會一步步接近成功；但相對的'，如果你總是任時光匆匆流去，那就會一步步跌入失敗的深淵。
最后，我問了偉大的時間老師最后一個問題：為什么所有的生物，都會隨其的腳步而邁向死亡之路？老師不發一語的消失了，只聽到老師的聲音，在空中徘徊：“如果沒有生命，那世界將會陷入一片寂靜；可是如果沒有死亡，又如何凸顯生命的價值？”
原來，一切只是一場夢，一場充滿意義的夢，直到現在，我還在持續思考那個問題。謝謝你，時間老師！
時間都去哪了作文15
春晚的一首歌，打動了中國數億的觀眾。作為兩部影視作品的主題曲，并在春晚上承唱，確實富有著太多太多的情感，然而當真正有這樣一個問題問到我時，犯了難：時間都去哪兒了？回首后望，似乎有了答案。
十五年前的一天，一個襁褓中的孩子在母親的注視下安靜的睡著，周圍的人為他祝福——這個孩子今天滿月。四周的嘈雜叫醒了他，他還睜著眼睛不解的看著，抬頭一看，母親還在，沒有原因，靜靜的笑了。時間一揮，成了用過的`尿布。門前的小樹慢慢長大，見證了他的成長。他希望看到更多，在父母的攙扶下，夏日的樹蔭下，不絕的蟬聲中，一步一步，學著走路。一次次的跌倒，父母的安慰，臉上的淚水……終于學會了走路，咯咯地笑了。時間一揮，成了臉上的淚痕。
該上小學了，一切都是那么的未知。他不止一次的在路過時看著小學，幻想著那些未知，問著接送自己的爺爺，“什么時候才能去小學？”爺爺總答；“很快。”果然很快。上學的前一天，他仔細地整理鉛筆盒，將鉛筆削尖，吵著鬧著要買新橡皮，對著鏡子背上嶄新的書包，看著自己，滿意的笑了。時間一揮，成了角落里的鉛筆頭，橡皮塊。四季的風吹散了他的影子。他在父親的陪同下踏上了比自己還高一頭的自行車，吃力的蹬著。跌倒，爬起，重來。父親悄悄的挪開扶車的手，他學會了騎車。在風中，高興地笑了。時間一揮，成了膝蓋上的疤痕。
土地上的腳印被水泥路代替，門前的樹綠了又綠，他開始在中學征戰。日復一日，他喜歡文字，喜歡解題恍然大悟的感覺，淡淡的笑了。時間一揮，成了眼睛的度數。靜默中，時間在指尖流逝。時間都去哪兒了？它在轉身后望的點滴回憶中。
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