我和時(shí)間賽跑作文【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我和時(shí)間賽跑作文，希望能夠幫助到大家。
我和時(shí)間賽跑作文1
朱自清的文章很多，可我最愛讀的是他的《匆匆》，真是百讀不厭啊！因?yàn)椋瑥睦锩嫖抑懒艘郧拔胰绾卫速M(fèi)時(shí)間，而以后的我應(yīng)如何珍惜時(shí)間。
“稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，像輕煙、像薄霧一樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊，只有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為。”
這時(shí)我在想，朱自清描寫的人不久是我嗎？我每天為了看電視，故意把洗腳水調(diào)的很燙，這樣我就能多看幾眼電視了，因?yàn)楦改钙匠２蛔屛铱矗@時(shí)，我卻可以正大光明的看了；每天吃飯，總是一邊吃飯，一邊玩，吃著吃著，突然想起還有事沒做，就去做事了，結(jié)果一碗飯吃了一小時(shí)半，媽媽在旁邊催著：“你那是在吃毒藥，還是吃飯呀？或者是我做的飯不好，那行！從今以后，你來做飯，一定滿你胃口！”我一聽這話，連忙幾口就把飯給“消滅”了；每次做作業(yè)，一遇到難題，就慢慢想，可我想著想著就睡著了，一直到媽媽來叫醒我；最浪費(fèi)時(shí)間的是，我有個(gè)拖拉的習(xí)慣，今天的事明天做，所以，每次都沒有完成任務(wù)。
想想這些時(shí)間，如果我不浪費(fèi)他們，那可以做多少事情啊！可是時(shí)間一去不返！我只能珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，我決定：和時(shí)間賽跑，絕不做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的人。
我和時(shí)間賽跑作文2
“時(shí)間就是速度；時(shí)間就是力量；時(shí)間就是金錢”。我要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
下午，我正在臥室寫著老師不值得一大堆作業(yè)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽正在慢悠悠地往下墜。心里突然冒出了一個(gè)念頭：和時(shí)間賽跑，爭取在太陽落山之前，趕完所有作業(yè)。
于是，我拿起筆，跟瘋了死得在桌子上，只聽像蠶吃桑葉的沙、沙、沙地寫，寫著，寫著，我忽然想到作業(yè)的質(zhì)量。于是作業(yè)的速度就慢了一些。當(dāng)有寫時(shí)，只聽“咯嘣”一聲，我的筆頭居然斷了，頓時(shí)不知所措。這時(shí)，我想到了文具盒里還有一根筆芯，心想：我必須在10秒鐘內(nèi)把筆芯裝好，于是，有埋頭寫起作業(yè)來了。
這時(shí)，太陽已經(jīng)落下一大半了，可我還有語文、數(shù)學(xué)作業(yè)呢。于是我急急忙忙地寫了，過了十分鐘，數(shù)學(xué)完了，又過了三十分鐘，英語作業(yè)也該寫完了。突然，來了個(gè)攔路虎，一道題不會，我趕緊回想起老師講過的知識點(diǎn)和解題步驟，并對照自己的課堂筆記，一步一步算起，終于，我早太陽落山之前把作業(yè)都寫完了，難過的大喊：“奧，耶”
啊！時(shí)間就像一位老人，真的對待每一個(gè)人，都是公平的。如果你珍惜它，他就會讓你成功，讓你收獲；如果你不珍惜他，它就會讓你悔恨，失敗。我珍惜！我收獲！
我和時(shí)間賽跑作文3
我上學(xué)前班的時(shí)候，作業(yè)寫得很慢，一樣作業(yè)就要寫30分鐘左右。媽媽很無奈，也沒什么好的辦法提高我的速度。
記得那一年的五一勞動節(jié)放假，因?yàn)榭斓搅涣藝。赃�有準(zhǔn)備節(jié)目，老師選中了我，我一開始很高興，但后來一想，作業(yè)那么多，在加上練節(jié)目，作業(yè)肯定又寫不完了。
回到家，我很后悔，要不跟老師說一說。正想著，媽媽問我：“怎么了？”我說：“老師選我上節(jié)目，可作業(yè)又有不少，作業(yè)肯定寫不完了。”媽媽聽了之后，很嚴(yán)肅地說：“有你想這些問題的時(shí)間，還不如寫點(diǎn)作業(yè)呢，這么多時(shí)間，都讓你浪費(fèi)了。”
聽了媽媽的話，我覺得媽媽說的很對。我立刻拿起筆寫作業(yè)了。而且，我很快的就寫完了作業(yè)。
開學(xué)了，我去交作業(yè)。
我想：我寫的那么雖然是很快，但有點(diǎn)亂，會不會挨老師批評呢？
結(jié)果，老師不僅沒批評我，還說我的作業(yè)寫得好呢！
從那以后，我每次寫作業(yè)和在課堂做的練習(xí)都很快，經(jīng)常被老師表揚(yáng)呢！
我很高興，因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。
我和時(shí)間賽跑作文4
大家都知道，劉翔和羅伯斯一起在跨欄賽跑；博爾特在短跑賽道上和每一位選手賽跑，他們都拼盡了全力，希望能縮短時(shí)間，打破記錄，他們都拼盡了全力，在與選手賽跑的同時(shí)也在與時(shí)間賽跑。其實(shí)，每個(gè)人都在與時(shí)間賽跑，而我也不例外。
雖然我不是在賽道上與時(shí)間賽跑。但性質(zhì)卻是一樣的：能更快更好地完成自己的任務(wù)。大約兩年前，我來到怡福中學(xué)讀書，認(rèn)識了許多老師。同學(xué)，也學(xué)到了不少知識。但時(shí)間の匆匆有如一顆飛逝の流星，一閃而過。不知不覺，已度過了在學(xué)校的大半時(shí)光了，不久？考完生物地理的中考和期末考。到了初三，有好多月考。模擬考以及中考。所以時(shí)間真的不夠用。況且，大部分同學(xué)都在緊張地預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次考試，競爭都是激烈，你追我趕。所以，想保持住好的成績與名次，必須要有一套好的學(xué)習(xí)方法。首先，要學(xué)會擠時(shí)間，別小看零零碎碎的三兩分鐘，只要堅(jiān)持，長久地積累下去，可不是一筆小數(shù)目。例如：每天擠五分鐘計(jì)五個(gè)新單詞，一年記下了1825個(gè)單詞了。其次，學(xué)會利用時(shí)間。這一點(diǎn)是很重要的，有了時(shí)間不會用，那等于白費(fèi)。就像有時(shí)在同一時(shí)間可以同時(shí)完成兩件事情，一舉兩得。但你卻利用了雙倍時(shí)間完成，那么，就少了很多時(shí)間。最后，就是學(xué)會珍惜時(shí)間，擠出了時(shí)間，而且會利用，但不去捕捉，那多浪費(fèi)，多可惜，多遺憾啊！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”丟失了時(shí)間，就是去把自己腰包里的錢白白地扔給別人。我想，沒人愿意吧！
所以，上面的三點(diǎn)，是相輔相承，密不可分的。我一定會好好利用這三點(diǎn)“金點(diǎn)子”把自己的學(xué)習(xí)在有限的時(shí)間內(nèi)把學(xué)習(xí)效率和效果提高，做到事半功倍，在分分秒秒中，學(xué)到無限的知識。
我和時(shí)間賽跑作文5
時(shí)間是一位偉大的導(dǎo)師，它用嚴(yán)厲催人們策馬揚(yáng)鞭，努力向前；時(shí)間是一位偉大的作者，它會給每一個(gè)人寫出完美的結(jié)局。
今天是休息日，我得寫作文，上午開始，我坐在那東摸摸，西瞧瞧，不一會兒一個(gè)小時(shí)就過去了，我一個(gè)字也沒動，兩個(gè)小時(shí)又從我身邊悄悄溜過，十一點(diǎn)了媽媽要回來了，我這才慌了手腳，趕緊寫。我的腦子飛快轉(zhuǎn)著，盡量把平時(shí)積累的好詞語全搜集過來，用在我的作文里。啊終于寫完了，一看表十一點(diǎn)半了，我足足寫了三個(gè)半小時(shí)。心想要是一開始我就抓緊時(shí)間那半個(gè)小時(shí)我就能完成，看來真是像達(dá)爾文說的那樣“完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”還有兩項(xiàng)作業(yè)沒有做，我想現(xiàn)在抓緊時(shí)間在吃飯前一定能完成作業(yè)。于是我開始認(rèn)真的寫另外兩門作業(yè)。
媽媽回來了，看到我在寫作業(yè)似乎明白怎么回事了，于是語重心長得對我說：“你要珍惜時(shí)間，時(shí)間對我們每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵是怎樣利用它，你以后要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每一張日歷都變成一張頒給自己的獎狀，時(shí)間永不停留，掃縱即逝》”。
通過這次我深深知道，做什么事到要珍惜時(shí)間，要和時(shí)間賽跑，跑贏時(shí)間，成為真正的時(shí)間主人。
我和時(shí)間賽跑作文6
時(shí)間是多么寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。可是我以前放學(xué)總是玩到天黑，才拖拖拉拉地寫作業(yè)，白白浪費(fèi)了好多時(shí)間。這幾天，我竟然有一個(gè)奇怪的念頭，要和時(shí)間賽跑。
也許你會覺得我在開玩笑，你可別小看我，我還真的訂了計(jì)劃，然后照著計(jì)劃逐項(xiàng)完成，并打勾。
星期天，計(jì)劃的所有事情全做完了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己以前半天時(shí)間所做的事情，現(xiàn)在只用了一個(gè)小時(shí)就完成了，這使我信心倍增。
我在客廳里一邊聽英語單詞錄音，一邊掃地，我不僅把地掃得干干凈凈，而且英語聽力也提高了。
寒假作業(yè)我寫得又快又好，剩下的時(shí)間便可以看課外書了。你若問我為什么會有這么大的變化，我會回答你：“我要和時(shí)間賽跑。”時(shí)間就在我們身邊，只要你懂得珍惜它，它就會給你帶來驚喜。
魯迅的至理名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我也要像魯迅先生一樣去“擠海綿里的水”。
把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開始去做一些有意義的事，繼續(xù)和時(shí)間賽跑！
我和時(shí)間賽跑作文7
剛上五年級的時(shí)候，我常常為寫作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好，因?yàn)槊慨?dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)用去了很多時(shí)間，我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。
那種日子過了五天，到了星期六，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我用秒表計(jì)時(shí)，看我多長時(shí)間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來，我一看，29分17秒!用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計(jì)算了其它作業(yè)，我大概的知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學(xué)回家的路上思索著今天的作業(yè)該怎么完成，大約需要多長時(shí)間，我都安排完畢了。回到家，我沖到寫字臺邊，按著剛才的計(jì)劃，寫起作業(yè)來。不知不覺，我的作業(yè)寫完了，我一看時(shí)間，比我預(yù)測的時(shí)間縮短了近二十分鐘，當(dāng)時(shí)我特別高興，今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。
以后的寫作業(yè)中我常常使用這種方法，使我受益無窮。我知道了一個(gè)道理：假如你一直和時(shí)間賽跑，你將會有更多的收獲!就像魯迅先生說的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的!
我和時(shí)間賽跑作文8
時(shí)間是任何金錢都買不到的東西，你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會拋棄你。
以前，我非常喜歡看電視，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少，也不懂得珍惜時(shí)間，所以學(xué)習(xí)成績很不理想。現(xiàn)在搬了家，媽媽就決定先不買電視機(jī)了，說是怕影響我學(xué)習(xí)。沒有了電視機(jī)，我就感到非常無聊，媽媽就給我辦了一張借書卡。開始，我是一天借一本，后來加快了速度，一天能看好幾本呢！上衛(wèi)生間，我也不放過看書的機(jī)會，每次去衛(wèi)生間，我都拿著書，有時(shí)在衛(wèi)生間里呆半個(gè)小時(shí)還沒出來，媽媽稱我為“馬桶大王”，我不只上衛(wèi)生間拿著書，上學(xué)校也拿著書，去散步也拿著書，有時(shí)寫作業(yè)也看幾眼，都快成一個(gè)小書蟲了！
我寫作業(yè)的時(shí)候，常常望著太陽發(fā)呆，想:有一天時(shí)間會停止嗎？
每次放學(xué)回家，我就飛快的跑到站牌下面等車，等一會兒如果車不來，我就急得直跺腳。下車后，還有一段路要走，我總是跑著回去，目的地就是趕緊回家看書。
現(xiàn)在我是一點(diǎn)都不提電視的事了，我在讀書的過程中也得到了不少好處，我現(xiàn)在每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間看書。時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你愿不愿珍惜。
時(shí)間就是這么珍貴，所以我們要珍惜時(shí)間！
我和時(shí)間賽跑作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句諺語告訴我們，時(shí)間非常珍貴，要懂得珍惜時(shí)間。
以前的我，卻浪費(fèi)了這寶貴的時(shí)間。
一次期末考試，媽媽獎勵(lì)了我一個(gè)平板電腦，我對它愛不釋手，成天沉迷于游戲之中。有一天放學(xué)回家，我正要做作業(yè)，又被臥室里的平板電腦吸引住了。我把作業(yè)扔在一邊，興高采烈地玩起游戲來。
時(shí)間滴答滴答地流走了，突然，樓道傳來了一陣腳步聲，“糟了，媽媽回來了”！我正想著，急忙將平板塞進(jìn)了抽屜里，可為時(shí)已晚，媽媽已經(jīng)“破門而入”目睹了這一切……她滿臉的.笑容頓時(shí)“灰飛煙滅”，留下的只有責(zé)備目光。
我不敢看她那快要噴出火來的眼睛，慚愧地低下了頭，媽媽厲聲問道：“你剛才做了什么？”“我……我剛才……玩了平板電腦。”我支支吾吾地說出了實(shí)情。“媽媽，對……對不起。”媽媽怒火中燒：“對不起？你應(yīng)該對時(shí)間，對自己說對不起！你知不知道，時(shí)間是一去不復(fù)返的，你浪費(fèi)的每一分一秒都是不可能回來的！”聽了媽媽的話，我感到無地自容，對媽媽說道：“我以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了！”
從那以后，我牢記媽媽的話，做作業(yè)做得又快又好。
看著作業(yè)本上一道道“紅勾勾”，媽媽露出了滿意的微笑。
我和時(shí)間賽跑作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話時(shí)刻提醒我：“珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。”這個(gè)月我又細(xì)細(xì)逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》，對這句格言有了新的理解。
《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，時(shí)間都是無私的，無情的。它會在你不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出無限的貢獻(xiàn)來。
當(dāng)我讀到父親的話：就每天要喝陽光比賽，和西北風(fēng)賽跑；把一個(gè)暑假的功課，十天就做完了，三年級就把哥哥五年級的功課拿來做時(shí)。我就會想到我家的鄰居，他每天的功課本來很少可他也要做到七八點(diǎn)，每個(gè)周末的功課非要挨到周日下午才做，所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了；而我們班的學(xué)習(xí)委員，他就是個(gè)和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書，本來不是很熱，可他在為一道數(shù)學(xué)難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章，作者再后來的20年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比遠(yuǎn)原來跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。”
唉！想得我自己，感到太慚愧了。我現(xiàn)在暗暗下決心：我不僅在學(xué)校要和時(shí)間賽跑，在家里也要和時(shí)間賽跑，在任何時(shí)侯也要和時(shí)間賽跑。
我和時(shí)間賽跑作文11
聽到這個(gè)題目你們一定會想和時(shí)間賽跑這怎么可能?人是不可能跑過時(shí)間的在我讀過<與時(shí)間賽跑>這篇文章后讓我有了很大的改變也學(xué)會了與時(shí)間賽跑.
以前太陽高高掛在天上時(shí)我還沒有起床媽媽再三催促我起床我才毫不情愿的起床在洗漱的時(shí)候也是慢吞吞的到了吃飯的時(shí)候飯都快涼了我還沒有吃完這可能是因?yàn)槲移鸫蔡淼脑?學(xué)習(xí)的時(shí)候明天應(yīng)該預(yù)習(xí)的課程和當(dāng)天學(xué)過的課程我都沒有好好的復(fù)習(xí)所以學(xué)習(xí)成績一直不理想.
學(xué)過<與時(shí)間賽跑>以后對我啟發(fā)很大每天太陽才露出半張臉我就已經(jīng)起床開始了一天的學(xué)習(xí)早上我會讀課文很快的完成洗漱早飯與會吃得干干凈凈.在學(xué)習(xí)上每天上課認(rèn)真聽講做好提前預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程做好復(fù)習(xí)英語老師講過的課文我要求自已必須會背會默寫而且再默寫新課文的時(shí)候把舊課文鞏固一遍數(shù)學(xué)每天回來也多做些題鍛練我的計(jì)算能力.每天放學(xué)回家我都飛快的跑回家太陽還沒有落山之前我就已經(jīng)把作業(yè)寫完了這一天我跑贏了太陽我顯得額外高興.
時(shí)間是非常寶貴的我們要珍惜自已的時(shí)間也要珍惜別人的時(shí)間爭分奪秒去努做完每件事.我們都知道人是跑不過時(shí)間的但要是加把勁有時(shí)可以快幾步那幾步雖然很小很小但是我們的收獲會很大很大重要的是養(yǎng)成好的習(xí)慣這樣就可以比時(shí)間快好幾步了.時(shí)間是追不回來的所以我們要與時(shí)間賽跑，不能浪費(fèi)一分一秒.
我和時(shí)間賽跑作文12
從第一縷照亮黑暗的陽光，到最后一絲晚風(fēng)中的夕陽，時(shí)間一直在奔跑；從慵懶地打著哈欠從床上掙扎著爬起，到帶著微微的疲倦進(jìn)入夢鄉(xiāng)，時(shí)間一直在奔跑；從公雞“喔喔”地叫，到夜深人靜，時(shí)間一直在奔跑。我呢，不想被時(shí)間主宰，想時(shí)間被我主宰，便與時(shí)間開始了一場沒有終點(diǎn)的賽跑。
時(shí)間如一個(gè)精力充沛的少年，一邊輕輕松松地跑著，一邊朝我調(diào)皮地?cái)D眉弄眼。我跑得筋疲力盡，想停下來歇息，時(shí)間卻一點(diǎn)也不等我，笑著從我身邊跑開了。我拼盡力氣抓住時(shí)間不讓它離去，它卻朝我微微一笑，撒腿又跑了。我幡然醒悟，時(shí)間不會有同情心停下來等我，我也不可能與時(shí)間握手言和。要不然時(shí)間戰(zhàn)勝了我，我將窮困潦倒地過一生；要不然時(shí)間輸給我，時(shí)間將一輩子低眉順眼地跟著我，伴我走到生命的盡頭。是的，與其坐在床邊，腦子空白地凝望遠(yuǎn)方發(fā)呆，不如快樂地做一些有意義的事情。時(shí)間又從我凝望遠(yuǎn)方時(shí)溜走了。突然，我怔住了：我剛才在干什么？我剛才在想什么？不，什么也沒有想，只是有意無意地縮到一邊請時(shí)間先跑了。
啊，時(shí)間先生，停一下，等等我！時(shí)間連頭也不回，在我呼喚它的時(shí)間中跑了，給了我一個(gè)無聲的回答。
過去的日子不復(fù)存在了，未來的日子又沒有到來。時(shí)間太頑固，它不肯倒退，甚至不肯停一停。我嘆了一口氣，自己的時(shí)間只能靠自己。每一個(gè)日子來無影去無蹤，我又有什么辦法呢？放任它溜走？不！不要徘徊！不要匆匆！我要珍惜一分一秒！我不要白白度過這一生，不要悲觀地坐看過去。向前看！看未來！
努力，奔跑！時(shí)間，你不要猖狂，總有一天，我會戰(zhàn)勝你！
我和時(shí)間賽跑作文13
今天，我學(xué)了一篇文章，題目叫《和時(shí)間賽跑》。這篇文章主要講了作者小時(shí)候因外祖母去世而非常傷心，聽了爸爸的一番話后，從此知道了珍惜時(shí)間，并且在后來的二十年里受益無窮。文章告訴了我們一個(gè)道理：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
在生活中，我也經(jīng)歷過這樣一件事。
去年十月的一天，是奶奶的生日。下班后，爸爸要去奶奶家給奶奶過生日。我也很想去，但是卻還沒有寫家庭作業(yè)。爸爸說我必須在40分鐘內(nèi)寫完作業(yè)才能帶我去奶奶家。我暗下決心，一定要在40分鐘內(nèi)完成所有作業(yè)。于是我坐在桌前聚精會神地寫起來，最后的結(jié)果竟超出了我的想象：我只用了半個(gè)小時(shí)就完成了平時(shí)需要一個(gè)小時(shí)才能寫完的作業(yè)，而且第二天還得了兩個(gè)100分！當(dāng)然，我也如愿以償?shù)暮桶职治覌寢屓チ四棠碳遥c奶奶過了一個(gè)非常快樂的生日。
那一天我非常快樂，因?yàn)槲屹愡^了時(shí)間。而且還懂得了一個(gè)道理：我們雖然控制不了時(shí)間的流失，但是我們可以利用好每一分鐘時(shí)間，讓有限的生命相對延長，多做一些有意義的事情。
我和時(shí)間賽跑作文14
你知道嗎？世界上最公平的就是時(shí)間了，它給每個(gè)人的禮物都是相等的。而時(shí)間又是最無情的了，它總是從你身邊悄悄溜走，而且永不回頭。但時(shí)間又是飛快的，不然怎么會有“日月如梭”、“光陰似箭”這樣的成語呢？老師讓我們和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的小主人，我想，時(shí)間看不見，摸不著，我怎么跟它比呢？我媽媽說：“以前你要用1小時(shí)完成的作業(yè)，如果現(xiàn)在用半小時(shí)就完成，你就成為時(shí)間的小主人了。”聽了我媽媽的話，我決心和時(shí)間比一比。
早晨，鬧鐘響了，我快速起床，穿好衣服就直奔衛(wèi)生間，刷牙、洗臉我一氣呵成，又快速地吃完早飯，本來這些事情我起碼要用半小時(shí)才能完成，現(xiàn)在我只用了20分鐘就解決問題了。下午放學(xué)后，我回到我媽媽的辦公室，本來我總是東摸摸，西瞧瞧，磨噌很長時(shí)間，現(xiàn)在我一到辦公室，就立即打開書包，拿出作業(yè)，埋頭書寫。等到回家時(shí)，作業(yè)已經(jīng)做得差不多了，有時(shí)還能看一看我喜愛的動畫片《名偵探柯南》哩。
哈哈！在與時(shí)間老人賽跑的這場比賽中，我終于取得初步的勝利，我相信，通過我的努力，我一定會獲得最后的勝利。
我和時(shí)間賽跑作文15
記得魯迅說過這樣一句話：時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。前不久進(jìn)行的數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽時(shí)，我和時(shí)間就展開了一次前所未有的比賽——和時(shí)間賽跑。
那天，我們既興奮又緊張地到考場開始比賽。我的“心撲通撲通”地直跳不停，像只興奮的小兔子，在我的身體里，活蹦亂跳。三——二——一，比賽開始！同學(xué)們緊握著筆，不停地在本子上寫著。我心手合一，奮筆疾書，不費(fèi)吹灰之力就已經(jīng)把第一頁完成了！看看其他選手，都還在第一頁上徘徊呢。
后來，題越來越難，我的速度也越來越慢，像一輛奔馳的賽車一下子松了油門。這怎么算來著？我心里暗暗想著，我的手心不由得冒汗。正在我在思考之時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)交卷了。我清晰的思路，一下全亂了！再看看大屏上的時(shí)間，什么？只剩下5分鐘了。怎么辦呀？我還有五題呢！我又緊張了起來，算了！不管三七二十一，先做了再說！我集中精力，一道道題被我刷過。
“三——二——一！比賽結(jié)束！”林主任洪亮的聲音回蕩在教室里。我停下了自己手中的筆。我，終于做完了！幾天后，成績出來了，我被榮獲“神算子”稱號！耶！我開心得跳起來！
這一次比賽以我的成功的喜悅告終。時(shí)間，我期待每一次和你交手，你都是我的手下敗將！
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