寫時間的作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫時間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫時間的作文1
同學們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對你慷慨，你不珍惜它，它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是——-時間！古往今來，有多少認為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時間比作金錢，但金錢是有價的，而時間是無價的。金錢可以存儲起來，時間可以嗎？你也許沒有想過，金錢可以浪費幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒關系，金錢可以賺回來，而時間呢？它可以浪費嗎？答案是明顯的，時間一旦過去了，就在也不會回來，它回去的無影無蹤，不留一絲痕跡。因此我們費珍惜時間，千萬不能讓它白白浪費。
然而，在我們身邊，有的在和時間奔跑，努力拼搏；也有一些人無所事事，在消磨時光。正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”
同學們，讓我們從這刻起，珍惜時間，努力拼搏，打造美好未來。
寫時間的作文2
給我自己的時間，我會用它來思考人類文明史為什么這么神奇。司馬遷也需要時間去調查整理大作《史記》。如果漢武帝糾纏司馬遷大量的公務，可能就沒有《史記》了。
給我自己的時間，我會用它去發現生活的美好。我要去采集標本，培育新一代豆苗，去發現昆蟲世界的奧秘。達爾文以同樣的方式發現了人和猴子的關系。如果他沒有時間，也許上帝和女媧還會造人。
給我自己的時間，我會用它來欣賞名著。毛澤東年輕時喜歡閱讀。他經常轉圈看書，畫了一堆好詞好句。正是因為讀書，他的文章才不生硬刻板。如果第一師范不給學生讀書的機會，也許毛澤東只是一個有志氣無墨的烈士。
請給我們自己的時間，讓中國青少年學會思考、發現、欣賞、創造！
中國的明天會更好！
寫時間的作文3
奶奶家旁邊有一座紀念林公園，那里的一年四季風景各異，美不勝收！
春天，樹木抽出了新芽，長出了嫩葉。樹木底下的小花小草都開了，它們好像一個個害羞的小姑娘，不敢露出迷人、美麗的小臉蛋。白的似雪，粉的似霞、紅的似火，美麗極了！小草也不甘示弱，好像把全部生命力都展現給我們看，難怪公園里一片生機勃勃呢！
夏天，太陽追趕著我們，它把大地烤得熱乎乎的，可紀念林公園卻異常涼爽，成了人們避暑的好去處。有的帶來了吊床，把它綁在大樹上，這樣就能夠舒服地躺在上頭睡午覺了；還有的人拿出地毯，鋪在地上，在草地上野餐呢！而樹上的知了正在為人們演奏歡樂的歌曲。
秋天，樹葉紛紛飛舞，一片片樹葉仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它們飄飄忽忽地落了下來，依依不舍地向大樹媽媽告別，最終落在地上給公園鋪上了一層金燦燦的地毯。
冬天，行人們踩上去軟軟的，像踩在秋天的心田上。樹上積滿了白雪，像給大樹戴上了一頂頂雪白的帽子。草地上也覆蓋上一層層皚皚白雪，踩進去咯吱咯吱地響，小朋友也來了，他們歡樂地打起了雪仗。
我迷戀你啊，公園！我贊美你啊，公園！你向人們展示出了四季不一樣的美景！
寫時間的作文4
偉大的前蘇聯作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻呀！哪怕是奉獻一點。說不定有時你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻，意味著把自己的力量獻給愛的人，為所愛的人創造幸福。這句話說的真是一點不錯。就如同老師愛每一個自己教過的孩子，()看著他們一點一點的長高，一點一點的長大。所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂的成長和學習，長大后，變成一個偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的青春，教出了一個個國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。
所以讓我們奉獻愛心，收獲快樂。
寫時間的作文5
我是一個浪費時間大王，為什么呢？那是因為我無論做什么事情都要浪費時間。
浪費時間等級：四星浪費時間項目：陪妹妹玩
浪費時間：60分鐘
周五下午放學，我背著沉甸甸的書包回到家中。我進房間拿出課本和作業本準備寫作業。但這個時候，我妹妹回來了，要我陪她做游戲、堆積木。很快40分鐘就過去了，我趕緊回到桌前做作業。但是妹妹總是要我和她說話，又浪費我20分鐘。這次寫作業一共花了2個小時，其中我和妹妹一起玩就浪費了1個小時。
浪費時間等級：五星浪費時間項目：在家亂走
浪費時間：90分鐘
周六上午，我在家里，沒有什么事情可做，所以我就在家里開始亂走之旅。我就從家里的廚房，走到了我爸爸媽媽的房間，又從爸爸媽媽的房間走到了我自己的房間，再從我自己的房間走到了我爺爺奶奶的房間。我的亂走讓我媽媽看得眼花，讓我馬上停下不要再亂走了。我停下看了一下時間，這樣亂走又浪費了90分鐘。
這兩件事情加起來，我一共浪費了150分鐘。我真是一個浪費時間的大王啊！
寫時間的作文6
古人云，光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經初二了，我們不能浪費時間，俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有珍惜時間，才能珍惜生命。
我們每一天都要記住一年之計在于春，一日之計在于晨。做事情不能總是拖到明天，因為錢鶴灘寫道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這就提醒我們：如果把任何事情都留到明天，就會一事無成。
面對生活，我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》里所說的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”還有顏真卿告誡后人的名言：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們要熱愛生活，珍惜時間，努力學習。
現在的我們要珍惜時間，好好學習，要知道放棄時間的人，()時間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的名言：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。別等到時間沒了才來珍惜時間，一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！因為古人早就說過：“少壯不努力，老大徒傷悲。”為了不讓自己傷悲，就要努力珍惜現在，珍惜屬于自己的每一分每一秒！
寫時間的作文7
時間，像空氣，不可捉摸；像流水，不能阻止；看窗外花開花落。看大雁出，大雁歸。夕陽為傍晚勾勒出一道道絢麗的風景線。我才意識到，時間已流走。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，兒時的時光如金。可金卻換不來。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，有的時候我們想吃后悔藥，但這種藥是無中生有的。我們既然吃不到這種藥，那么我們就要把握時間，認真的做好我們應該做的事。而不等到回過頭來后悔。
每一分，每一秒。時間都在無聲無息的流逝，沒有蹤影，也沒有痕跡。可真是應了朱自清的那句“匆匆”啊。
時間代表著青春，代表著年華，代表著一切一切。
同學們，你們要記住。世界上沒有可以讓時間倒流的人。我們要把握青春年華，為未來打下一份良好的基礎，不讓未來只是泡影！
寫時間的作文8
寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來！
經濟學家說：“時間就是財富”；軍事學家說：“時間就是勝利”；醫學家說：“時間就是生命。”
時間，在我們讀書的時候流逝了；時間，在我們游戲的時候流逝了；時間，在我們吃飯的時候流逝了；時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當讀書的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；當我們學習的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了經驗；當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，因為每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。
珍惜時間！要不它會悄悄溜走。
寫時間的作文9
時間是一列飛馳的火車，載著日子，飛馳而過。太陽升起太陽落下，月圓月缺，花開花落，晝夜交替，又一年過去了。
時間像一只蝴蝶。在薄如蟬翼的陽光下，它從季節的邊緣飛來，偶爾撒上一點粉粉，讓人懷戀，遐想，沉思。
幾千年前，孔子站在河岸上，望著河水，心中悲涼：“逝者如斯夫，晝夜不舍。”
時間不會因為喜歡誰而匆匆停止。日月星辰是它不斷追求和前進的車輪。直到第二天，太陽升起，它不再屬于過去；在父母“晚飯”的叫聲中，太陽已經到了中午；聊天的時候，我抬頭發現太陽正坐在床上，像一個路人，鋪著玫瑰色的錦緞，準備安然入夢。更像奔馳車輪，暫時修整一下，明早再開。
大海日復一日，夜復一日，舊的一年在清新中融化。新年打開了冬天的窗戶，明亮的眼睛和明亮的牙齒。它讓人遐想，讓人有飛翔的感覺。
新的一年已經開始了，抓住它或者浪費它，揮揮手讓它成為過去。
從現在開始，拿起綠色的手，與春天賽跑，與太陽做早操，把劍照耀在時間的戰車上。
寫時間的作文10
時間就像是一輛永遠也不會停的汽車，如果你想跑贏時間，就跟我來吧！
我來告訴你我和時間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術家的作業，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業，我在學校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發現這一點了，也總提醒我，可我還是很慢，真的是個壞毛病，氣死我了！
我得想個辦法，改掉這個壞毛病，和時間來一次賽跑！首先，要做一個計劃，之后需要快速完成計劃。比如，我要在六點之前完成作業，做完作業后，看一下表，五點半！那就算我跑贏了時間。
如果將來有什么要教給我的孩子，我會告訴他：“如果你一直和時間賽跑，你就可以成功！”
先做應該做的事，再做喜歡做的事，做時間的主人，別做時間的奴隸。
給每件事劃定一個期限，使自己有一種緊迫感。在規定的時間內完成任務，從而養成良好的習慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
寫時間的作文11
時間過得很快。回頭看，好像是一瞬間。我已經走了十三年了。十三年的`一切仿佛都發生在昨天。
很多人認為時間永遠不會用完，所以很多人每天都在浪費時間。想想看，20xx年有多少個春節？20xx年有多少個元宵節？只有一個！今天出去玩，什么都沒干。當你回頭的時候，你會很難過，會問自己為什么這一天我什么都沒做，浪費了我的時間和青春。也許你會說，只是一天.告訴你，我堅信你浪費的不是一天，而是很多天。你必須知道積少成多的道理！
現在，工作不好的人會后悔的。他們為什么沒有好好利用時間學習？我只知道把時間花在一些沒用的地方，但是時間老人不會讓你回到過去，只有未來在等著你！那么，如果你后悔了，那么你應該抓住現在的時間，好好補救，也許你可以挽回。
所以現在正在學習的同學們要抓緊時間，不要在無聊的游戲中使用，也不要在看電視的時候扔掉。只要你利用節省下來的時間多讀書，多學習知識，你的未來會更好。只有這樣你以后才不會后悔。
時間是寶貴的，有限的，會一直失去，會從你身邊流逝。所以，從現在開始，要抓住每一分每一秒，抓住時間就是抓住生活！抓緊時間學習，創造我們美好的未來！
寫時間的作文12
沙漏，是古代人們常用的一種計時器物，但是這種計時機器，在我們現在的生活中，也隨處可見。
前一段時間，爸爸去鄭州出差回來后，給我帶來了一個好看的時間沙漏，說是一個，其實是三個。因為這個時間沙漏中間有一根玻璃小柱子，柱子上掛著三個玻璃容器，容器里面分別裝了三種不同顏色的粉末，里面還有一些細細的沙粒，在陽光的照射下，會反射出不同的顏色，閃閃發光，好看極了。
最特別的還是柱子上下方的兩個水晶圓盤，圓盤里面似乎是透明的，因為你可以清晰地看見里面的紋痕，它們相互交錯著，看起來不但不雜亂，反而讓人感覺到十分舒暢，充滿了迷人的色彩。
正因為這個沙漏的神奇之處太多，所以我對它是十分喜愛，而它也時常會和我做近距離的溝通。當我寫作業慢吞吞的時候，時間沙漏就會“提醒”我：“叮咚，好好寫作業，加快速度，好時間不能浪費!”當我看書看得晚了，它就會趕緊跳出來：“叮咚，時間到點了，要早睡早起!”當我鉆進被窩睡覺時，它仿佛在黑暗中朝我低語：“晚安。”
時間沙漏會給我帶來幫助，會善意地提醒我，也會無聲地傳授我道理，它使我學會了怎樣珍惜時間，不浪費時間，我喜歡我的時間沙漏。
寫時間的作文13
世界有這么一個“銀行”，它分布在世界的各個角落。它的程序很簡單，只是重復著借出貨款和收回貨款。
世界上每一個人，哪怕是Baby也是它的客戶。它有一個很奇特的規定，每天只能借給客戶86400塊錢，讓客戶自主使用。但過了24小時后，它就向客戶收回，一分也不能少，一秒也不能遲，如實如數償還。這個銀行分分秒秒，日日夜夜，月月年年都在重復著這兩種程序。
這個“銀行”很公平，不會因為人權勢大，氣焰盛，長得漂亮，多借給你錢。同樣的，這個“銀行”也很殘酷，哪怕你下跪、磕頭，哪怕你痛哭流涕、要死要活，也不會多借你或是延遲還錢的日期。
這個“銀行”就是時間銀行。它每天給你24小時，1440分鐘，86400秒。一天過后，哪怕你這一天都在做夢或是閑逛，它也要鐵面無私地收回來，第二天又給你同樣的時間。
這些時間由你掌控，你掌控得好，它讓你快樂；掌控得不好，它讓你后悔。讓我們行動起來，管理好自己的“時間銀行”。
寫時間的作文14
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間，生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。
光陰似箭，日月如梭。時間去了，沒有再來的時候，不要感嘆昨天浪費的時間，也不要幻想明日的過程，這樣，只會讓你多了一個感嘆浪費時間的理由。現在，是重要的，快速、準確的完成一件事會讓你多出完成另一件事的時間。反之，只會讓你事倍功半，而不是事半功倍。
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。安排好自己的一天，是珍惜時間的第一步，不要幻想明天做，明天也有明天的事。假如你等到明天做，你就會發現，明天的事做不來了，只好放在第二個明天，到了第二個明天，你會把一部分的事放到第三個明天。
時間是公平的，他不會因為你是大官，有權有勢，而在你身邊多待一分；他也不會憐惜你是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他鐵面無私，他公平，他公正。
時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結果……所以，我們要——珍惜時間！
寫時間的作文15
今天老師讓我們玩兒了體驗時間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規則是這樣的“自己做一個動作，然后像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作，陳逐流做了一個像餓虎撲食的動作，李林洪做了一個英文字母N的動作，文惠樂做了個勝利的動作，放眼望去，各種各樣的動作應有盡有，真是數不勝數啊！過了很久，兩分鐘時間才到。“耶！”同學們異口同聲地發表達著重獲自由的心情。
后兩分鐘的規則是這樣的“自由活動兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學玩兒石子剪刀布游戲，有同學看自己喜歡的課外書，有同學在玩卡紙，還有同學在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了。“唉！”這次同學們又開始異口同聲地表達自己的心情了。
最后，老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因為做同一個動作很枯燥，所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動起來，才能集中精力做事情，才會覺得時間過得很快。因此，我們要學會珍惜時間，把時間利用好。”
【寫時間的作文】相關文章：
寫時間的作文05-22
寫時間的作文11-25
寫時間作文06-26
寫與時間賽跑作文精選07-03
關于寫時間的精選作文07-07
關于寫時間的作文11-17
寫時間的作文范文06-29
寫時間的作文范文06-29
寫時間寶貴的作文09-21
【推薦】寫時間的作文02-21