與時間賽跑作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的與時間賽跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與時間賽跑作文1
日月穿梭，斗轉心移，人類在這日起日落中老去……
生命與宇宙蒼穹相比，實在是太渺小短暫了。人們明白了生命的寶貴，必須珍惜時間，要與時間賽跑，在有限的，短暫的生命里創造更多的財富。
人在勞動實習中，人們明白了要與時間賽跑，首先得要會捕捉時間。在時鐘展覽會上，我了解了，從古代的“結繩記日”，日晷，銅漏，焚香計時，滴水計時到現代的時鐘，手表，電子鐘，實到精密的原子鐘。來捕捉，測量時間來來考核人類與時間賽跑的成績。
實際上，每個人在生活，工作，學習中都在與時間賽跑，重大的工程和重大的活動，都在使用這倒計時，爭取跑在時間前面。
我其實也再與時間賽跑。制定自己的學習計劃和學習時間表。當天的事情當天完成。晚上8時之前要完成當天的回家作業，還要抓緊時間練古箏。規定自己在學習六年的時間里，除了好好完成學業，還必須達到古箏8級的目標。為了完成自己的計劃，實現目標。我每天都在與時間一起，迎著太陽，賽跑，在今年的暑假里，我完成了古箏8級的考試，比原計劃提前了一年，這一回我與時間的賽跑中，我勝利了，跑在了時間的前面。
時間如同生命，俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生短暫，時間寶貴，所以，我們要嚴格要求自己。與時間一起賽跑，爭取做跑在時間前面的勝利者。
與時間賽跑作文2
記得魯迅說過這樣一句話：時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。前不久進行的數學計算能力比賽時，我和時間就展開了一次前所未有的比賽——和時間賽跑。
那天，我們既興奮又緊張地到考場開始比賽。我的“心撲通撲通”地直跳不停，像只興奮的小兔子，在我的身體里，活蹦亂跳。三——二——一，比賽開始！同學們緊握著筆，不停地在本子上寫著。我心手合一，奮筆疾書，不費吹灰之力就已經把第一頁完成了！看看其他選手，都還在第一頁上徘徊呢。
后來，題越來越難，我的速度也越來越慢，像一輛奔馳的賽車一下子松了油門。這怎么算來著？我心里暗暗想著，我的手心不由得冒汗。正在我在思考之時，已經有同學交卷了。我清晰的思路，一下全亂了！再看看大屏上的時間，什么？只剩下5分鐘了。怎么辦呀？我還有五題呢！我又緊張了起來，算了！不管三七二十一，先做了再說！我集中精力，一道道題被我刷過。
“三——二——一！比賽結束！”林主任洪亮的聲音回蕩在教室里。我停下了自己手中的筆。我，終于做完了！幾天后，成績出來了，我被榮獲“神算子”稱號！耶！我開心得跳起來！
這一次比賽以我的成功的喜悅告終。時間，我期待每一次和你交手，你都是我的手下敗將！
與時間賽跑作文3
時間，是一去不復返的。是啊！上帝對我們是公平的，對于時間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時間，你有沒有珍惜？有沒有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時間是空虛的，還是安排的滿滿當當的？
時間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當當的，可是那個時候卻不適合做那一件事，那么，時間也是浪費了。
文中，說了一個小故事：一只貓頭鷹與一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺，滿不在乎地說：再睡一會兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應晚上去覓食，結果一無所獲，肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們：在一個時間里做一件不適合那個時候做事，盡管你去做了，但最終將會一無所獲，而且浪費時間。如果貓頭鷹早上早起覓食，晚上睡覺，這樣不僅節約了一大半的時間，而且還可以吃飽，只要把先后順序調換一下，這樣不但能一舉兩得，還花一樣的時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間，使用什么也換不來的。只有不斷與時間賽跑，贏得更多的時間，才能再與別人相同的時間里做比別人更多的事，更大的成就！但如果在一個時間里做一件不適合那時做的事，就會適得其反，從而浪費大量的時間。
與時間賽跑作文4
“所有時間里的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”這句話讓我懂得了時間是多么寶貴，今天老師就開了一次“珍貴的一分鐘”主題班會。
第一項，老師讓我們當一分鐘“木偶”。游戲是一分鐘單腳站立。我閉上眼睛，只感覺頭腦里一片空白。突然，我的呼吸急促起來，身體也不由自主地晃起來了。教室里靜悄悄的，仿佛只聽見同學們“咚咚”的心跳聲。好不容易時間到了，當老師讓我們睜開眼睛時，我感覺好像過了一小時。
接著，老師讓我們進行了一分鐘讀書競賽。老師一聲令下，我們便朗讀起來，我一口氣把《魯迅的故事》和《車胤聚螢讀書》故事都讀完了，怎么時間還沒到呢？時間到！老師讓各個小組長統計讀書情況，我一分鐘讀了1300字，李星讀了820字，楊倬瑜讀了780字，看來一分鐘能做的事還真多啊！
之后，老師和我們一起做了一次實驗，看看一分鐘到底能做多少事情。通過實驗我發現：一分鐘可以跳繩145下；做30道口算題；寫45個漂亮的字；背10句時間名言……
最后，老師讓我們聆聽歌曲《時間都去哪了》，這首歌讓我明白了時間似水，親情在時間中凝固，時間在親情中流淌。我們要珍惜時間，更要珍惜來之不易的親情。
一分鐘看似微不足道，但它也是生命中的一部分，只要我們珍惜它，好好利用它，我們可以做好許多事情。我要不斷地和時間賽跑，去贏得時間，讓我的生活充實而有意義。
與時間賽跑作文5
媽媽，也許您有可能不知道，我正在這一段時間悄悄地和時間賽跑。
每天，回到家。我有時連鞋都顧不上脫，就猛扎入作業中。往往您一下班，我的作業已經寫完——不為別的，只是為了我的書。為什么您不知道我渴望奔跑？媽媽！對我而言，跑回去往往比走的快。因為這樣，我才能趁機多看幾個故事，多理解一些故事情節。
對于學習上來說，一切時間都是要“擠”出來的。正如魯迅說的：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”正是因為“擠”，我的`讀書時間才會寬廣、增多。
有時候，在作業上我也不例外——比如說，五一放假吧，星期五的下午，數學老師布置好作業，我就趁下課寫一半；也是下午，英語老師布置完作業，我就趁老師留出來的時間，盡量多寫幾個單詞，幾句對話——因為我知道，多付出一秒，你就可以多玩一秒；多付出一分鐘，你就可以多休息一分鐘。正如英國的達爾文說的：“完成工作的方法是珍惜每一分鐘。”我采用這種方法來做，結果星期六，我們一家去義馬游玩，沒有了要做作業的擔心，我們玩的又痛快又開心。星期日把余下的一點作業寫完，剩下的時間都可以用來看我喜歡的書了。
晚上睡覺，我想著這幾天的經歷，想著星期五的幸苦，輕輕地說“我們要珍惜每一秒，每一分。”
與時間賽跑作文6
時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。我們都應該養成珍惜時間的習慣，因為只有珍惜時間，才能快人一步。
在三年級剛開學的時候，我們班的學霸程焓已經在做五年級的奧數題了，這讓我很震驚。在羨慕他的同時，我暗暗下定決心，要像他一樣和時間賽跑。可是，我該怎么做呢？
有一次在課堂上，當做完老師布置的《課堂作業本》上的試題后，我突然想到，明天上完新課，老師肯定會讓我們完成下一課的《課堂作業本》上的練習，趁現在有時間，我先把會的題目做一下，明天不就領先于別的同學了嗎？于是，我說干就干，趕忙拿起筆寫了起來果然，第二天老師布置了《課堂作業本》上的內容，別的同學剛剛開始做的時候，我已經完成一大部分了。當我仔細檢查完，送給老師批改的時候，同學們都發出驚嘆的聲音，好像不相信我能做那么快似的。那次，我的作業得了滿分，老師在班級里表揚了我，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。同時，我也告訴自己，一定要跑贏時間！
在以后的日子里，我堅持提前把《課堂作業本》里能做的題目做好；老師要求背一首古詩時，我就提前把后面的幾首也讀熟；預習課文時，我會把后面幾課都看一看、讀一讀過了一段時間，老師夸我進步了，爸爸媽媽也說我更自覺了。原來，和時間賽跑，能讓我越來越好，我一定要堅持下去！
與時間賽跑作文7
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見，時間是多么寶貴啊！“時光一去不復返”，雖然我也知道這個道理，但我總是不珍惜時間。我多次下決心要好好珍惜時間，每次總落不到實處，那些決心就又消失得無影無蹤了。最近發生的一件事情，讓我感觸良多，從中我體會到了珍惜時間帶來的好處。
同學們知道我動作慢，知道我每次考試的題都做不完。這次語文考試前，同桌又取笑我說：“我離開考場時，估計你還沒有開始寫作文。”他的話深深地刺痛了我，我暗暗下決心：“我要跟時間賽跑，我要在他還沒有寫完作文之前交卷。”
考試開始了，我拿起筆唰唰寫了起來。我集中精力邊看邊想邊寫，手、眼、腦齊頭并進，把我平時學會的知識又快又準地填寫在答案欄里。在我做閱讀題的時候，老師說考試時間還剩下一個小時。我心中暗喜，覺得按照現在的速度，我十分鐘就能完成閱讀題，剩下的時間足夠我寫作文了。結果，我寫完作文的第一頁紙時只用了20分鐘，這更加堅定了我的信念——和時間賽跑，跑贏對手。
我寫完作文時，老師說考試時間還剩下10分鐘。我利用剩下的時間檢查了一遍試卷之后，結束了這次考試。我懷著愉悅的心情走出了考場。
從那以后，我就常常和時間賽跑。因為我知道了：“人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，從而利用最短的時間，做最多的事情。”
與時間賽跑作文8
可我覺得它不僅講了一個事實，而且其中還蘊涵著一個哲理。那就是時間不等人，我們要珍惜時間，和時間賽跑。
我們在學習和工作上就是要具有趕的精神，和時間賽跑的精神。只有這樣才能在人生的秋天采擷到豐碩的果實。
趕就是要主動的積極地付出。時間就像皮帶尺，我們不能增加它的長度，但是我們可以通過趕擴展它的寬度。趕時間的人是勤奮的人，他們深知人生有涯求知無涯，所以他們從不怠惰。
齊白石是趕時間的人，他給自己定下一個目標，每天做畫五幅，從不教一日閑過，結果他成了我國現代的大書畫家。
魯迅先生也是趕時間的人，他把別人喝咖啡的時間都用在了讀書寫作上，結果他成了我國現代大文學家。
而有些人卻相反，他們不但不趕，還消極地等時間。今日的事情推到明天，明天的事情又推到后天。結果時光飛逝，而自己卻兩手空空。少壯不努力，老大徒傷悲。
朱自清說：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候。而我們的青春時光卻一去不返了。如果我們不和時間賽跑，一味消極等待，那么時光流逝，要做的事情終會蹉跎。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。我決心從今日起用養蜂人的那種趕的精神激勵自己奮發向前，希望趕的種子在我們每個人的心中都蔚然成林。
與時間賽跑作文9
許多名人都把時間視作珍寶，他們和時間一起賽跑，爭分奪秒地利用時間，讓人欽佩有加。其中著名的數學家蘇步青開會時利用“零布頭”時間完成論文的故事深深地打動了我，影響了我，使得我也決定把零碎的時間利用起來。
清晨·快快快
“叮叮叮”勤勞的鬧鐘又按時叫醒了我，快節奏的清晨由此拉開了帷幕。洗漱不拖拉，快！穿校服不慢吞吞的，快！早飯不能吃太慢，快！一切快速就緒后，我便打開了自己的晨讀模式，一字不落，認認真真地讀，十五分鐘也就過去了。你可別小看這十五分鐘，日積月累，它可是幫我積累了不少的英語單詞。讀完了，我要上學去了，坐在電瓶車上，細細地默念剛剛所記的單詞，這才心滿意足地進了校。
課間·看看看
“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，幾個調皮蛋風兒似的跑了出去，嘻嘻哈哈地揪在了一起，幾個女生貼在一起，你說我笑的趁同學們一哄而散，我便把書從抽屜里拉了出來。趁著課間無人打擾的情況下，喜歡安靜的我便看起書來，一頁、兩頁慢慢地翻動著，偶爾抬頭瞅一眼四周，以免入迷。我真喜歡這課間十分鐘，那是最自由的一段時光，雖然這并不是你追我趕的800米賽跑，但每每利用課間時間看完一本書，這種以特殊的形式所進行的賽跑，總會讓我的心中涌起一股無以言狀的愉悅感和滿足感。
晚上·記記記
放學回家，我總是抓緊時間寫完作業，這樣就騰出了一些空閑的時間。于是，我便開始各種記，記每一單元主要寫了什么，記每篇課文的知識要點，記文章的大概內容，記數學公式，記英語短文，記好詞好句
久而久之，我的語文成績得到了大幅度的提升，常常受到老師的表揚。這更讓我確信，不論在什么時候，都應當充分利用好零碎的時間，珍惜每一分每一秒。
與時間賽跑作文10
時間就像水龍頭的水，如果你不去扭，它流失的速度快的(de)驚人;時間就像(海綿，你不去擠，它是不會出來的。我們今天所度過的每一分每一秒，在今后的人生中是永遠也回不來的!以前我一直以為時間反正有很多，學習了“和時間賽跑”這篇文章才懂得了時間的燙頭發非官方t跑了，知道時間真的很寶貴!有一次，我和時間賽跑，是一場考試，老師發試卷后我就馬上開始寫，并且非常的認真，沒有東看西看，沒有開小差。因為這樣，所以我很快就寫完了，這時離交試卷還有15分鐘呢，我成功的為自己爭取到了十五分鐘的時間來檢查!我開始驗算，檢查的很仔細，果然有錯的地方，我馬上修改了，覺得我應該沒什么錯誤了，再驗算了幾遍，也沒有看到錯誤的了!過了幾天，成績出來了，我拿了一百分的好成績，我很開心!
從這件事情以后，我就經常這樣和時間賽跑，一般都會贏，但是偶爾也會輸。
有一個周末，老師布置了很多作業，但是因為我貪玩，周五沒有寫，到了周六才開始做，結果因為還有課外班的作業，所以搞到周日還都在做作業，所以這次和時間的賽跑我就輸了!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!通過這兩件事就足以說明時間的重要性了，時間，是用任何東西也換不來的，讓我們一起行動起來，珍惜時間，節約時間，合理利用時間，一定要跑在它的前面，不能落后，永遠做一個與時間賽跑的人!
與時間賽跑作文11
魯迅老師說：“時間就像海綿里的水。想編織的話總是有的。”這句名言給了我深刻的啟示。事實上，合理安排時間等于節約時間。
時間如箭，日月如梭，轉眼我已經九歲了，但有時我不懂得珍惜時間。有一次放學回家吃晚飯，我打算先看電視，玩一會兒手機，然后做作業。但是媽媽說：“快去做作業吧。”“我想反抗，但媽媽的話像圣地，所以我必須乖乖地做作業。我來到房間，扔下書包，想想這是多么完美的計劃，就這樣被媽媽攪和了。（威廉莎士比亞哈姆雷特）突然，我腦子里慢慢地冒出了一個異想天開的想法。我笑得很不好那是邊寫作邊玩，每次玩的時間都比用的長。（或者說，“太棒了”）。
轉眼8點50分，媽媽，作業只寫了一點，還有一堆！我趕緊寫粉筆秩序，計算這本書里我密密麻麻寫的筆，就像一只蝴蝶在筆記本上飛一樣。（威廉莎士比亞哈姆雷特）但是這么少，瞌睡蟲上來了，不知不覺就睡著了。模模糊糊地醒來，發現自己趴在作業上，不行。我想天亮前一定要完成作業。所以我開始重寫，半個小時后終于完成了。我整理教科書的時候有聲音。突然，媽媽推開了我的房門。“這么晚了，為什么還沒寫完呢？”“媽媽責罵地說。我吞吞吐吐地回答。”寫作業的時候一邊玩一邊寫。“媽媽生氣地說。”一英寸的時間是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買到一英寸的時間。與其讓我凌晨三點起床做作業。
從此以后，我都按時完成了作業，原來兩個小時完成的作業現在半個小時就完成了。而且，可以花一個小時重新閱讀課外書籍，得到很多東西。
是啊，時間過得真快！我們要珍惜時間，和時間賽跑，不要貪戀我像以前一樣玩。
與時間賽跑作文12
聽到這個題目你們一定會想和時間賽跑這怎么可能?人是不可能跑過時間的在我讀過<與時間賽跑>這篇文章后讓我有了很大的改變也學會了與時間賽跑.
以前太陽高高掛在天上時我還沒有起床媽媽再三催促我起床我才毫不情愿的起床在洗漱的時候也是慢吞吞的到了吃飯的時候飯都快涼了我還沒有吃完這可能是因為我起床太晚的原因.學習的時候明天應該預習的課程和當天學過的課程我都沒有好好的復習所以學習成績一直不理想.
學過<與時間賽跑>以后對我啟發很大每天太陽才露出半張臉我就已經起床開始了一天的學習早上我會讀課文很快的完成洗漱早飯與會吃得干干凈凈.在學習上每天上課認真聽講做好提前預習當天的課程做好復習英語老師講過的課文我要求自已必須會背會默寫而且再默寫新課文的時候把舊課文鞏固一遍數學每天回來也多做些題鍛練我的計算能力.每天放學回家我都飛快的跑回家太陽還沒有落山之前我就已經把作業寫完了這一天我跑贏了太陽我顯得額外高興.
時間是非常寶貴的我們要珍惜自已的時間也要珍惜別人的時間爭分奪秒去努做完每件事.我們都知道人是跑不過時間的但要是加把勁有時可以快幾步那幾步雖然很小很小但是我們的收獲會很大很大重要的是養成好的習慣這樣就可以比時間快好幾步了.時間是追不回來的所以我們要與時間賽跑，不能浪費一分一秒.
與時間賽跑作文13
輕踏著秋日的習風，步進了與冬的寒暄，好像走了好久，久得忘記了時間，忘記了自己，更忘記了一個人走的感覺，是我們都輸給了時間嗎？
喜歡和時間賽跑的感覺， 閑步于那梧桐之下，天邊的那片月芽肚的紅暈好美，讓我鐘情，就像從初中便喜愛上逸夫樓的感覺，是向往的，憧憬的，更是深深仰慕著的，讓我牽腸掛肚，看得久了，便呆了，輕輕的閉上眼，虔誠的在心中默念：時間啊，讓我們相伴老去吧，一同賽跑，你為我掛著這片紅暈，我許下自己心中的那棟逸夫樓，一起慢慢老去。
多久了，和時間一起相伴，它告訴我，不要讓自己用心甘情愿的心情活在隨遇而安的生活中，這個世界，不會因為你的隨遇而安，你的心甘情愿，而心善的給予你一個溫暖，舒適的小窩，因為，美好的總會留給準備著的人，它還告訴我，永遠不要讓自己成為笑話，因為，你可能就是一段神話。即使傷心了，難過了，失敗了，不要停下，也許，你想要的或許已經在來的路上了，至此明白，世界上，唯有時間不會辜負你的付出，它時刻陪伴著你。
真的走久了，忘記了時間，忘記了自己，偶爾感覺自己似乎走到了盡頭，沒有別人，只剩孤零零的自己在抱頭痛哭，甚至更慘。但輕抬起頭，那一月芽肚的紅暈依舊，而許下的那鐘情的逸夫樓，向往的相伴卻未曾實現。悠悠想起許久的呢喃時間，我們相伴到老吧這樣便釋然著，告訴自己，打擊過了，哭過了，便繼續吧。
每天都會抬頭望向那片紅暈，溫習著那些諾言，喜歡著那抹向往，淡然一笑，我們未曾輸給時間。
與時間賽跑作文14
日子一天一天過去，不禁感嘆時間飛逝，如果一不留神，沒有抓緊時間，它就會像路人一樣匆匆的走過，無聲無息。。。有心的人才會死死地看住它，與其說我們的人生在與別人賽跑，還不如說，是我們在與時間拼命賽跑，只不過它的終點又在何處？以至于我們一刻也不能停息，馬不停蹄的追趕，生怕被時間落下，在努力中嘲笑，感嘆著那些被時間遺棄的人，而我們卻依然拼命的追趕，始終不放手，也不敢放手！害怕一旦停下腳步，就失去了方向，在自己的生命中迷失，這樣留下的，就只有茫然和無名的哀傷。即使這樣很累，很累，我們也不會去放手，因為如果放手，也許就會墜進一個沒有盡頭的黑洞。
當我們在拼命追趕時間時，那些我們自認為被時間，被我們遺棄的人，也許正在嘲笑我們的悲哀。也許是因為我們的心太過脆弱，不敢停下來面對自己，，沒有自己人生的方向，才會把追趕時間當成自己的任務，至少我們一秒也不會停滯下來。我們這樣會很累，會很茫然。也許當我們離開人世前，頭腦清醒的那幾分鐘，才會真正的不會去理會時間，才領悟了生活是什么？了解到自己想要什么？可那是早已為時已晚！自然界還會等待下一代思考者們的到來！時間不會寂寞，永遠會有人無知的，一輩子來與他賽跑，可我們呢？早已長眠于地下，等待著下一堆白骨的到來。
也許就在那生命的最后一刻，我們會感嘆我們此時的無知與幼稚，因為那時的我們也許已超越時間，或者說時間已經不懈與我們賽跑了。我們那時也就可以，也只能閉上眼睛了。希望在那時，我是快樂的！
——獻給在生活中沒有目標和迷茫的人
與時間賽跑作文15
伯克曾說過：“時間是最偉大的導師”，時間一點一點流動，他的每一瞬流動都必然留下痕跡，這些痕跡可能出沒于你的眼角，也可能隱于你的發際，或在你的身形中日益顯現，但時間最為動人的痕跡是它是否指導了你的學習，與學習同行！
時光易逝。在“鄧中夏的五分鐘談話”中，我領悟到了時間對學習至關重要。鄧中夏先生是我國早期革命家，他在北大讀書時，給自己規定了嚴格的學習時間，為不受人干擾，他干脆寫了個“五分鐘談話”的紙條，貼在書桌上；來訪的客人看到這字條后，如果沒有重要的事情，便會馬上告辭；有的客人甚至從他那兒得到啟迪，也抓緊時間讀書，不再虛度年華了。
五分鐘，僅僅五分鐘，這五分鐘鄧中夏先生是如此的珍視，可現在仍然有許許多多虛度光陰的人。
學校里，有人在奮筆疾書，埋頭苦讀，也有人在渾渾噩噩，無所事事，時間不重要嗎？很重要！相信每一個坐在教室里的學生都明白這一點，但能抓住每一分、每一秒刻苦學習的人卻少之又少。然而，在這個世界上，時間是最公平公正的老師，它給每個學生等量的時間，它指導每個人的學習，珍惜它的人，通過時間不斷積累，必將學有所成；荒廢它的人，必將碌碌無為；所以珍惜時間，努力學習吧！
時間就像海綿里的水，擠一擠總還是有的。時間由分秒組成，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績，時間與學習同行！
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