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有關時間的作文600字九篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的時間的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間的作文600字 篇1
首先是“一分鐘寫字”的活動，只聽老師一聲令下，同學們便埋頭開寫，生怕耽誤了一秒鐘，教室里安靜極了，只聽得到“唰唰”的寫字聲。大家神情嚴肅認真，筆走如飛。我一看，也不甘落后地寫了起來。“撲通撲通”的心跳聲，仿佛在催促著我快點寫。正當我投入地寫著時，“時間到”，老師的聲音在我的耳畔響起。然后大家就極其認真地統計自己的字數。最快的同學在一分鐘寫了52個字。看來，一分鐘雖然短，如果抓緊，可以做不少事，只要抓緊時間，就能做到“今日事，今日畢”。
接著是“一分鐘金雞獨立”的活動。在老師的“開始”聲中，同學們紛紛起立，頭頂語文書，雙手伸直，貼緊雙耳，單腳站立，踮起腳尖，頓時教室里“小樹”林立。同學們像一只只喔喔叫的大公雞，東倒西歪。最好笑的是我旁邊的`小明，像一只喝醉了酒的猴子似的，“嘭”的一聲，撞到了桌子上，“哈哈，他的平衡感也太差了吧！”就在這時，我只感覺腳一陣酸痛，我“撲通”一聲坐到了椅子上。“老師在坑我們吧，這也太難了，我的腳都要斷了。”但是沒有辦法，我只好小心翼翼地擺好姿勢，再次做起了“金雞獨立”。哎！我頭上的語文書又像淘氣的小精靈一樣，坐著滑滑梯滑了下來。不只有我，全班的同學都堅持不住了，有的說：“一分鐘哪有那么長，早就過了吧？”有的抱怨道“一分鐘怎么這么長啊？”終于，活動結束了，大家連忙舒了一口氣。堅持做一件事是那么不容易，雖然只有一分鐘卻讓人覺得那么漫長。
時間真是神奇啊，它就像有魔力似的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，愿我們都珍惜光陰，莫等閑，以免白了少年頭！
時間的作文600字 篇2
時間像飛鳥，“滴答、滴答”向前跑。時間過得可真快。
早晨，我在夢境中醒來，睜開“想罷工”的眼睛，在朦朦朧朧之中，我發現鬧鐘上顯示的是7∶30，啊！補習班遲到啦！我猛地一翻身，從床上跳到了地上，從衣柜里搜索著一套合身的衣服，在一大堆的衣服混亂之中，突然感受到下面軟綿綿的一件，猜想一定是羊毛衫，我順藤摸瓜，一拿起來，啊！真的是羊毛衫。我用最快的速度穿好衣服。來到爸爸的臥室，大叫:“爸爸快起床,你開會的時間快到了!”爸爸昏昏欲睡地說:“吵什么吵?什么,開會?啊!要遲到了!”
我直奔衛生間，刷牙時，拿起牙刷，胡亂一刷，好了。洗臉，猶如小花貓洗臉一般，顧不得干凈，三下兩下，搞定。這時，我拿起書包，沖出大門。咦？怎么頭上感覺到濕漉漉的，一抬頭，天空中正飄著毛毛細雨，眼看時間便要到了。于是便沖著樓上吶喊：“爸爸，那把傘給！”動作還算快，“一朵傘花”落在我的面前。我拿起雨傘跑到車站，這時，不知什么東西從我身上掉下來，蓋在腳上。我定睛一看，原來是我的毛衣，一直躲在我的背后。哎，這毛衣也真是的，早不下來，晚不下來，偏偏在我趕公車的時候掉下來。我只好把毛衣塞進了書包，這時汽車來了，我撐著雨傘，穿過雨簾，上了車。
大家都看著我。怎么？我有什么不對？我低下頭，這才發現雨傘忘關了。傘上雨水正快樂的'“玩著跳傘游戲”，安全的“著陸”在周圍人的褲腳上。呵呵，不好意思。汽車緩緩的行駛在雨簾中，時間一分一秒的過去了。只有15分鐘了！我一會兒低下頭看看手表，一會兒看看窗外，已經到哪里了。真希望汽車開快點。可是不知今天怎么了，汽車好像膠上了萬能膠，開得這么慢，真急死我了!
結果,理所當然,遲到了,被老師批了一頓。哎，趕時間的滋味可真不好受！
時間的作文600字 篇3
他，無影無蹤。誰也不能描繪出他的面目；誰也不能聽到他的腳步聲；誰也不能捕捉到他的影子。
他，無影無蹤。于是看書的時候，他從我眼前飛過；跑步的時候，他從腳邊跑過；讀書時，他從朗讀聲中穿過；休息時，他又從枕邊走過，不見了蹤跡。
當太陽落下時，它隨著陽光調整角度；當太陽上升時，這便又是新的他。人會老，會去世；動物會老，會去世；植物會老，會去世。可是他，會老嗎？會去世嗎？事實告訴我們，他不會。
當落葉在微風中飄落時，當病人以沉重的聲音呼喚他時。他還是不慌不忙，沉靜的走著，他不會按下暫停的按鈕。
他公正。他不會隨便在任何一個人的身邊多留，少留。哪怕你權重如山，哪怕你一貧如洗，他都會一視同仁。
當夕陽被薄霧遮蓋時，當陽光被烏云覆蓋時，他若無其事的走著。明亮和黑暗也無法改變他的'去向。
當發生地震時，幾萬人拼命地呼喊著他，他人是不慌不忙的走著，沒有一點痛苦，沒有一點惋惜。無數的生命消失在這個美麗的世界。
你珍惜他，他便給你無窮無盡的果實。
你不珍惜他，他便化為薄霧，被微風吹散。化為輕煙，被初陽蒸融。
他，讓一個人赤裸裸地來到這個世界。可是轉眼間，他又會讓一個人赤裸裸地回到自己原來的世界。
他，稍縱即逝；他，光陰似箭，日月如梭；他，一去不返。
他，公平；他，沉著；他，慷慨。我多想挽留住他。可是，他從來都沒有留給我這個機會。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只要你珍惜他，他定不會漠視你。
時間的作文600字 篇4
惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風流人物，還看今朝。
《沁園春·雪》
中華上下，千年歷史，多少風流人物？縱使滄海桑田，歲月無情，他們的身影依舊如明亮的星辰點綴在歷史的'長卷中。
乘桴且恁浮于海。
詩有李白，詞有東坡，蘇東坡一生，作詞無數，千古流傳的《水調歌頭》，但愿人長久，千里共嬋娟。乘桴且恁浮于海，昔日，東坡被貶至偏遠地區，家徒四壁，一貧如洗，無奈之下重拾故技，捉老鼠抓蝙蝠，燒熟之后也不失為一道葷菜。日日如此，餓的身體很快消瘦下去，卻又不失豁達樂觀，玩笑道：我身體這般輕，可以坐在鳥背上回家了。瀟灑豪邁，這就是蘇東坡。
秦皇掃六合，虎視何雄哉！
一統諸國的秦始皇，可謂是無人不知無人不曉。透過這句秦皇掃六合，虎視何雄哉！仿佛穿越歷史的滾滾長河，回到那個時代，站在戰場之上，看著秦始皇手持長劍，騎在戰馬之上，無人能敵無人可擋。分久必合，合久必分，一統天下之勢，有誰可以阻擋？
只因先主丁寧后，星落秋風五丈原。
三國時期，諸侯爭霸。曹操、呂布、孫權風流人物不知幾何？而諸葛亮在眾人之中，卻沒有被掩去光輝。典故三顧茅廬，流傳甚廣，劉備三次去拜訪南陽臥龍諸葛，直到第三次方才得以見面。二人于屋中談論，天下大勢，盡在諸葛孔明手中，草船借箭更是機智無雙。諸葛亮一生，原只想功成之后回到南陽做一山野村夫，奈何天不隨人愿，先主叮嚀囑咐，不得不輔佐其兒，最后疾病纏身，終是病死在五丈原。
時間只會前進，不會后退，多少錢財、功名、榮華最后只化作一抔黃土，而那些風流人物，卻仍在時間的長河中，閃耀著其獨有的光輝。
時間的作文600字 篇5
懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以珍惜。成功沒有范本，只有通過自身的努力，自主屬于“我的時間”。珍惜時間，無需過度的加快自己的步伐，因為那并不能改變什么……
記得每周六從“考場”走出來的時候，總會看見校門口擠滿各種各樣的車輛，總會看見學生臉上疲憊的眼神，總會看見同學們奔跑在路上的背影……他們想快點回家，加快自己的生活的節奏。這就是“珍惜時間”？或許，他們是這樣認為吧。而我，從不。我喜歡自己獨自拎著書包，慢步踱回自己的家。一路上，風聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲，浸滿久離世俗的我。我總慶幸，這段真正屬于我的時間如此可貴！那些平凡而真實的風光，一點一滴進入我的.內心。無可否認，我喜歡自然，我喜歡安定的心性從時間的輪盤上養成。我始終相信自己的時間這樣安排更顯得可貴，有意義。
龍應臺曾經說過：“有人在五千米賽道奔跑著，有人在百米比賽中沖刺著，而我卻在清晨漫步，你怕被淘汰嗎？不，不會的。”因為你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復制他人的成功之路。掌握好自己的時間，在自己的時間里做自己認為該做的事。
回想中考前的我們。那該死的“填寫志愿”，有多少同學為此曾拼命思考，有多少同學把精力都集中在這種事情上？看著班級的同學急切的眼神，匆忙的背影……而我，卻從不這樣。我知道自己的實力，我很清楚：也沒有必要浪費精力于這種事中。我總是喜歡一個人站在窗前眺望遠處的風景，我總會在放學的時候停留在操場上，我總會在跑道上漫步。因為我知道，我還有20天就離開母校……我想把這些風景全部裝入腦海里，我覺得這比我在課室拼命的復習更顯得有意義，有價值。身邊的同學有人笑我傻，但我只是報以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。
珍惜時間，認清自己，走自己的路，即使失敗也無怨無悔。作為90后的領路人，我們更要認真把握屬于自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂。
時間的作文600字 篇6
能自由操控自己的時間，本是件很幸福的事情。
想想過去，年輕時為生活而奔波勞累，每盼到周末或假日來臨，都會興奮好一陣子，激動好一陣子。
因為，在熬過一周和一個時期緊張的工作后，終于有了一兩天或一段可以自由支配、掌控的時間了，可以找找樂子、追追女孩、看看朋友、探望家人，可以三五結群去放飛心情，放松自我，洗去一身的疲憊。
而，當一個人真正到了有很多時間可以自由支配的時候，反而會覺得不知該怎么去把控與打發時間了，反而有些為時間犯愁了，似乎會覺得，這一生中，混到如今，除了時間，什么都沒能落下，什么都不是屬于自己的這不能不說是種悲哀。
時間的流逝，就是生命的流逝，時間的浪費，更是生命的`浪費。這樣淺顯的道理誰都明白。可現實生活中，恰恰就有很多人還真不知如何去混這時間，不知是讓時間消磨在諸如麻將桌上好呢，還是電游室里好，或者是喝茶閑聊抑或是毫無目的愰蕩好，不知不覺中就把時間像臟水般潑了出去。
時光不再，覆水難收，這還真是很讓人痛惜的事情。
可是，人們，也包括我自己，往往有時還真就會面對著寶貴的時間而一籌莫展，不知如何去打發，不知該干些什么，也不知道干什么好。究其原委，可能還是因為社會環境、風氣、條件、自身素養與能力等等的影響與制約吧。
因為，這社會，沒能力的咱不去說也不好說什么，往往是很多有能力的人，也會發出時間與精力都過剩，無所事實的感嘆與苦惱。苦惱的是你有能力不一定能得到發揮與重用，就一定能給你施展本領的平臺，假你若是匹千里馬，就一定會有伯樂再世。
現實中，也不是你想去干點什么就能隨心所欲，如你而愿的。因此，很多再有能力的人，漸漸也就心灰意冷了，就退而求次了，就消極懈怠了，就在想與其去碰得頭破血流，不如遠離紛爭與是非，退而靜處，讓心如止水，不把時間當回事了。
想想如此境況，時間，還真是可以讓人充實，也會讓人空虛的東西。
時間的作文600字 篇7
“媽媽，快點兒！快點！”喲，是誰這么急！就是我，忙著趕時間！看看表，6：50！你可能覺得挺早，對我來說可遲了！我住在鐵道大廈，上學要到小南路！何況今天還是星期一！我這個扶助員，7：30要到！！！急啊，心里有火似的！一個勁的催！“媽媽再快點！"“還叫我快點，早上是誰像頭懶豬賴在床上不起，還叫‘再等一會兒’！”“都是我的錯，求求您再快點！”“知道了，知道了！”都是“官”惹的禍！為了趕時間忙著穿衣服，我連羊毛衫都穿反了。
刷牙由原來的四分鐘壓縮到１分鐘！洗臉也不象還愿似的，稀哩叭啦的`亂抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和媽媽上了電梯，看看我——紅領巾歪的，校牌反的，人都不像人！坐到車上，媽媽開始飛車表演！ 到了飛霞南路一個路邊的飯攤，我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣？就三下五除二一下子就被我掃光了，我把錢放在桌子上和阿姨打個招呼，就使出了平時趕時間而獨創的“凌波微步”閃到了媽媽那里，上了摩托車一看表7：10了，快！快！媽媽，我媽媽也二話不說“快馬加鞭”超速前進！摩托車似乎也變成了“飛火快馬”向學校飛去。
學校是到了，可我還不能有半點松懈，我得把書包放到教室里（我班在四樓），又得跑下來到校門口開校門，時間又緊迫只有2分鐘，于是我就發出了“十成功力”呀、呀、呀，一氣呵成終于趕上了開校門了。 后來，我穩定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我媽媽為我趕時間上開車的動作簡直像特技演員一樣，好幾次把我嚇得心驚膽跳，七魂六魄都快飛出去了，要是出了什么事我可擔當不起，今后還是早點起床為好，我一定改掉這個壞習慣。
時間的作文600字 篇8
關于時間，我講不出什么大道理，只是粗淺地知道：時間，它不僅僅屬于個人。有時，需要為他人犧牲我個人的時間，說不定，他人也在為我犧牲著他自己珍貴的時間。
那是一個星期天的上午。我趕緊洗好衣服，整理好房間，便靜下心來復習英語。這是我的薄弱環節，可要抓緊時間啊!
突然，屋外人行道上傳來鄰居小胖妹妹的嚎哭聲。我趕緊沖出門去，只見小胖倒栽在街沿石下，我把她攙扶起來，她已經血流滿面。原來，是一輛自行車在人行道 上推行，一不小心把她帶倒了。我一看，自行車主正對我說：“是我不好，趕緊送醫院!”我想到小胖媽媽臥病在床，我有責任陪她去。這時，只見小胖媽媽已支撐 著出門來，我便向她交代清楚情況，把小胖抱上自行車，捂住她的`傷口，心急火燎地向醫院走去。
到了醫院，掛急診，找醫生，哄小胖，急得團團轉。醫生一看，卻若無其事地在她頭上包扎一番，再打一針防破傷風，就叫回家。那自行車主付了醫療費，又把小胖推回來。我心想這一來回花了一個半小時，回到家可要抓緊時間復習英語了。
正想著，望到家門口，站著兩個人，一個小胖媽，一個是誰呢?啊，這不是王老師吧?果然是她!她是我的英語老師，她特地來看我了，來幫助我了!我情不自禁地叫了一聲：“王老師! ”
等車推到了小胖媽跟前，我便請王老師進了屋。說也奇怪，人一激動，就更專心，復習的效果格外好，王老師的問題我都能用英語回答出來，只是句式變換還掌握得不好，王老師不厭其詳地講解了許多時候。
就這樣，這一天我對時間有了新的理解：當你為他人犧牲時間的時候，他人也正在為你犧牲時間。而這，便構成了我們時代新型的人際關系。時間啊，你來作證。
時間的作文600字 篇9
在這個充滿電子設備的世界，人們都在使用手機和其他電子產品，這雖然帶給我們非常大的便利，同時也可以讓我們的生活逐漸走向碎片化。
碎片化可以是好事，也可以是壞事，就看使用者如何合理的安排好各項時間。
爺爺奶奶們他們下班后要回家才買菜做飯，任何東西都要去市場購買，因此耽誤了很多事情，爸爸媽媽們現在用手機就能安排好生活，下班路上就可以定外賣，買東西，極大的節約了生活時間成本，還使我們的生活更加便利。
但是，在生活中并不是每個人都在極大的'利用間隙時間來學習和工作。相當一部分人就在空余時間中看電影和打游戲。如果自控力不強，就很容易被游戲和其他東西分心而不去做自己現在應該做得事情，學習和工作會不斷地被打斷。
記得有一次暑假，父母都出去了，我在家里寫作業，但是當我寫到一道難題時，就不會做了，于是我就用手機上網查找資料，可是過不了多久，我就有點忍不住想要玩一會兒游戲，但我想：如果爸爸媽媽回來了看見我在玩游戲不在做作業，一定會罵我，可后來我又想：現在離他們下班回來還早著，玩一會兒也沒事。于是我又拿起了手機玩起了游戲，玩好后，我又開始寫作業，可沒過多久，我又有了玩游戲的念頭，就有玩起了游戲，然后我因為怕爸爸媽媽罵我，我又去寫作業，可又沒過多久，我又玩起了游戲，就這樣我就一直寫寫停停，結果爸爸媽媽回來時，我做的作業卻很少，而且錯誤也多，爸爸媽媽就狠狠批評了我一頓。
如果我把碎片時間管理好，利用好，我就可以得到更多的時間，如果我把時間碎片化，我就會失去更多的時間。
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