【精品】時間作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的時間作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間作文 篇1
星期六的早晨，我揉了揉眼睛，看見時針毫不留情的指向了七點，可我還是很困，便又鉆進了溫暖的被窩，懶懶地睡著了。
過了一會兒，我被鬧鐘鈴聲吵醒了，奇怪，我又沒調鬧鐘，怎么就響了呢?正當我想研究一下鬧鐘是否出了問題時，鬧鐘里突然走出一個白胡子老爺爺，老人的神情十分詳和。老人說：“孩子，快起床!你今天要闖入‘時間之關’”“什么呀?我還想睡一會兒呢。”說著，我便要繼續睡。老爺爺把我從床上拉了起來，又叫我踩上床頭柜，我極不情愿地照做了。我變成一個洋娃娃，老人說：“我叫時間，我們快走吧!”我們便一起走進了鬧鐘。
眼前是一片花的海洋，上面有分叉路，路上各有一個水晶球。第一條路上的水晶球浮現出我在一個華麗的舞臺上彈鋼琴的畫面，原來這個水晶球里的我是一名鋼琴家;第二條路上的則一片空白。“你走哪條?”時間老人笑瞇瞇地問我。我想：人生的舞臺是靠自己來跳出美妙的舞步與旋律的，不能坐享其成。想到這，我明白為什么有一個水晶球是空白的了，我便毅然踏上了那條有空白水晶球的路，急匆匆地向前奔去。剎那間，老人不見了，我著急地叫道：“老爺爺，您在哪兒?沒有您我會出不了鬧鐘的!”老人的聲音響起：“孩子，我會一直在你身邊。加油!”我只好繼續向前跑去……
不知過了多久，我已站在水晶球上，水晶球上的我高舉金杯，眼里涌出激動的淚花——我成為了一名大畫家!老爺爺對我說：“孩子，你腳下這條路叫勝利，那條路叫不勞而獲。”老爺爺和藹可親地說，“你可以出去了。”
我坐在床上，穿好外套，坐到書桌前，用彩鉛在畫紙上畫出我與時間老人一起通往勝利之路的景象……
時間作文 篇2
偉大的前蘇聯作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻呀！哪怕是奉獻一點。說不定有時你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻，意味著把自己的力量獻給愛的人，為所愛的人創造幸福。這句話說的真是一點不錯。就如同老師愛每一個自己教過的孩子，()看著他們一點一點的長高，一點一點的長大。所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂的成長和學習，長大后，變成一個偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的青春，教出了一個個國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。
所以讓我們奉獻愛心，收獲快樂。
時間作文 篇3
在今天和明天之間，有一段很長的時間，趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
題記
在我們成長的過程中，有多少個一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走，這些一分鐘可以組成一小時或一天，甚至一星期、一個月。光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經十歲了，但是我還沒把一分鐘當回事。直到今天，我才知道一分鐘的重要性。
下午第二節上課，老師讓我們拿出作業本，并把課本翻到一百零七頁，我感到莫名其妙，這是時老師說： 今天，讓我們一起看一看一分鐘到底有多長時間？比一比我們一分鐘可以寫多少個字？把第一題的詞語抄一遍，！ 。同學們一聽到比賽，個個都躍躍欲試，老師一聲名令下，比賽開始了，我立馬投入到緊張的比賽中，教室里鴉雀無聲，只聽見 沙沙 的聲響，我知道，這是同學們在奮筆疾書。不一會兒，一分鐘過去了，我數了數，一共寫了二十個字，老師問孟祥森寫了多少個，他說寫了三十個，老師又詢問了幾個人，發現最快馮天立寫了三十三個字，最慢李易聰九個字。想不到，一分鐘這么快，一小時有六十分鐘，那也是一會兒功夫就過去了。哎！時間你可不可以慢點，讓我跟上節奏！
我以前寫作業一般需要三十分鐘，寫作業時不知不覺就玩起來了，邊玩邊做，當然，一點都沒投入到作業中。如今，我讀了《和時間賽跑》這篇文章之后，我知道如何合理安排時間了，寫作業的.時間大大減少了，只需十五分鐘，以前我整整浪費了十五分鐘，十五分鐘呀，我又能寫三百個字了！
我們還學了一些時間的名言，和大家一起分享，例如： 明日復明日，明日何其多！我生待明日萬事成磋砣 、 合理安排時間就等于節約時間 。還學了一些古詩： 少壯不努力，老大徒傷悲 等等。
是啊，一分鐘和一個月、一年、十年一樣重要，既使是一分鐘，也請你不要浪費。讓我們一起行動起來，珍惜時間，節約時間，合理利用時間，做一個永遠和時間賽跑的人！
時間作文 篇4
當你無聊的時候應該在做什么呢？
我發現每個人都有無聊的時光，但是大家對待無聊的方式都是不一樣的。有的人浪費這時光只是睡覺、玩游戲、看電視，有的人卻在做著一些有意義的事情，讓自己在前行的路上不斷向前！
我的同桌就是個例子。
他的家庭條件并不好，所以他在學校的時候就總是省吃儉用，幾乎從來不買零食、飲料之類的東西。而對于他自己來講，他好像一直都是在默默地努力著，似乎是不愿意辜負自己家里人的期待，同時不愿意讓家里人對自己的付出付之東流。
而在我無聊的時刻，我發現他正在外面勤工儉學，據聽說是在一家店里做服務生。這對我來說是個提醒，不能白白的耗盡無聊的時光，要做一些令自己感覺有用，能夠幫助自己的事情，這樣對于自己的生活也是好的。
而我的朋友倒也是個不錯的例子。
他在無聊的時光里懂得如何豐富自己。我依稀記得上一次的假期，他學會了畫畫，油畫和素描。在假期結束我去他家玩兒的時候就已經能夠看到很多完整的作品了。里面有機器貓、人物像、景致......類型還挺多樣，而對于我這個外行來講，那些畫作也是十分不錯，十分細膩精美的。在臨走前他還送了我一副，現在擺在我房間里。
而在這次的假期中，他去學習了吉他。
這個過程到底如何辛苦我不知道，我只是發現他的那個吉他由新變舊的過程，而他的手也有磨破。他讓我陪他練習、聽他彈奏。我就在旁邊靜靜欣賞，發現他的水平竟然還是比較高的。不過對于只有一位觀眾的情況，他顯然不滿意。就在最近，他拉著我和他一起到人潮擁擠的廣場，找了一處還算是人少點的地方站在那里彈奏。當然，我的意義估摸著在于幫他壯膽，給他自信。本來這只是對于自身的一種練習，但是沒想到還真吸引了不少觀眾，還沒一會，周圍的人就越來越多。有一些只是單純看看，有一些則會在我們倆人面前放錢，這感覺倒像是我們在賣藝一樣。不過這次的行為顯然還是比較成功的，也正因為這件事情讓我對于我朋友的佩服更多了一點。
而我爸豐富日常的方式則是去品茶。
他時常會去茶店逛逛，可以說我家附近的茶店都被他看遍了，很多老板都認識了我老爸。而對于一般人不喝茶的人來講，喝茶可能只是簡單地喝著有點苦用葉子泡出來的水，可是對于真正喜歡喝茶的人可是不一樣。茶文化還是知名程度比較高的，不管從倒茶還是泡茶、遞茶的這些都是有講究的。
而老爸的厲害點在于，他品一口茶，不僅能夠嘗的出來這是什么茶葉，更能夠說出來產自于哪里，甚至于是什么時候的茶葉......這對于我這個外行來講是十分不可思議的。當然，也從這件事情上可以看出來不管做什么事情，做多了做久了，總歸能領悟出一些個門道來的。
而我呢，獨喜歡看書。
在日常的閑暇里我十分喜歡泡在圖書館、書店的地方。在這些地方能令我身心都得到舒緩，氛圍也十分的好。我喜歡的書籍內容也是十分豐富，課外書、課內書、漫畫、名著，我都愿意看一些。看到一些實在令自己喜歡的，我自然也是會買回家放在自己書架上的。現在我的屋子里已經有半書架的書了。而對于喜歡書籍的朋友一定很喜歡那種感覺，將書本托在自己的手上，一頁一頁的翻看著，帶有著沙沙的翻閱聲，這對于我們來講就是一種心安，就是一種留戀，就是一種快樂......
那么此刻，看了這么多的你，有自己打發時間的方式了嗎？
時間作文 篇5
今夜的天空還是像往常一樣空洞配合著朦朧的點點星光就像惡魔像你張開巨嘴一樣使人心寒孤寂、灰黑的天空灰黑的土的灰黑的珍珠奶茶還有灰黑色來來往往的人群，深黑的瞳孔里一片灰黑灰黑的憂傷、無論有多少個許嵩、都唱不出心中的悲傷！
還記得小時候的我們肆無忌憚的鬧哭就哭想笑就笑全然不用刻意去偽裝！
小時候的我們可以挽起褲腿去溪邊捉魚！
小時候的我們可以躲著大人們去山上燒紅薯！
小時候的我們可以和同學們為了一個問題爭得面耳赤紅！
小時候的我們可以自由自在的玩耍！
小時候的我們可以哭的像小孩子
小時候太多太多可無法填滿...... 不知何時曾經答應過自己不在虛偽又一次無法兌現了......
不知道從什么時候后開始自己也開始變得傷感了
不知道自己什么時候變得成默了變的喜歡不被打擾。
我沒有那么堅強我不喜歡說話卻話說的最多我不喜歡笑每天卻不停的在笑笑著面對沒一個人沒一件事笑得那么虛偽。
我希望自己可以活的不那么累面對身邊的是是非非我做不到淡然...... 心里好難過好痛苦好壓抑好累好累......
時間作文 篇6
時間都去哪了，還沒好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽過時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？誰都知道。但我知道我的時間都去哪兒。
我認為我的時間都浪費在玩的身上了。因為的時間有的是，而某些課卻一天一次。就是數學課。數學課的時候，我有時候不專心聽講，這就是我把時間浪費了，一心想快點下課，快點下課。結果就下課了。然后就開始瘋玩兒了
可是，我要是仔細想想的話。
如果我要是學好數學的話，我的考試也就會考好，也不用補課，更不用要爸爸媽媽擔心我的數學，所以我要把數學提高，長大做一個有才的人。
時間作文 篇7
時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過：?我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么倘若給居里夫人更多的時間，她會創造出世上更燦爛的輝煌，為人類創造出更多的財富。
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：?光陰似箭催人老，日月如梭攢少年?。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如?花有再開日，人無再少年?。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
嚴冬酷暑，日出日落，春去秋來，花開花謝，四季更替，晝夜輪回。在嘀嗒的鐘擺聲中，秒、分迭加成時，日、月累積成年；在嘀嗒的鐘擺聲中，時間悄悄地從你的指間滑過，時間偷偷地從你的身邊溜走；在嘀嗒的鐘擺聲中，人們走過嬰兒、少年、青年、中年 、老年；在嘀嗒的鐘擺聲中，歲月似長河奔騰，時間如流水飛瀉。
你可以說，時間是在不緊、不急、不快、不慢、從容不迫地走著；你也可以說，時間是在匆匆地、急急地、忙碌地、飛速地、迅疾地流逝。 不管你怎樣形容時間和描述時間，不管你怎樣想挽留時間和抓住時
間，可是，時間是客觀的，時間是公正的，時間是不講情面的，時間的存在和變化是永遠不以人的意志為轉移的。時間不會逆轉不會復返不會停頓不會延遲，時間緘默不語無始無終，時間無邊無際萬古永恒，時間奔騰不息稍縱即逝——時間一去不回頭！
時間作文 篇8
時間就像一首詩，三兩下就過去了，
我也從五年級也到了六年級。
童年也逐漸消失了，摸著自己的手比小的時候大了很多，因為長大了！
如果小的時候再來我一定會再接再厲。
一碗飯，一杯水一下就沒了，如同童年坐久了也就沒了。
看一本書在用心看也會沒的。
看久了書，知識也多了，困難也就沒。
你一輩子只知道玩樂，那一輩子再好的教育也成了一場空，父母在用心也會白費。
話說：一身知識，就有未來，有希望，有美好！
時間很短，很短，這是為什么呢？
時間的希望由我們掌控，所以要多用功。
不能只想多玩，如果只想到玩，就連神仙都幫不了你。
所要珍惜時間！
時間作文 篇9
如果時間可以回流，我要回到五年前，彌補我五年前的一次遺憾。
記得那是一個驕陽似火的夏天，天氣很熱，我們全家來到了游泳館，想在這里度過這個炎熱的下午，并讓我學會游泳。
我換好泳衣，來到了這個龐大的游泳池邊，為了讓我先適應水里的環境，爸爸先讓我在水里站一會再開始學游泳。“撲通”一聲，我從岸上跳入水中。剛開始在水里還挺舒服的，只是覺得有點冷罷了，過了一會，我想在水里走動一下，于是剛想邁出第一步，就感覺腳不再是自己的了，怎么拖都拖不動，這時，我的小腿肚開始抽筋，使我一下子差點癱坐在水里，雖沒有發生什么危險，但我還是被灌了兩口水。我急忙向爸爸求救，請求他把我抱上岸去。
好不容易上了岸，我現在連看都不敢看那游泳池一次，雖然剛才在水里差點發生了危險，但我還是很喜歡在水里的感覺，可是現在，我一想到我下水后再發生那樣的情況，就趕緊把這種想法從大腦里驅趕出去。
在岸上游蕩了一會，就覺得無聊極了，這是爸爸在水里喊我：“賈子菡，快下來學游泳。”剛好我在岸上也玩夠了，剛想答應爸爸，可腦子里又想到了剛才的事件，于是我搖了搖頭：“不不，打死我也不下去，里面太危險了。”“快點下來，你看這些比你小的弟弟妹妹，人家都游得可好了，你快下來吧。”“不行不行，我不下去。”爸爸見拗不過我，只好帶我回家了。
后來回想那件事，我覺得自己真不珍惜那次機會，沒能學會游泳。如果時間可以回流，我一定會好好珍惜那次機會，讓我彌補遺憾。
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