【推薦】時間倒流作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的時間倒流作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
時間倒流作文 篇1
人生只有一次，錯過了就不再重現！一個人如果就這樣把自己的美好光陰浪費了，那么，只能用一個字來形容他 蠢！
假如時間可以倒流，我要以自身的能力來證明自己 我能行。以前，我只知世界如此之大，想玩就玩！可現在我后悔了，因為我知道，應該用有限的時間來做更有意義的事情，不能只顧著玩。
就因如此，所以，我才要好好學習，天天向上。 可是我也不傻，我至少知道世界上沒有后悔藥吃，以后，我一定不會再對自己的人生開玩笑了！
雨過天晴，又是新的一天，今天不會再像昨天一樣光輝燦爛，因為今天是五彩繽紛的！我改變了，我變得能對自己的人生能拿主意了。
一天，我走在馬路上，突然媽媽跑來對我說： 快回家，該做作業了！ 我一聽，連忙找借口：我同學找我去她家玩；我肚子痛 媽媽聽了，非常生氣，但卻急匆匆的走了。
我回到家里，急忙打開作業本，開始像熱鍋上的螞蟻一樣做起來，媽媽看見了，對我說： 一個人一生的成功都從自覺開始！ 我沉默了很久，想了想，也對�。�
假如時間可以倒流，我會加油，打氣，一定要用辛勤的汗水來澆溉花朵！
時間倒流作文 篇2
假如時間可以倒流，我就會把事情做完。暑假里我去黃山游玩，最后一天我們決定爬天都峰。
站在天都峰腳下，抬頭望山頂，高的直沖云霄，山峰拔地而起，好像哨兵在守衛黃山。我扶著扶手小心翼翼地走上臺階，臺階凹凸不平，顫顫巍巍的，沒走幾級臺階就覺得天旋地轉的，整個人暈乎乎的，再抬頭一看，仿佛身體很斜，天都峰離我只有一步之遙了。臺階兩旁的石縫里長著翠綠的小草，似乎在向我招手：歡迎我來挑戰天都峰。在爸爸的鼓勵下，我堅持走了幾十級臺階，休息了一會兒，環視四周，發現兩旁的小草，逐漸稀少，但它們仍然很頑強地生長著。再往上走，離峰頂越來越近，可是越往上走越冷，因為衣服穿的太少，我不想就這么放棄，我要堅持下去，就把手抱在胸前，不停的上下搓動。爸爸看見了，說：“上面太冷了，這次我們還是放棄吧，下次再來挑戰登峰”我猶豫了一會兒，垂頭喪氣地說道：“好吧”。
我回頭不舍得望了一眼：再見了，天都峰，下次有機會再來看你！我邁開沉重的步伐走下山，上去的人說：“爬天都峰的沒有幾個是小女孩，你真棒！”“這小女孩這么勇敢！”走下最后一級臺階時我很留戀，想再爬一次，但最后還是放棄了。
假如時間可以倒流，我就會準備充分，即使寒冷、危險，我也要堅持爬上山頂，看一看黃山最美的風景。
時間倒流作文 篇3
很多人都知道，這根本是不可能的。但是，今天我們來假設，假設時間能倒流，那一定是大不相同，更會有許多離奇的事情發生。讓我們來看看吧。
時間如果倒流了，那你看，本來是白發蒼蒼的老人，一下子變成中年人甚至年輕的小伙子，不再老態龍鐘，而是變得那么強壯，富有生命力——頭發烏黑、身強體壯、健步如飛。而原來沉穩的中年人，忽然變成小孩子，什么事都不懂，只會唱兒歌，嬉皮笑臉，天真活潑。
人到了老了臨死之時，或多或少會留下遺憾，因力不從心而無法完成許多心愿，甚至死不瞑目。如果時間倒流了，我們就有精力，有時間去完成未了之愿，我們就會毫無遺憾地走完一個幸�？鞓返娜松ｃ氪�、玉樹等等地方的地震和洪澇、干旱等等的災害常常令我們悲痛、無奈，如果時間倒流了，那自然的、人為的災害，也都將被避免或者不再發生。因為那時，我們早已做好準備。
不過，時間倒流也會帶來不幸。你看，如今文明發達的社會，因為時間倒流了，人們還過著，貧窮的生活，他們吃不飽，穿不暖，過著水深火熱的悲慘生活，人們甚至過著原始社會的生活，人們沒文化，吃樹皮，做野人，也沒房子可住，沒衣服穿，過著單調悲哀的生活。
同學們，你們想想，你真的想讓時間倒流嗎？那一切都亂套了，黑白顛倒，豈不讓人悲哀、無語。
所以，我們應該珍惜時間，努力學習、工作。未來的社會因我們更加繁榮昌盛，欣欣向榮，豈不快哉！
時間倒流作文 篇4
歲月匆匆，時間會在瞬間流失，有些人想挽留，可我卻想讓時間倒流，回到發生事情之前。
一個夏日午后，我吃過午飯，躺在床上看書�！皠e這樣看，對眼睛不好�！卑职謬绤柕穆曇魪目蛷d傳入我的耳朵。不知是我看得太入迷還是沒聽見，根本不聽爸爸的話，繼續保持著我的姿勢。
時間一分一秒地過去，爸爸端著一杯熱騰騰的牛奶走進來，本來笑容滿面的臉上，因為我的一個動作，頓時陰云密布，無比嚴厲。此時的我，趴在床上，腳在空中一上一下地飛著，如上下翻飛的蝴蝶。房間更是無法用語言形容：被子堆在床上，干凈的衣服、襪子、褲子都在地上吮吸著灰塵，課桌上更是“慘不忍睹”。爸爸忍無可忍，舒展的眉頭瞬間緊鎖，眉毛擰成了一個疙瘩，眉間成了個“川”字。我連忙坐到他面前，低著頭，不敢看爸爸那雙瞪得比銅鈴還大的眼睛，爸爸那眼珠似要蹦出來一樣，滿眼的怒火仿佛要把我燒焦一樣。他的胸腔充滿了怒氣，胸膛一起一伏，仿佛一瞬間拉斷了引線馬上就要炸響的地雷。
我的心中似有一只小鹿在亂撞，手里也沁出了細密的汗水，兩耳發燙，雙腿不停使喚，像篩糠似的亂顫起來。我緊張得張開了嘴，呆呆立在那兒，覺得自己的心要跳出來一般。兩條腿一直哆嗦著，好像弱不禁風的樹枝要倒下了一樣。爸爸把牛奶“啪”地放在桌子上，震耳欲聾的聲音在我耳邊響起：“我跟你說過多少遍，看書不要在床上看，房間里要干干凈凈，你做到了哪一點？今天一定要給你點教訓�！闭f完，他拿來晾衣架，在我身上胡亂地打起來，每一棒都如下刀雨一樣降落在我的身上，心如刀割。我嘴里不停地認錯，可晾衣架越打越痛，越打越痛。
爸爸終于打累了，走出我房間，“砰——”地關上了門。我經過一陣“狂風暴雨”后，心里一直都不服氣：憑什么說我，自己不也老是呆在電腦前？睡覺前，我突然想上廁所，耳邊卻傳來一陣溫柔的聲音，聽不大清，走近點，用耳朵貼著門屏息聆聽，誰知……媽媽在安慰爸爸：“你別為女兒的事煩惱了，我知道打在她的身上，你心里也痛。你打她也是為了讓她認識到自己的不足，改正后她才會變得更好，難道不是嗎？別哭了……”聽著媽媽的話，我竟然知道了一件不可思議的事：爸爸竟然哭了！一直在我面前頂天立地的爸爸怎么了？那位捍衛自己尊嚴的爸爸怎么了？難道爸爸為我傷為我痛，而我全然不知道？
透過門縫，看著爸爸滿眼盈眶的淚水，我腦海中浮出一個想法：如果時間能夠倒流，我一定會按照爸爸的要求努力去完成，而不是和爸爸吵架，讓爸爸擔心。如果時間倒流，我一定不惹爸爸生氣，做個好孩子，讓爸爸為我驕傲。
天空的陰霾已經散去，微風輕撫大地，一切都是那么靜謐、美好，我愜意極了！
時間倒流作文 篇5
如果，時間可以倒流……
如果時間可以倒流，我想回到四年前的那個夏天：積石山縣慶，火紅的日子，美好的回憶，永恒的誓言，難忘的初戀！
于千萬人中，于那一錦年那一季花開，你我初識；于那陽光明媚，小橋流水之日，你我相知；于那夏風溫柔，并肩賞星之時，我為你動情。
不曾想，卻于那下起雨的日子里，我們從此各自天涯。從此，我在天南，你在地北！悔矣，恨矣，嘆矣。若知結局，何必當初，若有當初，何必分離。
呵，各奔東西又如何呢，你可別忘了地球是圓的，上帝之所以這么設計，那是因為他想讓兩個曾經走散的最終在某個地方重逢！
我相信，世間所有相遇，都是久別重逢。終有一天，我們還會在最深的紅塵里重逢。從此，我牽著你的手，陪你日暮天涯，白首偕老！不知卿，可愿？
時間倒流作文 篇6
時光像流水從指尖無聲無息地溜走，我們的小學生活即將結束。六年中的歡笑和淚水，還有奮筆疾書的日子，仿佛就在昨天，它們是我們一生中最美的.一段回憶。
如果時間可以倒流，我會不再將鋼筆摔壞；如果時間可以倒流，我將認真傾聽同學的話語；如果時間可以倒流，我會去安慰那個愛哭的我；如果時間可以倒流，我會去阻止那個粗心的我；如果時間可以倒流，真的可以倒流，我不會改變任何事，因為曾經的記憶，無法再更加美好了，無法再更加快樂了，盡管其中有扎腳的“玻璃碎片”也無妨。
一年級，我還不懂事，只知道聽老師的話；二年級我十分囂張，犯下很多不可彌補的錯誤；三年級，我在同學的討厭中學會了與人相處的道理；四年級，嘗試改變自己，改變同學的看法；五年級，我成為了大隊長，得到了一部分同學的肯定；六年級，現在的我是班上的魅力女王，沒有一個同學不喜歡我。我想對著天空大聲喊：“我因為同學，因為老師，因為父母，因為時間，因為世界而成長了！”
如果時間可以倒流，我真的不愿改變一切，只愿再走一次我自己的成長路程。
時間倒流作文 篇7
燕子去了，有再返的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；潮水退了，有再漲的時候；頭發剪了，有再生的時候，風雨來了，有再停的時候�？墒菚r間呢？時間為何一去不復返？為什么今天去了，再也回不來了？為什么吃完晚飯，再也回不到吃完飯之前了？如果時間可以倒流，我一定好好學習，天天向上。
為什么，為什么我以前不會珍惜時間學習，到了現在畢業考了，才知道抓緊時間學習，已經火燒眉毛了，才知道時間原來如此緊迫，可是現在已經彌補不了了，為什么，為什么，如果能讓我在重新讀一次小學，我一定會好好學習。
燕子去了，有再返的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；潮水退了，有再漲的時候；頭發剪了，有再生的時候，風雨來了，有再停的時候。可是時間呢？時間為何一去不復返？為什么今天去了，再也回不來了？為什么吃完晚飯，再也回不到吃完飯之前了？如果時間可以倒流，我一定好好學習，天天向上。
時間倒流作文 篇8
如果時間可以倒流……
小學的生活是那么的飛快，快得已讓我停不下腳步，讓我沒有時間再去欣賞人生的風景。童年時代的記憶，驀地，已過。我多么想讓時間倒流。
如果時間可以倒流，我希望彌補我小學時唯一的遺憾——沒有一個真正的朋友。在小學的生涯中，陪伴我的只有兩個伙伴——數理化生和無盡的孤獨。我曾想不通，我是多么沒有交友的天賦。從我一年級起，我對孤獨有了模糊的概念。隨著年紀的升高，班里的一些兄弟也越來越鐵。只有我，還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混，但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數理化生的公式來愉悅身心，從此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的伙伴。社會需要社交，我也嘗試社交，卻屢屢碰壁，心理年齡測試的53歲讓我哭笑不得，我想我失去了純潔的童真。如果時間可以倒流，我希望在歡聲中拾起快樂的童年。在倒流的時光中，我幻想：在一年級時，我交到了一個樂趣相投的朋友，我們在綠茵場中追逐，歡笑，汗水伴著童真的歡樂，在空中，飛揚！在二年級時，我和朋友互相捧著一本小人書，在書桌上欣賞，觀看，我和朋友被書中的人物逗得哈哈大笑，童真在歡聲笑語中度過。三年級，我想我已和朋友堅固了友誼，在操場上搶球，飛馳，投籃。四年級，我和朋友一起出去旅游，在旅行中，我們感受到了對生活的熱情，欣賞了沿途美麗的風光，并在童年，拾趣。五年級，我們已是學習中的伙伴，我們在考場上廝殺，互相比拼著，進步著。六年級，我們已經志同道合了，我們相約，我們努力，我們一起考上了城里的重點中學……但是，這只是幻想的掠影，只是時光倒流的情景，每每想到，我便長吁短嘆，嘆這無盡的遺憾。
唉，過去的時光已一去不返，如果時光可以倒流，我真想拾起小學時童真的歡樂！
時間倒流作文 篇9
如果時間可以倒流時間總是在你的身邊輕輕擦過，耳旁悄悄溜走。在時間的飛快流逝中，或許會做錯一些本不該做錯的事，你后悔莫及，想把它留住、想讓這件事從新再來一遍。可是，時間會給你一次悔過的機會嗎？不，這絕對不可能的。
記得一次作文大賽，題目是《我的家鄉》，這是多么甜蜜溫馨的題目啊！我懷著感情在作文紙上打好草稿，在將打好的草稿修改了一遍，抄在了老師發的信紙上。沒想到，在抄的時候，竟然粗心的把“瞧”寫成了“焦”。我正準備改正錯別字時，老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來，原來不知不覺中已逝去了這么多時間！我剛拿起修改液，作文就被老師抽走了，我真后悔，寫一篇作文竟然用這么多時間！要是我節約時間，把握好每一分鐘，肯定能寫完作文！哎，這下肯定糟了，我開始責怪自己。
星期一，學校升完國旗，校長宣布作文獲獎名單，我屏著氣，豎起耳朵仔細的聽著。當校長念到六年級時，我的心像踹了一百只兔子——驟跳起來。哎，可惜，沒有念到我的名字，我暗暗的傷心起來，我徹底的絕望了。如果時間可以倒流，我一定會把“焦”改成“瞧”的。可是，這一切的一切都晚了，再也回不去了！
如果時間可以倒流，我們是不是該把自己做錯的事改成對的呢？如果時間可以倒流，我們是不是該好好珍惜呢？如果時間真的可以倒流，那么，就讓我們好好把握時間、珍惜時間吧！
時間倒流作文 篇10
六年的時光如白駒過隙，飛快地流逝，即將步入中學的我百感交集。倘若時間可以倒流，我想再重溫當年的快樂。
那一年，我得到了我的第一桶金”，著實很令我快樂。那天，學校舉辦了一個跳蚤市場，身為一個小財迷，我興奮不已，早早地帶了小商品到操場擺好了攤子”，今天就靠我的伶牙俐齒賺錢”啦！正想著，跳蚤市場開始了，我張開大嘴開始吆喝：小精品便宜賣呀！走過路過千萬不可錯過呀！”吆喝了半天也沒人光顧”，我便抓了一些商品，囑咐搭檔照顧好攤子”，親自出馬用死纏爛打法”攤銷。遠遠看見一個女孩正拿著手機殼左挑右挑，我正好有五個圖案很可愛的殼，便上前推銷：同學，你看我這五個殼，圖案精美，小巧玲瓏，型號也對，不買著實劃不著�。 蹦桥⑿难獊沓保膊粏杻r格就拿出一張一百元的大鈔，大大咧咧的說不用找了，一下買下了全部手機殼，真闊綽那！
利用死纏爛打法”，我和拍檔大賺一筆，捧著錢左數右數，不由得心花怒放思緒如潮水般涌來，假如時間可以倒流，我要再當一次小商人”！
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