有關時間的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的時間的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
那翩翩然忽過的是鬧鐘秒針的振動，它是那么不屑于一顧的旋轉，我又是那么天而折子看著它在轉，在過去的一切，相冊薄里的那一寸和這一寸沒有一個再屬于我們。
是來自自然的最絕的力量，是不能被征服的，卻不知道是為什么原因，偏偏有那么些人，要將它喻作流水，箭失，箭失是人們用于自我鼓勵，不再留戀后方的工具，流水是柔情的代言，又是生命之源，無論哪個都無法同時間相作比喻，如果殘酷是可以調節的活倒是輕松，時間在無情的吞噬，并不斷的以任何心靈形式對人的生命財產進行壓榨。畢間是“地主”能以平民身上榨多少，就收多少吧？這點倒也合情。也無須疑慮了。
魯有言在先，時間就像海棉里的水，只要擠總是會有的，也有別的一些人說過類似的`話語，對于“地主”而言，倒也不過是有幾個平民預先交了租回家支聞，而終究是被榨得一干二凈，剩著的是交租后的“四面徒壁”和明年應繳的租稅罷了。
時間的作文 篇2
有一句格言讓我懂得時間的的寶貴與重要性，這句格言叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”出于羅懋登寫的《三寶太監西洋記》，這句格言的意思是：一寸光陰好比一寸金子，可是用再多的錢也買不到光陰，更加突出描寫了時間的珍貴。所以，我們要珍惜時間，每一秒都是很寶貴的，你不可能讓時間停下來，時間只會不停地流去。雖然我們不能讓時間停住，但我們可以好好利用生命中的一分一秒，讓每一秒都過得充實。
記得在二年級的.時候的一次數學考試，從考試開始過了二十分鐘我就做完了試卷。過了一會，我覺得檢查試卷好無聊，就拿起文具擺弄起來。時間在我不知不覺中流逝，要收卷了，我便不慌不忙地把試卷交了上去，交完后我回到了位置上繼續玩文具。
試卷改完后發了下來，我一看是99分，不過都怪我考試時不珍惜時間再檢查一下，忘做了一道題，被扣了1分，唉，一百分本來在向我招手，可我卻不要，要了個99分。唉，現在后悔已經沒有用了，我必須在以后珍惜時間，不浪費時間，讓每一秒過得充實，有價值！
現在我每當看到了這句格言，內心深深感悟到：時間很寶貴，珍惜一秒是一秒，要知道連金子也買不到光陰，所以要好好珍惜每一秒，讓自己活得更精彩，更好！
時間的作文 篇3
今天我讀了林清玄的《和時間賽跑》，文章中講到他小時候，由于外祖母去世了，他一直沉浸在悲傷中；這時，他爸爸對他說“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母永遠不能回來了。”這番話讓作者猛然醒悟了，明白時間的寶貴，它是一去不復返的，從而下定決心，要珍惜時間并和時間賽跑，使自己的人生更有意義，最終成了一位赫赫有名的作家！
讀到這些的時候，我想到了我自己，感到很慚愧。我每天放學回家不是立即做作業，而是一進門就找東西吃，吃喝要花掉我半個多小時，而且做作業也慢吞吞的，不知道珍惜時間。文章中作者一個暑假的作業十天就做完了，還常把哥哥五年級的`作業拿來做。而我呢？暑假里我天天都想出去玩，心想反正假期長得很，明天再做也不遲嘛，“不允許出去玩！每天都要做一定量的作業才行！”媽媽嚴厲的說道。要不是在媽媽的催促下，到開學時我的作業是完不成的。
“我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。”這是多么富有哲理的話呀！以前我總覺得三五分鐘，這么短的時間，沒有什么可干，其實錯了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我應該充分利用它來記單詞、看報紙，處理一些小事。這樣既充分利用了時間又有收獲，可真是一舉兩得。
這篇文章讓我受益匪淺，我要像作者一樣好好的利用自己的每一分每一秒，“花有重開日，人無再少年”！我也要和時間賽跑，多學知識，做一個成功的人，做一個對社會有用的人！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！
時間的作文 篇4
天底下并不是沒有絕對公平的事，時間就是公平的。
每個人的一小時、一天、一年都是相同的：每個人的一小時都是60分鐘，每個人的一天都是24小時，每個人的一年都是365天，偶爾時間眷顧，也會為每個人的一年中多加一天，變為366天。由此可見，時間對每個人都是公平的，不管你怎么利用你的每分每秒，它的腳步都是統一的，也是不可阻擋的。
有些人活一分鐘就有一分鐘的收獲，活一天就有一天的價值，但有些人一年到頭毫無變化，一輩子也一事無成，這是為何呢？
這在于對時間的利用啊！從古到今，哪一個偉人不是惜時如金，與時間賽跑努力奮斗使自己更加強大最終才到達自己的“人生之巔”呢？
此時此刻，我深切的感受到時間就是生命。生命就像一只水桶，而時間就是其中的水，我們每度過一秒鐘，桶里的水就往外滴一滴。黃河可斷流，大海會干涸，更何況一桶水呢？能夠滴多久呢？正所謂眼一閉一睜一天就過去了，一閉不睜一輩子也就過去了。我們怎能每天重復同樣無聊的節奏，虛度光陰讓生命變得無意義呢？我們怎能忍心讓一滴滴水白白掉落，卻澆灌不出一朵鮮花呢？想想自己水桶里的'水已經滴落很多了，剩下的，無論如何，我都要好好珍惜，在它在這個地球上澆灌出屬于自己的一片綠洲。
有句話說得好：人生何須多睡，死后自會長眠。事實確實如此，小學的時候我沒有認識到時間的珍貴，每天睡八九個小時都覺得太少，上課還會老打瞌睡。但現在不一樣了，我長大了，懂得時間的可貴了，每天睡覺時間縮短了不少，但也照樣精神抖擻，大腦也越加清醒，上課也不怎么瞌睡了，可見睡覺時間并不是越多越好。
所以，我從現在起下定決心，珍惜每一秒，每一分鐘，追求每一滴、每一點知識。我要爭分奪秒，我要吸取知識，我要利用每一個學習的機會。時間就是人生的，珍惜時間就是成就未來的基石。
時間的作文 篇5
麥金西說：時間是世上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創造者幸福。
莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”
培根說：“合理安排時間，就等于節約時間。”
很多時候，我只是感覺到時間飛逝，出生、成長、死亡，只不過短短數十年，生命的年輪在我們記憶中劃出一道道傷痕，然后隨風飄散，但很多時候，我不道時間到底是怎么溜走的，所以我一直在留心尋找著，尋找著那些聽風的日子……
課堂上
有時候，我不得不說課堂是一個較大的陳列室，這里存在著各種各樣的人。當我們在聽課的時候，時間就從我們耳邊偷偷地溜走了；當我們在記筆記的時候，時間便從我們筆尖溜走；當我們翻弄書本、玩耍手機的時候，時間便從我們的指間溜走……
課堂上，我們總是感覺45分鐘時長時短，有時候，有些課上，我們總是帶著愉悅的心情，45分鐘就不經意地過去了。“原來時間是有長有短的！？”其實，時間的長短是要看我們怎樣對待的。如果我們每一天，每一堂課能夠認真對待，全力付出，那我們的每一天都會過得十分精彩，充滿意義！
食堂內
當下課鈴聲響起，老師說：“下課”，同學們便飛奔向下一個站點——食堂。這個時候，我們終于明白：時間不光是金錢和生命，也是能填飽肚子的米飯。
如果你在去食堂的路上掉在隊伍的后面，那你到食堂所選擇吃的菜的種類也就不能由你選擇了，所以，同學們都喜歡加快速度，以便盡快好地擇自己果腹之物。
很多時候，我覺得食堂的競爭就如同社會競爭一樣，如果不把握時間，為目標努力奮斗的話，我們只能跟著別人的步伐前進！時間的重要性對于現在的我們已不言而喻。
寢室里
寢室是一個最浪費時間的'地方，也是一個充分利用時間的地方。寢室是我們自己安排時間的地方。在寢室里，寢室里雖不及課堂上一樣，不能看到同學們的千姿百態，但也各有不同。比如，性格不同對待時間的方式也不太相同。這時，我突然想起一段話：我們有的在玩游戲，有的在看書，有的在休息……但是卻忘記了那些習慣聽風的日子，那么靜謐，那么美好。
時間是一列只有起點沒有終點的列車，它永不停息的向前；
時間是滔滔不絕地流動的河流，它一去不復返；
時間是刻滿了記憶年輪的書，它越來越豐富，幻化成歷史。
請珍惜寶貴的時間，珍惜在成航的每一天精彩！
四川成都龍泉驛區成都航空職業技術學院高三:劉曉琴
時間的作文 篇6
我給大家講一個故事，故事的題目叫時間老人。
在一個遙遠的地方，有一名年青人正在馬路傍傷心地哭泣著，從他嘴里，鼻孔里噴出來的'團團熱氣便凝成了一層層霜花兒。突然，出現了一位打扮十分古怪的老人，好奇地問年輕人你為什么哭泣呢？哪個人說：“我童年時候玩打彈珠，少年的時候玩卡片，青年的時候打撲克牌，直到現在都沒有找到工作”。老人覺的他非常可憐，就情不自禁地對他說：“如果我再送回到你童年時候，你是不是就會改正缺點并好好學習呢”，會的，年青人不假思索地答到。一眨眼他又回到了童年時代，又碰到了那些熟悉而貪玩的同學們，又開始玩打彈珠·玩卡片·打撲克牌。他對老人的承諾都拋到九霄云外。
過來很久很久，那個年青人又回到了這條熟悉的馬路上，又在那里傷心的哭泣，這時老人又出現了 并且笑瞇瞇地問他，你現在總該找到工作吧？那年青人回答到，我還是那個樣子。老人聽了非常憤怒，并惱羞成怒地說：“從現在開始我給每個人的時間都一樣，誰也不會多一分一秒”。
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