時間價值作文

時間：2022-01-06 11:21:00 時間我要投稿

時間價值作文合集7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的時間價值作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間價值作文合集7篇

時間價值作文篇1

　　這是一個發生在我鄰居家的動人故事。

　　鄰居家的父親每天晚上都會工作到很晚才會回家，雖然掙得不多，但是仍然很忙碌，所以父親很少有時間去陪孩子。

　　就這樣，日子一天天過去。

　　在某一天的晚上，孩子的父親像往常一樣，踏著疲憊的步伐在寂靜的夜色的伴隨中回到了家，但是當他正準備開門的時候卻意外發現他的孩子在門口等著他。

　　父親的工作很累，所以每次回到家中時都會很煩躁，但是他很愛他的孩子，所以他既生氣又擔心的說道：“為什么這么晚了還不去睡覺，明天還有課要上，我也還要去上班，不知道早睡嗎，啊！”但是孩子并沒有立馬去睡覺，反倒是滿懷期待的問道：“爸爸，我可以問您一個小小的問題嗎？”父親詫異的說道：“想問什么？快點問完去睡覺，明天還要上課呢。”孩子開心地說道：“爸爸，我想知道您一個小時可以掙多少錢？”父親一聽還以為孩子想問他要一點零花錢，便說道：“大概20元，好了，快點去睡覺吧，我明天早上出門的時候把錢放到桌子上的。”說完便回臥室去了。孩子張了張口，欲言又止，但是很快也回到了房間，從自己的床底下取出一個小盒子，打開后數了數，又把東西放回了盒子重新蓋好，抱著盒子坐在床上，想了想，拿起了床頭的日歷，看了一眼，又看了看自己手中的盒子，仿佛下定決心一般，拿起盒子，朝著父親的房間走去。

　　孩子敲了敲門，問道：“爸爸，你睡了嗎？”房間里的父親回答道：“沒有呢，怎么了？”孩子說道：“爸爸，我有事和您說，我可以進去嗎？”父親詫異的說道：“當然可以啊！進來吧。”孩子打開門走了進去，父親看到孩子手中的盒子，問道：“怎么了？睡不著嗎?盒子里是什么呀？”孩子小聲說道：“不是的，爸爸，我有事想和您說，盒子里有十塊錢。”父親嚴肅的問道：“這十元你哪里得來的？”孩子小聲說道：“是我自己攢的。”父親臉色緩和了些許，問道：“還有什么事嗎？”孩子小聲說道：“爸爸，您可以借給我十塊錢嗎？”父親臉上雖然有些疑惑，但還是掏出了十塊錢遞給了孩子。只見孩子從盒子里拿出了幾張皺巴巴的一元紙幣和一些5角硬幣，數了數，把那張十元紙幣一起給了父親，對父親說道：“爸爸，這是20元，我可以買您一個小時的時間嗎？”父親疑惑的問道：“為什么呀？”孩子滿懷期待看著父親說道：“爸爸，明天是父親節，我想買下您一個小時的時間，您可不可以早回一個小時，我想和您一起吃晚飯，祝您節日快樂。可以嗎？我們已經很久沒有在一起吃過飯了。”

　　父親聞言一楞，頓時呆在那里，過了好久好久，父親雙眼泛紅，揉了揉眼角，笑了起來，說道：“好啊，爸爸收下這20塊錢，爸爸明天一定會記得提前一個小時回來的，看看你給爸爸準備的驚喜。好了，快去睡覺吧！爸爸一定會記得的。”

　　孩子開心的跑回屋中。父親看著孩子的背影，流下了眼淚，但卻開心得笑了。

時間價值作文篇2

　　價值，不是那些嬌艷的花朵，而是風雨過后堅韌的小草；價值，不是世人為名為利而忙碌的“有用”事，而是黃公望手中那磨禿的毛筆；價值，不是金錢與名利，而是人生的貢獻，它不因時間而褪色。

　　價值是不懼時間的金子，哪怕遭到世人的質疑。伽利略，一位敢于革命的科學家，向多條曾被人們奉為金科玉律的定理發出挑戰。世人的不解，教會的迫害讓他獻身于科學的革命，但他不后悔，因為他追求的是真實的科學，為捍衛科學的尊嚴而獻身也在所不惜。最終，人們知道，伽利略是對的，讓這樣一位富有革命精神的科學家去背負人類的無知與罪惡是錯的，這是整個世界的損失。我仿佛都能想象出伽利略拿著望遠鏡眺望夜空，站在比薩斜塔上做實驗的身影。他雖不在了，但他勇于追求科學的精神經時光的的雕琢變得熠熠生輝。

　　價值是不懼時光的金子，就算在一瞬間，它也能定格成美麗的畫卷。“最美媽媽”吳菊萍，在危難的瞬間，伸出自己溫暖的臂膀接住了墜落的孩子，這個與她素不相識的孩子何其幸運，在死神面前與這樣的一位天使相遇。在她伸出雙手接住孩子的瞬間，她的美就已經定格了。我覺得這人間美景，一定比《富春山居圖》更美！吳菊萍的善舉，更是壯舉，她讓那些自認為忙著“有用事”的人，感到汗顏；她為整個冷漠的社會注入一股溫暖的暖流，融化了冷冰堅硬的心，讓大愛在社會中傳遞。她的壯舉，其價值是整個社會不計其數的愛心。

　　價值是不懼時間的金子，給人們留下了寶貴的精神財富。李白用他浪漫飄逸的詩句，點亮了孤獨寂寞的寒夜；陶淵明用他悠然自得的詩文，構建了一副悠然南山的畫卷；王羲之用他不羈放蕩的性情，留下了一幅幅耐人尋味的漢字。

　　價值，是不怕世人質疑捍衛真理的伽利略；是定格在一瞬間的吳菊萍；是為人們留下寶貴精神財富的詩人。

　　（價值的高低，并不在乎你有多少金錢，與名利無關，關鍵在于你為這個世界做了多少貢獻。）他們把生命的時間轉換成另一種永恒的形式，像一塊精心打磨的真金，總能在歷史長河里，被人發掘，不斷升值——

時間價值作文篇3

　　時間像滴水穿石一樣，一點一滴。并不會被發覺；時間就像沙漏中的塵土一樣。度過的悄然聲息。但都是在流動著。

　　年壯時把那一點一滴，一分一秒都用到他不該用的地方去，最后怎樣？呵，老年時懺悔自己并沒有在乎那一點一滴，任憑他一次次打擊著自己。最后就像山澗中的巖石，無論巖石如何堅硬，都將會被擊穿。那么，現在還在浪費它的人，等待在生命的最后一刻——懺悔去吧！

　　一個人——從牙牙學語到為人處世；從一撇一捺到掌握命運的真諦。那一些時間，那一些日子。豈還能讓人感到生活空虛？那些尋求短命的人，又是怎么想的呢？自己無用了罷；自己失去了什么罷？；自己被唾棄了罷。如何如何，林子大了果然什么鳥都有了。無知的人在這世道面前是多么的卑微啊！果然——可憐之人必有可恨之處呀！

　　陸幼青先生（1963，10—20xx，12，11）他從得知自己患有癌癥之后，便對生命，時間有了深刻的認識，并撰寫《生命的留言——死亡日記》一書如果讓你選擇——利用或揮霍。我想你知道答案的！

時間價值作文篇4

　　時間是一去不復返的，時間是寶貴的、重要的。

　　從前，有一個人，他在少年時期天天逃課、去玩耍；中年時期整日打牌、；到了晚年，他還在虛度光陰，在生命的最后日子里，他十分悔恨。這個故事就告訴我們了：要珍惜時間，好好學習，有所成就，不然，虛度光陰，老大徒傷悲。

　　愛迪生是出了名的惜時大王。有一次，他讓助手測量一個燈泡的容量，助手怎么也找不到一個測量的辦法。忙碌的愛迪生等急了，往燈泡里灌滿水，把水放進量杯里，便測出了這個燈泡的容量。

　　人的一生，是由無數個一分一秒所組成，浪費時間也就是浪費我們的生命，人的一生有許多事等著我們去做，上帝給每個人的時間都是相同的，但是使用的效果卻不同。與其浪費，不如做些有意義的事。

　　時間對于每個人來說都有不同的價值。是：財富、勝利、生命……對于我們學生來說，時間就是學習！

　　這是一篇關于時間的價值的議論文，作者運用舉例論證、道理論證的論證方法，論證了“時間的重要性，要珍惜時間”的論點，論證層次清晰，結構明朗，層次分明，文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出，值得一讀。

時間價值作文篇5

　　時間，一種不加入任何雜質的東西，一種看不見摸不著的東西。以前，我很調皮，從來不把一秒鐘一分鐘甚至一個小時當一回事，每當大人問我為什么不好好珍惜那一分鐘時，我總會不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的`？＂現在，隨著年齡的增長，我終于知道時間的真諦。

　　要說時間的快慢，我有過親身的經歷．記得四年級上學期的期末考試，輪到考常識的時候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥吵起了架.....沒過多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，啊－啊－啊！我還有許多題沒做呀！上天照顧一下我吧！我錯了，我一定痛該前非....我沒命的大叫，可是時間卻拋棄了我，哎，還是俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰光陰似箭，日月如梭呀....

　　時間就是金錢時間就是效率時間就是生命，從今以后，我一定好好學習，抓住每一分每一秒，決不讓時間再一次拋棄我！！！！

時間價值作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭；時間像離了弦的箭，一去不復返；時間如流水，一去不復返；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人留下的諺語，流傳千年至今，因為這是值得我們去思考，去探索的。我相信大多數人都背得這幾句諺語。但是了解過它們嗎？許多人表面上都知道更珍惜時間，但是真的珍惜過時間嗎？時間是我們觸手可得的，但一旦失去了，就不管用多大的代價都換不回來了。

　　但是在我們的生活中，也有許多人都很珍惜時間。我家的鄰居羅阿姨，她就是這樣的一個人。

　　羅阿姨烏黑的頭發，高高的個子，她很瘦，也很漂亮。在他身上有一種感覺就是快，像是在跟什么比賽似的。但快中又不失慎重。

　　羅阿姨她是一名教師，在家附近的學校上班。雖然只是小學的老師，但她知識很豐富。

　　有一天，放學后，我的好朋友要我去她家為她弟弟過生日。我再三拒絕，可她一再苦苦哀求，我只好答應。我就用校門口的電話給家里打了電話，在媽媽的嘮叨聲中，媽媽終于答應了。我就去了。大概晚上9：00左右回到家。走在漆黑的巷子里，鄰居們都熄了燈，我只好小心翼翼地走著，走了一段，前方的路有一段是明亮的，我喜出望外，原來是羅老師，她還在工作。她不僅是一分稱職的老師，還是一位稱職的媽媽。

　　羅老師有兩個女兒，都上學了。放學后羅老師把她們匆忙地接回家，到家后還要輔導她們做作業。輔導她們做完作業后，哄兩個孩子睡覺，看她們進入夢鄉后，可悄悄離開，自己一個人工作。第二天，天不亮她又起床，為兩個孩子準備好干凈的衣服，為她們準備好可口的早點，然后帶她們去上學，到學校后她又開……。

　　羅老師總是那么忙，什么時候都只能看到她那匆匆的背景。

　　她忙碌，因為她熱愛生活，熱愛工作，更因為她知道時間價值。