時間倒流作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的時間倒流作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間倒流作文 篇1
一盞黃黃舊舊的燈時間在旁悶不吭聲寂寞下手毫無分寸不懂得輕重之分——題記
如果時間能夠倒流，一切能回到從前嗎？如果時間能倒流，我還能像孩子一樣嗎？如果時間能倒流，請讓我繼續(xù)愛你！時間如輕煙，風(fēng)輕輕一吹就散了；時間如流水，一去不復(fù)還；在我眼中時間似落雪，紛紛從指尖飄落，剛觸到，準(zhǔn)備挽留，它卻已融化在手心。
如果時間能夠倒流，我想回到孩子時期，那個時候還可以孩子氣地向爺爺索求一個擁抱，一個支持。那個時候可以依偎在爺爺懷里，他就是我的天，我的一切，他的懷里永遠(yuǎn)最溫暖，最有安全感。
如果時間能夠倒流，我想回到孩子時期，那個時候不會去想未來，不會每天擔(dān)心成績的多少，不會每天埋在書本里，每天坐在教師里，期待著下課鈴的聲響，向往著操場上的空地。
如果時間能夠倒流，我想回到孩子時期，能夠再次有爽朗的笑聲，倔強的孩子氣，自己擦干淚滴不回頭轉(zhuǎn)身而去，沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角，只有純真的笑容與真摯的友情，手拉著手坐在草地上放肆大笑。
既然不能讓時光倒流，就試著讓故事繼續(xù)。
褪去了孩子氣，多了幾分成熟。隨著歲月的推移，我長大了，多了顧忌，多了猜忌。每個人都是一個謎，謎底千變?nèi)f化，謎底難以琢磨，誰也不能看清誰，誰也不能理解誰。懂了以前不曾懂得的親情，學(xué)會面對眾多選擇必須做出一個決定，學(xué)會去適應(yīng)長大，去適應(yīng)社會的需求，不去逃避每一件本該自己承擔(dān)的事。
如果時間能倒流，我會在所有的愛都還來得及挽回是去盡力挽回，我會在心還沒碎成碎片之前放棄那也許注定不屬于我的愛，我會在他說分手之前先說分手，我會……可是，時間不會為任何人停留，不會為任何人倒流……所以好多人才抱著回憶哭泣……世上最苦最痛的就是那些不能忘記的回憶。它們總是在你不開心是浮在眼前，提醒你的不能忘記，提醒你現(xiàn)在的傷痛，提醒你曾擁有的已不再有，提醒你你現(xiàn)在有多么的悲傷……
風(fēng)吹雨成花，追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。大雪，時間，求你別將我們的記憶抹去。
時間倒流作文 篇2
天，不再哭泣，笑出自己的亮光，照著，并環(huán)繞著大地。星期四多美好！當(dāng)然！美好的一天，也要有特別的事情----期中考試。
剛進(jìn)教室，復(fù)習(xí)不幾分鐘，外頭就傳來：”老師來了！老師來了！“隨后同學(xué)個個回到自己的座位上去，吵鬧聲也跟著越來越小。
監(jiān)考老師慢慢走上講臺，高跟鞋發(fā)出“吱吱”的聲響。接著，給每排分發(fā)稍厚的考卷，同學(xué)抽出一張試卷，將剩下的傳到后面……當(dāng)每個人都有試卷時，說道：”現(xiàn)在開始考試！“鈴聲恰好響起！大家動起了手中的筆。
教室十分安靜，雖然我沒看鐘表，但從剛剛廣播響起：”一到二年級考試結(jié)束“我明白了只剩半個小時寫了，而我才做到閱讀題，”怎么辦？唉——還是抓緊寫吧！“
終于寫到作文了，題目是”快樂時光“我盯著題目，汗水從頭到下巴，“快樂時光！快樂時光！哪天我很快樂呀！“”立刻，我回想到昨天體育課上玩籃球時的“快樂時光”。馬上，著急地寫起來。彭建行轉(zhuǎn)過頭對我說：”只有幾分鐘了，簡單寫點吧！“那時，心中總有自己的幾聲悲傷：“如果時間可以倒流那就不必?fù)?dān)心作文寫不完了，如果時間可以倒流回到一年級，簡簡單單多好，如果時間可以倒流……
鈴聲響起，”叮——咚——“的聲音似乎是一首悲傷的歌，在耳中響起，也在耳中逐漸停止，來不及了……眼淚，汗水一同流下。中午，我把情況都向父母匯報，雖然說說就過去了，但我自己還是無法原諒自己，就偷偷地大哭了一場。但在下午的數(shù)學(xué)和科學(xué)的考試上，我吸取教訓(xùn)，很快地完成試卷，之后的開心讓我感到時間正在倒流……
時間倒流作文 篇3
如果時間可以倒流，我希望回到童年無憂無慮的生活當(dāng)中去享受快樂，那樣我就不用頂著現(xiàn)在這么大的壓力，也能讓爸媽回到從前的那個自己，更可以改變我以前一些錯誤的選擇。
清晨，我在小鳥的啼叫聲中醒來，立馬起床去迎接新的一天，而不是像現(xiàn)在一樣，一爬起來就有一堆的作業(yè)在等著我。
我和伙伴們可以一起在門口比賽騎自行車，歡樂的笑容在我們的臉上浮現(xiàn)，而不是像現(xiàn)在這樣，眼巴巴的看著別人在放風(fēng)箏，聽著他們的歡聲笑語，雖然也想和他們一起玩耍，但是想起那一堆作業(yè)，我只能遺憾的搖搖頭。
每當(dāng)電視里有好的節(jié)目時，我會約上幾個小伙伴，一起看個盡興，哪像現(xiàn)在，只有拼命寫完作業(yè)才能看半個小時。
爸爸媽媽都在忙自己的事情，我只有不斷地提醒才能引起他們對我的關(guān)注，只有搞一些惡作劇才會讓他們注意到我。
如果時間可以倒流，我會好好珍惜以前的生活，好好和爸爸媽媽和平相處，做一個聽話的乖孩子，不會無理取鬧，也不會動不動就哭。
隨著我一天天的長大，不知從什么時候開始，我只有好好學(xué)習(xí)才能得到表揚，不然就總是聽到他們在說“別人家的孩子……”
如果時間可以倒流，我希望我永遠(yuǎn)都不要長大……
時間倒流作文 篇4
一束光照在地面上，反射到上面的螢石中，和燈光融合在一起，形成了一個金碧輝煌的世界。
在用石英石搭接的平臺上，有一扇門，門旁寫著：“雅各布天梯，讓你走向時光的天堂！”
我好奇地推門而入，發(fā)現(xiàn)身體一直在下墜，身邊是一排排扭曲的金表，忽然我落到一級臺階上，上面的臺階像天梯一樣，望不到頭。
兩邊全是圖片，走近才發(fā)現(xiàn)每個畫面都有我的身影，輕觸一個，就置身于那個熟悉的世界，頭頂有一排數(shù)字在倒計時。哦，看！那不是我嗎，難道是二重身？正是那天我們剛學(xué)回家的畫面，上面下著天街小雨，我和同學(xué)奔跑在街道上，歡聲笑語充斥在耳邊，地上還掉落著兩根帶油的竹簽。
計時結(jié)束，我被送回到階梯上，那個圖片變得暗淡起來。
我很吃驚，很興奮，跳進(jìn)了另一個圖片。
那是我永生不忘的畫面，還是那狂風(fēng)暴雨的夜晚，母親站在我身旁，看著我把溶了藥的中藥湯喝完。媽媽的身影映在湯里，湯似乎在我的肚子里打著節(jié)拍唱著歌。這碗湯藥這份愛像迷失方向的人找到了久違的太陽。
我?guī)е蹨I走完了所有的回憶世界，每一個鏡頭使我的記憶更加印入我的腦海。
直到所有的畫面都暗了下來，直到我登上最后的臺階，還是一扇門，我想永遠(yuǎn)離開這里，不知為何。
我不想說這是一場夢，也不想用現(xiàn)實來裝飾它，我把它叫作回憶。
時間倒流作文 篇5
看著錄著老太爺爺去世時的碟，那悲傷的背景音樂，那驚天地，泣鬼神的哭聲，我的心是如此得痛，我的眼淚如斷了鏈子的珍珠。
如果時間可以倒流，我一定買許多好吃的給老太爺吃，讓他享享福，這樣，我的良心也會好受些。
如果時間可以倒流，我一定不去玩，多用時間陪陪老太爺，陪他聊天，不讓他感到寂寞，這樣，我的良心也會好受些。
如果時間可以倒流，我一定帶著老太爺去許多好玩熱鬧的地方，讓他開開心心，這樣，我的良心也會好受些。
如果時間可以倒流，我一定給老太爺按摩洗腳，讓他舒服舒服，這樣，我的良心也會好受些。
如果時間可以倒流，我一定不像以前一樣懶得為你燒水，我會為你做一切事情，不讓你累著，這樣，我的良心也會好受些。
如果時間可以倒流，我一定......
如果時間可以倒流，我要做的事太多太多了，因為我以前對待老太爺?shù)膽B(tài)度使我太后悔了！
如果有可能，我愿意用我的生命來換老太爺?shù)纳墒牵@是不可能實現(xiàn)的！
時間倒流作文 篇6
如果時間可以倒流，我會怎么樣呢？是倒著走，還是……
那天，我躺在床上，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的屋頂上有一個大大的黑洞，里面什么也看不見，只是中心泛了幾縷藍(lán)色。我忽然覺得自己飄起來了，不，就是飄起來了。
啊！黑洞在吸我，只聽得“呀”的一聲，我被吸進(jìn)了黑洞，消失不見了。
“撲通”，我摔倒在了地上，只覺得腦袋嗡嗡直響，一陣天旋地轉(zhuǎn)。我忽然發(fā)現(xiàn)我的眼睛就像照相機一樣，右下角閃著紅點并且還寫著“三國時期”。我嚇了一大跳，我怎么到三國時期了啊。
這時，我發(fā)現(xiàn)一個滿臉大胡子、脖子粗粗的大漢向我走來。我仔細(xì)一看——呵！這不正是曹操嘛。
這時，曹操也看見了我，沖我大聲喝道：“你乃何人？竟敢到吾界亂走，想干什么！”我立刻學(xué)著古人的話說：“吾是未來人士，無意中穿越時空，來到此地。”
曹操一聽，這才放松下來，說道：“哦，原來如此，本王帶你游一下王宮。”說完，便拉著我的手，一起坐上了馬車。
當(dāng)我們來到一座宏偉的大殿前，曹操讓車停了下來，在大殿中我看到了編鐘、青銅酒杯、各式的家具……
眼前的一切看得我是贊不絕口，連連稱奇。
當(dāng)我還沉浸在這種驚訝中時，突然，我又來到了黑洞中，飛回了現(xiàn)實世界。
唉，原來剛才的一切只是一場夢而已！
時間倒流作文 篇7
把我左邊兜里的銀幣掏去吧!不過請留下右邊這個兜，應(yīng)為里面裝的是我的財富-----時間。
時間就像一陣陣輕柔的風(fēng)，一吹就與它擦肩而過；時間就像一朵朵盛開的花兒，它不可能永遠(yuǎn)停留在剛盛開的剎那；時間就像一棵棵剛出來的小樹，日子久了，它也會變老。時間處處在我們身旁，我們應(yīng)該不停的反問自己：我浪費時間了嗎？
如果時光可以倒流，我絕對不會讓它是一陣陣風(fēng)，與它擦肩而過。而是將回到我童年的時代，看看我是怎樣的頑皮？怎樣的可愛？在看看爸爸媽媽對我怎樣的嚴(yán)厲與呵護(hù)？ 作文
如果時光可以倒流，它一定就是那朵朵小花，雖然它們不可能永遠(yuǎn)停留在那盛開的剎那，但也會做許許多多事來快樂人生。若是我，我一定會回到爸爸媽媽的童年，享受著他們的快樂，傾聽著他們的笑聲。爬樹，捉蚱蜢，刨紅薯，逮蟋蟀，在一片無邊無際的田野中盡情的翻跟斗，這是我多么向往啊！
如果時光可以倒流，它肯定就是那一棵棵剛長出來的小樹，雖然它們會變老，但是卻不遺憾，因為它們?yōu)樗俗鲐暙I(xiàn)，度過了精彩的一生。若是我，我一定會回到以前貧困的時候，給需要幫助的人給予一些東西，還要把我的玩具和食品都送給他們，讓他們都過上一個短暫卻幸福的日子。 作文
如果時光可以倒流，我決不是漫不經(jīng)心的做好每一件事，而是竭盡全力！
時間倒流作文 篇8
六年的歲月似夢，“呼”的一下，似一陣風(fēng)輕輕飄過。回想起過去的六年歲月，我們有歡樂、有悲傷、有委屈，有痛苦、有感動。所有的這一切的一切都編織在我們對童年美好的回憶。在這六年中，是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個懵懂無知的小孩子，成為一個即將步入中學(xué)的六年級畢業(yè)生，是同學(xué)，用關(guān)愛使我們感到溫馨。
小時侯，我望著快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們，可直到今天，我才明白當(dāng)一個畢業(yè)生面臨的'是進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入一個新起點的壓力和與同學(xué)們分別的悲痛。
如果時間可以倒流，我一定會珍惜我所交的每一個朋友。記得四年級時，我步入“龍園意境”這個美麗的新學(xué)校，在與曾經(jīng)的好友分別時，我哭了，因為和已經(jīng)相處了四年的同班同學(xué)分別是痛苦的、悲傷的。和已經(jīng)情同手足的同學(xué)分別時相信每個人都會難過。我也不例外，當(dāng)好友小璐為我送別時，我們兩個人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當(dāng)時小璐說的一句話，讓我至今難忘，她說：“小姍，今后我們還是朋友，對不對？”“我感動的幾乎快哭了，我激動的說：對，小璐，不管以后我還會交上多好的朋友，但你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會忘記你。”是啊，生命只有一次，友誼可以在你生命中伴你一生。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見，但我堅信：我和大家的友誼會地久天長！
時間倒流作文 篇9
“唉，真后悔，如果時間可以倒流，我一定好好珍惜這次機會……”我感嘆道。
那天下午有體育活動課，每逢體育活動課，老師帶我們做完了熱身運動，都會讓我們自由活動的，這次也不例外。
按照我和軒軒約定好的，我?guī)狭碎L繩來到操場上。終于盼到了自由活動的時間，我先找來了琪琪和涵涵，讓他們來甩長繩。然后又找來軒軒，讓他和我一起跳長繩。我和軒軒的跳繩技術(shù)都非常好，準(zhǔn)備一展英姿。
琪琪和涵涵開始慢慢地甩長繩了，軒軒說：“讓我先跳，我都是一次性成功，從來沒失敗過。”聽了這句話，我不高興了，說：“憑什么？我跳長繩的技術(shù)也不賴，況且這還是我的長繩呢，憑什么你先跳？我先跳！”“不行，我先跳！”軒軒爭辯道。我更不高興了：“誰先找準(zhǔn)時機進(jìn)去跳，誰就第一個進(jìn)去！”說著，我趁他不注意，找了個恰當(dāng)?shù)臅r機，縱身跳進(jìn)了甩動著的長繩里。
軒軒看見了我先跳，就氣憤地說：“你干什么呀？明明是我的技術(shù)比你好，應(yīng)該讓我先跳的！”說完就轉(zhuǎn)身離開了。看著他離去的背影，我跳得更起勁了，一會兒往左跳，一會兒向右跳。可是跳著跳著，突然覺得很沒意思。
我有些后悔，想：我剛才為什么要先跳呢？一個人跳多沒意思！可是，現(xiàn)在叫他回來，讓他先跳，他也不一定會答應(yīng)呀！哎，真后悔，當(dāng)初就應(yīng)該聽他的。假如時間可以倒流就好了，我一定聽他的……
假如時間可以倒流……
時間倒流作文 篇10
如果時間可以倒流時間總是在你的身邊輕輕擦過，耳旁悄悄溜走。在時間的飛快流逝中，或許會做錯一些本不該做錯的事，你后悔莫及，想把它留住、想讓這件事從新再來一遍。可是，時間會給你一次悔過的機會嗎？不，這絕對不可能的。
記得一次作文大賽，題目是《我的家鄉(xiāng)》，這是多么甜蜜溫馨的題目啊！我懷著感情在作文紙上打好草稿，在將打好的草稿修改了一遍，抄在了老師發(fā)的信紙上。沒想到，在抄的時候，竟然粗心的把“瞧”寫成了“焦”。我正準(zhǔn)備改正錯別字時，老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來，原來不知不覺中已逝去了這么多時間！我剛拿起修改液，作文就被老師抽走了，我真后悔，寫一篇作文竟然用這么多時間！要是我節(jié)約時間，把握好每一分鐘，肯定能寫完作文！哎，這下肯定糟了，我開始責(zé)怪自己。
星期一，學(xué)校升完國旗，校長宣布作文獲獎名單，我屏著氣，豎起耳朵仔細(xì)的聽著。當(dāng)校長念到六年級時，我的心像踹了一百只兔子——驟跳起來。哎，可惜，沒有念到我的名字，我暗暗的傷心起來，我徹底的絕望了。如果時間可以倒流，我一定會把“焦”改成“瞧”的。可是，這一切的一切都晚了，再也回不去了！
如果時間可以倒流，我們是不是該把自己做錯的事改成對的呢？如果時間可以倒流，我們是不是該好好珍惜呢？如果時間真的可以倒流，那么，就讓我們好好把握時間、珍惜時間吧！