我與時間作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我與時間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與時間作文1
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，期望能做到永久，即使青絲變白發也能在心底深深保留！
現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它就是人間的寶藏，需我們珍愛。此時友誼的不可傳遞性，決定了它就是一部孤本的書。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼，但我們不會和同一個人有不一樣的友誼。友誼就是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路能夠走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
真正的朋友就是在你犯錯時給你指出，發現你身上的缺點時及時指出，他們不管你就是富裕還就是貧窮，都一如既往的對你好。“有朋自遠方來，不亦樂乎？”一個摯友，一個諍友，此生足矣。
俗話說，患難見真情。在你諾難時，給你幫忙而不就是選取逃而遠之，這個必定就是你一生值得依靠的人。他會把你的快樂就是為自我的快樂。當你難過時，他比誰都難過。
人生路上多磨難，那里磨破一點皮，那里蹭出一個洞，大風大浪也時刻會接踵而至，而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵，想要一人獨自走完這一段艱辛的路程，那就是不大可能的。朋友就是你能夠傾訴苦痛的對象，朋友就是你能夠稍作休息的港灣，在那里，你能夠無拘無束，放開心胸，展現出一個完全的自我。
沒有人不需要一個朋友，沒有人沒有一個朋友，除非他就是自我封閉，與世隔絕。李白說得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”受到朋友如此真情的款待，雖然沒有萬家酒店，但酒不醉人人已有醉了，應對朋友這番心意，李白還能說什么呢？朋友就是天空，而自我就是星星，天空包容了星星的一切，而星星點綴了天空，此時如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。
我與時間作文2
今天，來老師布置了一項作業，回家寫一篇《和時間賽跑》的作文。和時間賽跑？真有意思。時間看不見，摸不著，怎么能和它賽跑？記得我小時候，奶奶常常會說：“時間一眨眼就過去了。”說明時間是跑得很快的，連奶奶都比不過，你我小孩子怎么能賽過它呢？
下午，媽媽下班回來了，我迫不及待地去問媽媽：“媽媽，你我能與時間賽跑嗎？比得過時間嗎？”
媽媽摸了摸我的頭笑著說：“爸爸媽媽不是每天都在和時間賽跑嗎？”
“結果怎么樣？”我著急地問。
“大多數你我都塞過它了，但也有敗給它的。”媽媽認真地說。
“原來人可以賽過時間。”我更納悶了。
媽媽拉著我進了房間，語重心長地說：“凝凝，對小孩子來說，最關鍵的是從小要養成好的學習習慣，就孕育著今后的發明創造。”
“難道有好的學習習慣，就是在和時間賽跑嗎？”我有點半信半疑。
媽媽聽了一下，又說：“還有你平時把學習生活安排得非常緊湊，除了學好學校里功課外，還要抽出更多時間去學習各種課外知識，你學得越多，知識就越多，時間就被你拋到后面去了，你就贏了。假如你一直和時間賽跑，你就能成功。”
“媽媽，我明白了，我一定要做一個永遠和時間賽跑的人。”
要吃飯了，你我的談話也結束了。
我與時間作文3
時間，若隱若現，它無所不在卻又無處可尋，它一會兒化為銘文，歇息于老人的前額；一會兒化為風雪，掩藏于媽媽的柔發，但大量的，確是化為一盞光亮的燈，點亮大家以后的路
我和時間有一個承諾，承諾在今天。
在今天，我想展現出獨歸屬于大家的朝氣蓬勃青春活力，拋開老舊的愚昧無知瑣碎，讓自身在書海里隨意縱橫馳騁，讀書好，讀好書，愛讀書則一直一不小心視作真知銘言，隨著我享有讀書的快樂。
在今天，我想展現出獨歸屬于大家的朝氣蓬勃青春活力，我想拋開真知的枷鎖，異想天開，備好墨韻，鋪好畫軸，手執畫筆工具的我還在雪白的畫軸上勾畫出自身的異想，為什么說馬兒不可以展翅翱翔于長空？為什么說蒼鷹不可以自由潛水于深海？為什么說人世間沒有真龍天子？在今天，都能完成，一切的一切都將呈現在我的畫軸當中，反映出他們不一樣的精彩的風彩！
在今天，我想展現出獨歸屬于大家的朝氣蓬勃青春活力。誰以學？學以有什么用？學以我就用，學以報國志。中國宛如一顆冉冉上升的新秀，矗立于全球的修真。在之前，為何中國富饒美麗？由于有大唐官府！由于有貞觀之治！中國雄霸于全球的修真，中國的漂亮與富庶在之后，傳到了西方人的耳里，激起出了她們對東方財富網的憧憬，因而，開拓出了新航路。在今天，中國仍然漂亮，仍然富庶，因為什么？由于有大家，由于有大伙兒！大家作為華夏兒女，做為龍的傳人，有著一絲狂放不羈的高傲。美國要想擊垮大家，英國要想壓垮大家，日本國要想侵吞大家，因為什么，由于她們畏懼中國的，遭遇諸多威協與被壓迫，大家決不妥協，由于大家有獨歸屬于大家的高傲！由于大家團結一心！由于我們都是中國人！
我和時間有一個承諾，承諾在今天
我與時間作文4
“三春花事好，為學須及早。花開有落時，人生容易老。”時間，一個如流水一般不會逆反的存在，從古至今，人們都把時間比作珍貴的東西。有人說時間就是金錢，有人說時間就是生命，在我看來，時間更像一個敵人。時間讓我們衰老，讓我們后悔，我們無時無刻不與時間進行著競賽。
我們與時間的競賽永不停息，哪怕是此時、此地、此刻，回首看看我與時間的競賽。
讓時間來到周末，“啊，終于又到周末了。”我坐在熟悉的寫字桌前，望著空空如也的作文紙，腦子里一片空白，似乎有什么東西堵住了。心煩意亂的我索性把作文紙和筆丟在一邊，“先玩會兒電腦吧。”說著打開了電腦。就這樣時間在我的背后悄悄逃走了。我輸了時間。
讓時間再往前些，只見一個男孩坐在椅子上如癡如醉地讀著一本又一本的書籍，他是那么忘我，他是那么專心致志，他是那么全神貫注。他目不轉睛地看著書，一頁，兩頁，一本，兩本。他仿佛沉浸在書海中，他似乎進入了書中的時間，他好像看到了書中描繪的情景。不知不覺時間飛逝，屋外的路燈亮起來了，時間雖然不為他停留，卻賜給了他應得的知識。望著那個在書海中遨游的我，我淡淡一笑。這次是我贏得了時間。
鳥兒清脆的叫聲將我喚了回來，望著一個個被填滿的方格，我不會再浪費時間了。我走到窗邊，夕陽西下，天邊像是被火燒了一般，也許人們不能打敗時間這個強大的敵人，但是時間也可以是我們的朋友，我們不能阻止時間流逝，所以我不回眸，不回首，我活在當下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我們一直處于現在，請活在當下，不對過去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我們還有一種期待叫做未來。
我與時間作文5
星期六的早晨，我揉了揉眼睛，看見時針毫不留情的指向了七點，可我還是很困，便又鉆進了溫暖的被窩，懶懶地睡著了。
過了一會兒，我被鬧鐘鈴聲吵醒了，奇怪，我又沒調鬧鐘，怎么就響了呢?正當我想研究一下鬧鐘是否出了問題時，鬧鐘里突然走出一個白胡子老爺爺，老人的神情十分詳和。老人說：“孩子，快起床!你今天要闖入‘時間之關’”“什么呀?我還想睡一會兒呢。”說著，我便要繼續睡。老爺爺把我從床上拉了起來，又叫我踩上床頭柜，我極不情愿地照做了。我變成一個洋娃娃，老人說：“我叫時間，我們快走吧!”我們便一起走進了鬧鐘。
眼前是一片花的海洋，上面有分叉路，路上各有一個水晶球。第一條路上的水晶球浮現出我在一個華麗的舞臺上彈鋼琴的畫面，原來這個水晶球里的我是一名鋼琴家;第二條路上的則一片空白。“你走哪條?”時間老人笑瞇瞇地問我。我想：人生的舞臺是靠自己來跳出美妙的舞步與旋律的，不能坐享其成。想到這，我明白為什么有一個水晶球是空白的了，我便毅然踏上了那條有空白水晶球的路，急匆匆地向前奔去。剎那間，老人不見了，我著急地叫道：“老爺爺，您在哪兒?沒有您我會出不了鬧鐘的!”老人的聲音響起：“孩子，我會一直在你身邊。加油!”我只好繼續向前跑去……
不知過了多久，我已站在水晶球上，水晶球上的我高舉金杯，眼里涌出激動的淚花——我成為了一名大畫家!老爺爺對我說：“孩子，你腳下這條路叫勝利，那條路叫不勞而獲。”老爺爺和藹可親地說，“你可以出去了。”
我坐在床上，穿好外套，坐到書桌前，用彩鉛在畫紙上畫出我與時間老人一起通往勝利之路的景象……
我與時間作文6
時間似流水，匆匆來了，又如風馳電掣般從你身邊竄過。窗外，天已經從一絲微亮變得烏黑了，而正在作業堆里疲憊地打著哈欠的我，趴在書桌上睡著了……
屋子里安靜極了，只有鐘在“嘀嗒嘀嗒”走著，這時已經9點鐘了。
在做著美夢的我，夢到了許多“美好”的事——燈光下我正看著書，津津有味，還時不時笑出聲來哩！突然“鏡頭”轉換，我正在沙發上看電視，好像是個娛樂節目，自始至終，我臉上都掛著開心的笑容。這時，畫面忽然變成了我和朋友們在騎自行車，還一邊唱著歌……夢著，夢著，我竟甜甜地笑了起來。
一陣大雨在窗外下了起來，如同從天而降的一盆水，“嘩啦”一聲潑了下來。睡得正香的我，一下子被驚醒了，看著還未完成的兩項作業，我不禁嘆了口氣，想起了我與時間做過的那些約定，那些沒有完成，甚至還沒有開始實踐的約定。
一年前的那個還沒完全成為少女的小女孩，喜歡看書喜歡運動，她有大把大把的燦爛時光，有著青春年華的淡淡悸動，卻從未好好利用過這些本該是最美好回憶的事物。她有時感到后悔，努力下定決心，但卻總半途而廢；有時她又強迫自己去做，卻終事倍功半。
想到這兒，我不禁暗下決心，既然我與時間定下了那么多約定，既然我從未好好遵守過，那就用這最后的小學時光來好好完成它們！
鐘在時間的催促下已經到了10點，而燈光下，卻還有一抹堅持的身影，在完成她與時間的約定……
我與時間作文7
時間，隱隱約約，它無處不在卻又無處可尋，它時而化作符文，休憩于老者的額頭；時而化作冰雪，隱藏于母親的柔發，但更多的，卻是化作一盞明亮的燈，照亮我們未來的路……
我與時間有個約定，約定在今天。
在今天，我要展現出獨屬于我們的蓬勃朝氣，拋去陳舊的迂腐瑣事，讓自己在知識的海洋里自由馳騁，“讀書好，讀好書，好讀書”則一直被我視為真理銘言，伴隨我享受讀書的快樂。
在今天，我要展現出獨屬于我們的蓬勃朝氣，我要拋去真理的鎖鏈，天馬行空，備好丹青，鋪好畫卷，手持畫筆的'我在潔白的畫卷上描繪出自己的異想，誰說駿馬不能翱翔于天際？誰說雄鷹不能深潛于海底？誰說世間沒有真龍？在今天，都能實現，一切的一切都將展現在我的畫卷之中，體現出它們別樣的風采！
在今天，我要展現出獨屬于我們的蓬勃朝氣。誰以學？學以何用？學以我用，學以報國。中國猶如一顆冉冉升起的新星，屹立于世界的東方。在以前，為什么中國美麗富饒？因為有大唐！因為有貞觀之治！中國雄霸于世界的東方，中國的美麗與富饒在后來，傳入了歐洲人的耳中，激發出了他們對東方財富的向往，因此，開辟出了新航路。在今天，中國依然美麗，依然富饒，因為什么？因為有我們，因為有大家！我們身為炎黃子孫，作為龍的傳人，擁有一絲放蕩不羈的傲氣。英國想要壓垮我們，美國想要拖垮我們，日本想要侵占我們，因為什么，因為他們懼怕中國的，面臨種種威脅與壓迫，我們絕不屈服，因為我們有獨屬于我們的傲氣！因為我們團結一心！因為我們是中國人！
我與時間有個約定，約定在今天……
我與時間作文8
小時候總是天真的認為時間就是說著玩的，它可以重來。后來它打的我措手不及。
那時的我天生喜歡玩，總覺得生活中是不存在煩惱的，時間在我眼里也不值得一提。后來許多人和我講時間，我感覺不耐煩了，根本沒心情聽什么時間的意義啊！但突然有那么一天，我才知道時間有多么可貴
一如既往的夕陽，只是似乎比昨天更熱烈了。它永遠都是籠罩著萬物的。我心情也是悲傷到了極點，因為我與媽媽發生了一些爭執。我抬頭看著窗外的天空，感覺自己如井底之蛙一般，只能看見四角的天空，然后腦子里突然蹦出個想法：為什么太陽下山那么快，如果我跑快一點的話是不是可以追的上？那時才7歲，現在想想幼稚極了。于是我跑出去，開始和太陽賽跑，但是我追不上它，他的確有點快。我開始很疑惑。那天晚上，我躺在床上，等待著夜幕降臨我向他訴說，我自言自語的說了起來，那時候真的很傻。我問自己：為什么美好的事情總是一瞬間，時間不能停留在那？但終究沒能回答出來。
如今長大的我不在那么天真，幼稚。漸漸的也懂得了生活的一切和時間的真正含義。我腦海中還一直浮現出那個畫面：夕陽西下，我去要下山的太陽賽跑。我也知道了：其實那次真正與我賽跑的根本不是太陽，而是時間。對！他真的是時間！我們往往會讓時間永遠停留在美好的事情上，而那些糟糕影響心情的事情只有那么一瞬間，但那是不可能的。
“時間就像生命一樣，我永遠不可能在浪費時間了。”這是在我明白時間含義時說出的誠若。
現在的我也長大了，差不多分清了事情的是非。只是兒時的快樂早已消失，可能是在指間悄然溜走了。我只記得我與時間賽跑過，以后的我會更努力。再想想：
時間永遠是那么凄涼，歲月永遠是那么無情。
我與時間作文9
在我成長的時光，就像一片大大的沙灘，每一個成長事跡就是每一個足跡。在許許多多的足跡中，有深有淺、有大有小。但是我該如何觸摸這些已逝的時間呢？
茫然時，好似眼前的道路彌漫著濃霧，不知道該如何走的時候，時鐘的滴答聲就時刻提醒我：時間已經流去，時光不會重來，請好好珍惜。這時我就會找到方向，向未來前進！
但時光匆匆流去，又該如何勸說他停下那匆匆的腳步。幼小的孩子天真的說：“時間叔叔一定是有事先走了。”回答是：啊，孩子，時間他是無情的，他不會停下腳步等你回首，等你追上。他只會無情的加大你的歲數；加深你的皺紋；加多你的白發啊！所以，我就該努力珍惜時間！
每一滴努力的汗水都在大聲的、驕傲的對時間說：“我在珍惜你，我在認真的使用你！”
每一個努力都是在觸摸時間，珍惜時間。我會努力去觸摸時間！
當成功是，就會觸摸時間，告訴他：“我成功了，我并沒有白白浪費你，是你的逝去讓我更珍惜你，你就是我的成功之母！”
我們要學會珍惜時間，你珍惜那每一分每一秒，都是在觸摸時間，才不會讓他白白的逝去！
啊！時間，我一定會珍惜你，觸摸你，就算你不存在，也深深的存在我心中，烙印在我心中！即使你不在，我也可以感到你的存在！
我與時間作文10
高爾基說過：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視又最令人后悔的就是時間。而我覺得，時間是一把刀，在臉上刻下一道道皺紋；時間是一位畫家，在臉上畫上點點黑斑，在頭上畫上絲絲白發；時間是水龍頭，你不去擰，流失得會很快。我有很多和時間賽跑的故事。
一次，老師讓我們抄寫一段近一百字的課文。同學們都信心滿滿。開始了，大家都飛快地抄起來，可一分鐘過去了，才抄到三分之一。三分鐘后才有同學抄完。后來，我把這段文字差不多記下來了才用了兩分鐘把它抄完。
以前，我常常八點鐘才寫完作業。現在，每次寫作業都看著鐘表，爭取一秒寫一個字。果然，一會兒就寫完了作業，可是字連我都看不懂，我就花些時間認真寫字帖。后來，不僅寫字寫得快而且很工整。這就叫“磨刀不誤砍柴工”。
以前，我總覺得做一些小事的時間被重要的時間占了。比如寫作業雖然字寫得快，但還是要七點鐘才寫得完。如今，我用課間或自習課的時間寫作業，有時在學校便把作業寫完了。
和時間賽跑，本就是一場不公平的比賽，但我卻在這場不公平的比賽中受益不淺。我不知還可不可以像現在一樣和時間賽跑，但是至少我明白了，我可以是贏家，我應該是贏家。雖流年似水，一晃眼便過去，但我仍是努力追趕，至少我還為此付出努力，那么我又有什么好遺憾呢？
我與時間作文11
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應就是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實就是浮華，時光都去哪兒了？我也想問自我，時光都去哪兒了？為何想不起來了。
音樂的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時光都去哪兒了，為何尋不到了。站到十字街頭，忘記了以前的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在以前的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎樣蒼老了，不禁試問：時光都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎樣有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎樣如此讓人難過，然而又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終就是明白了，他們在用青春換我們的長大。
零落的香水百合還在期盼著什么，等時光給它一個回答，時光都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就就是我一向尋找的。
為什么要在乎昔日的時光都去哪兒了，我們就應像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，就應學會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，此時街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時光呢？時光都去哪兒了？我不再追尋。
我與時間作文12
人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快。”
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間，我們最后的成績就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。
接著進行第二個游戲。規則就是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1–50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，然而就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，此時但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經常和時間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀！
我與時間作文13
時間就像我的母親，見證了我的成長，她知道我什么時候哭過？什么時候笑過？什么時候長出第一顆牙？什么時候學會說話？時間陪伴我成長，我和她之間發生了許多故事。
記得七歲那年，我掉了一顆牙，那一天，我一說話嘴就會漏風，所以，我回到家幾乎沒怎么說話。奶奶問我：“是不是生病了？”我當時又搖頭又點頭，奶奶不知道我是什么意思，便又問我：“你為什么不說話？”我就告訴奶奶是因為牙掉了。奶奶說：“掉牙是因為你長大了。”我說：“我知道掉牙說明我長大了，可是我只是覺得一說話就會漏風，所以才不想說話。”奶奶說“原來你因為這個才不說話的呀！”我說：“對呀！就因為這樣我才不想說話的。”奶奶說：“牙齒會很快長出來的。”果然，多虧了我的好朋友時間的幫忙，牙齒很快就長出來了。
時間帶給我的歡樂和驚喜還不止這些，時間還帶給了我一位聰明可愛的小妹妹。
在我八歲那年，妹妹馬上要出生了，當天我守在醫院門口，焦急地等待著。忽然，里面傳來了哭聲，護士出來說：“生了，是一個小女孩。”我很開心，跑著去看妹妹，妹妹胖胖的，臉圓圓的十分可愛。我們都很喜歡她。妹妹喜歡笑，笑起來很甜，妹妹的臉很圓，眼睛很亮，耳朵很軟，十分可愛。
我很喜歡時間帶給我的驚喜和歡樂。
時間老人是公平的，它給每個人的時光都是一樣的，要看人們懂不懂得珍惜，珍惜時間的人是不會浪費一分一秒，不懂珍惜時間的人，會找一千條理由開脫。因此，我們要珍惜時間，與時間做朋友。
我與時間作文14
轉眼間我們已是初中三年級的“老學生”了，當初剛進中學時，自己還是一個滿腦子幻想的小孩。轉眼間，便成了一個少年。有了擔心、有了憂慮，看著初一新生剛進校的那份喜悅、純真，仿佛外界的一切都與他們無關。望著他們……我悄然淚下，自己虛度了時光、耗費了光陰，有多少知識沒有及時掌握。真想告誡他們：“不要虛度光陰。”
昔日熟悉的校園，一下子變得陌生，以前在這嬉戲打鬧，現在都轉化為沉默了………千言萬語、滔滔思緒，只在瞬間消逝了。
漫步在校園內，景致依然。以前孤單的教學樓，也有了幾位伴侶，再不孤獨了。站在操場上，看著同學個有說有笑，只有我們“三年級的老生”在為自己年華的消逝而感到嘆惜。以前不懂時間之寶貴，時間之易逝，總是對自己說：“今天過了，還有明天。”其實時間就像一位哲人說的：“人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去，我們不能留戀，今天正在過去，我們不能虛度，明天將要來臨我們不能等待。”
正如這位哲人說的，人生在世，就應該有所創造、有所貢獻、有所追求、有所收獲。不然，就枉為一世的人。對于一個快要畢業的學生，有太多的話想說，可是話到嘴邊，卻又咽了下去。現在沒有什么比沉默更好的辦法了，正所謂沉默是金。
我與時間作文15
大海廣闊無垠，因為它珍惜每一滴水；樹木高聳入云，因為它珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為它珍惜每一塊礫石。珍惜會使生命精彩，正如廣闊的大海、高聳的樹木和連綿的群山。時間并不青睞于誰，只有珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。
對我來說，“時間”這個詞既熟悉又陌生。純真的童年生活轉瞬即逝，留下的只是零碎的回憶，只有珍惜時間的人，留下的回憶才是美好的。直到我讀過朱自清先生的《匆匆》后，我才明白時間的寶貴……
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”讀《匆匆》時，我感到時間正在飛快的逝去，正如文中的一句話：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”
從古至今，人們都懂得珍惜時間，但從一開始就懂得珍惜時間的人少之又少。例如宋朝的蘇洵，二十七歲前整日游山玩水，不曾學習，直到二十七歲那年才發奮讀書，三十七歲成名。又例如唐朝的李白，小時候不愛讀書，經常逃學，直到得知“鐵杵磨成針”的道理后，用功學習，成了名垂千古的詩仙。
時間——這個世界上最快又最慢、最長又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的東西。杰弗遜說的好：”從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。“所以，珍惜時間吧，只有珍惜時間，你才能在有限的時間里創造自己的價值；只有珍惜時間，你才能把握時間的主動權；只有珍惜時間，你才會學會珍惜生活。你才能體會到來之不易的幸福生活！
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