合理安排時間作文

時間：2022-05-27 12:40:53 時間我要投稿

合理安排時間作文（精選17篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的合理安排時間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合理安排時間作文（精選17篇）

　　合理安排時間作文篇1

　　“什么？這么多作業還沒做，還有十天就上學了。”

　　一陣怒吼打破了客廳的寂靜，我慢悠悠地說:"那么急干什么，時間那么多了。“

　　媽媽冷笑一聲，說:"你不做是吧，著打！”兵法三十六計——走為上計，我閃。

　　最終捉拿歸案”老媽大人饒命！“我懇請媽媽”那還不快寫“其中后面兩個字極其大聲。

　　就這樣，我在五天的時間里隨著時間的推移，整天在”沙沙……“聲中度過，那幾天像度日如年似的，白天寫，晚上也寫讓我生不如死。這就讓我懂得了要珍惜時間，先寫再玩，先苦再甜。就這樣慢慢長大。

　　金錢也買不了時間，時間就是生命，在每一秒要做有用的事，才能是一位有用的人。假如世界都這樣，那么這個世界是一個豐富多彩的星球！

　　合理安排時間作文篇2

　　人生就像一條河，有時風平浪靜，有時波濤滾滾，其中有一條不大的波浪，卻給我留下了深刻的印象。

　　我是一個小書蟲，不管什么書只要讀上兩頁都會入了迷，哪怕吃飯了，我也會偷偷讀上幾頁的。那天，爸爸媽媽去超市了，留我一個人在家寫作業。我忍不住看了看書架，突然眼前一亮，呦！那不是《最后一頭戰象》嗎?那可是我的新書啊！看到了最精彩的地方，卻正好要寫作業了。那本書就在我旁邊的書架上，一伸手就能拿到，課時作業怎么辦呢？我猶豫起來：到底看不看呢？看吧，作業落下了又不好，不看吧，又總覺得可惜，要不然就看上幾分鐘吧！不會浪費太多時間，我正準備拿書，可我又想起答應了媽媽一定好好寫作業，于是，我嘆了口氣，繼續寫起來作業，終于在八點之前寫完了作業，媽媽讓我看了三十分鐘書，這次我做對了。

　　從那以后，我就抓緊時間學習，只用碎片時間看書了。畢竟學習才是最重要的，只要合理安排時間，我就可以一舉兩得的。

　　合理安排時間作文篇3

　　人們常常抱怨時間過得實在是太快了，正如小沈陽說的，眼睛一閉一睜一天過去了。眼睛一閉不睜一輩子過去了。也有很多的歌都是描述時間過的飛快，而你是否真的利用好時間呢？

　　你如果真的利用還時間，那你就不會覺得時間過的飛快，因為你覺得你的一分一秒都是有意義的。相反你的時間不安排好，你所做的一切事都會讓你后悔，你會去追求什么后悔藥，使你重新做這些后悔事。其實這是何必呢？你在校的時候少做點后悔事你就不會想要什么后悔藥了。

　　趁現在還比較小，多做點又意義的事，讓你的以后能夠擁有一個快樂的時光讓你小時候做的事值得驕傲。

　　而合理的時間安排淡然是讓你能擁有一個充實的美好的時間，因為只有這兩樣結合，才能形成這樣合理的安排時間。

　　往往都是說時間不等人，其實時間一直都在等你，你可能會這么問，那時間怎么不一直在20~25歲之間,那你反過來想想時間不登你，干嘛不一直快走而過呢？你要是擁有一個時間管理，你的心永遠在年輕的時刻。

　　合理安排時間作文篇4

　　一天，我在做“同步奧數”時遇到了一道難題，題目是：紅紅已經上中學了，她早晨起床到上學要做好幾件事，整理房間5分鐘，刷牙洗臉3分鐘，聽廣播30分鐘，讀英語20分鐘，吃早飯8分鐘，整理書包2分鐘。怎樣安排在1小時內完成呢？我想：邊讀英語邊聽廣播不可以，那么邊刷牙洗臉邊整理書包也不可以，想來想去都不行，怎么辦呢？我的大腦里充滿了無數個“？”多么想家里的“難不倒”爸爸來幫助我呀，此時，家里的“難不倒”早就看出我的“丑態”了。

　　爸爸笑瞇瞇的走過來對我說：“這道題是不是不會做了？那我們現在一起來讀題，共同思考吧。”過了幾分鐘，爸爸問，“寶貝有答案了嗎？”我緊鎖眉頭，低頭不語。“你再仔細想一想，聽廣播時可以同時做什么事情呢？所有的這些要做的事情當中哪些不能和聽廣播同時進行。

　　合理安排時間作文篇5

　　今天，我在數學課上學習了統籌法，更加了解了時間的寶貴。運用統籌法安排時間，是一種最合理的方法，它將大大降低時間的無謂消耗。在生活中，有很多事情都能夠運用統籌法。

　　比如：我為父母做水果大餐。準備工作要用5分鐘，泡水果用5分鐘，切水果用7分鐘，擺設用2分鐘，冰鎮果汁用10分鐘。用統籌法來安排時間，泡水果時可做準備工作，共用5分鐘，然后拿一瓶果汁去冰鎮。在這過程中，還可以切水果，擺水果。這樣才用去了9分鐘，還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來表示：泡水果（同時做準備工作）——冰鎮果汁（同時切水果，擺設水果）——共用１５分鐘。這樣多節約時間啊。

　　再如：早晨起來，整理床鋪需要５分鐘，洗漱要用５分鐘，溫牛奶要用１０分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶，在這過程中，可以洗漱，整理床鋪，這樣只需１０分鐘便可以喝到牛奶，非常節約時間。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間非常寶貴，一去便不復返了。如果我們用統籌法去做每一件事，就會把時間利用得非常緊湊，也不會讓時間無謂消耗！

　　合理安排時間作文篇6

　　小學一年級快結束時，即將到來的就是美好的暑假。幼兒園的暑假最多就兩周，一上小學暑假可是兩個月！感覺就是不一樣。那是我人生中第一次暑假，一定要玩個痛快。

　　放假第一天，我就把家里所有的玩具都拿出來準備玩個遍，那種天天玩著自己喜歡的玩具感覺真美好呀！很快，兩個周過去了。當我再次準備打開電視時，媽媽突然叫起來：“快去寫作業。”

　　對呀，還有作業。不過，作業并不多，對我來說太輕松了。我回到我的小臥室開始寫作業，就這樣，不用一個星期我就把作業寫完了，這下又可以痛痛快快地玩兒了。

　　直到開學前四天，我才猛然間想起，還有五篇沒有寫！天哪，馬上就要開學了，一年級每篇要求寫的是150字，我怎么能寫這么多字呢？又寫什么好呢？我的腦子急得快要爆炸了。我東拼西湊，緊趕慢趕地不停地寫，用了三天時間，終于寫完了五篇。看看鏡子里的我，好像黑眼圈都出來了。

　　從那以后，每到放寒假暑假時，補的那一瞬間就會在我腦海中浮現。它好像心里的一個小鬧鐘，一直提醒著我：一定要合理安排時間。

　　合理安排時間作文篇7

　　這天傍晚。我很早就把作業寫完了。媽媽看我沒事可干，說：“既然你沒事干，你都十歲了，鍛煉下你，交給你一個任務怎么樣？”我十分好奇的地問：“什么任務？”“今晚我們家的晚餐就交給你了！”“好！保證完成任務！”我信心十足地說。

　　我來到廚房，看見了一大堆要干的事，頓時，我不知所措。可是一想，我都答應了，要是現在完不成任務那該多丟臉啊！我立刻整理好思緒，我知道了要干五件事：淘米、擇菜、洗菜、煮飯、炒菜。我想接下來該怎么辦呢？對了，可以使用數學老師交給我們的辦法呀！這里面要花時間最長的是煮飯，煮飯的時間可以洗菜、擇菜、炒菜。我最終得出的順序是先淘米，再煮飯，可以在煮飯的同時擇菜、洗菜、炒菜。我按照這個順序很快就輕松完成了媽媽交給我的任務。

　　我端著香噴噴的飯菜走到媽媽面前，媽媽看著我這么快就完成了任務，大吃一驚。連連問我：“是不是爸爸給你幫忙了？”我撅起了小嘴，不高興地說：“哼！你不相信我！不信你問爸爸！”媽媽說“那你說說看你是怎么完成任務的？”我把我的方法和媽媽說了一遍。媽媽夸我真聰明，我的心里樂開了花！

　　原來，生活中處處都有數學！我一定要學好數學，用好數學！

　　合理安排時間作文篇8

　　世界上有一種財富，我們每個人都會有，而且它給予我們每一個人的也都是最公平的，那就是時間不錯，時間就是我們都擁有的財產，你能和你的對手同臺競爭的，為數不多的相同的資源也只有時間，每一個人每一天的時間都只擁有24小時，這個不管你有多么高的社會地位或者多么微薄的工資收入，它都是一定的，不會因為你的高貴或貧賤，就發生改變。你的對手不會因為他能力比較強就用了48個小時，你也不會因為你自己能力比較弱就只擁有12個小時，這就是時間最公平的地方，他從客觀的角度來看是完全公平的，完全相等的，不會去剝奪任何一個人的權利，也不會多給予別人什么權利。但是如果從主觀的角度來看，時間其實是不公平的，對于每一個人他浪費的程度不同，對于時間的利用也就不同。

　　為什么這么說呢？因為在事實上并不是每一個人都能恰到好處的運用好自己的每一個小時，每一分每一秒的很多時候人們浪費的時間比他們合理利用的時間還要多，就比如說一個人的工作學習和生活，一個普通人的生活應該是分為這三部分的，他的每一項活動一般都是按照這三類來進行的，其中什么最重要呢？當然是學習了，自我提升的能力最重要。所以學習應該占更大的比例才對，可是大多數人的時間板塊表是怎么樣的呢？他們把工作拉到了最高甚至占到了50%，然后生活占了35%，學習卻只占了最少的那一部分。有的甚至還把工作拉到了80%，這樣的程度。這是很可怕的，你們知道嗎？當一個人以自己的工作為中心的時候，實際上他就喪失了對生活對未來追求的勇氣，為什么呢？因為人的時間是有限的，是跟我們前面講的并不相悖。也正是因為一個人的時間是有限的，一個人一天只有24個小時，超過了午夜12點的時候，你的時間就要重新開始計算，你的一天就結束了，但是如果你把你的工作的比例拉高，相應的其他比例自然就要降低，這是肯定的，而很多人他既把工作的時間拉高了，但是他又不懂得把生活的比例拉低，相反他還把學習的時間給拉低了，學習本來就是最重要的，他們沒把學習拉到最高，反而把學習拉到了最低，這就叫不合理安排時間。

　　那有的人說我每天根本就沒有時間呢，工作真的很難啊，真的很多啊。可是我們想一想一個人每天要工作多少小時？8個小時這算最多了吧，這還是按在公司上班之類的時間來算的啊，如果在家里干活什么的，算起來其實6個小時差不多了。那生活呢，生活就包括睡覺啊，吃飯啊之類的。看上去時間很少，但是你要想一下在工作的過程中，在生活的過程中你是否留下了很多的空隙呢？你敢說你工作的時候就真的是1分一秒都沒有浪費的嗎？你敢說你在吃飯的時候不會順帶刷手機，然后最后延長了吃飯的時間？所以當你在認為自己忙碌的時候，實際上你并不是真的忙，你只是在自我感動，在麻痹自己，在告訴自己我很忙，所以我沒有時間學習。這是個什么概念呢？這就像一個學生，他說我很忙，我在吃飯，我要打游戲，我要看別的課外書，我沒有時間寫作業。這不都是一個道理嗎？二者之間有什么本質的區別嗎？都是一件應該放下的事情，被抬到了最高，我本來應該重視的事情，反而被拉低了比值。

　　那么我們到底要怎樣做才能算是合理安排時間呢？答案其實非常簡單，我們想一下把我們每天的時間切成塊，因為真正會安排時間的人，一定是把自己的時間切成一段一段來用的，那么我們的時間要切成幾段呢，24個小時切了4塊每塊6小時還要建三塊，每隔8個小時呢，這就要依據我們每天的生活習慣而定了，以至于我們追求的東西要定了，有的時候你可能還會需要一點額外的雜七雜八的事情，這些也需要安排時間，因為你不可能憑空的讓他們自己做完，所以你就可以適當的再抽出一點時間出去，當然也不一定要平均分，畢竟一些雜七雜八的事情，你可能一個小時就搞定了，剩下的時間完全就不用浪費掉了，所以我們要做的是什么呢？就是找一張紙，然后專門找一天干一件事情，就把開學的時間寫上，把結束的時間寫上，然后看看自己，最后有哪一些時間是不應該浪費藥的，有哪些時間是可以縮短的？精確到每一分每一秒，看看自己到底能夠干成多少事，大概一件事需要干多少小時，然后把它們分類，最后總結出你生活的要干多少小時，學習的能有多少小時？工作的需要多少個小時，然后把他們結合起來，然后再去找另一張紙，把你每天的24個小時合理的分配給你，真的需要干的事情，然后嚴格的按照自己的計劃表去執行，進行一個星期之后，如果有什么不合適的地方需要改進的，或者說哪些事情需要延長時間需要延長時間，哪些事情其實可以縮短時間，這些就需要你自己去調控了，但是方法就是這么個方法，方法論其實很簡單，說出來好像每個人都能做到，但是真正去實踐之后我們就會發現，其實比我們想的要難很多，我們總是過于期望的去提高自己的能力，實際上一個人的能力是取決于他想干的事情的欲望，以及他對自己的自信程度，他本身的預期。

　　總之我們要合理的安排自己的時間，不能讓我們的時間白白流走，當我們能夠正確的運用我們的時間的時候，我們實際上就已經是人生贏家了，因為我們充分的利用了我們的每一秒，我們每一秒都不能浪費，而大部分人他們是在自己的一年中浪費了無數的時間，甚至堆積起來要好幾年，有的甚至是10年的事情，如果我們能夠充分的利用好每一秒，我們實際上就已經是人生贏家了，雖然一開始我們可能會比較累，但是我們恰當的運用了我們的每一分每一秒，這樣在后來的日子我們會發現，雖然自己看上去在別人眼中比較辛苦，但是實際上自己過得非常充實，你會成為一個幸福的人，因為時間為你所用。

　　合理安排時間作文篇9

　　這兩天花費在某一平臺上的時間有點超出了預期。

　　本著想要有所鉆研的態度，結果卻是被那鋪天蓋地的各種各樣不管有沒有營養的碎片信息所包圍，漸漸地忽視了時間的流逝。

　　等到跳出來看時間的時候，不由地一陣懊惱。

　　這就是沒有時刻帶著問題去做事去閱讀。如果在這個過程中，我能時不時地提醒自己，是要找哪些答案，主要是為了做什么，那么就能把自己從那種“隨波逐流”的狀態中拉出來，明確自己的目的。

　　在那里，我總能看到兩種不同的言論，一種是激進派的，總是給你動力，讓你加油，覺得好像有些成就真的就是努把勁就能能達到。還有一種則是佛系類型，本著隨遇而安的心態。

　　我也總在這兩種狀態中替換，偶爾激進，可是如果數據反饋沒有想象中的那樣合意，是很容易被打消熱情的，這個時候就也變得佛系起來，同時又有點小小的不甘心。畢竟是覺得自己是經過努力的呀，真的能做到不去想任何的成果的話，那是有點兒自欺欺人了。

　　找一個折中的方式，就是每天給自己定一個固定的時長，在這個范圍內去鉆研與學習，其它時間用來做別的事情，這樣也不會覺得花費太大的精力同時對成果抱有太大的期望，而是看到有，則就歡喜。

　　這種合理安排時間的方法也適用于生活中的方方面面，也是一種處世哲學吧。

　　合理安排時間作文篇10

　　近幾天，謝老師讓我們每人每天，制定一下一天的計劃。而且，不像平時一樣就制定點學習計劃，而是制定一天的計劃，而且必須要把每個時間段要干的某件事寫的'清清楚楚。

　　一開始，我拿起筆，心想：不就是寫一天的計劃嗎？這不簡單！就把一天要辦的事寫到紙上，不就行了嗎？結果，與我想的都不是一回事。想著簡單，實際，寫著并不簡單，我甚至連早上幾點起床，幾點吃飯也不知道！我便去請教媽媽，問媽媽該如何寫？媽媽對我說：“你就把幾點學習，幾點吃飯，幾點睡覺，其實就是將學習的加上生活的，制成一張時間計劃。我恍然大悟，立刻明白了要怎樣寫。

　　這時，我按照了平時的起床時間6：00，往后推了一個小時，因為這樣我，擁有充足的時間，繼續寫完作業。過了20分鐘，我把一天的計劃寫完了，開始實行自我布置的任務。

　　剛開始，完成的還可以，勉強跟得上進度。可到了后來，由于我太大意了，忘了寫休息，導致我一直在呀寫，才發現忘了寫休息。我累的不行，休息了一會兒，別看這幾分鐘，這幾分鐘看起來不多。實際，我后面的計劃由于這休息的幾分鐘全都亂了套，全部都向后推移了10分鐘。雖然我的計劃只有一項忘了寫，但是呢，時間卻整整的多了有30分鐘！而且，再看看別人的計劃，我發現別人寫的計劃確實比我的詳細，我的還是太簡略了。

　　通過，今天的寫計劃以及實行計劃，我將我干的不好的地方一一列了出來：1。寫的太簡單，不詳細；2。時間分配的不好；3。學習，生活效率有待提升。通過這件事，我也明白了要：珍惜時間，養成良好的學習，生活習慣，才能提高自己的學習效率！才能學得好，玩得好！

　　合理安排時間作文篇11

　　疫情這段時間大家都在家里呆著，可我，收獲了健康，我每天在家鍛煉身體，跳繩，跑步，跳高等

　　有時候我和弟弟在院子里玩跑步比賽，你追我跑可開心了，有時候要和爺爺一起去出去散步，也很開心，有時候偶爾也會騎自行車玩，每次寫完作業就會看會電視。但是我在家里心情很不好，因為我很想念在學校的小朋友們，又過了幾個月，我們開學了，我開心極了。

　　到了學校，大家都很開心，有的在一起玩，有的在一起看書，就這樣開學了。

　　合理安排時間讓我能做更多的事，也提高了我的學習成績，這樣堅持下去我的時間會更加充足，學習成績會更好！

　　合理安排時間作文篇12

　　合理安排時間作文篇13

　　其實，在如今的碎片化的時間里，我們能做的事情不僅僅只局限與類似于打游戲，追劇這些浪費時間的東西。我們可以隨身帶一本書或者是電子書。之前有一個研究，在飛機頭等艙休息室里的人手里都拿著一本書，在公務艙的人都會拿一本商業筆記，而在經濟艙里的人大部分都拿著手機。所以，書可以說是我們在碎片化的生活中最好的選擇。

　　其次，如果有多余的空閑時間，我們可以多做做運動，而不是一直坐著或躺著或“葛優癱”，這樣對我們的身體也有好處。現在的人越來越懶，只想一個人呆在家里，聊天可以用聊天軟件，真的可以做到足不出戶。這樣不僅對我們的身體不好，在生活習慣上也會慢慢改變。所以在現如今的碎片化時間中，多做些鍛煉是一個很好的習慣。

　　再次，在碎片化的生活中，我們可以出去游玩。如果說時間不夠的話，我們可以通過查詢來了解一些名勝古跡和一些發生在它上面的歷史事件，來開闊一下自己的眼見。俗話說得好，“世界那么大，我想去看看”，多了解一些東西對自己總歸是好。

　　在這樣一個碎片化的生活中，我將自己的空閑時間控制的就不錯。每每到休息的時間，我的首選就是拿起一本書，隨便什么書都可以，不管是科普書，作文書還是小說，只要是一本書，我都會直接抓起來看。其次呢，我會選擇躺在床上瞇一會，稍稍休息一下是為了等會更好的學習。

　　現如今，人們的生活趨于碎片化。什么是碎片化，就是說你做的事情都很多，很瑣碎。就像在90年代，人們的娛樂很簡單，早上讀報晚上看電視。而現在，我們的生活進入了信息時代，娛樂的方式越來越多，那么，我們如何來控制好自己碎片化的時間呢？

　　以上只不過是我個人的解決方式，當然這個見仁見智，不是說一定要怎樣怎樣，但是初衷都是不變的，就是在如今碎片化的生活中安排好自己的時間。

　　合理安排時間作文篇14

　　昨天是女兒好朋友的生日，剛下課女兒就給我打電話“媽媽，今天是陳軒寧的生日，我想去給她祝賀。”我說：“可以呀”，女兒馬上說：“媽媽，我會合理安排我的時間的，你不用擔心我的作業完不成”。“媽媽相信你”。“因為今天是女兒的練琴時間，練完琴再寫作業，吃完飯都不知道什么時候了”。我心里想。沒想到她真的安排地非常好。

　　我下班到家正做飯時，女兒回來了，和另外一個好朋友一起（女兒答應教給她博客上的一些小技巧），女兒給我說，媽媽，我練完琴怕回來寫作業晚，就在那先寫了語文，英語，只剩下數學了。我說，趕緊吃飯吧，孩子們。三下五除二，女兒從來沒吃飯那么快過。和好朋友就坐在了電腦前，開始“授課”，儼然一個小老師模樣，一會兒我問她朋友，你學會了嗎，她說會了。

　　我去她書房時，她竟然告訴我數學已經完成（第二天老師改過全對，從來沒有這么快的速度，以前少說也得二十多分鐘，今天竟只用了不到十分鐘），正在為好朋友制作賀卡（女兒的動手能力特別強），一會兒，一張精美的卡片就制作成功，又做了一個漂亮的包裝，一份生日禮物就完成了，看看表才七點多（創歷史新高，以前光作業就得寫到8點多）。

　　為了擠出時間能去給好朋友祝賀，女兒什么事也沒有耽誤，竟然做的如此精彩。我問她今天怎么會效率這么高呢？她說，今天有事，所以做起來認真了，不知道怎么地也快了“如果我們每天干任何事都認真的話，是不是能有更多的時間玩呢”。女兒說，“我以后知道怎么去痛痛快快玩了，那就是專心完成每一件事情，然后痛痛快快玩”。我給女兒一個贊許的笑容……

　　合理安排時間作文篇15

　　昨天我因為寫作業太慢，本來五點多放學，作業也就一點點，結果我磨蹭到了九點半也沒寫完作業，媽媽上完晚自習回到家一看，我還沒寫完作業！媽媽就很生氣，狠狠地打了我好幾下，氣才消了一點，我有點不服，我就這一次寫作業磨蹭，也不至于打得那么狠吧！

　　晚上睡覺的時候，我把我不服氣的想法告訴了媽媽，本來會感覺媽媽的怒火又起來了，但出乎我的意料，媽媽竟然輕輕地對我說明了原因：“時間是非常寶貴的，今天作業不太多，你應該很早就寫完作業……”我沉默了，是我的不對，我不應該邊寫邊吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完飯，我決定寫一張作息時間表，一不做，二不休。我飛快地寫完了表格，貼到墻上，仔細地看了一遍，覺得還不錯，那一天我按照表格的內容做事，下午放學回到家，我先寫完了語文作業，接著寫數學、英語。那一天我很快寫完了所有作業，接著我準備練琴，練完琴我一看表，才七點半呢！

　　我的心便歡喜雀躍了起來，我喊奶奶下去玩。一直玩到了八點多，回到家，我洗刷完，媽媽就下班了。

　　我對媽媽說：“今天我大概七點半就寫完作業了。很快吧！”

　　“你是不是寫作息時間表了？”真不愧是我媽，一眼就看出我一天當中做了什么重要的事。

　　“嗯嗯！”我回答，我打算以后也要這么做！

　　合理安排時間作文篇16

　　今天媽媽有事，到晚上才能回來。家里沒人管束我，我一會玩電腦，一會看電視，只顧玩得高興，忘記了看書寫日記。晚上媽媽回家后，看到我一點沒學習，非常生氣。

　　媽媽沒有罵我，而是語重心長的給我講道理。媽媽說：“雖然放假了，是要放松放松，但還要做到學玩結合，要學會合理安排時間，看書寫日記要長期堅持。學習如逆水行舟，不進則退啊。”我聽后，覺得自己沒管好自己，我放假是制定了暑假學習計劃，其中每天最少要一小時看書，每天堅持寫一篇日記，但我沒能按要求去做。媽媽說的對，只有長期堅持，才能不斷進步。以后我一定要按自己制定的計劃合理安排時間，做到既要玩得好，也要學得好，學玩兩不誤，哈哈！

　　合理安排時間作文篇17

　　太陽落坡了，夜拉開了黑色的帳幕，夕陽和晚霞一點點消逝。我回味著下午精彩的武打劇，還沉浸在古代，仿佛自己也是其中一員，正在揮刀舞劍，行走江湖。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”快了，快了，七點半到了，我親愛的“快樂大本營”開始了！我高興得一蹦三丈高，連忙奔向電視機前，把電視機鎖定在湖南衛視。我歡呼雀躍，在沙發上手舞足蹈。哈哈，終于等到你了！

　　“在干嘛呢？把臺換回去！”哪知半路殺出個“程咬金”，媽媽以迅雷不及掩耳之勢，奪走了我手中的遙控器，緊接著，畫面切換到了中央1套的焦點訪談。我立刻像霜打的茄子一樣焉了，那個興奮勁頓時消失。不行，我哪能善罷甘休，我要跟她“奮戰到底”。“我的好媽媽，你就讓你女兒看一會兒電視吧！”我連忙裝作一副討好的模樣，跑去給她捶背揉肩，希望這招能夠“如我所愿”，成功地制服媽媽。沒想到，一向“粗枝大葉”的媽媽今天卻如此“精明”，還不“吃”我這一套，臉上是一副懶洋洋的表情，不慌不忙地說：“真是舒服啊！不過小鬼，我不吃你這一套。你現在的任務就是認真學習。”臉上似乎還掛著一抹勝利的微笑。

　　真是太可惡了，這種表情簡直就是在向我“挑釁”！我不攻破“敵營”，“誓死不歸”！

　　“我強烈抗議！”我大跨步走到電視機前，擺成一個很酷的“大字形”，企圖想用我的身體強烈反抗。“憑什么我就不能看電視，而你卻可以？”我大聲說。

　　“你現在是個學生，不能天天都依賴電視，沉迷于電視。不想學習、思考，媽媽看電視是了解國家發生了什么事。”說著，她將我從電視機前擠開，接著又津津有味地看起來。房間上空早已彌漫著一股火藥味，隨時都可能爆炸。“你太可惡了，剝奪了我的最愛，難道你就沒有童年時代嗎？”我的哭腔中帶著強烈的不滿。“難道你還沒有看夠電視嗎？吃完中午飯就開始看，吃完晚飯又想看。都看4個小時了。看電視比做作業的時間多幾倍，你的作業做完沒有？”媽媽杏眼圓睜，對我吹胡子瞪眼，這下，我無話可說了。最后，媽媽“啪”的一聲把電視機關掉了，屋里也一下清靜了許多，我只好乖乖地做作業。

　　現在，我已經學會合理安排時間，并列出了每周末的時間表，像上學一樣早睡早起。媽媽規定在周末兩天里每天可以看一個小時電視，但前提是做完作業的情況下。現在我每周末的時間也比以前充裕了，可以用更多的時間來看我的書了！

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