把握時間作文

時間：2021-09-24 10:54:41 時間我要投稿

把握時間作文(通用15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的把握時間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

把握時間作文(通用15篇)

把握時間作文1

　　常常聽到有人說:『光陰似箭』『光陰如流水』，到底光陰是什麼呢?簡單來說，光陰指的就是是時間，把握光陰指的就是要珍惜時間，把握現在。

　　光陰，在我們讀書、寫功課的時候悄悄流逝了，光陰，在我們吃飯、洗澡的時候悄悄流逝了，光陰，在我們游戲、玩樂的時候悄悄流逝了，不管我們在做什麼、想什麼，光陰就像流水一樣，不斷的流逝，而珍惜寶貴的光陰，應該就要從把握時間開始。

　　當我們在讀書時，雖然光陰流逝了，但我們相對的學習到了知識，如果我們在讀書之余，利用空余的時間多看點書，雖然時間非常短暫，但我們也能吸取到知識，這就是『把握』，當我們在學習時，雖然光陰流逝了，但我們累積到了經驗，因為有了經驗，就能讓我們成長，但是，如果我們把時間都用在玩樂，雖然在這個時候，覺得非常快樂，但卻沒有學習到任何東西，反而會讓時間白白流失掉，浪費了光陰。

　　光陰，時時刻刻都在流逝，我們能留住光陰嗎?答案當然是『不能』，但是如果我們懂得珍惜時間，善用每一分每一秒，把握時間，珍惜光陰，做事要『有今日事，今日畢』的習慣，這樣才不會浪費掉寶貴的時間，浪費時間，就等於浪費生命，所以我們要把握光陰，珍惜寶貴的時間是，即時努力，才能有更美好的未來。

把握時間作文2

　　周三下午，和朋友到西湖國小研習，捷運上看見許多趕時間的人們，「趕時間，趕時間」，不論電話中，或兩人的寒暄，總是掛著一句「我趕時間」，可是，他們真的在「趕時間」嗎？看看身邊，那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們，他們真的在努力追趕「羊兒」嗎？還是只是隨口說說？

　　有些人一生過得充實、有意義，說不定在地方上還頗有名氣，但有些人卻漫無目的、無所事事，有時還被家人無情唾棄，這是為什麼？公車上，能看到有些人念念有詞，甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料，有些人閉目養神……，這些都是現代人善用時間的例子，我們應學習他人把握時機的優點，并充實自己。

　　清晨，空氣清新宜人，我便伸伸懶腰，到書桌前，預習老師今天應該會教到的課文，早餐時，一邊看著冰箱上的公式、單字，一邊吃麵包、喝牛奶；上課時，認真聆聽，如催眠曲般的教課聲，也可以是進行曲，振奮起來，勤記筆記，下課、空檔、便可以將作業寫完，晚上在家，便可以自由運用時間；睡前，千萬別急著夢周公，複習複習今天上課的內容、順便整理筆記吧！還有步行到補習班時，也可以看看字卡把握時間。

　　六年級，課業開始繁忙和準備國一接軌，時間越來越緊迫，但是「時間就像海綿中的水，只要愿意擠，總是還有的」只要仔細安排，還會發現，有時間沉浸在課外讀物，享受運動的興趣，看場精彩的電影……，時間經過安排，其實也并不是想像中的緊迫呢！

　　書桌上的沙漏，時時刻刻提醒著我們，時間不等人，千萬不要浪費光陰，因為「生命固然短暫，我們卻漫不經心的浪費時間，使生命更為短暫」，希望人人都能把握時間。

把握時間作文3

　　光織交影，日月如梭，時光如流水般逝去。鮮血染紅的玫瑰，在時間的摧殘下，無疑會悄然凋零；再美的容顏，在歲月的洗禮中，也終將一一憔悴。時間，捉摸不透。我們無法成為時間的主宰者——但我們，可以選擇如何去利用……

　　活在匆匆歲月之中，人們總想做的事情在工作的一概充斥下，總是沒法做成。他們往往會怨天尤人，向上帝抱怨道：空虛無聊的人生！啊，愚昧的人們啊，他們始終不知這“時間”該如何去利用。

　　偉人往往懂得怎樣駕馭時間。有人問一位世界矚目的瑜伽大師一個問題：“您的瑜伽是怎樣達到如此之高的境界？”大師笑了笑，而后侃侃談道：“我只是很在乎時間，在燒水時、清晨、夜晚、有一絲空隙的時間，我也會練習。”魯迅先生也曾說過：“哪里有天才，我只不過是用別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”偉人做事時，往往在時間這一方面比我們有更深層次的認知。

　　生活中也如此，“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”同學們回到家后，可在既有效率又有質量的保證下寫完作業，依然有著豐裕的時間來分配。比如看半小時書、二十分鐘的電視……時間要靠自己掌握。

　　時間需利用，也必須珍惜。

　　奔跑的秒針不會因任何人的緣由而停下，時間是無價之寶，這是珍惜時間的造詣。懶惰之人總會讓時間從身旁白白流走，而真正智慧之人，則會好好的珍惜每一秒鐘。寒暑假這大段的時間，有人做完作業后會無聊等待，盼望新學期的到來；而有些人完成任務之后則會根據自己的興趣愛好來學習。一個假期之后，有人會長進許多，有人卻絲毫不見長進。這就是一個鮮明的對比。珍惜好每一秒鐘，把握好每一秒鐘，做出有意義的事。我們正是大好的青春年華，把握住它們。

把握時間作文4

　　時間會像流水一樣，一眨眼就一去不回的流走，想要抓回來也抓不到，日子也一天一天過去。時間就是金錢，時間也就是生命，所以我們要好好把握時間，也要珍惜美好的時光。

　　有許多偉大的人物，他們也善于利用零碎的時間。例如人人都知道的愛迪生，他都利用零碎的時間做實驗，不過他每次的實驗都失敗，他連做了三千多的實驗每次都失敗，但他沒有因為失敗而放棄，他還勇敢繼續做實驗，終于他成功的發明了照亮了半個地球的電燈。還有一位嚴長壽先生，他的工作是一份遞送文件的服務生。嚴長壽先生上班時都提早一個小時去，他將所有的資料和文件仔細分類，和安排好傳送的路線，他一小時前就安排好了，讓他每天都可以迅速又高效，所以我們可以向他學習，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　因此，可知要妥善的運用時間，就要懂得做計劃，才能達成預定的目標。而收集零碎的時間，就是一種利用時間的好方法。請不要小看這一分一秒，他們雖然零碎渺小，但是像存錢一樣，一點一點累積下來，也能聚沙成塔，完成別人認為不可能的任務。

　　所以，我們要好好把握時間，不要白白讓時間流走，我們把時間用好就可以了。俗話說的好，今日事今日畢，我們不要把今天的事延到明天。明日復明日，明日何其多，我希望今天的工作今天做完，不要延到明天，要不然時間都白白浪費了。希望大家都能好好把握時間，這樣我們才能更好的走向成功。

把握時間作文5

　　周三下午，和朋友到西湖國小研習，捷運上看見許多趕時間的`人們，「趕時間，趕時間」，不論電話中，或兩人的寒暄，總是掛著一句「我趕時間」，可是，他們真的在「趕時間」嗎？看看身邊，那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們，他們真的在努力追趕「羊兒」嗎？還是只是隨口說說？有些人一生過得充實、有意義，說不定在地方上還頗有名氣，但有些人卻漫無目的、無所事事，有時還被家人無情唾棄，這是為什麼？公車上，能看到有些人念念有詞，甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料，有些人閉目養神……，這些都是現代人善用時間的例子，我們應學習他人把握時機的優點，并充實自己。

　　六年級，課業開始繁忙和準備國一接軌，時間越來越緊迫，但是「時間就像海綿中的水，只要愿意擠，總是還有的」只要仔細安排，還會發現，有時間沉浸在課外讀物，享受運動的興趣，看場精彩的電影……，時間經過安排，其實也并不是想像中的緊迫呢！書桌上的沙漏，時時刻刻提醒著我們，時間不等人，千萬不要浪費光陰，因為「生命固然短暫，我們卻漫不經心的浪費時間，使生命更為短暫」，希望人人都能把握時間。

把握時間作文6

　　光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，我們就到六年級了，直到那次閑聊中，我才體會到時間不等人，我們現在的學習時間是多么的寶貴。

　　那天，我們在外公家吃午飯，邊吃邊扯家常，突然，外公感嘆起來，說，他小的時候特喜歡學習，腦瓜子也靈，當過大隊長，要不是家里窮，要干的活特別多，才不得不留在家中干活，要能讀下去的話，肯定能考上好的大學，找到一份好的工作，也不會像現在這樣辛苦了......說著，媽媽也嘆著氣，說，小時候雖然苦，但也能上學，只是貪玩，不肯好好學習，三個姐妹里，就大媽有出息，考上了大學，現在不知道比其他人舒服多少呢？突然媽媽又對我說，現在，他們盡量提供給我最好的學習環境，要學什么，都讓我學，就看我能不能好好學習了，以后，千萬不要想媽媽那樣，一輩子庸庸碌碌。聽著外公和媽媽說的話，我心中突然抖了一下，我已經是六年級的學生了，眼看就到了人生第一個轉折點，我為自己的未來拼搏過嗎？努力過嗎？我依舊像從前那樣和同學打打鬧鬧，玩耍嬉戲，竟在不知不覺中漏掉了那么多寶貴的時光，難道我就這樣過日子了嗎？我不禁在心中問起了我。

　　棄我去者昨日之日不可留，既然過去的光陰無法留下，那么我們更要把握好接下來的日子，好好學習彌補回流逝了的時光，讓自己的人生不要留下后悔。

把握時間作文7

　　時間如流水，在你不注意時嘩嘩地流走；時間似金錢，卻無法用金錢買回；時間像沒有聲音的銼刀，默默地打磨著未知的事物；時間悄然無息地來，又寂靜無聲地去；時間，一去而不復返。

　　這是一卷時間的膠帶——

　　記得我剛上小學，初來乍到，什么都不懂，不認識從校門口到班級的路，不會系紅領巾，不知道哪幢是教學樓，每節課總用最爽朗的聲音朗讀，用最嘹亮的聲音回答老師的問題，沒有煩惱，沒有憂愁，從不期盼什么，覺得任何事情的發生都是理所當然，沒有起因，就莫名其妙地有了結果。笑聲永遠洋溢在校園里，回蕩在學校的每一個角落，習慣了考試，習慣了拿滿分，對于高年級同學的憂慮絲毫不能理解。

　　四年級時，我懵懵懂懂的，似乎明白了些事物，但又似乎不明白，總覺得有一只無形的手，在推著我往前走，課本中提到“少壯不努力，老大徒悲傷”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，也慢慢地從只會背誦到漸漸明白了它的意思。那時的我，感覺自己觸摸到了時間，但那僅僅只是一個觸摸。

　　現在，六年級上學期已經結束了，再過一個月，就到了小學階段的最后一個學期。多么短暫的時間啊！接下去將是一個嶄新的開始，我們將經歷前所未有的挑戰，我們將遇到人生的第一個轉折點——小升初，我想或許到那時，我可以“聽”到那個叫“時間”的事物血液流動的聲音。

　　時間是最珍貴的，我不想墮落現在，后悔當初，我要在這短暫的時間里，好好珍惜，好好努力，為了以后那個更好的我，為了不讓未來的我，討厭現在的自己，加油！

把握時間作文8

　　當我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發呆的時刻，馬思明已經做完暖身運動。

　　當我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發的時刻，馬思明已經在平衡木上跳躍。

　　當我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。

　　當我的孩子坐在餐桌前細細品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時，馬思明已經做完功課，上床睡覺了！

　　我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰斗。

　　我也相信馬思明的時間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計劃之中，所以反而從容。

　　我更相信馬思明會希望像一般十七歲少女一樣，細細妝扮之后，赴一個又一個的約會。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。

　　記住！上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性；無法戰勝惰性，就很難把握時間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時間！”

　　【閱讀指導】

　　文章的前半部分語言近乎刻板，就像一張作息時間表，可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時間表”的語言，為我們真實地展示了馬思明運用時間的能力，充分說明了把握時間的重要。這段刻板的文字，其實倒是要耐著性子讀，才能品出它獨特的味道。

把握時間作文9

　　時間，讓我們充滿了無限希望，無限夢想，帶著無盡青春，走在人生道路上，時間，讓我們充滿了無限憧憬，無限幸福，遨游在生命大海中，帶給我們這些力量是青春，是夢想，是激情，是幸福。因為擁有青春，我們每天都站在新起跑線上，迎接新挑戰；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，生命每一天都充滿了活力。

　　時光老人給了所有人相同時間，一樣生命，并不是說你一生下來就比他強，而是在于你比他會利用那相同時間，充分利用相同時間做更多事，也許，他在睡覺是你在工作，他在玩耍時你在用功，時間就在這一點一滴積累中，不要小看這一點一滴時間，因為每一個人開始都擁有相同時間，所以才需要從之一點一滴實踐中去積聚成功，也許成功失敗之間只有一步之遙，這一步之遙可能就會改變一個人命運，人生。風車轉動在于風推力，世界精彩在于一個人永恒，成功否在于一個人毅力，點滴時間就會帶給一個人成功

　　時間帶給會利用時間人成功，帶給懶惰人失敗，時間對于每個人來說都是公平，他不會去可憐懶惰人，他只會把機會留給有準備人，把成功留給珍惜時間人

　　朋友，珍惜身邊每一分每一秒吧！不要讓時間從我們身邊擦身而過，不要為今后人生道路上留下后悔，事件一旦消逝，他就不會從頭再來，留給你只是無盡悔恨，無盡哀愁，時間，他名字叫成功，叫失敗，重要是你怎樣去珍惜時間。

把握時間作文10

　　青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩很多人都有自己的目標，可常常會覺得時間太短了，而放棄自己的理想，知難而退。可是如果想想，我們的時間也不少了，只是我們不懂得利用，如果我們每天早上起來看一會教科書，到學校時就會發現今天的知識很簡單，然后在課堂上抓住每一分鐘，做作業時，就會發現今天的作業特別的簡單，一會兒就做完了，然后有充足的睡眠時間，到學校精神抖擻，上課把老師講的都記得牢牢的，就這樣堅持不懈，漸漸地就成為了優生。

　　如果我們白天自己沒有理解老師教的知識，而做作業時才后悔自己應該上課時聽老師講課，打電話到處去詢問同學，很晚都不能把作業做完，白天精神又不好，不認真聽講，晚上的教訓全都忘記了，老師教的東西也學不會，慢慢地也就成為了差生，最終放棄了自己的理想，失去了自信，我想，如果每一個學生都能向優生學習，為自己制定時間安排和學習目標，然后嚴格遵守。

　　可能每一個人都會一步一步走向自己的理想，成為勝利者，而那一些沒有時間安排和學習目標的人最終會放棄理想，半途而廢，成為一名失敗者。時間是充足的，但是如果我們沒有目標，自己的時間沒有安排，再多的時間也只有白白浪費。把握時間，就是珍惜生命，就是加大走向理想的步伐！

把握時間作文11

　　在時間面前，我很脆弱。

　　現在是語文考試，我想了很長時間也不知道作文應該寫什么，感覺被抽去了一切，心里彌漫著大片大片的悲傷。很無助。

　　早就養成了戴表的習慣，秒針滴滴嗒塔地走著，像極了我的青春。它在我的嘆息中不停留地走，它從不給我第二次，它從不給我有后悔重來的機會。是的，它很公正。

　　一

　　時間，它是這個污染極其嚴重的社會中最公正的東西了。因為它給每個人的都一樣，一樣。

　　一樣的條件，卻有不一樣的結果。

　　時間到處都是。它永遠在不停地前進。

　　產房里第一聲嬰兒的啼哭，喜悅和歡欣留不住它的腳步；垂暮老人躺在床上無力地呼喚，悲傷和眼淚留不住它的腳步。是的，它鐵面無私。在它面前，一切權力都沒有作用，一切金錢都沒有誘惑。在它面前，所有人都會顯得渺小，顯得無助。

　　二

　　留不住時間，沒有辦法。改變不了時間，也沒有辦法。

　　但是。

　　我可以改變我自己。

　　記得有一句話：在有限的生命里做無限的事情。于是覺得，是啊，生命有限，時間有限，每個人都一樣，可為什么有的人能名垂青史，而有的人卻無人知曉，干不出一番大事業呢？恐怕原因很簡單：對待時間的態度不同，運用時間的方法也不同。

　　在時間面前，我很脆弱。

　　在時間面前，我很迷惑。

　　在時間面前，我懂得了：怎么樣才能取的與時間的“戰爭”的勝利。

　　于是我微笑著，不再抱怨時間走的快，反而堅定地相信：事在人為。

　　時間一分一秒地走過，

　　我已無力掩蓋什么，

　　能做的只有，

　　好好把握。

把握時間作文12

　　青春是每個人生命里的一道風景線，是一道絢麗的彩虹。風景雖美，卻也有殘落的一天，彩虹再艷，但也有消失的一瞬。一眨眼，不經意之間，我們就會發現自己美好的流年也已即將枯竭。惶恐與不安，擔驚與受怕，也都無法挽回已逝的時間。唯一能做的，就是把握好現在，把握住自己。

　　把握自己，不僅是想象中的那么隨便。把握今天，也不是簡簡單單就能說出口的謊言。如朱自清所說——

　　“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，它便從凝然的雙眼前過去了。”

　　那么，是不是我們只能坐著，眼巴巴地看著珍貴的時間從眼前流過而無可奈何？伸手欲捉，卻見它敏捷地從指間溜過。嘆息，但又可惜！

　　時間是構成生命的基礎，但我們一面喊著珍惜時間，一面用大把大把的時間去做一些無關緊要的事或在發呆。難道時間對我們就這么寬裕，我們的時間就如此富裕嗎？！我悲哀，我沉痛！我們以一臉無所謂的神情向白白流走的時間告別，卻忘了這簡直是在浪費我們的生命！！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　時間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”……

　　我們總下意識的說“還有明天”，我們總會習慣的喊“以后再說”。這時的我們，又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說？“明日復明日，明日何其多”。我們一次次地食言，一次次地把事情向明天擱，有沒有人懷疑終有一日我們口中的明天會干涸？如果今天是我們生命的最后一天，捫心自問，我們有多少悔恨，有多少遺憾，有多少事情還在耽擱？

　　虛度光陰，欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱，不要再彷徨，把握住即逝的時間吧！

把握時間作文13

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話在課本中常常出現，這種效果來源于它的特點。它可是有價值，有意義，現實生活的一種總結。

　　時光飛逝。轉眼間我已經度過了十五年漫長的歲月，覺得時間好快好快，我現在說做的一切包括現在的寫作過程中，不知已經又過了多少多少的時間了。我很后悔，也很遺憾，為什么我當初沒有意識到它的流逝，為什么我當初不好好地去珍惜它。現在，我要將它好好利用，抱緊它，甚至幻想要將它倒帶，哪怕只有一分鐘，一秒鐘的時間。我好天真，也好愚蠢，但幻想終究成不了現實。

　　你是否會驚奇，為什么我自己已經意識到現在寫作是天真的，愚蠢的。明知道自己會后悔，會遺憾這段時間，卻又繼續寫呢？是的，但是我想用一篇作文乃至作文中的一句話來喚醒那些正在執迷不悟的“幸福”中的人，我希望我可以以一點時間換來他人及世界的一大片未來。

　　請閉上你的眼睛，仔細回想從前。你是否曾經常常以“最后一次”為借口浪費時間。但你是否曾經想過一年中的“最后一次”合起來是幾天，幾個月，幾年呢？

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”趕快趁現在還有機會的時間回過頭吧！千萬別讓我的這段寫作的時間“浪費”。讓我們一起把握時間，一起創造世界更大片得未來。

把握時間作文14

　　告別了已逝的二零零九年，迎接了嶄新的二零一零年。新年的鐘聲已經敲響，二零零九年像一眼清泉，悄悄地流向世界的盡頭，二零一零年像是插著翅膀的小精靈，正揮動著翅膀飛向我們。

　　新學期馬上就要來到，可是我卻沒有好好利用事件，讓寒假里的寶貴時間統統從我手中溜走了，到現在我的作業還沒有做好，想起前幾個星期我只顧著看電視、玩電腦忘記了做作業，現在后悔莫已，現在的我只能掩著面嘆息，可是嘆息又有什么用呢？只有加快腳步，試圖追上時間，只有擠出時間來，把剩下的作業完成，在留一些時間來做一做新學期的準備工作。

　　時間逃去如飛，來去匆匆。時間是不會停下腳步來等人的。光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要把時間花在一些有用、有價值的事情里。不把珍貴的時間花在一些無聊的地方。時間來無影，去無蹤。時間對于每一個人來說都是完全的公平公正的。可是為什么人與人之間會有差距呢？一天二十四個小時，大家都是站在同一條起跑線上的，為什們有些人才高八斗、學富五車。而有些人卻游手好閑、無所事事。因為他們利用時間的方法有所不同。學富五車的人把時間用在一些有意義的地方，而游手好閑的人把時間花在一些沒有意義的地方，所以導致兩人的差距越來越大，雖然他們倆原來是在同一條起跑線上的。

　　時間可以成就一個人，也可以毀掉一個人。關鍵是要看你怎樣利用時間。時間是一位鐵面無私的裁判；是一位永不停息的跑步冠軍；是一個清正廉潔的清官。我一定要珍惜時間，不無端的浪費時間。不讓寶貴的時間浪費在一些無意義的事情里，要在有限的時間里創造出無限的價值。

把握時間作文15

　　時間就像是人類的生命，生命是有限的，浪費時間就是浪費生命。不要以為我們還擁有很多的明天，就蹉跎了今天，應把每一個今天當成最后一天，努力完成自己該做的事情，人類因夢想而偉大，讓自己的夢想起飛，就從把握時間開始。

　　宋朝歐陽修善用零碎的時間，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時間里思考、寫作，而完成許多膾炙人口的作品。明朝錢褔的明日歌則是告訴我們不會有很多的明天，明朝文嘉在今日歌中也明白指出努力要從今天開始。因此，善用瑣碎的時間是很重要的，不能因為時間短暫就不利用，而讓它悄悄的流逝。

　　在日常生活中，我們要訂定時間表，把每一天該做的事情分配在各個時段里，確實做到。物品使用后立即歸位，就可以節省日后整理的時間。上課時，注意聽老師講解課程，利用課余走路時，反覆思考課程內容。這樣一來，在無形中，時間就好像變魔術一樣，不知不覺節省下來，感覺一天不再只有二十四小時了！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間從不曾為誰停留自己的腳步，善用時間，才可以讓自己的每一天發揮最大的效益，使生命更充實、更有意義。要成為時間的主人，不讓時間奴役自己，就要懂得去珍惜與利用零碎時間，如期達成工作目標。把握時間就是把握生命，把握有限的生命，充實自我，就能讓自己的生命更加精彩！

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