把握時間作文

時間：2021-08-16 10:52:19 時間我要投稿

把握時間作文(集錦15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的把握時間作文，歡迎閱讀與收藏。

把握時間作文(集錦15篇)

把握時間作文1

　　青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩很多人都有自己的目標，可常常會覺得時間太短了，而放棄自己的理想，知難而退。可是如果想想，我們的時間也不少了，只是我們不懂得利用，如果我們每天早上起來看一會教科書，到學校時就會發現今天的知識很簡單，然后在課堂上抓住每一分鐘，做作業時，就會發現今天的作業特別的簡單，一會兒就做完了，然后有充足的睡眠時間，到學校精神抖擻，上課把老師講的都記得牢牢的，就這樣堅持不懈，漸漸地就成為了優生。

　　如果我們白天自己沒有理解老師教的知識，而做作業時才后悔自己應該上課時聽老師講課，打電話到處去詢問同學，很晚都不能把作業做完，白天精神又不好，不認真聽講，晚上的教訓全都忘記了，老師教的東西也學不會，慢慢地也就成為了差生，最終放棄了自己的理想，失去了自信，我想，如果每一個學生都能向優生學習，為自己制定時間安排和學習目標，然后嚴格遵守。

　　可能每一個人都會一步一步走向自己的理想，成為勝利者，而那一些沒有時間安排和學習目標的人最終會放棄理想，半途而廢，成為一名失敗者。時間是充足的，但是如果我們沒有目標，自己的時間沒有安排，再多的時間也只有白白浪費。把握時間，就是珍惜生命，就是加大走向理想的步伐！

把握時間作文2

　　時間如流水，在你不注意時嘩嘩地流走；時間似金錢，卻無法用金錢買回；時間像沒有聲音的銼刀，默默地打磨著未知的事物；時間悄然無息地來，又寂靜無聲地去；時間，一去而不復返。

　　這是一卷時間的膠帶——

　　記得我剛上小學，初來乍到，什么都不懂，不認識從校門口到班級的路，不會系紅領巾，不知道哪幢是教學樓，每節課總用最爽朗的聲音朗讀，用最嘹亮的聲音回答老師的問題，沒有煩惱，沒有憂愁，從不期盼什么，覺得任何事情的發生都是理所當然，沒有起因，就莫名其妙地有了結果。笑聲永遠洋溢在校園里，回蕩在學校的每一個角落，習慣了考試，習慣了拿滿分，對于高年級同學的憂慮絲毫不能理解。

　　四年級時，我懵懵懂懂的，似乎明白了些事物，但又似乎不明白，總覺得有一只無形的手，在推著我往前走，課本中提到“少壯不努力，老大徒悲傷”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，也慢慢地從只會背誦到漸漸明白了它的意思。那時的我，感覺自己觸摸到了時間，但那僅僅只是一個觸摸。

　　現在，六年級上學期已經結束了，再過一個月，就到了小學階段的最后一個學期。多么短暫的時間啊！接下去將是一個嶄新的開始，我們將經歷前所未有的挑戰，我們將遇到人生的第一個轉折點——小升初，我想或許到那時，我可以“聽”到那個叫“時間”的事物血液流動的聲音。

　　時間是最珍貴的，我不想墮落現在，后悔當初，我要在這短暫的時間里，好好珍惜，好好努力，為了以后那個更好的我，為了不讓未來的我，討厭現在的自己，加油！

把握時間作文3

　　莎士比亞說：“時間的無聲腳步，是不會因為我們有許多事情需要處理，而稍作停留。”時間就像劃過的流星一樣，一去不回。時間的每一分每一秒稍縱即逝，十足珍貴，所以我們應該要好好的把握時間，讓時間發揮它最大的價值。

　　古往今來，許多知名人物都是因為能知道時間的可貴，妥善運用時間，而成就其偉大事業。例如日理萬機的拿破侖，常常每天工作近二十個小時，睡眠僅有3、4個小時，他非常注重時間的掌控，所以后來成為法蘭西帝國的締造者，卓越的軍事家。而富蘭克林是世界聞名的科學家，不但研究出避雷針等重要發明，更成為美國議員，參與獨立宣言及美國憲法的制定，而被尊稱為“美國建國之母”。富蘭克林正是以“時間就是金錢”的精神致力于科學研究及政治事務，也提倡“今日事，今日畢”的積極態度。時間能積少成多，善用時間，必能掌握自己努力的方向，事先做好計劃并確實執行，也就容易達成自己目標。

　　“我荒廢了時間，時間便把我給荒廢了。”的確，如果荒廢了時間，時間一樣也會把我們荒廢，讓我們一事無成，即使后悔，也太遲了。青春是最寶貴的人生努力階段，終日在網上、游戲店的青少年，相信等待他的只有無盡的空虛和悔恨吧。

　　時間是上天賜予人們最公平的禮物，每個人一天所得到的時間，都是一樣多。就算有再多的金錢也買不到流逝的光陰。時間來匆匆去匆匆，蹉跎時間，就是浪費生命。“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們應該發憤圖強、努力學習、培養愛惜、善用時間的好習慣，相信人生會過得更充實、更有價值。時間掌握在自己手里，未來也就掌握在自己手里。

把握時間作文4

　　期末考試快到了，所有同學都在努力復習，我也不例外。因為這次考試決定我們初三分班，如果考得好，那就入快班，如果考得差，那就入慢班。而入快、慢班則決定我們以后的命運。所有我要好好把握自己，把握時間，努力學習。

　　“鈴——”鬧鐘響了，四點了。我趕緊起床，按計劃我這時要做五十個引體向上，跑十分鐘快跑。我走到杠桿前，向上一跳，捉住杠桿，雙臂用力的把身體向上拉，拉到一定，再緩慢地放下……做完了引體向上，就要跑十分鐘快跑。我疲憊地走上跑步機，開始了十分鐘快跑……

　　終于做完運動了。接下來就要開始復習了。現在是四點五十七分，開始復習政治了。“公平是社會穩定的天平……”到了五點二十八分，要復習歷史了。“周恩來出席萬隆會議……”六點了，我洗完臉刷好牙，回學校了去了。

　　十二點二十五分，我放學回來了。桌上早已擺好了香騰騰的飯菜，我在十一點五十七分吃完飯。開始復習物理了。到了十二點三十四分，復習完物理了，該看名著了。我便在書房里找了一本《哈利波特與混血王子》來看……

　　十四點五分了，我收拾好書包回校去了。

　　放學了，我趕緊吃完飯。開始復習英語。到了十八點三十分，我回校上自修去了。

　　下自修了，我回到家了，我在匆忙下吃完了飯，又開始復習了……

　　復習是枯燥的，但這關系到我的前途，我一定會把握自己，把握時間，好好復習，考個好成績。

把握時間作文5

　　光織交影，日月如梭，時光如流水般逝去。鮮血染紅的玫瑰，在時間的摧殘下，無疑會悄然凋零；再美的容顏，在歲月的洗禮中，也終將一一憔悴。時間，捉摸不透。我們無法成為時間的主宰者——但我們，可以選擇如何去利用……

　　活在匆匆歲月之中，人們總想做的事情在工作的一概充斥下，總是沒法做成。他們往往會怨天尤人，向上帝抱怨道：空虛無聊的人生！啊，愚昧的人們啊，他們始終不知這“時間”該如何去利用。

　　偉人往往懂得怎樣駕馭時間。有人問一位世界矚目的瑜伽大師一個問題：“您的瑜伽是怎樣達到如此之高的境界？”大師笑了笑，而后侃侃談道：“我只是很在乎時間，在燒水時、清晨、夜晚、有一絲空隙的時間，我也會練習。”魯迅先生也曾說過：“哪里有天才，我只不過是用別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”偉人做事時，往往在時間這一方面比我們有更深層次的認知。

　　生活中也如此，“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”同學們回到家后，可在既有效率又有質量的保證下寫完作業，依然有著豐裕的時間來分配。比如看半小時書、二十分鐘的電視……時間要靠自己掌握。

　　時間需利用，也必須珍惜。

　　奔跑的秒針不會因任何人的緣由而停下，時間是無價之寶，這是珍惜時間的造詣。懶惰之人總會讓時間從身旁白白流走，而真正智慧之人，則會好好的珍惜每一秒鐘。寒暑假這大段的時間，有人做完作業后會無聊等待，盼望新學期的到來；而有些人完成任務之后則會根據自己的興趣愛好來學習。一個假期之后，有人會長進許多，有人卻絲毫不見長進。這就是一個鮮明的對比。珍惜好每一秒鐘，把握好每一秒鐘，做出有意義的事。我們正是大好的青春年華，把握住它們。

把握時間作文6

　　時間會像流水一樣，一眨眼就一去不回的流走，想要抓回來也抓不到，日子也一天一天過去。時間就是金錢，時間也就是生命，所以我們要好好把握時間，也要珍惜美好的時光。

　　有許多偉大的人物，他們也善于利用零碎的時間。例如人人都知道的`愛迪生，他都利用零碎的時間做實驗，不過他每次的實驗都失敗，他連做了三千多的實驗每次都失敗，但他沒有因為失敗而放棄，他還勇敢繼續做實驗，終于他成功的發明了照亮了半個地球的電燈。還有一位嚴長壽先生，他的工作是一份遞送文件的服務生。嚴長壽先生上班時都提早一個小時去，他將所有的資料和文件仔細分類，和安排好傳送的路線，他一小時前就安排好了，讓他每天都可以迅速又高效，所以我們可以向他學習，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　因此，可知要妥善的運用時間，就要懂得做計劃，才能達成預定的目標。而收集零碎的時間，就是一種利用時間的好方法。請不要小看這一分一秒，他們雖然零碎渺小，但是像存錢一樣，一點一點累積下來，也能聚沙成塔，完成別人認為不可能的任務。

　　所以，我們要好好把握時間，不要白白讓時間流走，我們把時間用好就可以了。俗話說的好，今日事今日畢，我們不要把今天的事延到明天。明日復明日，明日何其多，我希望今天的工作今天做完，不要延到明天，要不然時間都白白浪費了。希望大家都能好好把握時間，這樣我們才能更好的走向成功。

把握時間作文7

　　時間就像流星，一眨眼就不見了，所以我們要好好把握和利用時間，不要讓它來控制我們，而是要善用時間，安排好作息，成為時間真正的主人，讓我們做事更有效率。

　　愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠他母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于他的母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的發明大王。他從小就對許多事物感到好奇，喜歡親自去試驗，直到明白了其中的道理為止，長大后，他就根據自己的興趣，一心一意做研究與發明的工作，他在西澤建立了一個實驗室，共發明了電話、留聲機等等共二千多樣東西，做出了重大貢獻，他常說人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事。

　　魯迅的成功有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲讀私塾時，父親患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅成天上當鋪，跑藥房，還得幫母親做家事，所以他必須做好時間的安排，在魯迅眼中時間就如同生命，他最討厭的就是那些說長道短的人，所以就算是好朋友，他也會毫不客氣的把他們趕出去。

　　愛迪生和魯迅他們非常珍惜時間，所以造就了他們日后的成功，莎士比亞曾經說過：放棄時間的人，時間也會放棄他。魯迅也說：時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總還是有的。魯迅和愛迪生的例子告訴我們只要肯努力，把握時間還是可以成功的。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話告訴我們：時間就跟金錢一樣珍貴，不過時間并不是用金錢就買得到的，愛迪生和魯迅可以成功，我們一定也可以，其實只要抓緊時間做好每一件事就一定能成功。

把握時間作文8

　　光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，我們就到六年級了，直到那次閑聊中，我才體會到時間不等人，我們現在的學習時間是多么的寶貴。

　　那天，我們在外公家吃午飯，邊吃邊扯家常，突然，外公感嘆起來，說，他小的時候特喜歡學習，腦瓜子也靈，當過大隊長，要不是家里窮，要干的活特別多，才不得不留在家中干活，要能讀下去的話，肯定能考上好的大學，找到一份好的工作，也不會像現在這樣辛苦了......說著，媽媽也嘆著氣，說，小時候雖然苦，但也能上學，只是貪玩，不肯好好學習，三個姐妹里，就大媽有出息，考上了大學，現在不知道比其他人舒服多少呢？突然媽媽又對我說，現在，他們盡量提供給我最好的學習環境，要學什么，都讓我學，就看我能不能好好學習了，以后，千萬不要想媽媽那樣，一輩子庸庸碌碌。聽著外公和媽媽說的話，我心中突然抖了一下，我已經是六年級的學生了，眼看就到了人生第一個轉折點，我為自己的未來拼搏過嗎？努力過嗎？我依舊像從前那樣和同學打打鬧鬧，玩耍嬉戲，竟在不知不覺中漏掉了那么多寶貴的時光，難道我就這樣過日子了嗎？我不禁在心中問起了我。

　　棄我去者昨日之日不可留，既然過去的光陰無法留下，那么我們更要把握好接下來的日子，好好學習彌補回流逝了的時光，讓自己的人生不要留下后悔。

把握時間作文9

　　當我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發呆的時刻，馬思明已經做完暖身運動。

　　當我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發的時刻，馬思明已經在平衡木上跳躍。

　　當我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。

　　當我的孩子坐在餐桌前細細品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時，馬思明已經做完功課，上床睡覺了！

　　我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰斗。

　　我也相信馬思明的時間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計劃之中，所以反而從容。

　　我更相信馬思明會希望像一般十七歲少女一樣，細細妝扮之后，赴一個又一個的約會。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。

　　記住！上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性；無法戰勝惰性，就很難把握時間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時間！”

　　【閱讀指導】

　　文章的前半部分語言近乎刻板，就像一張作息時間表，可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時間表”的語言，為我們真實地展示了馬思明運用時間的能力，充分說明了把握時間的重要。這段刻板的文字，其實倒是要耐著性子讀，才能品出它獨特的味道。

把握時間作文10

　　周三下午，和朋友到西湖國小研習，捷運上看見許多趕時間的人們，「趕時間，趕時間」，不論電話中，或兩人的寒暄，總是掛著一句「我趕時間」，可是，他們真的在「趕時間」嗎？看看身邊，那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們，他們真的在努力追趕「羊兒」嗎？還是只是隨口說說？有些人一生過得充實、有意義，說不定在地方上還頗有名氣，但有些人卻漫無目的、無所事事，有時還被家人無情唾棄，這是為什麼？公車上，能看到有些人念念有詞，甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料，有些人閉目養神……，這些都是現代人善用時間的例子，我們應學習他人把握時機的優點，并充實自己。

　　清晨，空氣清新宜人，我便伸伸懶腰，到書桌前，預習老師今天應該會教到的課文，早餐時，一邊看著冰箱上的公式、單字，一邊吃麵包、喝牛奶；上課時，認真聆聽，如催眠曲般的教課聲，也可以是進行曲，振奮起來，勤記筆記，下課、空檔、便可以將作業寫完，晚上在家，便可以自由運用時間；睡前，千萬別急著夢周公，複習複習今天上課的內容、順便整理筆記吧！還有步行到補習班時，也可以看看字卡把握時間。

　　六年級，課業開始繁忙和準備國一接軌，時間越來越緊迫，但是「時間就像海綿中的水，只要愿意擠，總是還有的」只要仔細安排，還會發現，有時間沉浸在課外讀物，享受運動的興趣，看場精彩的電影……，時間經過安排，其實也并不是想像中的緊迫呢！書桌上的沙漏，時時刻刻提醒著我們，時間不等人，千萬不要浪費光陰，因為「生命固然短暫，我們卻漫不經心的浪費時間，使生命更為短暫」，希望人人都能把握時間。

把握時間作文11

　　機會與你擦肩而過，你就失去了一次磨煉自己的機會。而時間也同樣如此。

　　我是一個喜歡磨嘰的女孩，做事從來不講究速度，總是慢騰騰的。

　　又是一個周一的早晨。“叮鈴鈴……”我的鬧鐘叫了起來。我皺皺眉，翻過身又睡。可這打擾我美夢的噪聲，使得我不得安寧，再也無心睡下去了。

　　哎！還是起床吧！免得又受這聲音折磨。

　　于是我開啟了我的磨嘰模式……春季，我雖脫了冬裝，但是衣服也不少，我一件一件慢慢穿。身為處女星座的我，有強迫癥，要追求每個細節的完美。每件衣服的袖口要整齊，褲子要平整。要使整個人穿戴地特別整齊。就這樣，穿個衣服用了十五分鐘，細細劃來，每件衣服都要用3-4分鐘穿好。至于梳頭，更不用提了，最少10分鐘，就為了使頭發看起來是平整，不亂的。早餐吃切片面包，我吃得可講究了，細嚼慢咽，吃一口喝一口牛奶。再加上刷牙，做準備之類的事，一個小時的時間就這樣被我消磨了，我也沒有時間背書或者晨讀了……

　　這樣一個學期下來，我發現自己口語能力略有下降，我有些奇怪？以我的水平，口語是完全沒有問題的呀！我細細回顧了自己一天的生活。早上……我浪費了太多時間，如果節省一些時間，我不僅可以練習自己的口語，還可以對自己的功課稍有預習。這樣的學習會更輕松一點，何樂而不為呢？

　　也是，機會需要把握，時間更需要把握，把握好生活中的每一分每一秒，更可以做更多有益的事，使自己的生活更加充實。

　　所以從現在開始，好好把握時間，對自己有好無壞！

把握時間作文12

　　時間就像是人類的生命，生命是有限的，浪費時間就是浪費生命。不要以為我們還擁有很多的明天，就蹉跎了今天，應把每一個今天當成最后一天，努力完成自己該做的事情，人類因夢想而偉大，讓自己的夢想起飛，就從把握時間開始。

　　宋朝歐陽修善用零碎的時間，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時間里思考、寫作，而完成許多膾炙人口的作品。明朝錢褔的明日歌則是告訴我們不會有很多的明天，明朝文嘉在今日歌中也明白指出努力要從今天開始。因此，善用瑣碎的時間是很重要的，不能因為時間短暫就不利用，而讓它悄悄的流逝。

　　在日常生活中，我們要訂定時間表，把每一天該做的事情分配在各個時段里，確實做到。物品使用后立即歸位，就可以節省日后整理的時間。上課時，注意聽老師講解課程，利用課余走路時，反覆思考課程內容。這樣一來，在無形中，時間就好像變魔術一樣，不知不覺節省下來，感覺一天不再只有二十四小時了！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間從不曾為誰停留自己的腳步，善用時間，才可以讓自己的每一天發揮最大的效益，使生命更充實、更有意義。要成為時間的主人，不讓時間奴役自己，就要懂得去珍惜與利用零碎時間，如期達成工作目標。把握時間就是把握生命，把握有限的生命，充實自我，就能讓自己的生命更加精彩！

把握時間作文13

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話在課本中常常出現，這種效果來源于它的特點。它可是有價值，有意義，現實生活的一種總結。

　　時光飛逝。轉眼間我已經度過了十五年漫長的歲月，覺得時間好快好快，我現在說做的一切包括現在的寫作過程中，不知已經又過了多少多少的時間了。我很后悔，也很遺憾，為什么我當初沒有意識到它的流逝，為什么我當初不好好地去珍惜它。現在，我要將它好好利用，抱緊它，甚至幻想要將它倒帶，哪怕只有一分鐘，一秒鐘的時間。我好天真，也好愚蠢，但幻想終究成不了現實。

　　你是否會驚奇，為什么我自己已經意識到現在寫作是天真的，愚蠢的。明知道自己會后悔，會遺憾這段時間，卻又繼續寫呢？是的，但是我想用一篇作文乃至作文中的一句話來喚醒那些正在執迷不悟的“幸福”中的人，我希望我可以以一點時間換來他人及世界的一大片未來。

　　請閉上你的眼睛，仔細回想從前。你是否曾經常常以“最后一次”為借口浪費時間。但你是否曾經想過一年中的“最后一次”合起來是幾天，幾個月，幾年呢？

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”趕快趁現在還有機會的時間回過頭吧！千萬別讓我的這段寫作的時間“浪費”。讓我們一起把握時間，一起創造世界更大片得未來。

把握時間作文14

　　周三下午，和朋友到西湖國小研習，捷運上看見許多趕時間的人們，「趕時間，趕時間」，不論電話中，或兩人的寒暄，總是掛著一句「我趕時間」，可是，他們真的在「趕時間」嗎？看看身邊，那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們，他們真的在努力追趕「羊兒」嗎？還是只是隨口說說？

　　有些人一生過得充實、有意義，說不定在地方上還頗有名氣，但有些人卻漫無目的、無所事事，有時還被家人無情唾棄，這是為什麼？公車上，能看到有些人念念有詞，甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料，有些人閉目養神……，這些都是現代人善用時間的例子，我們應學習他人把握時機的優點，并充實自己。

　　六年級，課業開始繁忙和準備國一接軌，時間越來越緊迫，但是「時間就像海綿中的水，只要愿意擠，總是還有的」只要仔細安排，還會發現，有時間沉浸在課外讀物，享受運動的興趣，看場精彩的電影……，時間經過安排，其實也并不是想像中的緊迫呢！

　　書桌上的沙漏，時時刻刻提醒著我們，時間不等人，千萬不要浪費光陰，因為「生命固然短暫，我們卻漫不經心的浪費時間，使生命更為短暫」，希望人人都能把握時間。

把握時間作文15

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間就像一杯果汁，讓我回味無窮；時間就像流水，飛速而去不等人；時間更像海綿，擠一擠就會出來。

　　今天，老師在快樂小記者教室里給我們弄了一杯水，一盆石頭。那石頭已填滿，從外表上看似已經裝不下什么東西了，可是里面能裝下很多東西。老師從里面放了好幾杯水，才填滿，說明時間是可以擠出來的。

　　看到這里，我想起了一件事：一天，我去上學，由于我家住在學校附近，不到10分鐘就能到學校了，所以我依賴這幾分鐘時間，就想多睡一會兒。“顧夏朵，顧夏朵……”一陣熟悉的聲音從我的耳朵慢慢駛過，原來像鬧鐘的媽媽又開始催我起床了，“現在已經7：10了，你今天要掃地，還不起床。”我聽到已經7：10了，就飛快地穿好衣服，去刷了牙，洗了臉，一口吃面包，一口喝牛奶，眼睛一邊看鬧鐘，我已經到了學校門口，看見別人帶著紅領巾和校牌，頓時才發覺到自己還沒帶，我就像箭一樣飛到家里，拿紅領巾和校牌，“哎，到了班級，我已經遲到了，地也沒掃成，被罰了，自己的成長分扣了2分。”

　　通過這么一件小小的事情，我明白：“時間不等人，要靠自己去擠，空間總是還會有的。依賴時間，傷害的最終是你自己。以后一定要合理地安排時間，不能糟蹋——時間。”

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