時(shí)間如雨作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的時(shí)間如雨作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間如雨作文1
今天用完早餐，閑來(lái)無(wú)事，來(lái)到日歷前翻了翻，竟發(fā)現(xiàn)暑假已過(guò)去了三分之二，又聯(lián)想到小學(xué)六年級(jí)我們要分別，不禁有些傷感……
偶然一次，和媽媽一起買完?yáng)|西，遇到了一個(gè)兒時(shí)玩伴，倆人對(duì)望了起來(lái)，一時(shí)間反而產(chǎn)生了隱隱陌生感，要不是媽媽的提醒“葉開(kāi)”才毅然想到一個(gè)瘋小孩，十天里沒(méi)有一天不惹出禍來(lái)，看著他頭上的傷疤記憶又陷入了陣陣沉思……
爸爸帶著我和媽媽驅(qū)車來(lái)到了老家，曾經(jīng)為了完成任務(wù)而種的小樹(shù)，如今長(zhǎng)高了，好飄散著淡淡的清香，來(lái)到我房間，早已破爛不堪，不知怎么的，我們都不說(shuō)話了，靜靜地躺在陳舊的地板上，與那幅全家福四目相對(duì)……
又仿佛昨天還是一年級(jí)，一個(gè)才初入校園的幼稚兒童，如今已是校園的“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也將于他們離別，接下來(lái)也要看緣份，那時(shí)課本上寫的全班人的名字，是那么天真無(wú)邪，而如今的我們那么成熟懂事……
�。r(shí)間，時(shí)間，你如雨一般的輕輕落下，是那么美，那么淡然，而然我們遺失了許多，時(shí)間，時(shí)間你也如一輪明月，讓我在寂靜至于，留下美好的回憶，時(shí)間，時(shí)間……
時(shí)間如雨作文2
時(shí)間，每時(shí)每秒都十分珍貴，時(shí)間是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗膬r(jià)值根本不能用金錢來(lái)衡量。
時(shí)間如雨，當(dāng)他們從高空中落下來(lái)的時(shí)候，如果你不費(fèi)盡心思，想辦法把他們收集出來(lái)，那么，那些被遺忘的時(shí)間就會(huì)落在地上，被太陽(yáng)蒸發(fā)，從此灰飛煙滅，之后再想挽留，早已來(lái)不及了。
時(shí)間只會(huì)留給不虛度光陰的人，而那些碌碌無(wú)為的人，終究會(huì)碌碌無(wú)為一生，因?yàn)樗麄儧](méi)有好好的利用時(shí)間，別人的一分鐘可以干5。6件事，而他只能干2。3件事，所以不知道利用時(shí)間的人是干不好任何事的。
如果你不注意時(shí)間，時(shí)間就會(huì)悄悄溜走，就像朱自清先生的《匆匆》中說(shuō)到“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也跟著茫茫然的'旋轉(zhuǎn)”朱自清先生通過(guò)寫出太陽(yáng)的移動(dòng)而寫出時(shí)間正在每分每秒的溜過(guò)。
現(xiàn)在，我不知不覺(jué)的已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)，自己六年的伙伴馬上離我遠(yuǎn)去，這是才懂得珍惜，珍惜自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話源自古代，連古人都知道要珍惜時(shí)間，珍惜光陰，生為21世紀(jì)的我們難道比古人還無(wú)知嗎？
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，虛度光陰的人只會(huì)碌碌無(wú)為一生，從現(xiàn)在起，珍惜我們身邊的大事，小事以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
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