感悟時(shí)間[]

感悟時(shí)間[600字]

感悟時(shí)間[600字]1

　　時(shí)間在人們不知不覺(jué)中一分一秒地過(guò)去，只有在偶然中的發(fā)現(xiàn)，無(wú)意中的一瞥，熟悉與陌生的對(duì)比感中察覺(jué)到時(shí)間，感悟到時(shí)間。

　　時(shí)間，編織在我從小到大的毛衣中。媽媽是一個(gè)心靈手巧的女人，我穿的毛衣都是她親手編織的。小時(shí)候的毛衣特別的厚實(shí)，耗費(fèi)的時(shí)間也是最多的，那時(shí)的媽媽總在織毛衣，一針一線在指尖交替，反復(fù)，隨著時(shí)間的流逝，織出了一只胳膊，接著是上身……媽媽的神情是那么專注，那么安詳，嘴角翹起幸福的弧度，仿佛把她的愛(ài)編織在那精美的毛衣中。穿上毛衣，感覺(jué)著厚重帶來(lái)的溫暖，我想，這是媽媽用愛(ài)作針，以時(shí)間為線，編制出的心血，是愛(ài)與時(shí)間的凝聚。

　　時(shí)間，游走在草木茂盛與衰敗的輪回中。以前在樓下種過(guò)一棵梨樹(shù)，當(dāng)時(shí)才幾歲，只是因?yàn)閷?duì)梨子有一種狂熱才記憶深刻。不久后就忘了一干二凈，直到近日吃到鮮美的梨子才想起。懷著忐忑的心情，我不禁想去看看闊別多日的“朋友”，還好嗎？沿著小路走向當(dāng)年的記憶中的梨樹(shù)，望著曾經(jīng)還不到腳踝的小草如今已到了膝蓋，新出現(xiàn)的小野花與蒲公英遍布在草叢間，以前的小樹(shù)已長(zhǎng)成大樹(shù)，身上還掛著羅曼如綠色的披肩。最為震撼的還是當(dāng)年輝煌的老樹(shù)如今只有腐朽的黑色軀干，不禁想起曾經(jīng)綠冠如蓋，枝葉成蔭，頂天立地的老樹(shù)，我恍惚間仿佛感受到了時(shí)間的力量。旁邊的梨樹(shù)已開(kāi)滿了淡雅的白花，不時(shí)有一陣幽香飄忽地進(jìn)入鼻息，宛如亭亭玉立的少女。一種明悟浮上心頭，時(shí)間可以讓花木茂盛也可以讓它們腐朽，時(shí)間永遠(yuǎn)新生的力量，還掌控著死亡，時(shí)間是生與死的輪回。

　　時(shí)間不僅停留在生活中，花草中，它還在萬(wàn)物中穿梭。它讓樓蘭成灰，讓唐宋元明清成為歷史。它還讓時(shí)代加速，讓公路蜿蜒，讓高樓林立，讓各種車在城市與城市間飛馳……這就是時(shí)間吧！

　　時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我想我會(huì)繼續(xù)感悟時(shí)間，感悟生活，感悟自然……

感悟時(shí)間[600字]2

　　時(shí)間，看不透，摸不著，卻總在我們身邊飛快流逝。

　　小時(shí)候，媽媽教我讀掛鐘上的時(shí)間時(shí)曾這樣告訴我：“時(shí)間分為秒，分，小時(shí)，這掛鐘不但會(huì)告訴你時(shí)間，你的作息都要受到他的支配。”那時(shí)的我對(duì)時(shí)間這個(gè)詞充滿好奇，卻又懵懵懂懂，常常會(huì)問(wèn)自己“時(shí)間是什么？”

　　時(shí)間記錄在書柜中的相冊(cè)里，那里面有我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。照片上的我從幼稚的小女孩成長(zhǎng)為少女，身高的猛增，逐漸綻開(kāi)的面容都見(jiàn)證了時(shí)間的痕跡。陪伴我成長(zhǎng)的媽媽卻由年輕漂亮逐漸老去，臉上的皺紋不斷增多，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)上增添了一根又一根銀絲。歲月的流逝讓我不斷長(zhǎng)大，卻掠去了母親的青春。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我躺在媽媽懷中，蹣跚學(xué)步時(shí)，有著媽媽的守護(hù)，比賽時(shí)，有著媽媽的陪伴。我成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)媽媽，盡管時(shí)間的飛逝會(huì)改變很多東西，讓媽媽老去，卻帶不走媽媽對(duì)我亙古不變的愛(ài)，穿過(guò)繁華的世界，綿延至今。

　　豐富多彩的生活也記錄在小小的U盤中，把U盤按時(shí)間排序，滑動(dòng)著頁(yè)面的我又看到了時(shí)間的影子。小時(shí)候，我會(huì)因螞蟻搬家，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，魚兒嬉水而展開(kāi)想象，寫下一段又一段的小故事。我會(huì)幻想“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的場(chǎng)景，我會(huì)探索孔、孟的仁與義，我會(huì)為王勃的英年早逝而惋惜，我會(huì)向往陶淵明舒適安逸的田園生活，曾經(jīng)那些幼稚的語(yǔ)言早在時(shí)間的打磨下變得成熟，一些有趣的想法現(xiàn)在也不會(huì)再有，臨近中考的我沉浸在題海中，仿佛與世隔絕般。時(shí)間帶走了我的童年，我的天真，卻為我開(kāi)辟了更長(zhǎng)遠(yuǎn)，更接近秒表的道路。但不變的，是我對(duì)文學(xué)，對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　時(shí)間就是這般虛擬，似夢(mèng)似幻，卻又總工會(huì)在它經(jīng)過(guò)的地方留下足跡，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)诟淖儯�能抵過(guò)時(shí)間的或許只有愛(ài)，被我們深藏在心中，與我們共同成長(zhǎng)。

感悟時(shí)間[600字]3

　　時(shí)間是距離的量度，時(shí)間是萬(wàn)物的定格。不朽是時(shí)間，須臾也是時(shí)間。不朽可以成為須臾，于是有轉(zhuǎn)瞬即逝；須臾也可以成為不朽，于是有永垂不朽。

　　時(shí)間可以積淀智慧，催生藝術(shù)。時(shí)間產(chǎn)生造型，于是有氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，金碧輝煌的布達(dá)拉宮，雍容典雅的天壇故宮，玲瓏剔透的蘇州園林；時(shí)間產(chǎn)生音符，于是有動(dòng)人心魄的《二泉映月》，激越悲壯的《十面埋伏》，如歌似泣的《陽(yáng)關(guān)三疊》，悅耳動(dòng)聽(tīng)的《百鳥朝鳳》；時(shí)間幻化出色彩，于是有張擇端的清明上河圖，鄭板橋的風(fēng)雨瀟瀟竹，齊白石的靈動(dòng)活潑蝦，徐悲鴻的昂首豪放馬。時(shí)間因智慧而新生。藝術(shù)因時(shí)間而拔節(jié)。

　　杜鵑用悲啼把時(shí)間拉近，讓人想起那傷感的傳說(shuō)；粽子用香味把時(shí)間推遠(yuǎn)，讓人去祭奠屈子的英魂。花朵用芬芳把時(shí)間展示，于是她便在展示中獲得美麗；果實(shí)用甜蜜把時(shí)間濃縮，于是他便在濃縮中獲得欣喜。

　　有時(shí)間才有品味，有品味才有感悟。“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”是時(shí)間留下的歌：“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”是時(shí)間留下的畫；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是時(shí)間留下的夢(mèng)；“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是時(shí)間留下的魂。

　　有時(shí)間才有過(guò)程才有思念。“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”是因時(shí)間而生的親情的低吟；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”是因時(shí)間而育的鄉(xiāng)情的淺唱；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是因時(shí)間而發(fā)的情誼的高歌；“一日不見(jiàn)，如三秋兮”是因時(shí)間而感的愛(ài)情的絕唱。

　　沒(méi)有時(shí)間的考驗(yàn)。或許真實(shí)，但絕不完美。張衡的地動(dòng)儀，如果不是由時(shí)間驗(yàn)證了它的功效，誰(shuí)敢斷定它不會(huì)淪為一件藝術(shù)品?莊子的散文，若不是在歷史的大風(fēng)中飛翔過(guò)兩千多年，又怎么會(huì)在風(fēng)沙的打磨中日益錚亮?

感悟時(shí)間[600字]4

　　時(shí)間把擁有變成失去。是的，時(shí)間給予了我們太多，但同時(shí)又毫不留情地把我們最珍貴的東西掠奪一空。

　　蒙蒙細(xì)雨無(wú)聲浸潤(rùn)著古彭大地，我和母親凝望著那曾經(jīng)的住所，不知何時(shí)它已轟然倒塌，我的心仿佛一下子被掏空，鼻中一陣酸楚。拂過(guò)支離破碎的樓房的每一個(gè)角落，我感悟到了時(shí)間：時(shí)間是那成堆磚石瓦礫的低語(yǔ)，是那扭曲變形的柵欄的沉吟，是那魂?duì)繅?mèng)繞的老屋讓人為之動(dòng)容的訴說(shuō)。母親的眼圈也是微微泛紅，眼中閃爍著晶瑩。我們知道，這老屋承載了太多往事，太多美好的回憶。

　　曾幾何時(shí)，母親是一位美術(shù)教師。那時(shí)，我總是趴在老屋的窗邊，就像我所期待的那樣，媽媽滿頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)再次準(zhǔn)時(shí)地映入了我的眼簾，每當(dāng)她叩響門，我終于等來(lái)了，那美麗的容顏，那慈祥的話語(yǔ)，溫暖填滿了我幼小的心靈。在老屋中，我注視著她用那靈巧的雙手在宣紙渲染著或剛勁或秀麗的毛筆字，點(diǎn)畫在伸縮，軸線在扭動(dòng)，墨香在氤氳，點(diǎn)亮了多情的雙眸，陶醉著愛(ài)美的心靈。“媽媽，我什么時(shí)候才能像你一樣寫那么好呢？”“等你長(zhǎng)大了，會(huì)有一天的，相信我。”那纖細(xì)溫潤(rùn)的手牽著我在紙上涂染著稚嫩的文字，我心里被滿足與羨慕充盈著。那時(shí)，時(shí)間是老屋腐銹的門，是媽媽空氣中飄逸的黑發(fā)，柔滑的雙手，更是我對(duì)成長(zhǎng)的期待。

　　雨不覺(jué)潤(rùn)濕了雙眼，我又回到了眼前，風(fēng)中飄蕩起的一絲銀發(fā)刺痛了我的眼界，究竟多久沒(méi)有凝望過(guò)她，昔日美麗的面容中不知何時(shí)平添了一份蒼老，眼角的一絲皺紋見(jiàn)證了時(shí)間的流逝，在破敗倒塌的老屋前，我緊緊握住了她，因?yàn)槲抑�道，我不想再像老屋一樣，失去后在好好珍惜她，這時(shí)，時(shí)間是母親的一縷銀發(fā)，一絲皺紋，一份蒼老，更是我對(duì)她感激和珍惜。

　　時(shí)間讓我失去了故鄉(xiāng)的老屋，母親滿頭的黑發(fā)，溫潤(rùn)的'雙手，但感悟著時(shí)間的無(wú)情掠奪，我更懂得了對(duì)我擁有的事物的心存珍惜。

感悟時(shí)間[600字]5

　　時(shí)間如流水，從我的眼前飄過(guò)，手指間流過(guò)，有時(shí)又從淚水中劃過(guò)。它是冷的，不會(huì)因?yàn)闇I水而停止，更不可能因?yàn)楹蠡诙�倒流�?/p>

　　八年級(jí)的我還是一個(gè)不諳世事的孩子，整天除了成績(jī)似乎沒(méi)有什么可憂愁的，可直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我們都不是孩子了。技校，多么熟悉的字眼，似乎對(duì)于我們很遙遠(yuǎn)。可上個(gè)星期斌斌和幾個(gè)女生說(shuō)要去技校，我呆住了。我唯一了解的是進(jìn)了技校就離工作不遠(yuǎn)了，她們受得了嗎？

　　記得剛?cè)ド嫌⒅械膱?chǎng)景，離開(kāi)了爸爸媽媽的我們總是因想家而流淚。可是我們相互支持都成了下來(lái)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的相處，曾經(jīng)一起跑調(diào)唱歌，一起罰過(guò)站，也曾鬧過(guò)矛盾，可現(xiàn)在回想起來(lái)，只是傷感。時(shí)間回不去了。

　　她們說(shuō)學(xué)不下去了，若時(shí)光倒流，她們或許會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，可能會(huì)不違反紀(jì)律。若時(shí)光倒流我一定會(huì)鼓勵(lì)她們認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)間回不去了。

　　考不好的時(shí)候，我總是想：若我能回到考試前，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，然后認(rèn)真讀題。我一定可以考得更好。悔恨的眼淚無(wú)法感動(dòng)時(shí)間老人，時(shí)間回不去了。

　　我想抓住考試前最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)，好好復(fù)習(xí)。我想抓住同學(xué)離開(kāi)前的短暫時(shí)光，好好相處。于是我把時(shí)間放在掌心，然后用力握緊，好好珍惜。可惜時(shí)間還在不斷得從指間流出，無(wú)論怎樣都不會(huì)停息。

　　翻開(kāi)時(shí)光回憶錄，天真的童年不知何時(shí)被時(shí)光偷走了；曾經(jīng)的同學(xué)好友不知何時(shí)被時(shí)光拆散了；小時(shí)的純真快樂(lè)，也跟著時(shí)光消散了。時(shí)光是冷的，不會(huì)停止亦不會(huì)倒流。我們能做到的只是把時(shí)光握得緊一點(diǎn)再緊一點(diǎn)。

感悟時(shí)間[600字]6

　　感悟時(shí)間，是細(xì)數(shù)枯木的層層年輪，遙想它當(dāng)年的茂盛矯健；感悟時(shí)間，是端詳青銅的斑斑銹跡，遙想它當(dāng)年的奪目光輝；感悟時(shí)間，是梳理你花白的頭發(fā)，品味你對(duì)我深沉的愛(ài)。

　　你又要出差了，我在臥室望向窗外陽(yáng)光照的燦爛鳥兒從空中滑翔飛過(guò)，樹(shù)木在空中輕輕搖曳，而這優(yōu)美景色卻那么令我煩躁，你似乎察覺(jué)到了我的煩躁，走進(jìn)了我的臥室，“咦？你看！我的頭發(fā)上怎么多了個(gè)雞冠了，快，幫我梳好。”我不情愿地抬起頭，卻忽然哈哈大笑起來(lái)，果然有一大片頭發(fā)立了起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲媽媽跑過(guò)來(lái)，看到爸爸的滑稽樣子不禁抱怨：“剛給你梳好的頭發(fā)又被你弄亂了。”我恍然，你為了緩解氣氛才為故意弄亂了頭發(fā)，我拿起梳子，正要幫你梳好卻發(fā)現(xiàn)了你花白的頭發(fā)，發(fā)髻間寫滿了時(shí)間二字，我已長(zhǎng)大了，你卻漸漸老去，我不敢相信，時(shí)間逃走的如此快，你將你的愛(ài)全部?jī)A注給了我，鼻子一酸，我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的速度，你的時(shí)間都在一次次哄我開(kāi)心中溜走了。

　　為你梳理著花白的頭發(fā)，我想起了小時(shí)候玩弄你頭發(fā)的情景。年幼的我做在你寬大的肩膀上，一遍一遍不厭其煩地玩弄你的頭發(fā)。只記得那是烏壓壓的一片，很新奇，并不知道那是時(shí)間的痕跡。我想，當(dāng)時(shí)的您一定是滿臉慈祥地認(rèn)為玩耍，無(wú)言地傾注著對(duì)我的愛(ài)。再看看梳子下的頭發(fā)，那是怎樣才烏黑變成花白的呢？是您對(duì)我的無(wú)言的愛(ài)？是時(shí)間的流逝？答案應(yīng)當(dāng)是肯定的。

　　時(shí)間讓你衰老，讓你不再俊朗，而你對(duì)我的愛(ài)卻并沒(méi)有減少。之前我對(duì)你總是出差的抱怨，對(duì)你沒(méi)有時(shí)間好好陪陪我的惱怒，對(duì)你在我過(guò)生日的時(shí)候仍然在遠(yuǎn)方奔波的不解，一下子化為烏有。因?yàn)槟阋恢痹跒槲冶疾ǎ�給予我愛(ài)，為家奔波，時(shí)間流逝地再快也快不過(guò)你對(duì)我傾注。

　　親愛(ài)的爸爸，你在時(shí)間流逝中給予我的愛(ài)太多太多，即使你不再我身邊我知道你一直在為我傾注無(wú)言的父愛(ài)。

感悟時(shí)間[600字]7

　　時(shí)間像一條河，靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘，滴滴答答地走著;時(shí)間像一顆星星，輕輕地眨著......它來(lái)去匆匆，總讓我們忘了它的存在。

　　但它確實(shí)存在著。

　　有人說(shuō)，時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著。這只“手”就會(huì)沖破濃霧，扼住你的咽喉，給你“致命”的一擊。

　　有人說(shuō)，時(shí)間就像我們的影子，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁矗瑫r(shí)間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。

　　漸漸地，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的孩童成長(zhǎng)為懷著夢(mèng)想的少年。也許，有些少年還是茫然的，迷惑的;也許，有些少年依然處于自我的世界，沉溺于虛擬的電子世界中，無(wú)法自拔;也許，有些少年已有了夢(mèng)想、目標(biāo)，并為之奮斗。人們常說(shuō)：青春，是一個(gè)人最美好的年華，但它也像煙花，只會(huì)劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春，這樣才不會(huì)白了少年頭，空悲切!

　　古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù)。古時(shí)晉朝車胤聚螢讀書，魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”在他眼中，時(shí)間就是生命，當(dāng)他忙于工作時(shí)，如果有人來(lái)找他閑聊，即使是好朋友，他也會(huì)毫不客氣地說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)其他事做嗎?”居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪時(shí)間，會(huì)客室里從不放座椅;愛(ài)因斯坦病倒了，老朋友問(wèn)他想要什么，他說(shuō)，只希望還有若干小時(shí)，將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉，珍惜時(shí)間，做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應(yīng)該珍惜時(shí)間如生命嗎?

　　韶逝，青春易老，十幾年，當(dāng)我們捫心自問(wèn)時(shí)，是笑對(duì)人生，抑或是遺憾不已?

感悟時(shí)間[600字]8

　　時(shí)間，人人都知曉的東西，不同的時(shí)候人們會(huì)有不同的感悟，有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得時(shí)間走的匆匆，有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得時(shí)間走的很漫長(zhǎng)，也有可能我們會(huì)覺(jué)得是時(shí)間很無(wú)情，它總是一去不復(fù)返，我們總是無(wú)法挽留它，但可幸的是它對(duì)每個(gè)人是公正的，誰(shuí)的時(shí)間一天也只有24小時(shí)……

　　時(shí)間，對(duì)我們并不陌生，它每時(shí)每刻都從我們或注意或不注意的狀態(tài)下溜走，可是很少人會(huì)想到正真的利用好時(shí)間和節(jié)約時(shí)間，可是大多數(shù)人都知道自己應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，可是卻沒(méi)那么做，這就是人的可悲之處，明明知道怎么做，卻忍不住不那么做。莎士比亞怎經(jīng)說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄了他。這句話充分表現(xiàn)的時(shí)間的重要性。雖然有些人覺(jué)得自己的時(shí)間還長(zhǎng)，還沒(méi)到節(jié)約時(shí)間的地步，那就太可悲了。但還有些人總覺(jué)得自己太忙了而擠不出時(shí)間來(lái)，但是時(shí)間就像海綿，只要愿擠，總還會(huì)有的。

　　人的一生最寶貴的時(shí)候就是十五、六歲的時(shí)候，正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能因?yàn)橐恍┢渌�因素而荒廢了學(xué)業(yè)，從而墮落一生。但是節(jié)約時(shí)間和合理安排時(shí)間也是有難度的，這也是我們應(yīng)該面對(duì)的困難，這就像爬山一樣，向上的路總是坎坷又崎嶇，要保持最初的干勁真的很不容易，有人悲哀，有人欣喜。其實(shí)但我們跨過(guò)了一座高山，也就跨過(guò)了一個(gè)真實(shí)的自己，也就解決了一個(gè)莫大的困難。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話不知道應(yīng)經(jīng)讀了多少遍了，但是其中的道理卻從未改變過(guò)，時(shí)光流逝，就算有再多的黃金也買不會(huì)來(lái)，因此人們更要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做更多的事，不讓自己后悔，也不讓家人后悔。

　　夕陽(yáng)總是無(wú)限好，難換少年一聲笑啊。人到了老年總是懷念少年時(shí)光，總后悔自己浪費(fèi)了時(shí)間，但有了這前車之鑒，也許給我們會(huì)是一種啟示吧！

感悟時(shí)間[600字]9

　　有人對(duì)我說(shuō)過(guò)“假如有一個(gè)家銀行，每天在凌晨給你的賬戶了打入86400元，如果當(dāng)天沒(méi)有用完，第二天就會(huì)清零，你會(huì)怎么辦。”我的回答當(dāng)然是把它用得干干凈凈，我想，你也應(yīng)該和我的想法一樣。而他的回答讓我有所感悟。這個(gè)銀行就是時(shí)間銀行。對(duì)啊！我們每天都有86400秒的時(shí)間，但我們有沒(méi)有像錢一樣的對(duì)待它呢？時(shí)間在我們手中是否讓它白白的浪費(fèi)呢？這個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)也不好回答。但是有一個(gè)可以確定的是，時(shí)間過(guò)去了，就不可能再回來(lái)了。雖是愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，如果速度超過(guò)光速，就可以時(shí)光倒流，但這又是多么的抽象，我無(wú)法想象，也不敢盼望。

　　時(shí)間易逝。就如流水一般，它所經(jīng)過(guò)的地方總會(huì)留下不可抹去的痕跡。我已經(jīng)15歲了。再過(guò)去的十五年里，時(shí)間給了我許多的烙印。懷念過(guò)去，向往未來(lái)，留戀生命。

　　時(shí)間寶貴，時(shí)間其實(shí)是多么抽象，你既看不見(jiàn)它，也摸不著。它不像金錢讓你能拽在手中感覺(jué)心中踏實(shí)。它的離逝，往往不易發(fā)覺(jué)，等你發(fā)現(xiàn)就為時(shí)已晚了。所以，人們這是在做我事之后才會(huì)后悔。有人說(shuō)，反正時(shí)間很多，那一分鐘，一秒種我不在乎。如果要想知道一秒種有多么寶貴，就去問(wèn)問(wèn)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的賽跑健將吧！要想知道一分鐘有多么寶貴就去問(wèn)問(wèn)手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生吧！要想知道一天有多么寶貴，就去問(wèn)問(wèn)田間耕耘的農(nóng)民吧……時(shí)間就是這樣無(wú)情，不給人留下任何后悔的余地。

　　青春與時(shí)光，我常常聽(tīng)到，人生的短暫，自己也有所體會(huì)。看著自己的父母，想起了自己的未來(lái)，浪費(fèi)生命，恐懼死亡，這一切的一切都是徒勞的，珍惜時(shí)間吧！用有限的時(shí)間做永遠(yuǎn)的事，有時(shí)間譜去寫青春的誓言！

感悟時(shí)間[600字]10

　　時(shí)間像寄居在鐘表里的亡魂，不老，不死，一刻不停的行走，似乎與人無(wú)關(guān)，與己無(wú)關(guān)。而隨一年年的鐘聲響起，每談及時(shí)間，眼前卻出現(xiàn)父親的身影。

　　不知什么時(shí)候起，已經(jīng)習(xí)慣踏入家門后，看父親從院子里帶著半身泥土回來(lái)，念叨著剛種的黃瓜什么時(shí)候成熟，窗臺(tái)的仙人掌不必太在意澆水，還有門前那株海棠，無(wú)人關(guān)照卻仍生出酸甜的果實(shí)，點(diǎn)染秋的喜悅。

　　父親的話，一字一句深印在耳中，久久回響，我不禁驚詫，是時(shí)間無(wú)常，還是父親本就這般輕易便可觸及，可聞可感？

　　記憶中，父親只是一個(gè)無(wú)言的背影，平日里無(wú)話，更沒(méi)有促膝長(zhǎng)談。深夜里望見(jiàn)，一盞臺(tái)燈染至人靜時(shí)分，寬厚的背低垂老去，似乎就凝成了永恒的啞默。晨起時(shí)已不見(jiàn)蹤影，我知道總有一個(gè)匆忙的中年男子，在城市蘇醒前烙印下自己的足跡。父親的遙遠(yuǎn)，是否被時(shí)間融盡，年復(fù)一年，被時(shí)光淡退？

　　“冬天夜長(zhǎng)，記得在路燈下走。“第一個(gè)動(dòng)機(jī)，父親的囑托從身后遲遲傳來(lái)。踏出房門，不禁在閉門時(shí)的干澀聲音里回望，父親的目光切切的，又仿佛在說(shuō)，早些時(shí)候回來(lái)。我站定，直到視線里微駝的影子遁入門后，從前無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)自早行的冬天仿佛都被點(diǎn)燃，浮現(xiàn)在時(shí)光里。

　　從此，父親常常出現(xiàn)在家中，有時(shí)從廚房里端幾盤熱氣騰騰的飯菜，張羅一家人來(lái)品嘗，“這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)，都是我種的啊……“蔬菜的清香泛入舌尖，漾起陣陣溫暖，面前的父親不知怎的已生出了白發(fā)，魚尾紋隙間折疊著層層慈愛(ài)，我久久地看那雙眼眸，時(shí)間奪去了它的青春光彩，磨去了它的銳氣，卻留下一潭深邃的池水，卻在其中映著家的明亮燈火。

　　幾年的時(shí)間過(guò)去，我從無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為妄想改變世界的少年，而父親呢，如果說(shuō)時(shí)間是洪流，他又是否被沖向我的岸？我仿佛恍然地意識(shí)到，時(shí)間給予父親的，是愈加濃厚的深情，是心底對(duì)家的惦念，他用深沉的父愛(ài)，用寬厚的手掌，托舉起我的世界，我的生命。

感悟時(shí)間[600字]11

　　時(shí)間從我們的身邊悄悄溜走，你知道嗎？

　　許多人都有類似的想法：在我們擁有的生命長(zhǎng)河中，一分鐘是那么的短暫和渺小，我們生活的每一天就有1440分鐘供我們享用。我們可以用一分鐘欣賞風(fēng)景、聆聽(tīng)音樂(lè)、咀嚼巧克力、閉目養(yǎng)神……這樣看來(lái)一分鐘是何其短暫，真的可以忽略不計(jì)！但是當(dāng)我們重新審視一分鐘時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有別樣的意義：田徑場(chǎng)上的一分鐘，意味著獎(jiǎng)牌的歸屬；考場(chǎng)上的一分鐘，意味著距離分?jǐn)?shù)線差距的多或少；火車站上的一分鐘，意味著我們能否登上回家的列車，盡快見(jiàn)到我們的父母、親人……這樣看來(lái)一分鐘真的很有用。

　　如此重要的一分鐘，在生活中比比皆是：火箭升空的一分鐘，可以再次確定此次升空的安全；手術(shù)臺(tái)上的一分鐘，醫(yī)生可以幫助病人度過(guò)生命的難關(guān)；犯罪現(xiàn)場(chǎng)的一分鐘，可以幫助警務(wù)人員找到線索，早日破案……這樣的一分鐘，不禁讓我們產(chǎn)生了無(wú)限的景仰和尊重。

　　看來(lái)每一個(gè)短短的一分鐘，也應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃和把握。

　　而我卻覺(jué)得時(shí)間的逝去是美好而又痛苦的。

　　我走過(guò)了十三年的人生之路，很多美好的記憶似乎都成了依稀存在過(guò)的場(chǎng)景，時(shí)光讓我感到孤獨(dú)和冰冷。

　　面對(duì)時(shí)間的磨練，我告訴自己要勇敢，只要心中充滿著一往無(wú)前的勇氣，時(shí)光才會(huì)給予生活不斷重新開(kāi)始的可能性。身邊一直有朋友不離不棄，我們一起聊天、寫字，溫暖而愜意。但是，我已經(jīng)學(xué)會(huì)讓自己不再那么依賴。習(xí)慣了生活在希望與失望的交錯(cuò)起伏中，心底日益沉靜、從容。痛苦會(huì)遺忘，記得的只是那些溫暖。時(shí)間無(wú)情的消逝又是一件好事。

　　但時(shí)間的逝去讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該好好珍惜每一個(gè)一分鐘，讓生命中的每一分鐘都有價(jià)值。成功，其實(shí)就是從做好每一個(gè)一分鐘開(kāi)始！

感悟時(shí)間[600字]12

　　少壯不努力，老大徒傷悲。這是我常常吟誦起的詩(shī)句。這句是的意思很簡(jiǎn)單：年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒(méi)用了。這句詩(shī)告訴了我們要珍惜時(shí)間。

　　是啊，人的一生能有幾個(gè)十年!所以，我們一定要珍惜時(shí)間。

　　要怎樣珍惜時(shí)間呢?我思考，我感悟：一日之計(jì)在于晨。早晨是很重要的，那時(shí)我們的記憶力較好，可以背詩(shī)，記難點(diǎn)。而中午，我們可以攻克難題。下午，我們可以短暫的休息一會(huì)兒，精力充沛后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。啊，我懂了，只要合理安排時(shí)間，你就能成為時(shí)間的主人。

　　在一天中，我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)好課內(nèi)知識(shí)。下課后，我們可以休息休息，或看看書。時(shí)間像海綿里的水，所以我們一定要學(xué)會(huì)擠海綿里的水。例如，在下課后我們擠出時(shí)間看看書。當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。每天，你只要花下課的十分鐘看幾頁(yè)有用的書，攻克幾道難題，即使每天只花十分鐘，日積月累，你也會(huì)有大進(jìn)步。

　　時(shí)間可是個(gè)魔術(shù)師。你想多偷會(huì)兒懶，時(shí)間嘩嘩就過(guò)去了，讓你忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正相反，如果你好好利用時(shí)間，時(shí)間就會(huì)給你禮物。要想了解一個(gè)人是懶惰的還是勤勞的，可以看他是否會(huì)利用時(shí)間。一個(gè)懶惰的人，不僅不會(huì)擠時(shí)間，而且只想得過(guò)且過(guò)，能偷懶就偷懶。而一個(gè)勤奮的人，他不僅會(huì)珍惜時(shí)間，而且他還會(huì)充分利用時(shí)間，擠時(shí)間。這就是懶惰者與勤奮者的差別。

　　還有的人，只會(huì)把今天的事拖到明天，明天又拖到后天，這樣浪費(fèi)了時(shí)間，只會(huì)一事無(wú)成。我們可不要做那樣的人呀。

　　啊，時(shí)間，你讓我思索，讓我感悟：一個(gè)成功者，絕對(duì)會(huì)珍惜時(shí)間。我一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。

感悟時(shí)間[600字]13

　　“嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”……時(shí)間就是這樣飛快的流逝，或許感悟時(shí)間，就是一種珍惜！也許你真的想不到時(shí)間有多寶貴，但是，你看完后一定要知道，時(shí)間——不可能復(fù)返，過(guò)好每一秒每一份去努力學(xué)習(xí)吧！

　　如果我問(wèn)：一年在校學(xué)習(xí)的時(shí)間多還是40天的時(shí)間多？你應(yīng)該會(huì)不假思索地說(shuō)：當(dāng)然是一年在校學(xué)習(xí)的時(shí)間多了！但事實(shí)真是這樣嗎？

　　一年有兩個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期有20周，假設(shè)1周有5天在校學(xué)習(xí)，而一天有7節(jié)課，一節(jié)課有40分鐘，那實(shí)際上一天在校學(xué)習(xí)只有280分鐘，一周也只有1400分鐘，一學(xué)期也就只有28000分鐘，兩學(xué)期就是56000分鐘。你千萬(wàn)別以為56000分鐘很長(zhǎng)，這在一年中只是冰川一角，我們還是看看40天等于多少分鐘吧！

　　40天也就是有960小時(shí)，那再把960×60就等于57600了，40天能有57600分鐘，那你說(shuō)哪個(gè)時(shí)間多，當(dāng)然是40天了，相信你一定沒(méi)想到，自己多么討厭的學(xué)習(xí)不過(guò)時(shí)間很短而已，看似很長(zhǎng)的時(shí)間真的再短不過(guò)了！

　　但是，有時(shí)候你有沒(méi)想過(guò)一些很短的時(shí)間也能積少成多呢？

　　假如把所有的課間歇息時(shí)間用來(lái)閱讀書本，那又會(huì)怎樣呢？一天能有6個(gè)時(shí)間段課間歇息，如果一個(gè)課間10分鐘，那么一天就是一小時(shí)了，一周也有5小時(shí)，一學(xué)期也就是100小時(shí)，兩個(gè)學(xué)期就更不用說(shuō)了，都200小時(shí)了！也許你會(huì)說(shuō)，才200小時(shí)，那么少，但是在平時(shí)，你真能擠出這點(diǎn)時(shí)間嗎？再說(shuō)了，這200小時(shí)不過(guò)是在校一年所看書的時(shí)間，難道你平時(shí)不閱讀的嗎？莫非你暑假寒假只顧吃喝玩樂(lè)，吃飽了撐著沒(méi)事干，連拿一本書去閱讀的時(shí)間你都不愿意么？

　　時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但說(shuō)短也不短！把握好身邊的時(shí)間，不要讓它再?gòu)奈覀兊纳磉吳那牧镞^(guò)，白白耗掉了，與其虛度光陰，不如做些有意義的事情！

感悟時(shí)間[600字]14

　　時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車，每次反復(fù),每次來(lái)回,帶來(lái)了誰(shuí)的回憶，又帶走了誰(shuí)的故事……

　　它載著你和我，向同一個(gè)方向行駛，卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶，沒(méi)有感懷，沒(méi)有憂傷。它載著我們的未來(lái)，一路向前飛馳。靜水流年，是一段段青蔥歲月，在那獨(dú)一無(wú)二的人心中，保留，沉淀，如潭水一樣寧?kù)o，青草一樣蓬勃。

　　《最好的時(shí)光》里說(shuō)過(guò):“所有的時(shí)光都是被辜負(fù)，被浪費(fèi)的，也只有在辜負(fù)浪費(fèi)之后，才能從記憶里將某一段取出，指指上面沉積的灰塵，感嘆那是最好的時(shí)光。”

　　曾聽(tīng)別人說(shuō)如果時(shí)間能夠重來(lái)，他一定要選擇重新來(lái)過(guò)。在他的青春里，沒(méi)有別人的重影，只有自己的曾經(jīng)：黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式，老師口中無(wú)盡的英語(yǔ)單詞，以及長(zhǎng)篇要求背誦的課文，都是他的回憶，無(wú)法復(fù)制也無(wú)法重演。

　　以前我不懂，而現(xiàn)在，我懂了。從帶著幾分年幼，幾分無(wú)知，步入我的青春的那一刻開(kāi)始，我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛，激情昂揚(yáng)地講著過(guò)去，未來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)著昏昏欲睡，手指著課本，心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂，同學(xué)們就跑向操場(chǎng)追逐，玩耍。可以毫無(wú)顧慮，可以放聲大笑。時(shí)間，也就這樣溜走，留下陣陣歡聲笑語(yǔ)，以及依依不舍。

　　“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟，亦如李商隱思念的那些歲月，終成了回憶。當(dāng)開(kāi)始步入社會(huì)，各走各的軌跡，漸漸學(xué)會(huì)隱藏自己，漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽(tīng)過(guò)那句“不忘初心，方得始終”，又有多少人知道下句“初心易得，始終難守”?

　　突然想起一句“初生牛犢不怕虎”，也許，青春就該肆意飛揚(yáng)吧!敢豪氣干云許下友誼長(zhǎng)存的諾言，敢鼓起勇氣開(kāi)始一個(gè)人的孤單，敢云淡風(fēng)輕面對(duì)一切困難，都是青春留下的印記，那樣的信誓旦旦，是一種深入骨髓的感動(dòng)。

　　而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌，沉積，凝固成流年，如止水般，平靜又美好，令人向往。

感悟時(shí)間[600字]15

　　人生有太多的感悟，正因?yàn)橛羞@些的感悟，我們才會(huì)明白了許多，我們才會(huì)懂得更多。或許正因?yàn)檫@些感悟，我們才會(huì)更加的成長(zhǎng)，才會(huì)更快得成熟！也許人生就這樣，也許命運(yùn)就這樣。感悟多了就懂得了去珍惜，感悟多了就懂得了人生哲理。這也許正是我們值得慶幸的吧！愿我們?cè)诟形蛑谐砷L(zhǎng)，在感悟中成熟！

　　堅(jiān)持的感悟

　　也許，有人會(huì)說(shuō)，人生為什么要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底有什么用呢？是的，感悟的確讓我們有所提高，堅(jiān)持了，相信就會(huì)有不同的收獲。這也許就是自己又與他人的不同之處吧！也許堅(jiān)持了就能夠擁有自己所擁有的。也許堅(jiān)持了，就得到了別人所得不到的一切。因?yàn)槲覀冊(cè)�付出了。相信，付出總是有回�?bào)的！相信，付出總是有所回吧！堅(jiān)持的感悟總是會(huì)有所收獲的！大膽追求，大膽去做。相信，明天會(huì)更加美好！

　　時(shí)間的感悟

　　也許，時(shí)間是很短暫的。也許時(shí)間總是回憶的時(shí)光。但我們要知道，時(shí)間一旦失去了就再也不會(huì)回來(lái)。就再也不會(huì)擁有。失去了終究是失去了。失去了終究是回不來(lái)了。時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的！只看自己珍惜不珍惜了。也許這就是時(shí)間吧！失去了變永不再來(lái)，失去了就再也回不來(lái)！請(qǐng)珍惜，愿一切安好！愿明天的我們將會(huì)更加的美好！愿我們不負(fù)美好時(shí)光，不負(fù)美好青春！

　　時(shí)間一去不返，愿我們更加的去珍惜，希望在自己有限的時(shí)間里，能夠好好的利用。因?yàn)榍啻翰灰祝�因�(yàn)闀r(shí)光不散。做好一切，把握時(shí)機(jī)，相信，我們會(huì)更加的美好！

　　時(shí)間一去不返，尚且珍惜。把握時(shí)光，做好現(xiàn)在！

　　青春在此，人生在此，時(shí)光依舊，懂得珍惜！

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