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致時間的高一作文（精選5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的致時間的高一作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
致時間的高一作文1
發芽的柳枝帶走冬的寂靜；垂露的荷花帶走春的芬芳；飽滿的果實帶走夏的炎熱；飄零的雪花帶走秋的涼爽——四季就這樣輪回著，時間也這樣消逝著——
我們從嬰兒成長到陽光向上的少年；桃花心木從不起眼的小樹苗長成高大挺拔的大樹。我們是否感念過時間對于這一切的幫助，時間可以創造一切，亦可以摧毀一切。短短的幾十秒或是幾秒，就可以讓汶川的地震，日本的大海嘯發生。時間是多么美好而又丑惡呢？
時間是個抽象的概念，來無影，去無蹤，看不見，摸不著。但這是幾千年來永恒的主題，古今有多少不同的文人墨客對時間卻有著同樣的懷念：文嘉的“朝看水東流，暮看日西墜”。朱熹的“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”。陶淵明的“及時當勉勵，歲月不待人”。不僅他們，我們也是這樣。
當你邊寫作業邊說話時，你是否覺得時間已經從你的唇齒間悄悄溜去，當你上課時看閑書時，你是否感覺時間已經從字里行間中悄悄逃走，等我們也和朱自清年齡時，從不珍惜時間的你也會發出：”時間都去哪兒了？你能告訴我們嗎？“你·不珍惜它，它怎能好好對你。它也只能讓你虛度一生罷了。我們現在的`努力，是為了百年之后的自己留在世界上的，不只是名字，還有成就，為的是古稀之時不抱怨時間的匆匆。
時間對待所有人都是公平的，它不會多施舍給某一個人幾秒鐘，所以，我們更要珍惜現在的“青蔥時代”。
致時間的高一作文2
人生之中有多少的曾經，易淪為過去。這個世界，這個社會存在著各色各樣的人，他們都有自己的故事，自己的生活。有為理想奮斗的人，有被海浪卷到沙灘上，奄奄一息的人。每個人都會有追求，有努力朝夢想拼搏的人，也有失敗后灰心沮喪的人。所有的好運，所有的壞運，所有的`喜悅，所有的傷悲都是會過去的，時間都會將其包攬在其中，一并帶走。
時間，流水，長河，我們和我們的故事都匯入其中，在這涓涓的流水中，每個人都將被其束縛，在中捆綁。只有一項才能改變現狀，重為浩瀚的江河，洶涌向前，直沖萬里，勢不可擋，然而，想要撐開束縛是不易的。所有的河流，水泉，再或者小到一滴水珠，整個河流史上沒有一個人能成功的。都必須要經過自身的努力和經歷最嚴酷的考驗，就算此時成功的戰勝這道難關，束縛，但是他們卻殊不知，整個河流流域，其實就是一場天羅地網的圈套，機關道道，危險重重。
世間有許多的人，便會生出許多種選擇，某些人遇到困難后，選擇了放棄，那他就將永遠的停滯在此地了，躲在麻木的石頭后。等到將來的某天，太陽焦著，水珠便一點一滴被蒸發掉，或許那就是灰飛煙滅吧。而有的人卻是奮往直前，拼勁最大的努力，想要撐開束縛，功夫不負有心人，他們成功了，勝利了。生命在此刻得到綻放，猶如瀑布般飛瀉，浩浩蕩蕩，直沖萬里，痛快極了。還有一種最為悲哀，它耗盡了心血，接著便窮盡了一生年華，把自己弄的傷痕累累，陽光照不出它的閃耀光亮，但最終還是沒有成功，還是沒能匯入江河，接著匯入輝煌的大海。由于時間緊迫，阻礙花費了它太多的心血，最后被活活的蒸發掉，他的宿命易是悲哀，決裂。但是它的靈魂在于身體分離的那一刻重生了，它的意義固然是偉大的。
時間，一個偉大的詞，它的莊嚴不可侵犯，使人崇生敬畏，它將我們帶入一個神奇的領域，從剛生出來的那刻起，我在自己的領域中左沖右撞，像一只迷茫的小鹿，失去了方向感，，我感覺到在飛流的瞬間。兩旁的花兒草兒都在對我微笑，給我安慰，助我前行。也許接下來將要到達另一個危險的地帶，但我毅是揮揮手，甩甩頭，在心中洶涌道：這都不算什么！
時間幫助我成長，將我帶到另一個幸福的國度，不是成功，而是勇敢無畏的拼搏，前行，真灑脫。
在此，我向時間致敬。
致時間的高一作文3
高三已悄然隨著時間的鐘擺走了一圈又一圈，回看自己曾今的足跡，擁有的只有無限的感慨和寂寞。
是否再過幾個月，我們就會失去忙碌的理由；是否再過幾個日夜，我們就會失去早起晚睡的權利，是否再過幾個休息日，我們就會失去和高中小伙伴們一起為了將來一起奮斗的時光；時間，你能走慢一點嗎，時間，你能等一等嗎，時間…………
回憶里的時間錄總是美好的，青春的回憶，讓我懶惰的情也隨之精神起來。當心情空虛的時候，翻看同學錄，來填滿我空虛的心情。輕輕的打開同學錄，各種隨性的字跡在方格中跳動，那是即將畢業的同學們對友誼的紀念和憧憬。每一頁都是一段關于青春的回憶。好久沒有大家一起坐在一片草地或者是空地好好的聊聊天和暢想未來。說真的，很懷念那樣的時光，不知道以后還有沒有機會。
深深地的祝福，像動聽的音樂深深地滲入我的心里。那調侃的文字，給我太多的信任和鼓勵，還有許多許多的祝福。我忍不住感動的想流淚。每每取出抽屜里的賀卡和書簽，打開賀卡，熟悉的音樂再次響起，是那么動聽，那么悅耳……多少的`愁緒都在那一刻消散。
平凡的同學錄給予了我不平凡的心情和感動。踏著青春的腳步，仍然在前進。春天，孕育生機的一切；夏天，充滿火熱的一切；秋天，四處的金黃落葉；冬天，銀白的雪花漫天飛舞。
早晨的綠色是我們蓬勃的生命；午時的金黃色讓我們心情飛揚；傍晚的紅色是我們不羈得豪情；暮色的藍色夜空讓我們擁有寧靜。而我，在這時間的輪回里一點一點的走向成熟。在成長的青春道路上，學者體會失去的滋味，在失去后感慨記憶的美好，在記憶回望成長的足跡，在記憶的足跡里尋找點點滴滴的故事。
就這樣，當我失去那些美好的事情后，才慢慢學會了接受成長。曾讀過這樣一段文字：“走過的路，愛過的人，已在時間的長河里流走。只有時間的香味，留在斑駁的記憶中。”人生匆匆，遺失與獲得交錯，留下的，是曾經的美麗。青春的紀念冊，記載了許多花季的故事，流去的時間細沙在為我們即將逝去的高中青春留念，我在挽留，時不時的把手表調停，就為多一點的時間紀念。
致時間的高一作文4
時間是一個精致的玻璃沙漏，細膩的彩砂從纖細的小孔一點一滴的以優雅的姿態下墜。不經意間，那叫時間的`頑皮孩子就已經漸行漸遠，當現在的我在藍色的花季沙灘上回望那已逝時光時，心里竟充滿了無限感慨。
清晨，我起床坐在椅子上，聽著鐘表嗒嗒嗒的聲音，我能清楚的感覺到時間的流逝。一秒，二秒，一分鐘……兩分鐘……一天……兩天……一年……兩年……那年那個牙牙學語的嬰兒現在已變成了個彬彬有禮的少年，那年那月那個還在惹父母生氣的孩童，如今懂得了孝順。
現在我如何能不惋惜？時光不等人，歲月不饒人。如果能倒流，我多想回到過去，做那個在襁褓中的嬰兒，在父母懷中撒嬌的孩童，可是，我卻清楚的知道，那是不可能的。我只會在時光歲月中慢慢長大，老去。時光中的歡聲笑語，悲聲哭泣只能變成回憶。
孔子他老人家說“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間如流水一般，一去不復返。時間，他無色無味。
我要把時間牢牢抓在手中，用他去做一些有價值，值得回憶的事。要用盡全力，去和時間賽跑。
致時間的高一作文5
“明天，明天，還有明天，”人們都在這樣安慰自己，殊不知，這個“明天”就足以把他們送進墳墓。
——（俄國）屠格涅夫
正如屠格涅夫說的一樣，“沒有一種不幸可與失掉時間相比。”
寒假里，因為怕我又像往常一樣，總是在開學前幾天里猛趕作業，媽媽給我制定了一個“作業完成表”，我查看了第二天的作業，天哪！快扶著我！只見表上寫著：“上午需完成三篇作文，背熟《經典誦讀》的文部分。下午需完成二篇作文，背熟《經典誦讀》的句部分。”這么多任務，我就是長了十只手和腦也只能在往后的某一年、某一月、某一日完成呀！一天五篇作文，虧老媽想得出來，還心安理得地說什么時間就像海綿里的'水，只要愿擠，總還是有的。沒辦法，母命難違呀！
如果你認為我是個嚴格遵守正常作息時間的孩子，那你就錯了，我呀！嘻嘻！是個愛睡懶覺的大懶蟲！早上起床后，媽媽已經上班去了，而此時，已8點40多了，我穿好睡衣，坐沙發上就看起了電視。不知不覺，10點30多了，我一拍腦門，還有那么多作業等著我呢！我慌忙關掉電視，打開電腦（提醒一下，我可不是想玩。）查查資料，寫了一篇作文。
“咯！”完了，老媽回來了。
還好，母親大人一天都沒詢問我作業的事，我也絕不多嘴，貪玩奪去了我寫作業的激情，我便對自己說：“明天、明天再寫一樣。”就這樣，老媽不問，我也不答，迷迷糊糊又過了幾天。后天開學，我一下子想起自己還有一大堆作業！若是母親大人問起來，我“必死無疑”！怎么辦？我嚇得直冒冷汗，心里像揣了一只袋鼠寶寶一樣，怎么辦、怎么辦？
這一天，陽光明媚，萬里無云，天氣溫和，適宜外出。而我，聽著樓下小伙伴們快樂的笑聲，后悔不已。如果我可以回到寒假的第一天，如果我不因貪玩而不寫作業，如果……如果可以永無止境地“如果”那該多好……