懂得珍惜時間作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的懂得珍惜時間作文，歡迎大家分享。
懂得珍惜時間作文1
時間，人人都知曉的東西，不同的時候人們會有不同的感悟，有時候我們會覺得時間走的匆匆，有時候我們會覺得時間走的很漫長，也有可能我們會覺得是時間很無情，它總是一去不復返，我們總是無法挽留它，但可幸的是它對每個人是公正的，誰的時間一天也只有24小時
時間，對我們并不陌生，它每時每刻都從我們或注意或不注意的狀態下溜走，可是很少人會想到正真的利用好時間和節約時間，可是大多數人都知道自己應該節約時間，可是卻沒那么做，這就是人的可悲之處，明明知道怎么做，卻忍不住不那么做。
莎士比亞怎經說過：拋棄時間的人，時間也拋棄了他。這句話充分表現的時間的重要性。雖然有些人覺得自己的時間還長，還沒到節約時間的地步，那就太可悲了。但還有些人總覺得自己太忙了而擠不出時間來，但是時間就像海綿，只要愿擠，總還會有的。
人的一生最寶貴的時候就是十五、六歲的時候，正是應該好好學習的時候，不能因為一些其他因素而荒廢了學業，從而墮落一生。但是節約時間和合理安排時間也是有難度的，這也是我們應該面對的困難，這就像爬山一樣，向上的路總是坎坷又崎嶇，要保持最初的干勁真的很不容易，有人悲哀，有人欣喜。其實但我們跨過了一座高山，也就跨過了一個真實的自己，也就解決了一個莫大的困難。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話不知道應經讀了多少遍了，但是其中的道理卻從未改變過，時光流逝，就算有再多的黃金也買不會來，因此人們更要珍惜時間，在有限的時間里做更多的事，不讓自己后悔，也不讓家人后悔。
夕陽總是無限好，難換少年一聲笑啊。人到了老年總是懷念少年時光，總后悔自己浪費了時間，但有了這前車之鑒，也許給我們會是一種啟示吧！
懂得珍惜時間作文2
有人曾悔恨：“物是人非事事休，欲語淚先流”，但時間在流逝，更不會有后悔藥，要想不后悔，只有從現在開始，不讓以后后悔。
朱自清《春》是感嘆時間流逝的最佳詩篇，他讓我們感考古學見到時光的飛逝，讓我們懂得珍惜時間，無論是從文章的語言中，還是所有表達的意境中，都能讓我們體會到春的美好。
我們卻有這樣的感受，當人們陶醉于某一事物時，總覺的時間過的好快，當人勻處于孤獨無聊時，總覺的時間過的好慢，因上，世上沒有絕對的永恒，只有相對的永恒，相對的永恒是人類擺脫自身悲劇命運的唯一道路。
時間過去了，往往會給人留下些什么，細細想想，那兒時與同齡的兒童一塊玩耍時的情景，是多么讓人向往，無論是哭也好，笑也好，總覺的那些記憶中激發著一種迷人的味道，像是什么味兒，卻好似比水果還要甜，像是什么花的味兒，卻又比花的味道還要香。
歷代詩人對時間的殘酷都有深刻的認識，在他們的各類作品中，逝者如斯，人生苦短，白駒過隙的感嘆讓人印象深刻，如同感同身受一般，讀來讓人深入其中，如喝醉了似的，不知是在云中還是霧里，人生過一輩子不太容易，兒時懵懵懂懂，少年時似懂非懂，青年時狂放不羈，聽時又忙于建立新的家庭、上班、工作。到時了老年，這輩子快要結束了，才懂得回憶些什么，卻早已忘的一干二凈，那時就會抱怨：“我沒有童年，少年！”就這樣人生一輩子就過去了，沒有什么可以帶走，沒有什么可以留下，一次旅行，來也匆匆，去也匆匆。
歷史常常和人開玩笑，時間的流逝也同樣，但人卻無能為力，做的只能是永不悲觀，靠自己來改變命運，實現相對的永恒。
我們留不住時光，因為時間在流逝，但我們可以留住快樂。
懂得珍惜時間作文3
時間，總是腳步匆匆，我們不能見其形，卻能深刻的體會到它的存在，它輕盈的身影就在我們身邊，就讓我們跟隨它的腳步，一起去尋覓它吧！
春天，淅淅瀝瀝的春雨連綿不絕，把整個世界籠罩著，似煙似霧，如夢似幻。我看見了，那份朦朧的美感就是時間的背影。
門前那棵枯樹，不知在哪個早晨，竟抽出了一片新綠，嫩綠的芽，透著一份可人的稚氣，那是生的氣息。芽兒上那顆晶瑩的露珠眨巴著明快的雙眸告訴我：“時間來過了，與春雨相伴同行的！”
原來，時間就在那綿綿的春雨之中！
夏天，火紅的驕陽炙烤著廣袤的大地。門前那棵樹，粉紅的花兒早已退離了枝頭，取而代之的是滿樹的綠。一股清風拂過，葉兒變得愈發的綠了，綠得勃發，綠得喜人。葉兒更顯成熟勁挺了，它們搖曳著身子，歡快的說道：“剛才時間乘著清風而來，又隨著清風而去了！”
原來，時間就在那涼爽的清風里！
秋天，大地被渲染成了一片金黃。門前的那棵樹，結滿了累累的碩果。天高氣爽，秋日的陽光同樣是金黃的，透著一份果子的香甜，仿佛就是它，催熟了樹梢的果子。果子掛在樹梢，好好像在蕩著秋千，在它們的歡聲笑語之間，我聽到了，時間剛才就在那秋日的陽光里，不過，有悄悄地離開了。
原來，時間就在那溫暖的秋日陽光之中！
冬天，漫天飛雪，整個世界都變成了銀裝素裹的童話世界。門前的那棵樹，葉兒早已離開了枝頭。不過，現在枝頭上掛滿了一串串晶瑩剔透的冰凝。它們與凜冽的冬風合唱著，在它們的歌聲中，我得知，是時間帶來了飛雪！
原來，時間就在那漫天的飛雪之中！
時間，就躲在四季之中，窺盡了一葉繁華！
懂得珍惜時間作文4
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。隨著一曲悲傷的音樂響起，同學們帶著好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的親人中做著簡單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。在大家寫完之后，老師非常嚴肅地說：“如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始。”時間在一分一秒的過去，我看著紙上的5個人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個家，經常加班，早上我去上學時，總會看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會給我帶禮物，爸爸為我做的一切都浮現在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規則，我必須遵守。我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“現在，在15秒時間內，劃去第二個人。”話音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經彌漫了雙眼。此時，我在心里默默地對外婆說：“對不起。”老師就像是一位死神，她帶走了我一個又一個親人。可是，殘忍的她還是沒有放過我們，“接著，在20秒之內，劃掉兩個人。”兩個？我仿佛站在凜冽的寒風中，被無情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個字上，劃過狠狠一筆。淚水流了下來……游戲結束在我的淚水中，我想對老師說：“謝謝您，因為是您讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！
懂得珍惜時間作文5
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子”這是最近很流行的一首歌，名字是《時間都去哪兒了》，它感嘆了時間過得飛快。那我們的時間呢？
在班上，我經常能在課間看到別的同學正抓緊時間寫作業，從來不受別人影響。有的同學有許多培優班，平時和周末都排得滿滿的，卻很快就能完成作業，還有多余的時間。
我再想想自己，做事效率總是不高，尤其是寫作業慢。我在寫作業時，經常不能集中精神。一會兒摸摸這兒，一會兒摸摸那兒，被各種小東西吸引，結果忘記了時間。這里耽誤五分鐘，那里磨蹭十分鐘，時間不一會兒就過去了。也有時客廳里正播放著我最愛看的《快樂大本營》，我忍不住跑到客廳里，一下幾十分鐘就過去了，結果作業還一個字都沒寫。
當我寫完作業時，一看鐘，竟然這么晚了，我的`時間都去哪了呀？我早晨起床也很慢。又一次早上，媽媽好不容易把我叫醒，并讓我坐起來。可我剛坐起來，就困得躺了下去，還向媽媽說數60秒后就坐起來。于是我開始數：1、2、3、4我沒數幾下，就又睡著了。當我再次被媽媽叫醒時，已經很晚了。所以我只能跑著去趕地鐵。哎，我的時間去哪兒了？
媽媽常常因為這些而批評我，于是我打算改掉這個毛病。在一個星期六的晚上，我抓緊時間，一刻也不停做作業。媽媽喊我吃點兒水果，我不吃。媽媽讓我休息一下，我也不休息。我專心的寫著作業，那天晚上，我竟然把作文、手工和數學培優班的作業全部做完了！啊，和時間賽跑的感覺可真好！我覺得自己好像當上了時間的主人。
我以后一定要抓緊時間，不能讓時間從指縫中溜走！
懂得珍惜時間作文6
時間是一個好東西，也是一個壞東西。它可以帶走那個讓你傷心的昨天，也可以帶走你美好的青春容貌，時間的力量是強大的。時間守恒。它任性地在你前面跑著，回頭看著你因追趕他而汗流浹背的樣子，對你展現出他輕蔑的笑，是啊，任何人都趕不上它的腳步，留下的只是失落和孤獨。當你筋疲力盡，當你日以繼夜地追趕他時，卻沒發現，他悄悄的帶走了你一件又一件重要的東西。
奔跑路上，何不放下心中的執著，慢下腳步，好好欣賞這一路的美景，因為也許永遠就看不到了，為心靈煲一碗暖暖的雞湯，靜靜的思考一下，也許人生不應該在無盡的奔跑中度過。既然知道時間是可望而不可及的，那就認真于你的每一步，在人生路上，留下你一個個腳印，讓每一個腳印都變得五彩斑斕。
假若時間為你換上一副丑陋的面容，那也不要難過，不要急躁，這是每個人必經的歷程。人生每個階段都是花季，能否開出絢爛的花還是在于你自己。你既然無法為時間按下暫停鍵，無法為身體按下暫停鍵，那就為自己的心靈按下暫停鍵，以年輕的心態走過人生的每一階段。
無論快樂與悲傷，請勇敢面對，時間會沖淡這一切，它們將成為昨天，成為曾經，甚至成為毫不起眼的塵埃，而你所需要做的，不是回味昨天，昨天已經過去；不是計劃未來。未來不一定會來，也許下一秒就是死亡，你所能做的，只有過好今天。
也許這樣說你們會認為時間是珍品，要好好把握，把今天塞得鼓鼓的，你會對每一秒精打細算，不過你錯了，你只需做好今天所需做的事，過于的充實只會給你留下一個個遺憾，這和用手抓沙子是一個道理，你攥得越緊，它便流失的越快。
所以，學會利用時間，學會經營人生，是我們一生的必修課。
懂得珍惜時間作文7
面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區和各行各業都得到廣泛應用: 控制圖:用來對過程狀態進行監控，并可度量、診斷和改進過程狀態 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現頻數分布特征的統計圖，能夠直觀地顯示出數據的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預習，它是將各個項目產生的影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區分影響產品質量的主要、次要、一般問題，找出影響產品質量的主要因素，識別進行質量改進的機會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關情況，是用來發現和顯示兩組數據之間相關關系的類型和程度，或確認其預期關系的一種示圖工具 工序能力指數（CPK）：分析工序能力滿足質量標準、工藝規范的程度 頻數分析：形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征 相關分析：研究變量之間關系的密切程度，并且假設變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關系
以上是"質量的管理常用方法和統計分析"的內容，本文的主題是“描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”
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