時(shí)間精靈作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間精靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間精靈作文1
時(shí)間是最寶貴的，可是如果一不小心把時(shí)間浪費(fèi)了怎么辦？那我來制造一個(gè)時(shí)間小精靈吧！我給她起了個(gè)名字叫“瓊雅兒”，她的任務(wù)就是控制時(shí)間。她的身體上所物品都是可以控制時(shí)間的，讓我和大家分享一下她的功能吧。
她頭戴一頂沙漏帽子，這個(gè)沙漏是控制人們休息的，只要沙子漏完，人們就得起來工作。
她長長的辮子是兩部控時(shí)手機(jī)，它可以用來控制小朋友上下課的，上面還有數(shù)字按鍵，1—早自習(xí)；2—做早操；3—上語文；4—課間休息等等。
她戴著控時(shí)手套，用來控制人們勞動(dòng)的時(shí)間，伸出食指開始勞動(dòng)，伸出中指開始午餐，伸出無名指開始下午的工作，伸出小拇指可要抓緊了，因?yàn)閯趧?dòng)的時(shí)間要結(jié)束了，最后大拇指一出就完成了一天的工作。
她的脖子上戴了一個(gè)控時(shí)項(xiàng)鏈，用來控制所有商店和游樂場的營業(yè)時(shí)間，正轉(zhuǎn)一圈商場開始營業(yè)，正轉(zhuǎn)兩圈游樂場所有的設(shè)備啟動(dòng)。
她漂亮的上衣有各種圖案，有太陽、月亮和星星控制器，這樣就可以提醒我們太陽出來就得起床，月亮和星星出來了我們該上床休息了。
她的短裙有一圈萬年時(shí)光日歷，能記錄所有發(fā)生過的事情和所有節(jié)日，假如我們忘記了什么事情，就可以讓她回答，她可不會(huì)忘記。
最神奇的是她的一雙沙漏時(shí)光鞋，“瓊雅兒”穿著它，走在日歷本上，走在哪，世界就到了她走到的那一天。它還可以以把沙漏調(diào)轉(zhuǎn)過來，給人們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，把不好的事情變成美好。你們說神奇嗎？
她允許時(shí)間倒流，不過“瓊雅兒”可是有原則的小精靈，但只給每個(gè)人一次時(shí)間返回的機(jī)會(huì)，你想返回到哪一天呢？
時(shí)間精靈作文2
很久很久以前，在一片大森林里，住著一群小動(dòng)物和一個(gè)小精靈，這個(gè)小精靈是掌管時(shí)間的，叫時(shí)間精靈。它每天過得十分快樂：小草每天跳舞給它看，蜜蜂給它分享昨夜做的美夢，蟈蟈唱歌給它聽……你看，它的生活多么幸福。
有一天，小鳥出去玩回來了，它告訴時(shí)間精靈：“時(shí)間精靈，時(shí)間精靈，你知道嗎？我這次去人間玩，可發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西：人間有一個(gè)叫學(xué)校的地方，那里有許多小孩呢！還有……”時(shí)間精靈想入非非：要是能去人間多好！于是它就準(zhǔn)備出發(fā)。
到了人間，它發(fā)現(xiàn)好多好多有趣、快樂的事：好多同學(xué)得了滿分，十分快樂，恨不得立刻讓全世界都知道自己考了滿分；有些人在公司取得了特別好的業(yè)績，等著升職加薪；有些大學(xué)生發(fā)表了論文，結(jié)果被好學(xué)校看中了……
時(shí)間精靈看到如此美好的情景，決定永遠(yuǎn)住在這兒。時(shí)間精靈住了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了人間黑暗不快樂的一面：有些同學(xué)因?yàn)榭疾缓枚г箷r(shí)間不夠；有些人想升職，可是沒有成功還被領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓，他們總是抱怨還不是因?yàn)闀r(shí)間不夠；有些高中生想考上好大學(xué)，卻只上了破破爛爛的大學(xué)，他們只是抱怨時(shí)間不夠。
時(shí)間精靈看見了，十分傷心，決定把人們浪費(fèi)的時(shí)間取回來彌補(bǔ)這些人。它走到每家每戶收集時(shí)間；它走到乞討的人旁，把他們發(fā)呆打盹的時(shí)間收來；它來到高樓大廈旁，把人們泡茶、沖奶的時(shí)間收回來；它走到學(xué)校旁，把同學(xué)們上課發(fā)呆、講話的時(shí)間收走……時(shí)間精靈發(fā)現(xiàn)人們浪費(fèi)的時(shí)間太多了，怕是一個(gè)地球也裝不下，時(shí)間精靈決定，把時(shí)間裝在“星期八”。讓它感到意外的是，時(shí)間分布在了星期八以后，它發(fā)現(xiàn)以前勤奮的人不再勤奮了，而是想著把事情拖到星期八。時(shí)間精靈十分生氣，把星期八收了回去。
之后，時(shí)間精靈回到了森林，繼續(xù)過著幸福的生活。過了好久，時(shí)間精靈才明白：人們的時(shí)間都是一樣的，一些人會(huì)珍惜時(shí)間，而一些人只想著要玩，就不應(yīng)該同情那些貪玩的人。
時(shí)間精靈作文3
望著地上一片片花瓶碎片，我心里后悔極了。都怪自己，媽媽叫我別打掃了，我還打掃，結(jié)果呢？打碎了媽媽心愛的花瓶。我跪在鬧鐘前，乞求著鬧鐘：“請你返回時(shí)間吧！”
忽然，一只可愛的，美麗的小精靈飛了出來，他快活的向我打轉(zhuǎn)，笑瞇瞇地說：“小姐姐，你好啊！我是時(shí)間精靈，你有什么需要嗎？”我打量了一下她，紅彤彤的翅膀，長長的觸角，紅紅的臉蛋，五顏六色的裙子，挺好看的，可是那有什么時(shí)間小精靈啊！我不耐煩的說：“我現(xiàn)在很煩，別打擾我！”嘴里又嘰咕著：“希望回到12：00。”小精靈拍拍翅膀，對我說：“你別不理我哦！讓你瞧瞧我的厲害！”于是，揮揮手上的小棒子，我轉(zhuǎn)頭一看，花瓶還是完好無損的！看看鬧鐘，12：00！我看了看小精靈，心想我能利用它。
昨天我很晚睡覺，今天起得太晚，耽誤了上學(xué)的時(shí)間。“快跑啊！”我想到了時(shí)間小精靈對我說：“只要你說‘時(shí)間快倒立’，時(shí)間就會(huì)變到你想要的時(shí)間！”我不敢相信，于是說：“時(shí)間快倒立啊！”忽然聽見“呼啦啦”的聲音，看看鬧鐘，果然到了6：30，我笑瞇瞇地慢悠悠的走著。
上數(shù)學(xué)課了，我想：數(shù)學(xué)老師兇巴巴的，上課真無聊！于是輕輕的說：“時(shí)間快倒立！”下課鈴就響了，只見我的作業(yè)本已經(jīng)寫好了練習(xí)題，抄好了作業(yè)。我想：時(shí)間小精靈，多謝你了！
做作業(yè)了，我可懶得做，于是說：“時(shí)間快倒立！”沒想到時(shí)間沒加快，反而“學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)”上的作業(yè)更多了！考卷上的鮮紅的100分，變成了82分。簽好的名都沒了。“怎么搞的！”忽然，時(shí)間小精靈出來了：“你實(shí)在太懶了，我不想為你服務(wù)！你真不愛護(hù)時(shí)間！讓時(shí)間白白的一晃而過！再見，我們不可能再見面了！”
對啊！時(shí)間比金錢還貴，讓大家一起珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間精靈作文4
時(shí)間是什么？我不知道，它是玩具嗎？我抓不住它；它是花香嗎？我聞不到它；它是鳥叫嗎？我聽不到它。那它在哪里呢？
每天早上，媽媽三番五次叫我起床，我每次都是醒來后又倒頭就睡。那時(shí)，我總想著，要是時(shí)間過得慢一點(diǎn)，能在被窩里再睡一會(huì)兒，我就很知足了！還有，我吃飯的時(shí)候，嘴好像與櫻桃一般大，總是吃半個(gè)小時(shí)，每次都要媽媽提醒，我才會(huì)“火急心燎”的吃完飯。在我的眼里，時(shí)間就和空氣一樣無窮無盡，有無數(shù)個(gè)明天。
在這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的一篇課文——《匆匆》，文中這樣說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過去。為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？”是呀，一旦時(shí)光流逝，用金子也換不回來。所以，我應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。
后來我在一本書上看到，一個(gè)司機(jī)在路上開車，邊開車邊聽音樂，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，有一塊大石頭。他趕緊踩剎車，幸虧及時(shí)，如果再遲兩秒，那他早已喪命黃泉了。他的命是那兩秒鐘給的，所以我們可不能小看這一兩秒鐘呀。這一兩秒鐘可以挽回一條鮮活的生命。
地震后，救援人員為什么急急忙忙的工作呢？那就是因?yàn)橐幻腌姷臅r(shí)間可以救活一個(gè)人，可以避免一個(gè)幸福的家庭破碎。為了搶救生命，他們必須爭分奪秒，與時(shí)間賽跑。由此可見，時(shí)間就是精靈。
現(xiàn)在我做事可不像以前那么拖沓了，我做每一件事都是爭分奪秒的，早上起床不在磨蹭，有時(shí)邊穿衣服邊想前一天學(xué)的課文或英語對話，連媽媽都說我懂事了。
魯迅曾經(jīng)說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間還是很充分的`，但是多少人能這樣呢？
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，把握時(shí)間就是把握人生。既然我們無法讓時(shí)間逆流，那么就讓我們好好珍惜時(shí)間吧！如果你越珍惜它，你就會(huì)擁有一個(gè)快樂充實(shí)的人生。
時(shí)間精靈作文5
喬伊是一個(gè)活潑天真的小男孩，可是他有一個(gè)毛病，就是不管做什么事，都只求時(shí)間快點(diǎn)過去，卻從來不注意自己有沒有收獲。所以他的日子過得很空洞，乏味。上課時(shí)他把老師的話丟在一旁，心里一直在想：“時(shí)間過得好慢，快點(diǎn)下課吧！”練習(xí)鋼琴時(shí)，他從不注意自己彈出的曲子，只是想：“時(shí)間真慢啊，要是能調(diào)快就好了！”
有一天，喬伊正在上課，突然出現(xiàn)了兩個(gè)拇指般大小的精靈，他們悄悄地爬上了喬伊的課桌，對著正在頻頻看表的喬伊大叫了一聲。然后，稍大一點(diǎn)的精靈說話了：“喬伊你好，我們是推時(shí)間的小精靈，我們來自外太空，我想你會(huì)收留我們！”這時(shí)另一個(gè)精靈對吃驚不已的喬伊解釋道：“我們的工作就是推時(shí)間，是時(shí)間飛快地過去。”喬伊半信半疑地問：“這是真的嗎？”“不信你看看手表！”大一點(diǎn)的精靈說。喬伊一看手表，原本還有20分鐘才結(jié)束的課，早已結(jié)束了！
喬伊興奮不已地收留了兩個(gè)小精靈，把家里的房子鬧鐘拿來做小精靈的家。現(xiàn)在喬伊一上課，轉(zhuǎn)眼之間下課鈴就響起了；彈鋼琴不到五分鐘，練琴時(shí)間就結(jié)束了。從此以后，喬伊過上了無憂無慮的快樂生活。
有一天，喬伊無所事事地走過一家商店，突然，他看見了玻璃櫥窗里印出來的影子，那個(gè)人多么像自己啊，只是非常非常地老。喬伊嚇呆了，飛也似的跑回家，照照鏡子，果然是自己！喬伊發(fā)抖地去問小精靈到底是怎么回事，小精靈說：“你讓我們不停地推時(shí)間，時(shí)間飛快地過去了，你當(dāng)然就老了，現(xiàn)在，你的時(shí)間已經(jīng)不多了。”喬伊嚇得大哭，央求小精靈收回那些流逝的時(shí)間，小精靈說：“那怎么可能，過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)都找不回來的！”喬伊絕望了，他哭喊著：“不要啊，我不想老，我不想死去……”
“喬伊，喬伊！你怎么了？快起床啊，要遲到了！”喬伊睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，身邊站著媽媽。他一骨碌爬起來沖到鏡子前——啊，原來是一場噩夢！
從那以后，時(shí)間成了喬伊最最珍貴的財(cái)寶，他再不輕易讓一分一秒從他手中溜走。他送走了兩個(gè)小精靈，并請他們永遠(yuǎn)不要再來找他。喬伊常常很認(rèn)真的告訴那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)們“推時(shí)間的小精靈的故事”，他還打算將來把這個(gè)故事告訴他的孩子，再告訴孩子的孩子……
時(shí)間就是生命，失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)都回不來的呀！