小學時光作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學時光作文，歡迎閱讀與收藏。
小學時光作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘將睡得正甜、流著口水的我活生生地從夢境中拽了出來。
于是，我只好慢悠悠、極不情愿的鉆出了被窩，張開惺忪的'睡眼一看，才7：00，穿好衣服后，我無意間往窗戶外撇了一眼，我看到了早已高高掛掛在天邊的太陽，大家不是都說太陽是公公嗎？好，我就來想象一下太陽公公是什么樣子的吧！太陽公公的眼睛瞇成了一條線，這讓它看起來更和藹，太陽公公圓圓的鼻子讓它看起來有些好笑，太陽公公的白胡子讓它和剛出土的文物有一絲相似。走！去拜訪拜訪天生的歌唱家：小鳥。此時此刻的小鳥正在認真的練聲，平時調皮的性格一點也找不到了。
朋友們，一日之計在于晨。讓我們早一點起床，觀察早上的一草一木，你會發現一個從來都不知道的生命世界。讓我們擁抱每一天吧！
小學時光作文2
這天，我盼望已久，因為我要去吃牛排。
來到店門口，我看見三個大字：啡之語。我好奇地看了一會兒，問道：“爸爸，為什么啡之語的啡不是非常的非？”爸爸仔細瞧了瞧，回答道：“因為它是一間咖啡屋啊！”
我緊握著爸爸暖和的手，走進屋內。 一進屋，就看見各種各樣的掛件，還有個很奇特的地方，頂上爬著爭奇斗艷的.牽牛花，像一個個喇叭，向你唱歌，還有各式酒杯掛著，似乎是為牽牛花伴奏。
定好了牛排，我們坐下來等著，屋檐上的雨滴滴滴答答地落下來，像晶瑩的珍珠灑落人間。過了一會兒，牛排上桌了，我左手拿刀，右手拿叉，還沒開動，我的口水就流了下來，爸爸看到了，哈哈大笑。我把牛排切成許多小塊，然后沾點醬汁，一小塊一小塊慢慢地嚼著，好美味啊！
獨特的咖啡店，美味的牛排，好有滋味的時光！
小學時光作文3
當第一縷陽光照在我身上時，當晶瑩的露珠滴落在嫩葉上時，當田野一片金黃時，我已經觸摸到美好的蹤影，美好還是什么呢？
每當我打開窗戶，已經聽到小鳥嘰嘰喳喳地在枝頭唱歌，蝴蝶在空中翩翩起舞，我的心里是感到美好的。
當上街我陪媽媽買衣服時，我看到媽媽買的美麗的衣服，又看到媽媽臉上的表情，我覺得媽媽心里是美好的。
我在學校里考的卷紙，老師念誰是100分的時候，念到許多同學的名字，我相信這些同學是美好的，老師又念到我的名字，我也感到是美好的，我受到老師的表楊，回家受到媽媽的.表楊，我又感到是美好的。
到我疲倦的回到家時，看到一桌豐盛的飯菜事，我知道飯里飽含著父母的關懷，當我吃著飯時，我感覺飯菜是多么的香，我心中充滿了美好。
當大地一片崢嶸時，當小溪不停地向前流淌時，當百花齊放，小草鉆出土壤，我的心已被美好包圍，這就是美好，美好其實就是簡簡單單的生活。
小學時光作文4
瞧，這就是我的鄉下風光!
爸爸對我說過：“奶奶家房頂上的南瓜可天了!”
聽他這么一說，我還真想去看一看呢。
來到奶奶家，我和爸爸一塊兒爬上屋頂看南瓜，摘南瓜。
南瓜的樣子千奇百怪，有的長，有的短，有的像葫蘆，有的像皮球，有的`大，有的小，還有的形狀太奇怪了，誰都不知道是什么形狀。
爸爸說，要挑選出上好的南瓜，就是大個兒，長一些的比較甜，甜了做稀飯就好喝了。
南瓜里面的南瓜籽不能扔，奶奶說，南瓜籽挑出來，放進鍋里炒一炒，味道就香了。雖然我沒吃過，但一定非常美味。
奶奶家的蔬菜可多了。豆角、卷心菜、西紅柿、玉米，樣樣都很新鮮，都可以做熟了吃，還是免費的，哈哈!
像這樣美好的鄉下時光，能不讓人流連忘返嗎?
小學時光作文5
鳥兒要離開巢穴，飛向藍天；輪船總要離開出發點，隨風遠航；我們總要離開母校，尋找屬于自己的藍天！每當想到我們要與老師，同學，分離。我就不禁難過起來！
記得我們剛上學時，老師和藹可親的向我們微笑！老師教給我們知識，從一個個拼音，到一個個端正有勁的漢字，再到一個優美的句子，一段舒暢的話語，這些點點滴滴的小細節都表達了老師對我們的諄諄教誨與呵護。
親愛的'同學們，我舍不得你們，下課時，我們總是打打鬧鬧的，教室里留下了我們的歡笑聲，我們一起哭，一直笑，一起鬧，一起嘗盡酸、甜、苦、辣。校園的每個角落都留下了我們快樂的嬉鬧聲。
校園就如同我們的第二個家，我們在這里讀書學習嬉戲、玩耍！每天早上，校園中總會傳出我們的朗朗書聲。校園，就要離開“您”了，我們是多么不舍！
為了不在我們的小學時代留下遺憾，我們在僅有的一個月中一定要好好學習，努力奮斗。考一個優異的成績，這樣我們六年的努力才沒有白白浪費，我們的汗水與淚水才沒有白流！一聲：“再見！”我們便分開了。一次擁抱，我們六年的時光結束了！我們瘋了六年，熬過了25555節課，十二個學期，只為了一場畢業考試，兩張卷子解散了一個團體，留下一張畢業照，和一句再見！盡管我們每個人都不舍得對方，但是，我們只能努力擠出一個微笑，不能哭！否則，只會讓我們更加傷心。
以后不知道還能不能再見，但是我永遠不會忘記：我和還可親的老師，親愛的同學們和那個團結協作，優秀的六（8）班！
小學時光作文6
光陰似箭，日月如梭，歲月無痕，小學的點點滴滴不知不覺已經從我們身邊溜走，我們從一個不懂事的小孩子，變成了即將步入初中的少年，在學校這六年，我們有過歡聲笑語，有過悲傷無奈，這六年的每一刻，每一分，每一秒，都是和同學一起度過的。
我們就像春天的小苗，勃勃生機，奮發向上。曾經我們在一張課桌上課，曾經我們一起游戲，笑聲傳遍了校園的每一個角落，曾經我們也會為了一件小事自娛自樂好久好久笑到不能挺直腰板，我們一起嘗過友誼的酸甜苦辣，如今，我們這一株株的小苗，漸漸的'，長成了一顆小樹。
老師，您總是在我們迷路的時候給我們指引著方向，在我難過時，安慰我，當我們犯錯不懂事時，愁云布滿了您的臉頰，一遍遍孜孜不倦的教導我們，教我們的不止課本上的知識，還有做人的道理。
小學的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在了花叢的馨香中，在校園里珍藏著我們的友情，播種著我們的希望。小學的生活過得很快，未來，當今天成為昨天，思念和郵戳一起，帶領著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里的六年記憶。
小學時光作文7
總是覺得，我們在這里的生活，停留一段短暫，然而讀過之后，再也沒有什么激情，愿意繼續進行下去。只不過那一段未來的時光，對于我們所有人而言，都變成了一段可有可無的回憶。
他們曾經在這里，展開自己充分的'想象，給這個世界，也帶來最充足的精彩。只是我們未曾看到過，那些流失的時光和山水，從來都只在一旁，熠熠生輝著。
你看到太陽的余暉照在你的臉上，白天的烏云其實并不是那么刺眼，可是你還覺得這一切，從來都只是一個笑話而已。他們之前關系一直都很好，但是偶爾的吵鬧，會讓他們之間的關系更加親密。
也許，這都是外人了解不了的故事。
你和她在一起，講述了很多，可是從來都沒有那么一瞬間，你把他們全部都當成朋友，只不過還是在這里的吧，你們之間的恩怨情仇，是時候有一個了結。
那是你的朋友，因為自己沒有經營好，就突然變成了別人的朋友。
所以好好珍惜眼前的生活，珍惜這里的幸福時光吧。
小學時光作文8
似水流年，一年又一年。不經意間，小學六年時光就已經悄悄從我身邊溜走。驀然回首，童年早已一去不復返了。
回想起這六年的時光，那一個個精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛入學時驚奇的四處亂看的小朋友，到現在成為一、二年級小同學仰望的大哥哥、大姐姐。時間過的`多快啊，還沒等到我細細品味，童年就悄悄的溜走了。走到操場上，仿佛看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前，我仿佛聽到了這六年來我們朗朗的讀書聲。此時此刻，校園里的每個角落充滿了我們快樂玩耍的歡聲笑語。
第一次舉行升旗儀式的時候，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下朝國旗的方向走，當主持人宣布開始的時候，我們立刻停止了說話聲，抬頭仰望著慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試，我緊張極了，考完還很擔心，結果沒有想到一下考了一個雙百分，當試卷發下來時我激動極了。二年級時，我參加了運動會的跳繩比賽，我在家里練了好久，到比賽的那一天，我過度緊張，結果就發揮失常了。還有少先隊員的入隊儀式，籃球比賽，戲曲進校園，啦啦操比賽等有趣的活動，每一件事都讓我刻骨銘心。
只剩下一個月的時間我們就要畢業了。我們感到非常的不舍，馬上就要與親愛的老師和熟悉的同學們分別了，我們就要離開這熟悉的校園了。在這六年的時光里，我們見證了校園里發生的許多事情，教學樓前的空地被餐廳替代了，操場擴建了，也新建了一幢教學樓，我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看，我們不是要忘記這里，而是要去探尋更遼闊的天地。
讓我們珍惜這不到一個月的時光吧，讓我們加倍珍惜六年來培養的似海情誼吧。
小學時光作文9
美好的時光總是短暫的，就像葉子從高空落到地上那么短暫，那么利索而又不留痕跡，還好那短暫而又美好的時光，已經深深地印在了我的心中。
誰還記得在小學的生活開始時，我們像同一棵大樹上剛長出的嫩葉，互相認識，一起聊天一起玩耍，一起吸收陽光的營養。到最后樹葉紛紛落下，與其它的樹葉混合在一起，開始了新的生活。
當我步入初中生活時，我開始懷念小學六年的時光，六年，比六秒還短，我懷念小學同學給我取外號；我懷念我和同學一起聊天；我懷念我和同學一起在亭子下寫作業；我懷念在草地上踢的'足球賽（盡管我們班從來沒有贏過）；我懷念我們一起春秋游......小學時的課本我還留著，因為上面記錄了我小學的時光。上面有我同學亂涂亂畫，還有老師的批注。不止課本，還有兩三本課外書，那是同學送我的；有幾支筆，是我在忘帶筆時同學借給我的，他卻沒有找我拿回的那只筆；還有帽子，那是我最后一次春游時帶回來的。
令我印象難忘的，是運動會，我是一名400米長跑運動員，剛跑完兩百米，我的體力就已不支了，雙腿艱難的邁動著，“加油加油！”我聽到了一些同學在為我加油。“所有的同學都在關心我，都將希望放在了我的身上，我一定不讓他們白白為我喊加油。”隨著我沖過了終點線。在后來的這些日子里，我通過了這一些事，了解到我同學對我的關心。
不過現在我面對的是未來，而不是過去。我記得劉慈欣在他的科幻書中說過:“飛蛾撲火，飛蛾雖然死了，他的面前是一片黑暗，但這個不覺得黑暗，因為它經過了短暫的光明。”未來的路上不管多么坎坷，想想小學學度過的美好的生活，未來不管多么黑暗，只要自己咬咬牙也就過去了。
小學時光作文10
光陰似箭，日月如梭。時間一去不復返，眨眼間六年的生活即將過去。我舍不得我的母校，和藹的老師，親愛的同學們。而留下的只是美好的回憶......
忘不了，盡職盡責的鄧老師。記得那次正開著校運會呢!大家都興高采烈地為運動員打氣呢!但不幸的事情發生了。鄧老師的腳扭傷了——那是因為我班的'一個運動員不知道跑哪去了，大家都著急的找啊找。鄧老師也幫忙找。但比賽快開始了也找不到。老師急了，就加快腳步去找。結果在下樓梯的時候因地面太滑了，所以就把腳扭傷了。但比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語氣說算了，不要再找了。
事后才知道——原來那個同學去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個個都指著她倆罵。但老師卻說：“做人就應該有寬容之心，如果他做錯了事情不要緊，只要他以后能改正過來，我們就可以原諒他。但如果他死性不改，那我們就要教育他改好為止。所以同學們知錯能改就是一個好孩子。”
可能這句話在你的心里不是太重要，但在我心里卻起著很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個學期。我們全班都很傷心。鄧老師，我永遠都會記住你的!!!!
如果你看到了這篇作文，就一定要想起我們，你教的最后一個學期的那個班。
你可能已經忘記我們了。但我們永遠都不會忘記你的名字——鄧玉群。
小學時光作文11
吃飽飯后，我又要寫無趣的學校功課，寫呀！寫呀！讀呀！讀呀！看呀！看呀！終于把無趣的功課給擺脫，要到幸福如天堂的電視前，慢慢品嘗一道道好看的電視節目，電視像一個有趣的萬變魔術盒，它帶給我許多幸福的.歡樂時光。
看完了美好的有趣盒子，我就帶著我的狗兒散步去。不知為何，這段散步時光，我步履輕盈，感覺好像飛了起來。走著走著，我到我的學校和同學一起跑步，東西南 北，砥礪切磋，我有那么好的好朋友，煩悶的時候有他們可以傾吐心事，使得我撥開愁云慘霧，歡笑總如陽光般燦爛迷人。回到家，還有爸爸、媽媽對我無微不至的照顧，讓我的童年時光充滿幸福。
老師曾在課堂上給我們看一些拯救饑餓的影片，我們不像非洲的小孩餓得皮包骨，瘦得像竹竿，非洲的小孩有些肚子大大的，你以為他吃飽了嗎？錯，那是營養不良。在那窮苦的地方，每個小朋友都要和死神拔河，生命岌岌可危。讓我看了很心酸。
我們比他們好太多了，感謝上天給我們有吃有喝，有這么幸福的家，我們可能是天底下最幸福的小孩，所以我們絕對不能身在福中不知福。我希望能把幸福分送給全世界苦難的人們。最后祝大家：每一分每一秒都能擁有最幸福的好時光。
小學時光作文12
在我們的一生中，我感覺最難忘的就是小學生活。在我們的.小學生活中難免有幾件讓人難忘的事，讓我最難忘的就是去基地實踐。
記得那時：星期一早上媽媽送我去時，給我買了好多面包和火腿腸裝在包里。到學校全班同學坐一輛公交車去基地。
到了后我們去寢室把東西放好之后就到操場上舉行開營儀式，并說了在基地的規矩。當天晚上就發生事，基地規矩晚上九點必須關燈。晚上我們關完燈，孔煦雯的柜子鑰匙掉了，正好還關燈了，我就擅做主張的把燈開開，孔煦雯把鑰匙撿起來后，我就聽見有人敲門，我把門開開后，就看見趙老師，趙老師說：已經熄燈為什么把燈又開開。我解釋后。趙老師說下次不能這樣了，趕快睡覺吧！就這樣我為了孔煦雯被趙老師批了一頓。
后來的幾天晚上，我們都乖乖的，按時熄燈，按時睡覺。
還有我們去玩尋寶游戲，我們再在地圖時看見了一個飲料瓶蓋那么大的蜘蛛，還有很多植物。轉眼一周過去了我們的基地實踐結束了！
現在我們轉眼也要畢業了！我想對所有同學說：六年時光消逝，友誼不消逝！
小學時光作文13
六年的小學時光就這樣的要結束了，在六年里，發生的許多事。
六年開始，是覺得那么的遙遠，六年結束是覺得那么短暫，光陰彈指流過，你永遠回不到六年開始的那一天。
六年的每一天，是平淡無奇的，但是每一天都是要珍惜的，每一天在學校和同學們一起笑，一起哭，一起為了班級榮譽拼搏，一起被老師懲罰…………這些點點滴滴的試槍，都值得我們去珍惜。
六年中，有許許多多咽在喉嚨里的`話沒有說出，這些話可能是說給老師我，是說給同學的，說給哥們的…………但是，話還沒有說出口，人卻都已經散了。
六年，時光將我們從一群幼稚的兒童變成一位位少年，人總是在成長，以后的日子也是，我想好好把現在的自己和過去的自己進行對比，看一看，自己在這六年中學會了什么，領悟了什么，懂得了什么。
六年前，我們是陌生人，六年后，我們是同甘共苦的朋友，我們大家說要一輩子不分開，可是到六年結束，我們就會各奔東西，誰也不知道何時再能相遇。或許幾年相見，或許是幾十年，或許是一輩子再也不能相見…………六年結束了，我們雖然分開，但是友情還存在。
六年的時光要結束了，六年的事也快要淡忘了，但是六年卻永遠地在我的心中，無法抹去。
小學時光作文14
就要告別了嗎？告別小學時光了嗎？
我瞻仰著樹頂尖的青天，白云在悠閑地游走，像一張張可愛又羞澀的笑臉，勾勒出我們初次見面時那小小的興奮與微微的緊張。那時純真的我們根本不明白，告別為何物，悲傷是何情。每當看見六年級的哥哥姐姐們對母校與師長的'眷戀之情，看見他們含著回憶的熱淚，固然不懂。小小的心中總是疑惑萬分：告別，有那么痛嗎？
告別？是告別過去時光，還是告別友情、告別師生情？
我俯看腳下的青石板路，它們相互交錯重疊著。一塊一塊延伸到遠方，就像探索知識的我們，不知前方有什么，打著快樂的旗號，互幫互助。那份對知識的好奇與渴望，伴著我們度過了一天，一月，一年……直到如今，回首往事，才覺得自己稚嫩又魯莽，就像枝尖的嫩葉，在清風中搖搖欲墜，卻依舊踮起腳尖向遠方眺望。無知者無畏！
只剩下最后半學期了，是告別的前奏曲嗎？
我凝視著草葉尖的晨露，晶瑩剔透，反射著陽光的斑斕，綻放著草葉的青嫩。一陣晨風拂過，晨露圓潤的身軀顫動著，一點一點滑下，想努力向上跳，卻力不從心地掉落，在地上盛開了一朵美麗的水花。那是我們告別時的淚水吧！無奈中帶著痛楚，還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前，乃無力挽回逝去的時光，一點點與母校分離。
就要告別了嗎？告別我的小學時光？
我不敢想下去。
想抓住時光，可它卻從我的指縫間溜走；想抱住光陰，可它卻顧自逃跑……
難道，就要告別小學時光了？！
小學時光作文15
晨意無聲無息的沁入車內，些許陽光如一縷輕煙般滲入窗，昨夜繽紛的街景早已消失得無影無蹤，徜徉在夢的世界，清涼的露水掛在嬌嫩的芽上，翩翩的鳥兒，歌頌著昨日的美好，漸漸地，路上車潮多了起來，來往的車輛是自然的悲愴，還是現代的'禮贊。
我的車上時光，總在車陣中度過，就算焦躁、就算凝重，但只要看到熟悉的道路在眼前展開，想到馬上就可以回到溫暖的家中，聽到早已聽膩的小販叫賣聲，頓時，一顆心雀躍不已。一段車上時光，貯藏于我心，好似珍寶那樣價值連城，好似奇珍異石那樣特殊。那一天，雖說不凡，但也不至于令人瞠目結舌，就只是朋友與我出游的一段時光。
“車來了!快點上車!”興奮的叫聲此起彼落，伴隨著熱鬧、掌心上的欣喜，還有窗外的山光水色，我們乘著游覽車啟程了。車上打鬧聲四起，手機也來摻一腳，奪取了眾人的目光，閃光燈更是不停地眨著眼，氣氛好不熱鬧!連司機先生都被感染，放起流行歌曲，嘴咧的像一道彩虹，那般寬、那般廣。此時的我，安靜無聲地像夜里的小貓，看著大家嬉戲玩樂，有時微微一笑，有時和朋友聊上兩句，享受使人心情飛揚紛飛的時光，翱翔于自由的天地，雖平靜，但幸福。
一閃而過的風光明媚，滿地的奼紫嫣紅映入我眼簾，點燃心中的悸動，洗滌滿是塵土的荒野。有時，短暫的車上時光，可以填補空虛的思維。而窗外的景色，再度喚起我無窮的想象力，在心頭上點綴新的、璀璨的冀望，創造讓人憧憬的汪洋。
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