美好的時(shí)光作文

美好的時(shí)光作文[精華6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的時(shí)光作文 篇1

　　今天是他五歲的生日，卻只有他孤獨(dú)地在大海里漫無(wú)邊際地游著……

　　他是一只白鯊，他曾經(jīng)有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭：健美威猛的爸爸、善良勤勞的媽媽、漂亮的姐姐，還有他——幸福的他。記得他每次過(guò)生日，全家都會(huì)送給他禮物，有吃的，有玩的，每個(gè)人都把他當(dāng)作手心里的寶貝寵他愛他。而現(xiàn)在，這一切都離他而去，他只有回憶那些美好的時(shí)光。

　　爸爸可是鯊魚界的名人。每年的鯊魚運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能看到他那矯健的身姿，無(wú)論是游泳的速度還是跳躍的姿態(tài)，都是別的鯊魚羨慕的對(duì)象，獲得過(guò)很多的冠軍，家里擺放著無(wú)數(shù)的金牌。爸爸媽媽帶著他和姐姐捕捉海鳥的快樂(lè)情形至今還歷歷在目。他和姐姐一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，爸爸則警覺得提醒他倆注意目標(biāo)。突然，爸爸像海豚一樣騰空而起，嘩嘩地濺起一串水花，然后只見一道白光閃過(guò)，爸爸華麗入水，回到他們身邊時(shí)，嘴里叨著一只海鳥。爸爸整個(gè)的動(dòng)作，速度快得驚人，他和姐姐都看呆了，直到媽媽叫他倆，他們才回過(guò)神兒。爸爸是他心中的偶像，他希望自己長(zhǎng)大后像爸爸一樣。

　　有一次，媽媽帶他和姐姐去覓食。突然，有一只海龜游到了他們的眼前，他和姐姐爭(zhēng)先恐后地沖上去，狠狠地咬住了它。不知為什么，他總覺得今天這只海龜?shù)奈兜篮鸵酝�不太一樣。這時(shí)，媽媽趕了上來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，他不是咱們的食物，放了他吧！”“為什么？”好不容易抓住了，他可不想就這么放了。媽媽說(shuō)：“他是人，不是我們要吃的海龜，他是不小心才闖進(jìn)咱們的領(lǐng)土的！他沒有惡意的！”聽了媽媽的'話，他們倆點(diǎn)點(diǎn)頭，放了這個(gè)人。

　　媽媽又告訴他倆，有不少人是他們鯊魚的敵人，他們開著大輪船捕捉他們，把鯊魚的背鰭割下來(lái)。要他們得時(shí)刻小心。他有些迷惑，媽媽一會(huì)兒讓放了人，又說(shuō)人是自己的敵人，到底怎么回事？

　　他過(guò)四歲生日時(shí)，他想吃海鳥。媽媽說(shuō)：“最近附近輪船很多，就別出海面了吧！”爸爸看到他渴望的眼神，說(shuō)道：“放心吧，我會(huì)小心的！”可是，爸爸卻再也沒有回來(lái)……他憤怒地問(wèn)媽媽：“為什么我們能放過(guò)人，可是人卻不放過(guò)我們呢？”媽媽含著淚，抱住他，無(wú)語(yǔ)。再后來(lái)，媽媽和姐姐也離開了他……

　　現(xiàn)在，只有他還活著，在不時(shí)地回憶那美好的時(shí)光，那全家其樂(lè)融融的幸福時(shí)光……

美好的時(shí)光作文 篇2

　　最美好的時(shí)光總是最短暫的，我們從上個(gè)星期就盼著春游，最后終于“功夫不負(fù)有心人”春游即將降臨，我們也回家準(zhǔn)備著一些東西。可是老師卻說(shuō)不能帶零食，學(xué)校會(huì)發(fā)。

　　這如雷般的命令直劈我胸口啊，幼小的心靈受損啊！不過(guò)老師還是仁慈的，允許我們帶一點(diǎn)，還可以帶照相機(jī)。在春游的前一天，學(xué)校發(fā)了零食，我以為是跟上次秋游一樣飲料是什么“喝的爽”，而且還是菠蘿味的。沒想到，這次的零食還挺合口味的呢。翌日，我們?cè)缭绲爻酝觑垼�背上書包，在教室里等吳老師�?/p>

　　終于，一輛輛大巴車駛進(jìn)校園，我們看到了一輛車，都爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車，第二件事肯定是搶座位。一路上我們都非常開心，有的人在吃著零食；有的人在拍著路邊的一些美景；有的人和旁邊的人聊得不亦樂(lè)乎；還有的人在那很大方的分零食呢。這次的春游特別豐富，有四個(gè)地點(diǎn)。我們先來(lái)到了張家渡看桃花。的確，一路來(lái)都是盛開的桃花、梨花和油菜花。一片黃，一片粉、一片白。真是美極了。讓我想到了一句詩(shī)“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅。”這么好的時(shí)刻，當(dāng)然要珍惜，我們拿著照相機(jī)，沖入了桃花樹之中，讓照相機(jī)記錄下我們這快樂(lè)的一瞬間。

　　十分鐘過(guò)得非常快，我們要坐車到下一個(gè)目的地。后來(lái)去了烈士陵園，參觀后。又步行去了一個(gè)發(fā)電廠，看到了用水是怎么發(fā)電的，可是我對(duì)發(fā)電沒有興趣。最后我們來(lái)到了離發(fā)電廠的一條非常大的小溪，這跳小溪，水流很急，我們準(zhǔn)備渡河。一些男生已經(jīng)迫不及待地下水了。有的人卷起褲腳，直接穿著鞋走過(guò)去；有的人卷起褲腳，脫了鞋，下水了；還有的人褲子也不卷，鞋子也不拖，直接下水了，還在那大聲說(shuō)：“反正也要洗的，沒關(guān)系的。”我和幾個(gè)同學(xué)也把鞋和襪子脫了，褲腳卷起來(lái)了。然后一步步走著，溪中的水很冰，冰的'我的腳都沒知覺了，巴不得快點(diǎn)走過(guò)去，可是水流太急，而且溪中軟石與軟石之間還有青苔，我不敢輕舉妄動(dòng)，生怕一動(dòng)就會(huì)摔倒。一步一步輕輕地挪移著。

　　終于到了對(duì)岸，我馬上拎著我的鞋子，坐到一塊巖石上，趕緊把腳擦干凈，床上了襪子和鞋子。站在巖石上，看到很多男生在那玩水，看起來(lái)好好玩。突然，我看到小陳穿著鞋在水里走來(lái)走去，我也大膽一試，穿著鞋在水中走著，感覺到了誰(shuí)滲進(jìn)來(lái)的感覺，涼涼的，很舒服。我們一邊把腳放在水中，一邊吃著零食，沒過(guò)多久，我們就要回去了。可是我們還是依依不舍，但是不得不走。我們走到等大巴的地方，等著車。一班一班的上了車，最后只剩下我們和六班，我們非常郁悶，怎么那么慢。

　　后來(lái)聽說(shuō)，其中有一輛車爆胎了，怪不得啊。到12點(diǎn)左右，那兩輛車終于來(lái)了，我們趕緊坐上車，回學(xué)校了。時(shí)光匆匆流逝，最后還是挽留不住，我們的美好時(shí)光，也這樣匆匆的流逝了，希望這美好的回憶永遠(yuǎn)記錄在我們的回憶錄中。

美好的時(shí)光作文 篇3

　　人的一生只不過(guò)是午后到黃昏的距離。月上柳梢，茶涼言盡，一切都可以落幕，當(dāng)你我以為一生長(zhǎng)遠(yuǎn)得不到邊際時(shí)，回首卻只是寸步之遙，在這舞勺之年，你是否還記得那一段美好時(shí)光？ — ——題記

　　再次踏上童年時(shí)奔跑過(guò)無(wú)數(shù)次的小路，闖入故鄉(xiāng)的夢(mèng)境，擁入故鄉(xiāng)的懷抱，那幢老房子朦朧在春光中，忽地，念起一剪似水年華，憶起一段美好時(shí)光。

　　踏上略顯濕潤(rùn)的阡陌，微風(fēng)輕拂面龐，黃黃的油菜花重疊在錯(cuò)落有致的田野，早早起來(lái)，霽雨成煙，大地朦朧在浪漫的情調(diào)里。陽(yáng)光下，油菜花發(fā)狂的燦爛，南風(fēng)吹來(lái)，蕩漾起一層又一層金色的波浪。芳香氤氳，清香裊裊，點(diǎn)點(diǎn)花蕾在綠葉間靜靜綻放，星星露水在花瓣上熠熠閃光。清新、自由、沁人心脾的香味與熱烈、燦爛、無(wú)以言表的色彩調(diào)和成一把熊熊燃燒的烈火，那樣朝氣的顏色，仿佛把陽(yáng)光都沉淀下來(lái)，沉淀在薄薄的花瓣上，小巧的花瓣發(fā)出璀璨的金色，如孩子在眩目的光芒里眨巴眼睛，像閃爍著無(wú)盡眷戀的星辰。

　　步入這花的海洋，有詩(shī)情，你會(huì)吟詩(shī)釋懷；想放歌，你會(huì)激情似海；憶友人，你會(huì)舊夢(mèng)重圓；思故里，你會(huì)把酒當(dāng)歌。一朵朵花張揚(yáng)著，微笑著，無(wú)論光陰的流轉(zhuǎn)，不管歲月的更迭，永恒綻開在如水的時(shí)光里，盛放在故鄉(xiāng)的蒼穹下，將淡黃的芬芳、美好的鄉(xiāng)情永存心間。

　　朦朧晨霧，遠(yuǎn)山若黛，啾啾鳥鳴飄蕩幽谷，泥土清香彌漫田野。倚著塘邊木屋的門扉，撫摸時(shí)光篆刻的剪紙，感受風(fēng)雨留下的痕跡，凝望身邊清澈的水塘，風(fēng)拂過(guò)，蕩漾欣喜，一幀幀記憶在腦海閃現(xiàn)，在心間播放，猶記得，那時(shí)，時(shí)光靜美，陽(yáng)光靜暖，三五好友，追著斑駁碎金，踩著搖曳樹影，佇立塘堤，找到“根據(jù)地”，搬一小凳，用一根竹竿綁一絲線，將縫紉針掰彎，捉一條不長(zhǎng)不短的蚯蚓套在“自制釣鉤”上，然后，貓著腰，悄悄走在塘堤，嘴里還不時(shí)噓一聲，同時(shí)熟練地扯著魚竿的最前端，用力一彈，只聽“颼”的一聲，餌料便和魚鉤一起彈進(jìn)魚塘，靜待“愿者上鉤”。

　　清清的池塘，泛起圈圈漣漪，陽(yáng)光在水面上跳躍、閃耀。一只只墨色的小魚逐漸聚攏，我們屏息凝神，直直地望著，不敢有一絲差錯(cuò)，握著魚竿的手也緊了緊，忽然，魚線動(dòng)了動(dòng)，起竿，出水，取魚，一氣呵成，一尾小鯽魚成功地出現(xiàn)在竹簍里，在余暉的輝映下，發(fā)出七彩的喜悅與滿足，直至霞光染紅空曠的田野，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)我們的影子，魚簍飄出豐收的喜悅，我們才追趕著跑回家。那一幅小兒垂釣圖，那一幕落日余輝景，那一份少年故園情，如一顆顆紅寶石，似一幀幀舊照片，定格在記憶中，永不褪色。

　　縷縷炊煙從黛瓦上冉冉升起，縷縷魚香從堂屋里慢慢飄散。我興奮地跑進(jìn)廚房，奶奶系著圍裙在忙上忙下，仔細(xì)地看看奶奶，她的`鼻尖聚著顆顆晶瑩的辛勞，鬢角染了絲絲銀白的滄桑，臉龐刻下條條縱橫的溝壑，但她眼眸明亮，手腳麻利，嘴角滿含粲然笑意，眼中充滿萬(wàn)千慈祥：“孫子耶，呷飯噠！”我立馬飛一般跑向飯桌，桌上擺著一鍋鯽魚湯，幾尾野生鯽魚，滴上幾許醇香鮮奶，放上幾塊嫩白豆腐，灑上幾絲翠澤蔥絲，品一口，唇齒留香，是青絲換了華發(fā)都不會(huì)忘卻的記憶，余香縈繞指間，愛意留在心頭……

　　花開花折的歲月，潮起潮落的時(shí)代，不管聚散與悲歡，無(wú)論左右歡朋還是孑然一身，總不會(huì)忘記那金黃的芬芳，那燦爛的余暉，那真摯的情意和那一段鄉(xiāng)村度過(guò)的美好時(shí)光……

美好的時(shí)光作文 篇4

　　黑板上的倒計(jì)時(shí)逐漸消瘦，史生會(huì)考的沖刺也進(jìn)入了百熱化階段。教室中燥熱的環(huán)境加上蒼蠅”嗡嗡”的叫聲讓我沉不下心，期末考試結(jié)束了，會(huì)考馬上就要來(lái)了，我坐在教室中像一只炸了毛的公雞一樣，安靜不下來(lái)。

　　老師走過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)我：“最近模考怎么樣呀？我覺得你一定能拿a的。”我小聲說(shuō)：“可能有點(diǎn)懸，我還是保B爭(zhēng)A吧。”老師頓時(shí)嚴(yán)肅的看著我說(shuō)：“你要相信你自己，去年你的師哥師姐們有許多人在最后這幾天突飛猛進(jìn)，你行哈，要相信自己。”我瞬間又充滿斗志。

　　黑板上的倒計(jì)時(shí)變成了1，一大早，同學(xué)或埋頭做題，或撓頭思考。緊張、充實(shí)、忙碌的一天就這樣開始了。煩躁的蟬鳴聲此起彼伏，我們努力的.背著，記憶著，原本燥熱的環(huán)境再加上大聲背誦，我們?cè)缫押沽鳑驯场�為了讓大家頭腦清醒，老師時(shí)不時(shí)用小木棒敲敲桌子，在這些外在“刺激”下，同學(xué)們能快速投入課堂學(xué)習(xí)中。為了讓我們更有拼搏精神，老師在黑板上畫了一個(gè)pk表。背下來(lái)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以畫一筆，頓時(shí)，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃。同學(xué)們討論著解決不了的難題，趕快起身詢問(wèn)老師，不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。天氣炎熱至極，但我們用心力去戰(zhàn)勝這酷暑，在老師的引領(lǐng)、帶動(dòng)下跟上節(jié)奏。每節(jié)課下來(lái)，大家汗流浹背，但都樂(lè)此不疲。

　　會(huì)考如期而至。我們坐在大巴車上，仍在背著歷史生物資料。當(dāng)有同學(xué)發(fā)出疑問(wèn)時(shí)，必定會(huì)有一個(gè)聲音給予回答。雖然我們每個(gè)人知識(shí)都有漏洞，但我們合在一起就像一本“百科全書”。

　　我坐在考場(chǎng)中，行云流水的答著試卷。“考試已經(jīng)結(jié)束……”喇叭中傳來(lái)考試結(jié)束的鈴聲。這一刻，我們的命運(yùn)小錘已經(jīng)落板。

　　成績(jī)出來(lái)了！苦心人天不負(fù)。我們用一根電話線聯(lián)絡(luò)著，互相匯報(bào)著自己的成績(jī)，開心的笑容穿過(guò)時(shí)空感染著每一個(gè)奮斗者。

　　這段奮斗的時(shí)光，有歡樂(lè)有痛苦，有汗水有眼淚，但結(jié)局都如人所愿，這也成為是我記憶中最美好的一段時(shí)光。

美好的時(shí)光作文 篇5

　　美好，亦是快樂(lè)、舒適、愜意，將世間一切完美的事物凝于一體，沒有悲傷，沒有愁緒。人生，就該這么美好下去。

　　慵懶午后的第一次睜開眼，希望看見的，便是透過(guò)樹隙的第一縷陽(yáng)光，它照耀你，為你前方的道路灑下一絲光明。你不見著鳥兒，卻聽到它空靈的聲音，在天空，在樹梢，在滴著清水的.山溝溝里，回響，回響，似一首唱不完的歌，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，陶醉于此。這時(shí)，清風(fēng)吹來(lái)，她柔和，她輕揚(yáng)，她像一位母親，愛輕撫你的額頭，親吻你的臉頰；她像一個(gè)朋友，愛和你玩捉迷藏，喜歡圍繞在你身旁。她可愛，她活潑，清風(fēng)吹過(guò)。這種舒適、愜意，何嘗不是一種美好？享受這種時(shí)光！

　　那也是一個(gè)午后。媽媽吃完飯，十分舒心地看著我。她問(wèn)我，你說(shuō)這時(shí)我最享受的是什么。我默不作語(yǔ)。她說(shuō)，這時(shí)，我最享受的，便是你安心地吃飯，就像看著你健康成長(zhǎng)，成就一番好的事業(yè)，過(guò)著安心的日子。"那你現(xiàn)在最享受啥？"她笑著問(wèn)我。有一種母愛，透露在那雙不大的眼睛里。

　　“我？”我思想片刻，舀了一勺湯，輕輕吹了幾下，送到媽媽嘴邊，她也愉快地接受了。

　　“我現(xiàn)在最享受的，就是這一家人其樂(lè)融融的景象。正如您所說(shuō)，等到我長(zhǎng)大了，成就一番事業(yè)時(shí)，我就來(lái)孝敬您，好好照顧您，鏟除您身邊一切危險(xiǎn)，讓您開心！”我笑了，媽媽也笑了。這種快樂(lè)，何嘗又不是一種美好？好好享受。接著，我又舒心地睡了去，享受這慵懶午后。

　　睡時(shí)，我夢(mèng)見，爸媽老了，我長(zhǎng)大了。我?guī)е�他們，走在綠樹成蔭的大道上，任陽(yáng)光在我們臉上嬉戲，聽著鳥兒歡快的歌曲，感受風(fēng)的洗禮。多么，美好。

　　美好，只是快樂(lè)、舒適與愜意嗎？或許也是百忙之中抽一點(diǎn)空，亦或是陪伴最親最愛的人度過(guò)一個(gè)午后。無(wú)論是什么最美好的時(shí)光，都要懂得珍惜。

美好的時(shí)光作文 篇6

　　童年，是那蔚藍(lán)的大海，廣闊無(wú)邊，讓好似魚兒的我們，在其中自在閑游、追逐打鬧，享受碧藍(lán)色海水帶來(lái)的沐浴； 童年，也是芬芳的草地，充盈著青草獨(dú)特的清香，讓猶如小鹿的我們，在草上自由奔跑，歡快嬉戲，品味翠綠草地給予的美草；童年，更是變化多端的天空，奇妙無(wú)窮，讓仿佛鳥

　　兒的我們，電打風(fēng)吹，日曬雨淋，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)；童年……

　　小時(shí)候，奶奶把我寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間，那是我最快樂(lè)的時(shí)光，我們的生活可豐富哩！像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥窩。

　　那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥窩。我一聽，樂(lè)便屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩。看鳥媽媽在不在，看后，他又繞著大樹觀察看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位，便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋，自己則和朋友們上了樹，表哥他們?cè)礁稍娇欤�我手上�?鳥蛋也越來(lái)越多，一顆、兩顆、

　　三顆……我一邊接鳥蛋，一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，時(shí)而雙手齊抓樹干，用力一跳，便躍到了另一根樹干上，敏捷極了；他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確，神不知，鬼不覺地偷到了一顆鳥蛋……

　　突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來(lái)了。表哥見狀，以閃電般的速度跳下樹，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來(lái)啦，大家快跑到我家去！”伙伴們一聽到表哥的叫喊，立刻下了樹，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著跑，連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門，并把門關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩……

　　過(guò)了許久，馬蜂終于散開了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺時(shí)把鳥蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥蛋在水里不停地翻滾著，似乎在慶祝我們掏鳥窩的成功，祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來(lái)……

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可與表哥共度的那段時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶。

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