快樂時光作文3篇【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂時光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂時光作文 篇1
童年是每個人最快樂的時光。
我的童年和別的小朋友一樣，是那樣的快樂，是那樣的開心，這一節都是我們的父母給予我們的。但是，誰又曾去想過他們的童年呢！
爸爸告訴我他小的時候，也就是爸爸的童年。在那個時候，人們生活非常艱苦，條件還不好。奶奶生了兩個孩子，爸爸小時候和姐姐生活在一起，因為生活疾苦。
爸爸清楚地告訴我，他小的時候一根冰棒才一毛錢，甚至幾分，一些小零食也是很便宜的，有的才幾分，一枝木頭鉛筆也才一毛錢。想想現在，一枝木頭鉛筆要一元錢，有好一點的要二元才能買到。在以前，每個孩子有一角錢或二角錢，自己都會覺得很滿足�？墒乾F在，小朋友口袋里裝上兩元錢是不以為然的。
我們現在這種時候，一、二角錢幾乎買不到什么東西。那時候生活很艱苦，可是爸爸說：“以前有一次過大年，我媽媽給了我五年的壓歲錢，還對我說：‘這五元錢是我給你的`壓歲錢，你要買一些什么吃的，都可以用哦，不過要記住不可以亂花這錢，需要什么學習用品可以自己去買�！衣犃艘院簏c了點頭。后來，你猜猜，我這些錢用了多少天？竟然用了整整一年�！�
聽好了這個故事之后，我想了想。我們現在每個孩子每年的壓歲錢都很多，有的5000元以上，有的一、二百。和自己的父母比一比，你看差別多大，一個是五元，一個是一、二百元錢。
時代在一步步前進，我們每個人都很喜歡自己的童年，因為那是幸福、美滿、快樂、開心的童年�？墒钦l又想過自己的父母的童年是怎樣的呢？
快樂時光作文 篇2
這是下午三節課后的時光，合唱團的同學們全都聚集到邵老師的音樂教室，坐在位子上做游戲、看書、聊天……等待著邵老師的到來。
等了好一會兒，還是不見邵老師的影子。有許多同學都掃興地回到了自己的班級。我們班的'女生不見到邵老師是不會善罷甘休的，但心里知道也不能浪費時間。所以準備做一個好玩的游戲——“搶椅子”，歌曲就有會彈鋼琴的祺祺負責。
原本看書看得津津有味的我，被她們吸引了目光，也加入了她們的團體中。有著小小鋼琴基礎的我和祺祺交換了身份。第一回合，我輕快地彈著《小紅帽》這首曲子，大家都沉浸在音樂中，不經意間我的音樂停了，小彤沒有搶到椅子，被大家擠到了地上，懲罰做十個蹲起。
第二回合：“永定河，出西山，碧水環繞北京灣，盧溝渡……”這首曲子是陳辰演奏的，是合唱團領取“武進區一等獎第一名”時演奏的曲子，我仿佛又回到了那時緊張的心情，突然，音樂停了，王馨怡一屁股坐到了希希的腿上，希希被壓得“嗷嗷”直叫……經過幾個回合的激烈戰斗，終于到了最后的決賽，雖然我沒有參加，可心里卻有一頭憤怒的小鹿在踢我，非常的激動。
“加油，加油！”我心里暗暗地為她倆加油打氣。決賽選手是小才女符滟和蔣祺！音樂戛然而止，蔣祺贏得了最后的勝利。我們歡呼雀躍，都來恭喜蔣祺。
我愛這樣的快樂時光！
快樂時光作文 篇3
前幾天，我們五年級同學在老師的帶領下，到南湖公園開開心心地玩了一次，度過一段快樂的時光。
同學們首先來到體能樂園。這里面提供給我們鍛煉身體的器材應有盡有，有獨木橋，有蹺蹺板等。我最喜歡的是獨木橋。這座獨木橋長約五、六米，只有不到一米寬，一個同學在上面走正合適，不能和其他同學并排走。木橋懸在空中，走在上面搖搖晃晃的，一不小心，就會掉到橋底下。不過也不用擔心，下面都是安全網，把摔下去的同學穩穩地接住，安然無恙。
在老師的帶領下，我們來到了淘氣堡。這里供我們玩耍的`玩具有許多，有蹦蹦床，滑滑梯等。來到這里，我們仿佛又回到了幼兒園，同學們又重溫了童年時的美好時光。
最好玩的，最刺激的要數豪華波浪這個項目，我們各自坐在一張座位上，系好安全帶，只停控制員吹了一聲哨子，好像在說：準備好了嗎？馬上開始了！接著，我們的座位開始慢慢上升，逐漸離開地面，來到半空中，座位以中間的大圓柱子為圓心緩緩旋轉起來，一會兒上，一會兒下，就像波浪一樣，怪不得叫豪華波浪呢！隨著豪華波浪越轉越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，紛紛興奮地大叫起來。慢慢的，豪華波浪速度慢了下來，最后終于停了下來。許多同學下來以后感覺天旋地轉，臉上卻流露出高興的表情。
快樂的時光總是短暫的。轉眼間，太陽偏西，我們排著隊伍回到學校。那天下午的快樂時光，到現在我仍歷歷在目。
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