珍惜時光作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的珍惜時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜時光作文1
每一個人，都有童年，每個人的童年都不同。但是，你們有像高爾基那樣的貧苦童年嗎？不，你們沒有。現在，有多少孩子都是父母親的獨生子，在父母眼中，孩子不是沙粒中的明珠，就是石堆中的鉆石。可高爾基的家庭不但沒有我們的美滿，更沒有我們的幸福。
高爾基年僅七歲，父親便溘然長逝，只能跟著母親和奶奶一起生活。別的小孩子都有新書包，他沒有；別的小孩子都有新衣服，他也沒有；別的小孩子都有學上，他更沒有。但是，就是在這樣如此惡劣的環(huán)境下，他不但沒有絕望，沒有哭泣，沒有埋怨家人，反倒日日夜夜勤奮刻苦地努力讀書，閑暇時還幫家人做家務……
讀到這里，我臉紅了。我在想，高爾基在如此艱難的條件下竟能堅強地生活，而我的生活條件與他比簡直是天壤之別！我們每天都坐在寬敞而明亮的大教室；讀一本又一本裝飾精致漂亮的圖書；穿一件又一件嶄新的衣服；在舒適的沙發(fā)上看電視；在溫馨的`小床上睡覺，想要什么，就會買什么。而高爾基小時候這些都沒有，連想讀的書都買不起，甚至天天被人們嘲諷、譏笑、辱罵、欺負。但是，后來他成功了，成為了一名萬眾囑目的著名文學家。這一切真是令我敬佩。
我要珍惜我現在所擁有的美好而幸福的時光，好好學習，努力讀書，可別身在福中不知福啊！
珍惜時光作文2
時光如流水，一轉眼，六年的時光匆匆流逝，跨出校門，我們會有怎樣的感慨？
回憶起小學生活中那不可抹滅的往事，心中又多了幾份不舍與留戀。六年的時光，把我們之間的距離推進了，友誼也已深根蒂固。這一次的分別，我們就要說再見……
珍惜今天我們在小學階段里的最后一天的時光。明天，我們即將畢業(yè)，我們就要分別，從此，課堂上的座位被重新編排。沒有了課堂上我們的歡笑，課間不能再做那些對于初中生來說的`“無聊”、“幼稚”的游戲。那樣，初中生活就沒有了色彩。那時候，小學生那樣值得回憶，那樣令人向往……
明天，不可能再把今日變?yōu)楝F實是，因為，它已經成為了歷史。在這個最后一天里，我們第一次領略、感受到了“離別”這個詞的含義，理解到它的內涵又有怎樣的感情色彩。
將來，當我們回憶起那一次的風波，當我們回憶起最后一個“六一”里我們唱的“最后一個夏天”，心里會不會別有番滋味？小學生活是我們的童年，過了，童年就已過去，就與它遠離……
在甜美的夢中，第二天，我們即將分離，卻是不知不覺。過了今天，小學的生活不會再重現了。我們雖然分離，友誼卻是天長地久。相信，小學生活是我們最美好的記憶。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長！
明天，我們即將畢業(yè)……
珍惜時光作文3
童年時光，匆匆流逝，一轉眼我已經跨過了人生第一個轉折點——“童年”。童年像一幅畫、一首詩、一首歌。多姿多彩、五顏六色，有我們太多的歡聲笑語，童年還有太多太多的第一次，比如第一次學走路、第一次用筷子，還發(fā)生過許多有趣的.事，我身上就發(fā)生過一件有趣的事。
小時候，我在一本書上看到過種瓜得瓜，種豆得豆的句子，我非常好奇的說，是種什么得什么嗎?我腦子里突然閃出“種錢得錢”這一句話，我馬上行動起來。拿了一把鏟子在樓下花圃里有模有樣的開始鏟地，再把錢埋里面，然后開始澆水，媽媽看到了，問我“在干什么呢?”我說了一句“種錢呢”。我媽媽樂了，說“你個傻孩子，又哪跟人學的?”我說“媽媽，我看了一本書，上面有一句話就叫作種瓜得瓜，種豆得豆。”我媽越樂越歡。氣得我說：“媽媽，別樂了，有什么可樂的，你明天看看有沒有種出錢來。”我很生氣的給她做了個鬼臉，也不搭理她。第二天到了，媽媽說：“我下樓了，你在樓上好好待著。”我在樓上往下看，恰好看到媽媽在我種錢的地方又放了錢，我才知道，原來……
童年時光像流水逝去，童年是我們最高興、最開心的時候。讓我們好好珍惜我們的童年時光。
珍惜時光作文4
每個人都有酸甜苦辣的生活，無論是開心的事，還是難受的事，或是生氣的事，都會地我們的心中留下痕跡。那么阿廖沙是怎么度過的呢？
我讀了蘇聯作家高爾基的自傳體三部曲小說《童年》《在人間》《我的大學》。在這部作品里，作者通過敘述阿廖沙童年、少年和青年時代的生活經歷和坎坷命運，向我展現了一個進步青年的成長軌跡。
小主人公阿廖沙在父親去世后，來到了外祖你家，并在那里度過了自己的.童年。隨著母親的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人間，靠做學徒，給人家打工過活。正是在這段時間，阿廖沙接觸了書籍，并從此沉浸在書的世界。書中的知識開拓了阿廖沙的眼界。懷著對理想的追求，阿廖沙只身來到喀山求學，在俄國革命暗流涌動和一群進步人士的熏陶下，他的思想境界得到了提升。
書中主人公的經歷對于我們這一代兒童來說，是非常遙遠的。我們中的大多數每天沐浴在父母的關心呵護和老師的殷殷教導之下，宛如生長在溫室中的花朵。然而，由于缺少“風雨”的洗禮，我們平時在學習生活中往往遇到一點挫折就覺得難以面對。同時，我們很多人有著非常優(yōu)越的學習條件，卻不愿好好學習。對此高爾基的成長經歷，我們是不是缺少點什么？百折不撓、奮發(fā)向上、勤奮刻苦、堅持不懈——正是我們能夠從這部小說中汲取到的營養(yǎng)。
同學們，你讀了《童年》《在人間》《我的大學》這三部曲小說了嗎？如果沒有，還等什么呢？你一定會從中汲取到成長的力量，找尋到人生的方向！
珍惜時光作文5
清晨，碧空萬里。在上學的路上遠遠地我看見了那棵熟悉的杏樹。在春姑娘的呵護下，它已戴上了綠色的小帽。再過幾天，人們就可以在它的臂膀下乘涼、說悄悄話了。
時間過得真快。還記得在那日傍晚見到它時，它的葉子變成了金黃色，秋姑娘從它身旁走過，金黃色的天使們飛舞盤旋地投向了大地的懷抱……秋姑娘走了，冬天來了，杏樹被已被頑皮的初冬脫掉了衣服。雪花飄落下來，為光禿禿地杏樹穿上了雪白的棉襖……這不，它又長出新鮮嫩綠的樹芽了。
這時，我不禁想起：人和樹是多么地相似啊！他們有年輕的時候，也有衰老的`時候，并且這只是一眨眼的功夫，正所謂：“光陰似箭，日月如梭”啊！
回憶過去，我并沒有好好地珍惜時間。在家，時常與鄰家的伙伴一起嬉戲，常常趁父母不在家時偷偷看會電視，導致沒有完成作業(yè)。在學校，老師在講臺上講課，而我卻在下面呼呼睡覺……現在回想起來，我都快悔死了。唉！這世上真沒有買的后悔藥啊！倘若有，我愿回到過去，彌補我以前過錯的時光。如今，我已下定決心：從現在開始，珍惜每一分、每一秒，做時間的主人。
今天，我感覺很充實。我相信，在以后的每一天，我將會做的更好。
我非常感謝那棵杏樹，因為它給了我光陰的啟示——光陰似箭，日月如梭。
珍惜時光作文6
這個星期，我自學了《巴甫洛夫很忙》這一課，這篇課文給我留下了深刻的印象。
通過自學，我知道了巴甫洛夫這位偉大的生理學家，在生命的最后一刻，并不是在寫遺囑、分遺產、交待后事，也不是忙著向萬能的主祈禱，更不是忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價用最好的藥救活自己，而是在自己的房間里，密切注視著自己越來越糟糕的身體，向坐在自己身邊的秘書口述生命衰變的感覺。他要為一生摯愛的科學事業(yè)留下更多的感性材料！巴甫洛夫在生與死的較量瀕臨高潮時所產生的勤奮、豁達、超然、鎮(zhèn)靜、無私、無畏，令我深深折服。
同樣是人，同樣是在生活，而另一些庸俗的人呢？在巴甫洛夫勤奮工作的時候，這些人卻忙著為房子、車子、票子、位子等四處奔波。同樣，在我們的同學中，也有一些人上課不認真聽講，等到做練習的時候，就偷看、抄別人的，以完成老師布置的任務。等到考試的.時候，就呆呆地望著試卷，等到交卷的時候，就把大版大版空著的試卷交上去，到頭來還不是害了自己……我們不要像庸俗的人那樣，浪費自己寶貴的時光，而是要珍惜自己的時光，像巴甫洛夫一樣活得有意義！
珍惜時光作文7
從前，我不知時光是什么？也不知道為什么要珍惜它，直到今天，一個視頻為我解開了謎團。
視頻中講的是：一個9歲的小男孩，有一個溫柔的母親，可是有一天，他的母親外出回來，對小男孩大喊大罵，捏著男孩的臉到廚房讓他做飯。當時正是冬天，由于多次用涼水洗菜，手上長滿凍瘡，可媽媽對他不屑一顧，飯做得不好就打。一年后，母親住院了，兒子不去看她，心里恨之入骨，最后被父親拉到了病房，他看見母親正在輸血，而母親依然破口大罵，他離開了。兩個月后，母親死了。后來，男孩有了后媽，后媽對他很好。在上初中時，為學費父母操碎了心。一次兒子打開生母留下的箱子時，看到了遺囑：“兒子，當你看到信，我已經在地下長眠六年了，我當時被確診絕癥，我就逼你做飯，看見你手上的凍瘡，我偷偷哭了好多次。你奶奶借一萬元當醫(yī)療費時，我存下當你的大學和高中學費。你長大了，學會自立了，沒錢，要學會打工掙錢。愛你的'媽媽。”
兒子看了潸然淚下，明白了母親的嚴厲嚴厲是對自己自立的鍛煉。他只恨沒有珍惜和母親相處的時光。
同學們你看完了這個小故事，應該明白，要珍惜時光，珍惜和父母相處的時光，不要父母離你而去時，你再后悔呀！
珍惜時光作文8
我的美好時光有很多，它們都記憶在我的腦海里，第一次被老師表揚，第一次交到朋友，第一次在學校過六一，第一次感覺到困難被我戰(zhàn)勝，說不出來的快樂，雖然那些快樂可以用就得保存在我們腦海里，但是它來得快走得快，可能這一瞬間著快樂的時光就擦肩而過，因此我也懂得了珍惜我現在美好時光。
小學生涯就剩一年多幾天了，它們是快的是慢的，我很珍惜這些時光，我在一二年級的時候感受到它們流失的很快，天天吧英語課上學上的事情當做玩一樣，但我的`成績非常優(yōu)異幾乎每次滿分，那一次我期中期末的英語科目滿分，拿了個獎，可是我發(fā)現，我在第二天沒有人再談這件事，它只是被老師照下來永久成為了歷史，我感到它來得突然，走得也很突然。
在四年級放暑假，我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天，可我發(fā)現這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣，我發(fā)現之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒有被我抓住，它還想我手中的沙子一樣，我捏得越緊，它卻相反，它就流失的更快，我在也沒有緊緊地抓住它們因為我知道我這樣只會讓幸福失去的比以前更快，我知道了，我無法保留它，只能失去它，讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點一點的消失，成為我腦中的回憶，我無法把它保留。
同學們還要把我們的美好時光繼續(xù)流失嗎，如果不想，請珍惜它，愛惜它，讓我們懂得珍惜我們的美好時光。
珍惜時光作文9
童年，是什么？是和朋友坐在一起，看著路邊的小花小草。時間總比自己想象的要快，一天如一秒，一年如一日。在人老的時候，可以有無限感慨，我們不要等老了再懊悔。人生的時光是那么短，夢境中總想著自己的生命到了盡頭，不由得驚出一身冷汗。
在樹林時，喜歡摸著露出年輪的樹，一圈一圈地摸著，一圈一圈地數著。遇見年輪少的樹，想：這是一棵小樹，年紀輕輕卻被人砍去，還沒體驗到繁茂的枝葉，就倒下了；數到年輪多，年紀大的樹，想：可憐啊，或許它可以做一棵安逸的樹，度過它漫長的晚年，但現在卻不可能了。小時候數年輪，讓我看見時光在我身旁一絲絲地流走，但它依舊微笑地看著我。夢醒了，小時候的時光再也不會回來了。
花盆里淡紫色的小花，兩天就謝了。兩天對它來說，是多么漫長的時光啊，但它的枯萎讓我有些措手不及。又是澆水，又是讓它曬太陽，它卻再也沒開放。小時候的我哭了，以為自己的生命也只有兩天，我絕望地看著那朵花，除了吃飯、睡覺，幾乎所有的時間都用在澆花上，花也沒再次綻放。可過了兩天后，我發(fā)現自己還可以活著，高興地手舞足蹈。
小時候，總是驚嘆時間過得如此之快，春天時還是嫩葉，轉眼到秋天，只能看見楓葉從楓樹上飄落，鋪成一塊火紅的`葉壇。兒時稚嫩的面孔，如今逐漸變得成熟，我也不記得了幼時的相貌，我相信時光記得舊容顏。
不要任時光匆匆流去，珍惜現在的每一天、每一秒，讓未來的自己能夠放肆奔跑！
珍惜時光作文10
時光無情，屈指可數，眨眼間，我在小學已度過了將近六個季節(jié)，六年，是何等的漫長，又是何等的短暫，現在回想起以前和同學的一點一滴，仿佛就在昨天。
我永遠也忘不了的就是，我和我的好朋友李佳航純真的友誼。記得上五年級的時候，我和李佳航整天都在一起玩，我們會一起上廁所，一起吃飯，一起玩游戲等等，可以說是形影不離。每當李佳航不開心的時候，我就會想盡一切辦法去哄她開心，她高興的時候，我們就會一起坐在座位上聊天，我不高興的時候，李佳航也會扮鬼臉逗我開心，現在回想起那時候的事情，真是好懷念呀。
和同學們在一起的記憶很美好，我和他們同在一個屋檐下，一起在知識的海洋里遨游。一起歡笑，一起流淚，一起在遇到困難時冥思苦想，一起在成功的時候開懷大笑，一起在人生起點努力沖刺。小學時光如一杯茶般沁人心脾，蕩漾心間，在品完之后回味無窮，余香縈繞，如此美好的時光，我們怎能不好好珍惜呢？
我也很懷念和老師在一起的美好時光。如若三尺講臺是片草地，那么老師就是一株蒲公英，讓知識的.種子飄揚；如若黑板是片天空，那么老師就是空中的太陽，播撒溫暖的陽光；如若粉筆是一把鑰匙，那么老師就是用鑰匙打開知識大門的使者，引領我們走向知識的世界。
光陰荏苒，稍縱即逝，小學六年如白駒過隙，我相信，小學絕不是過眼云煙，小學時光是幸福人生的開始，我一定珍惜小學時光，讓小學時光如煙花般燦爛，如風鈴般發(fā)出清脆的聲響。
珍惜時光作文11
我坐在沙發(fā)上看著電視，電視上紅綠藍的光影射在臉上，不知道是跳轉到了哪一臺，不知道是看到了哪一幕，也不知道聽到了哪一個字，心里突然的難受起來，眼淚倏的從眼底滑落下來。世界突然安靜了下來，我聽到的是滴滴擺動的時鐘聲，眼前劃過的是無窮無盡的、平淡的被浪費的生活。時間也就是在這無窮無盡的平淡浪費中慢慢消逝。
后來我嘗到從眼角滑落嘴里的淚珠的澀意，慢慢回過了神來，剛才悲傷的氣氛不復存在，電視里一張一張喜悅的笑臉，而我心中卻悲愴起來，還有多少時間還有多少事情要用時間揮霍，我們最愛做的事中有什么？
我們總是會在很多的時候或特定的地點開始，傷春悲秋，開始感慨時光的流逝，自己沒能珍惜好時光，而這種明白僅僅局限于嘴頭上，作文里，我也不例外，在無數次寫下珍惜時間后，依然不停的消磨時間，這次就是無數加一次了。
視線再次轉到電視上，剛才哭過，仿佛只是錯覺，可憐加上清晰可見的`淚痕，卻又強而有力的證明了剛才發(fā)生的事情，后來節(jié)目結束，把臉洗凈之前想的那件事情耿耿于懷在心，難以忘懷。
漫漫長夜，一個人只因為看了一會兒電視，悲傷溢滿了無以復加。躲在被子里肩膀抖動，發(fā)出抽泣聲，臉頰上滑落的溫熱晶瑩的好似水珠。窗前煙花光，窗前煙花聲，外面洋溢著全是屬于新年的氣氛，卻奈何不了被窩里的淚人。
滴答滴答，有人計算著時間。
珍惜時光作文12
最近我們學了一篇文章，是出自著名的現代文學作家朱自清。這篇課文圍繞時間匆匆，一去不復返展開敘述，記錄了時光的飛逝。
這篇課文主要表達要珍惜時光，我們不能虛度光陰，一定要珍惜現在的一分一秒，這些句子使我想起之前四年級時的想法是多么的愚鈍。
我覺得學習的時間還很多，所以每次上課一邊聽講，一邊希望立即下課，課間只有十分鐘，我又覺得時間太快了，所以我每次上課盼望快點下課，下課時又希望時間過得很慢，時間不等人，過去的時間如流水一般一去不復返，是不可能再回來的，所以我們要珍惜現在的時光。現在我已經是一名六年級的學生了，不能虛度光陰，馬上就要經歷小升初了，所以我們不能放過學習的一分一秒，你無論干什么事情，時間都不會等你，就像文章里說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的.時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。所以我們一定要珍惜眼前的時光，不為小學留下遺憾，一定要畫上濃墨重彩的一個句號！
這篇文章對我感觸很深，我一定不虛度光陰，為了這剩下的半年，努力！！！
珍惜時光作文13
上了小學六年級以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級以前，我每天每夜都盼望著早點畢業(yè)，早點結束這孩提時代，可是現在我竟好像變了一個人似的，對過去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺吧。
還記得在這段時光里，我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰滾得遠，老師和同學之間非常親密。王老師教了我們四年的語文，我們聽他的課就好像在欣賞一個個喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的.陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時光”:操場后面是一塊開闊的田地，操場和田地之間有塊夾板，我們就經常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹上采果子、納涼，每節(jié)體育課，我會跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會在這里一起學習，一起討論問題，一起做科學試驗，一起成長!
但是現在搬到了北鹽中，情況發(fā)生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年，現在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網、小爬網、秋千什么的都沒了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學時光快結束了，接下來的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學習內容也將更深，說話做事都得有分寸，否則會招惹笑話!
十分想念親愛的北一小，你已經成為了我一塊美好經歷的結晶，十分珍惜小學時光，你已經成為我記憶里的甜蜜!
珍惜時光作文14
時光在流逝，從不停歇;萬物在更新，而我們在成長。時間很公平，給人的時間不多不少，但是有人覺得時間過得很慢很慢，有人卻覺得時間過得很快很快，一眨眼就它就沒了。
勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。有一只飛蟲整天渾渾噩噩，有人勸它要珍惜時間，不然你會后悔的，飛蟲問什么是時間，那個人說鐘里面就是時間，飛蟲飛進了鐘表里，依然不以為然地過著，當它要出去時發(fā)現自己進來的門被堵上了，當它臨死前它才知道生命就是時間。
“最嚴重的.浪費就是時間的浪費。”布封這樣說。一次作業(yè)很少，于是我就開始忘乎所以，一會干這一會干那，一直到了很晚，我才發(fā)現時間已經過去那么久了，我這么少的作業(yè)還只做了一點點，我這時才明白了珍惜時間的重要性。
人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已。要珍惜時間，首先要懂得時間，懂得珍惜。正是因為祖逖和劉琨懂得珍惜時間才會聞雞起舞;正是因為孫敬和蘇秦懂得珍惜時間才會懸梁刺股;也正是因為魯迅會珍惜時間才成為了一代大作家。
時間能獲得黃金，黃金買不到時間;已去之浪不回流，已去之時不再來，我們應該珍惜時間。趁著年少利用更多的時間去學習，只有珍惜時間才會學到更多的知識，只有珍惜時間才能學會珍惜那來之不易的幸福人生。
珍惜時光作文15
時光，就在身邊飛旋，擦身而過，不留下任何痕跡。
時光，總是那樣的偷偷溜走，從年老到年少只不過是一眨眼的時間，人的一生仿佛就像是一本書，隨意翻開任意一頁，它都隱藏著或喜或悲悄悄流逝的時光，仔細品位，時光無論美好、悲傷、憂愁都值得我們擁有，人生就是這樣，無論少了什么，我們都無法成長，在快樂與美好的時光中，我們看到了
對未來的希望和憧憬，在那頹廢的時光里，它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡，卻也讓我看清了世界的這份殘酷！所以，事實告訴我們：時光，無論是美好與憂愁，它都是值得我們珍藏的。
也許，你會說，前方的路依然遙遠，但，消失的不只是時間。是啊，雖然時光慢慢的逝去，但它會讓曾經的傷口，開出潔白而盛大的花朵，為我們證明，我們曾經擁有。現在的我們，青春和激情如同盛夏的花朵，努力綻放，在黃昏的晚風中開到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說的那樣：時間順著秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲，青春就這樣又被淹沒了一厘米。時光的流逝正應了那句古話：“物是人非事事休”一晃眼，一轉眼，我們就這樣垂垂老去，何不趁機勇敢的'拼搏！
現在那些自以為痛苦的讀書時光，只要努力，在將來一定轉化為美好的時光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時光全部化為貝克，為我們記上這美好的時光，讓我們珍惜它、愛護它，讓它成為我們一生的財富，讓懷念與憧憬的時光天平永遠平衡！
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