逝去的時光作文（范例4篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的逝去的時光作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
逝去的時光作文 篇1
夜已闌珊，我放下筆，合上做完的功課，欣欣然走出家門，去小區的榕樹下散步。月光如水，從樹影的縫隙間灑下，仿佛濺起了層層漣漪。遠處傳來孩童嬉耍的清脆笑聲，他們的小手揮舞著指向星空，那一張張稚嫩的小臉盈滿了笑意。我的心弦于瞬間顫動，仿佛在那群孩童中看到了我自己逝去的笑臉，心底蕩漾開了層層波瀾……
回到書房，不知什么原因，好似有一只無形的大手攥住了我的心，使我無法靜心學習。我拉開抽屜，翻看那本厚厚的相冊，去尋覓、去追憶那潛藏在我記憶深處的塵封時光。注視著一張張似曾相識的臉龐，仿佛掉進了時光隧道，一陣紛雜的思緒涌上心頭……
我看到幼兒園時與小伙伴搭積木的照片，它的邊緣已隨時光飛逝而褪色。我時而抬頭遐想當時的情景，時而回想昔日小伙伴們的名字。白駒過隙，天各一方。不知道今朝人似昔日否，但我透過薄薄的相片，卻感受到了當時的歡樂。當年的稚嫩臉龐，跨越了歲月的變遷，歷久彌新。
我看到小學畢業時春游的照片。同學們勾肩搭背，隨意聚在一起，在照相機前留下了最寶貴的紀念。盡管才短短幾年，同學們已褪去昔日稚嫩的羽翎，長成了青春少年。如今，他們有的與我同校，有的另擇他校，沒了來往，昔日最親密的朋友也再難相會。我對著照片會心一笑：我看到了瘦瘦高高留平頭的小飛，他一張黝黑的臉上永遠掛著樂觀的笑容。他可是我小學時的哥們，我們經常一起在操場上踢球，在綠茵坪上留下了許多歡笑。有次踢球時，我接球射門，沒想到腳尖打滑，球劃著弧線射到了小飛的腦門上。措手不及的.他大叫一聲，捂著頭滑倒在地，腦袋被球砸了個大包。他流了好多眼淚，那個大包在他頭上高高隆起，十分滑稽。但他最后又破涕為笑，重新加入我們。這個穿白襯衫帶小眼鏡的正是當年班里的數學高手小奇，無論多難的題目，最后都能被他用一桿水筆、一疊稿紙攻破。畢業后他考到外地，不知他是否仍如當年勇，還是名副其實的“鐵算盤”。任步履行何之遠，任面容變何之異，任天地悠悠、篳路藍縷，這逝去的時光永遠都今生銘記！
棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。逝者如斯夫！它點燃了我最初的夢想；逝者如斯夫！它賜予了我夢寐的期冀。我暢快淋漓地飲下記憶的陳釀，醉里與逝去的時光相會。南柯一夢又有何妨，只愿拾起逝去的時光，夢回當年的音像！
抬首仰望星空，今夜追思無窮，寫給逝去的時光，心頭感慨萬千。真是人生不相見啊，動如參于商。今夕復何夕，共憶舊時光。盡管逝去的時光終難挽回，但你可以時常惦記、時常追憶、時常惜取少年時。哪怕昔人已乘黃鶴去，仍留得那白云千載駐心頭！
逝去的時光作文 篇2
姨家有一口老鐘，滴滴答答、不眠不休的一口老擺鐘。木質的外箱上一張大大的鐘盤，沒有秒針的鐘盤下一根隔著玻璃來回擺動的鐘擺。
我從很小的時候就發現它一直掛在墻上，雖然有時從這面墻挪到那面墻又從這間屋搬到那間屋，但這些都從沒有影響過鐘擺的擺動。它還是一秒一個來回的擺著，好像是和時間簽訂了某種協議，又像是一個口頭約定，不要停止了轉動。
小的時候常在姨家住，姨哥當兵、姨姐在外工作的日子里，家里就只有姨和姨父兩個人。步入中年的他們在我的眼中一直都很健壯，高高在上的讓我每每都得仰著腦袋看他們。姨父的模樣很像個學者，和姨父待著的時候讓我心中不禁會升起一種親情之外的敬愛。而姨呢，忙里忙外的，和藹之中讓我產生一種依偎之愛。時間一長，這些感覺好似那口擺鐘一般，漸漸的在心中氤氳成了一種常常會想起的記憶。
如果記憶散開，我還會想起姨家的院子很大。院墻邊有長大的梨樹和花，春天的時光，蜜蜂蝴蝶會常常光顧這兒。依著墻角有架起的葡萄架，夏天的光景下，要常常用塑料袋把長出的葡萄罩上，免得路過的'鳥兒啄食。姨家有只白貓，毛絨絨的老是趴在石磨上曬太陽，秋天的涼夜里，姨會讓我抱著它睡覺，然而天明了，它又會偷偷的跳走。窗檐下有個姨精心搭建起的雞圈，冬天的黎明，在天還是很暗的時候，那些雞就會打鳴報曉，間或的叫兩聲，一直到外面的天亮了為止。一次一次的，墻上的鐘就這樣陪著時光走過了春夏秋冬，也讓我在姨家有個難忘的記憶。
離開了童年，姨家的很多事物也都成了想念。初中、高中畢業的那些年，暑假里會去一次姨家，好多都在變。姨和姨父這些年隨姨哥搬進縣城住了，每年值播種或收獲的農忙季節才會回到這院子。再看時，那些花沒了，梨樹還在，還是那么高的身軀。墻角的葡萄架慢慢的沒有了葡萄藤蔓的影子。老貓在很久之前就沒見到過了，想是早就生老病死了吧。而雞圈呢，沒了人照看，不知還在不在。人大了，再在姨家住時會發現，早早的黎明，大人們便會開著一盞暈黃的燈，捎帶吃力的坐起來靠在床頭。姨父偶爾會點上一支煙，吸上兩口慢慢的吐出白色的煙，過許久會說起哪家的孩子該結婚了吧之類的話。有時也不說話，就這樣坐到天亮。
前年，進大學后的第一個暑假再去姨家時，已看不到墻上的那面老鐘了。舊了？壞了？不知道，也沒去問，估計是老了。姨看到我們來仍是忙里忙外，只是沒了早些年的那般利落了。稍一注意，原來姨的頭發早就變白了。姨老了，幾近花甲的年齡，好似那滿頭的白發一般老在了歲月里。姨哥的孩子們已經開始上幼兒園了，姨父和姨呢，原來早就成了這些孩子的爺爺奶奶了。時間一直在行走，走在那只老鐘的鐘擺上，走在姨父和姨的滿頭白發里。一切都在慢慢的逝去，慢慢的消失在光陰的深處。
這些年，常聽母親說，姨父身體不好，又或者是姨住進了醫院。聽到時，我總會不自覺的想到那面老鐘，想起在那面鐘的滴答聲中度過的年華。一面鐘的一生，短短幾十年，一個人的一生，稍微長了幾十年。他們都會老，慢慢的成為記憶。我總是在那面鐘不見了才會去想起它，然而我卻不希望這種感覺也走進我的生命里。學會珍惜眼前的一切，不要讓他們也成為一面回憶的老鐘。
時光的風塵里，原來那面擺鐘也會老，老的慢慢的失靈，慢慢的支撐不起了時間的厚重。
逝去的時光作文 篇3
轉眼間，我即將成為六年級的學生了，不禁滿心惆悵，前方的路不知何去何從，突然好懷念過去那不經意間流逝的時光，有過快樂和憂傷。
童年，那個天真爛漫的時代。當其他孩子在草坪上追逐打鬧時，懵懵懂懂的我已經跟著媽媽開始牙牙學語，從此，我每天手不釋卷，漸漸地學會了看拼音讀物，當那咿咿呀呀的聲音從我的嘴巴里發出的時候，我竟覺得語言是那么神奇無比，心中頓時燃起了求知欲。當讀到高爾基的《童年》時，讓我震驚于阿廖沙那個死寂的灰色年代；當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的`》后，我學會了珍惜苦難。我貪婪地從拼音讀物中認識名人，汲取知識，而這時，那些拼音讀物已經滿足不了我了，我渴望早些去上學，心中不禁憧憬著學校里的生活。
在盼望中，我終于跨進了學校的大門，邁上了我的求學之路。因為我上學前讀過的書籍比別人多，因此我成了班級“讀書大王”，但我還是如饑似渴地學習著，到了三年級，我感到學習有點乏味了，于是我在學習的路上開始漫無目的地走著。迷茫之時，看到了一本書—《我的人生供你參考》，其中白巖松的七個啟示引發了我深刻的反思；俞敏洪的“每天比別人努力一點”，那樸素的話語激勵我腳踏實地學習，不斷累積知識，而曹文軒則教會了我用眼睛凝視整個世界，讓我懂得了只要細心觀察生活，就能寫好作文的秘訣，從這些名人身上，我想到了要給漫無目的的自己定下一個目標——超越對手。從此我開始發奮努力，可是光陰似箭，一轉眼即將升入六年級了，時光無神無息地消逝讓我措手不及，逝去的時光給我留下很多的遺憾。
成長的歷程中，有遺忘的，也有難忘的，有失去的，也有得到的，但是時光總抹不掉在我心靈深處的那份記憶——一度的渾渾噩噩，漫無目的。在接下來的一年時光里，我會前車之鑒，奮發向前，彌補那曾逝去的遺憾。
逝去的時光作文 篇4
每個人都有著花樣般的年華，而最后又會變成滿臉皺紋，駝背的老爺爺或者老奶奶。就像那蔥綠的樹葉，到了秋天便要變成黃色的落葉，最終凋零在樹根底下。最后被分解為植物提供無機物。而我也一樣，我的童年已經一去不復返……
回想童年的時光是那么的幸福和快樂。
春天來了，萬物復蘇，一切事物都充滿了生命力。那時候，學校舉行春游。許多同學都背著大包的零食在草地上野炊。每個人都坐在草地上唱著兒歌，拍著手掌。有的同學在草地上玩捉迷藏，有的同學在草地上歡快地打著羽毛球，有的`同學在玩老鷹捉小雞這個游戲……整個草地上都充滿著同學們爽朗的笑聲。春天真美好啊！
夏天來了，我和幾個小伙伴跑到小河邊。那里的水清澈見底，可所謂“游魚細石，直視無礙啊！”我和小伙伴都脫掉鞋，小腳丫踩進了水中。哇！這水是多么的清涼啊。還有許多小魚兒在水中游來游去，則有的小魚似乎在親吻我的臭腳丫啊！哈哈……這是最快樂地笑。
秋天來了，清風吹來，我聞到了稻花的清香。在山的那頭，我便看了一大片果樹。果樹上的果實又大又飽滿，看著讓人直流口水啊！而農民伯伯因大豐收，而笑得合不攏嘴。這是秋天的氣息。
冬天來了，大雪紛紛。不過身居南方的我，看到的雪沒有北方雪的壯美。南方的雪很柔美。不過南方和北方的雪我都很喜歡。即使冬天寒冷，可是也抵擋不住我想玩的心。我和小伙伴們都哈著熱氣，臉凍得紅彤彤的。但是我們不怕寒冷。我淘氣地把雪抓起來，然后捏了個雪球，然后砸了那個男孩的頭。就這樣整個冬天都過去。可是我還是很留念打雪仗的場景。
如今長大了，而我再也沒有像曾經那么的快樂過。現在卻有著許多的煩惱，數也數不清。哎，真想留下逝去的時光啊！因為真的好開心啊！
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