美好的時(shí)光作文

[實(shí)用]實(shí)用的美好的時(shí)光作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文3篇，歡迎大家分享。

美好的時(shí)光作文 篇1

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，像棒槌擊打著木鼓，我們踩著鼓點(diǎn)，去看望您。您在的時(shí)候，似乎還忽略了您；如今您走了，我們又掛念起您。回首往昔的歲月，何嘗不是段美好的時(shí)光？

　　我從兩歲起就被寄養(yǎng)在外婆家。那時(shí)的我活潑好動(dòng)，您就在家門口給我畫些方方塊塊，讓我在里面跳，我自然覺得好玩，于是第一個(gè)便記住了您——我敬愛的外祖母。那時(shí)您也已經(jīng)60多歲了，每天下午搬個(gè)板凳坐在門口曬太陽(yáng)，我就圍著您不斷的懇求您給我畫些小房子，您無(wú)奈，只好遷就我，但當(dāng)我玩得高興極了您的臉上也露出了笑容，那難道不是一段美好的時(shí)光嗎？

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，把跳房子的游戲玩厭了，于是您又開始忙活了，用干草編成各種玩意兒，我別提有多高興了，嚷著要學(xué)，您說(shuō)太難了，我學(xué)不會(huì)，而一會(huì)兒又拿起干草來(lái)教我，而我呢？被您這“違心”的舉動(dòng)感動(dòng)地手舞足蹈，興奮地學(xué)起來(lái)。但是真像您說(shuō)的“太難了”，不過(guò)我卻學(xué)會(huì)了，編出了個(gè)四不像的'花，您笑著摸我的頭：“小腦袋還挺靈光。”我驕傲地眨眨眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。那便又算是一段美好的時(shí)光吧！

　　后來(lái)，我上了小學(xué)了，放學(xué)回家還要坐車，您便拄著拐杖去路口接我，我一下車就撲到您懷里，享受您帶給我的一塊餅干或一罐牛奶。那次我放學(xué)早了一點(diǎn)兒，到了路口您還沒來(lái)，我于是躲在一個(gè)小土包后面想嚇嚇您，結(jié)果過(guò)了許久不見您焦急地找我的身影，我只好自己往家走，剛一起身及看見你站在小土包前面，我不好意思的笑了，貪婪地將您帶來(lái)的蘋果吞下肚，您心滿意足地牽著我的手，拄著拐杖回家了。這段時(shí)光是最美好且是最難忘的吧！

　　我九歲那年，從外婆口中得知一個(gè)好消息，確切一點(diǎn)來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)壞消息，甚至是兩個(gè)，爸爸媽媽在縣城里買了個(gè)新房子，要把我接去縣城讀書。我聽到這個(gè)消息，第一個(gè)告訴的是您，您當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不舍，隨后又很高興地說(shuō)：“城里比農(nóng)村好，你去了肯定更開心，只可惜我這個(gè)老太太沒人陪了。”我聽完心里酸酸地，決心為您做點(diǎn)什么。

　　我望見了四歲那年編的花，去柴房扯了把干草，按記憶里的步驟編起來(lái)，費(fèi)了好大功夫，我創(chuàng)造出了一個(gè)新的“四不像”，開心地向您走去：“外祖母，這個(gè)送給您。”“你這個(gè)機(jī)靈鬼，還記得這呢？”我沒有說(shuō)話，因?yàn)槭罴亳R上就要過(guò)去了，那意味著我馬上要離開您了，這會(huì)太長(zhǎng)久的，終于，那一天到了。

　　爸爸的轎車來(lái)到了那個(gè)熟悉的路口，您拄著那根熟悉的拐杖來(lái)送我，手里拿著兩朵草編的花，說(shuō)：“留著，是你編的”。我攥著那朵草花，望了一眼您。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)記住我和您之間那段美好的時(shí)光的！

美好的時(shí)光作文 篇2

　　金秋十月，不知不覺間，我已經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，成為了一名初中生。初中代表著新的開始，然而，我卻常常懷念過(guò)去的美好時(shí)光。

　　我常常懷念過(guò)去的美好時(shí)光，那是一個(gè)永遠(yuǎn)來(lái)得及的世界。早上，七點(diǎn)鐘起床，緩緩地穿衣、刷牙，甚至有時(shí)可以賴一會(huì)兒床，這樣，還能在上學(xué)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保證到校；晚上，即使回家看一會(huì)電視，甚至可以小睡一會(huì)兒，作業(yè)都來(lái)得及做；放暑假，一整本暑假作業(yè)即使因前頭的玩樂(lè)未能完成，在開學(xué)前一周瘋狂做也來(lái)得及；周末，可以先放空心思玩一天，第二天寫作業(yè)也來(lái)得及……

　　我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光，那是一個(gè)沒有壓力的世界，沒有傳說(shuō)中大堆的輔導(dǎo)資料和十萬(wàn)火急的復(fù)習(xí)時(shí)間，只有課本和正常的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)手冊(cè)。考試時(shí)完全不用擔(dān)心時(shí)間不夠，那都不是事兒！考試不排名，沒有競(jìng)爭(zhēng)，試卷只不過(guò)當(dāng)一次正常的`練習(xí)來(lái)做；課堂內(nèi)容不大，不用擔(dān)心沒有消化；課程不多，不用擔(dān)心偏科；作業(yè)就那么幾本，不用擔(dān)心做不完……

　　可現(xiàn)在變了，每天六點(diǎn)起床，做什么事都要十萬(wàn)火急地趕，科目門數(shù)變多，課堂內(nèi)容增多，每一門都要好好學(xué)，時(shí)間在變。我知道，我不能只懷念過(guò)去的美好時(shí)光，我還要適應(yīng)現(xiàn)在的新環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，奮斗到底。

　　我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光，它帶給我太多的歡聲笑語(yǔ)。可現(xiàn)在的生活又何嘗不好呢？事情變多，時(shí)間變緊，只能證明生活的充實(shí)，同時(shí)刺激我堅(jiān)持不懈的拼搏，拋棄過(guò)去那懶散的習(xí)慣，珍惜時(shí)光，奮發(fā)向上。

美好的時(shí)光作文 篇3

　　每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因?yàn)椋�那是我一生中最美好的時(shí)光。

　　那些日子，充滿了玩的.快樂(lè)。無(wú)論在學(xué)校還是在家門前的院子里，我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí)，最后，我總是能跳到最高。

　　這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人了，大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)了“小舉”，一般過(guò)“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過(guò)了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長(zhǎng)嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍，她來(lái)主要是為我們排練節(jié)目，當(dāng)大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出。

　　記得有一次快過(guò)年了，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》，記得是上臺(tái)了，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的，但唱完了，聽到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺，快樂(lè)的感覺，溫暖了我的童年。

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