快樂的時光作文

時間：2023-11-25 14:29:59 時光我要投稿

【必備】快樂的時光作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂的時光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】快樂的時光作文9篇

快樂的時光作文篇1

　　放寒假沒多久，就過年了，我好高興，跟爸爸說，“爸爸，過年了，能不能像去年一樣幫我買點落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們一起玩。”

　　年三十晚上，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點燃好的香來到一塊空地上，準備放禮花。一開始，我不敢放禮花，只能在旁邊看著哥哥姐姐們放，看著夜空中美麗的煙火，聽著三歲多的小妹妹快樂的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺得砸落地響不夠勁，沖著哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我。”在喬木哥哥的幫助下，我緊張的點燃了一個“降落傘”，引線噴了出來，“嗦”的一聲，沖向了空中，“啪”的一聲，炸開了來，發出了星點的光芒后，一個紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘……

　　我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完后，回到奶奶家，又收到了長輩的祝福和壓歲錢，我只覺得自己被快樂包圍了起來。

　　【寫作指導：話題作文，從命題開始】

　　近年來，話題作文成為中考、高考的發展趨勢；倍受廣大師生的關注和青睞。它的開放性有利于展示學生的才華和個性，更有利于展現時代和社會的風貌。然而，怎樣指導學生寫好話題作文？又成了擺在語文教師面前的一道難題。許多老師偏重于對學生作文過程中的技巧性指導，卻忽略了話題作文的根本特點—一開放性。話題作文就是與某個“話題”有關的`自選作文和自由作文，其作文文題由學生自己命題；這給了學生一個更為廣闊的思維空間。在指導作文訓練時，我們不妨一試從指導作文命題開始。

　　題目是文章的窗口，或概括全文的內容，或揭示文章的主旨，或提供閱讀的線索等等。從中可以窺見蘊涵于文章深處的奧妙。話題作文的話題只是一個引子，它不要求對話題本身進行引用、分析，它只需要從話題出發進行作文，寫什么？怎么寫？完全由作者自己決定。我們的學生在寫作文時，常常簡單的以話題作為自己文章的題目。殊不知，話題本身范圍寬泛，用作題目容易出現題大文小，文題不一的毛病。老師在指導作文訓練時，要明確告訴學生，文章題目一定要從小處著手，把題目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛膚淺，文題不一的誤區，有利于寫深寫透。寫出個性。例如：請以“幸福”為話題寫一篇文章。如果用“幸福”為題目。顯然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉獻帶來幸福”等題目更容易下筆，更容易寫出個性特點。

　　話題作文命題的成敗，是文章成敗的關鍵之所在。話題作文題目需自擬，這給學生提供了選材的便利。只要求所選材料與話題相聯系就不算跑題。自命題就可以選自己最熟悉的有材料的內容來寫。例如：請以“逆境”為話題寫一篇文章。有學生就用了“感謝苦難”為題目，從題目本身看，苦難是逆境，找準了話題，用了“感謝”二字，這種態度確實肅然起敬。這必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提煉了情感，寫出的文章必定會感染人。再者，從題目上看就勝人一籌了。

　　命好題，對行文求新也有指導作用。題目可以是一篇文章的文眼。好的命題可以幫助學生在行文中開拓思維；找準感情寫出創新的文章來。例如；請以“關愛”為話題寫一片文章。寫父母的關愛；有學生用了“爸爸；您要我怎樣報答您”、“風中帆，雨中情”、“母愛無涯”等，寫老師的關愛，有學生用了“老師，我要你的大面包”、“關愛l00分”等。這些命題既有創新，又能讓作者有了更好的行文材料，寫出了緊扣主題的創新作文。

　　指導學生命好話題作文本的題目，可以說是指導學生寫好話題作文的開始。在指導命題的訓練中，用以幫助學生更好的開拓思維；找準現實生活中的寫作材料；寫出一些創新的作文來；這也是話題作文發展趨勢的必然要求。在指導學生進行話題作文訓練時，不妨試著從命題開始，幫助學生走出話題作文寫作中的一些誤區，讓學生寫出有新意、有個性，展現時代和社會風貌的好文章來。

快樂的時光作文篇2

　　去年秋天，我和家人一起去蘇州桔園采桔子，那是我最快樂的時光。

　　大巴車“嘟！嘟！”地開著。“走——走——走、走、走！我們小手拉小手！走——走——走、走、走！一同去郊游……”一路上我們歡歌笑語，在大巴上做游戲、唱歌，興奮極了。兩個小時后，我們來到了桔園。站在環路邊遠遠望去，郁郁蔥蔥的樹上掛著小巧玲瓏，黃澄澄的桔子，就像天邊一顆顆不眨眼的星星。

　　我迫不及待地沖進桔園，仔細一看，“哇！”樹上結滿了一個個又大又黃的桔子，仿佛是一個個身穿金裝的少女。我不知道該采哪個桔子，看看這個桔子很大，看看那個桔子也很黃，真是難以下手。我挑中一個又大又黃躲在綠葉中的桔子，準備采下來。我左手拉住樹枝，右手握著桔子，輕輕松松地把桔子給采了下來，放在事先準備的小簍子里。我繼續在桔園里穿梭，忽然眼前一亮，發現了一個通體金黃的桔子，便左蹦右跳跑過去但是怎么夠也夠不著，我腦子一轉，看到旁邊有個土堆，便一腳跨上去，立即就采到了桔子，我開心極了！

　　看著簍子里可愛的'桔子，我的口水都要流出來了，心想它們一定很甜吧，于是我迫不及待地剝了一個放在嘴里，甜甜的，真好吃。就在這時姑姑偷偷把我吃桔子這一幕拍了下來。

　　那件事情雖然過去了很久，但是卻定格在了這張照片上，讓我回味起那個快樂的時光。

快樂的時光作文篇3

　　美麗的龍港城換上了一批新的公交車，它們披著五顏六色的外衣，它們有著魁梧高大的身形，它們穿梭在城市的大街小巷顯得神氣十足，它們給這座城市增添了許多不一樣的活力。

　　曾經我也有過一段令人難忘的坐公交的經歷。那個時候，我總會約上住我家旁邊的林依晨放學一起坐公交車回家。經常公交車到站了，我們還不舍得分開，非要把對方送到彼此的家里不可！在那段坐公交車的時光里，有很多美好的'事讓我回味不已！

　　記得有一次，我們身上沒有帶夠坐公交的零錢，就想了個辦法。我們中的一個把手中的硬幣投入了投幣箱，另一個則裝成若無其事的樣子跟著上了車，司機大叔也沒有聽出我們少投了一個硬幣，我們就這樣心驚膽戰地躲過了一關。事后我們又一直想著老師曾教導過我們要做誠實守信的孩子，心里非常不安。于是我們下車的時候記住了那輛車的車牌號碼，我們還記住了那輛車是藍色的。下一次坐公車的時候，我們就在站牌那一直等著那輛公交車的出現，等了好久好久，終于等到了那輛公交車，我們迫不及待地上車，投幣的時候就多投了一枚硬幣，可那位司機大叔還是沒有發現，我們兩個對視了一眼，會心地笑了，想來真有趣！

　　還有一次更有趣，因為那天掃地，回家有點遲了，公交到站的時候已經6點多了，天色已經暗了下來。雖然家住得不算太遠，但是我們心里還是非常緊張，這么晚了，街上是不是會有壞人啊？我們兩個小孩走在路上是不是太不安全了？于是我們想了一個辦法，就是把頭發放下來，這樣我們就會看起來像大人一樣，然后我們就這樣披頭散發拼命跑回了家。現在回想起那時候我們的樣子，真是不能不讓人捧腹大笑啊！

　　在公交車上的時候，我們總是喜歡望著窗外，因為窗外的景色很美，而且有很多不一樣的景色。有時候看到的是金色和紅色交匯到一起的黃昏，有時候看到的猶如銀針般灑落下來的細雨，有時候看到的是蒙蒙的、淡淡的薄霧。當看得無聊的時候，我們也會做一些娛樂活動打發時間，比如說唱歌，講故事，做游戲……林依晨的歌聲總是那么優美動聽，讓我驚嘆不已，我還用手機錄了一些呢！那些歌聲像晴空中的彩虹，像綻放開的花朵，給我平淡的學習生活增添了許多不一樣的色彩。

　　可是天下沒有不散的宴席。有一天放學，她失望地對我說：“我家搬到別處去了，以后就不能和你一起坐公交車了。”這應該就是所謂的晴天霹靂吧，我只記得我當時的心仿佛裂成了兩半，一個人沮喪地回家了。

　　直到現在，林依晨在公交車上的歌聲還總會時不時得在我耳邊飄蕩，那些一起坐車的時光，那些一起嬉戲的畫面，還總會在我的腦海里浮現。仰望天空，那天上的彩虹仿佛變得更絢爛、美麗了。

快樂的時光作文篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去植物園玩了。我們看見了榕樹、皇后葵、閃蝶以及很多很多其它蝴蝶的標本。還知道了福建省的省樹是榕樹，廈門的市花是三角梅，廈門的`市鳥是白鷺鳥。我們還去了沙生植物區，看到了仙人掌、仙人球、還有許多在沙漠里的植物。

　　我覺得我學到了有關于植物的很多知識。

快樂的時光作文篇5

　　快樂的時光像一個活潑、淘氣、頑皮的孩子，只有你懂得去珍惜，才能獲得它，這是一個懷有考驗的禮物。

　　記得童年時，我經常和爺爺在一起，那時候爸爸媽媽都在為生活四處奔跑，只有家里的老人家最有空。

　　小時候，我差不多每天都和爺爺一起去菜園。我們爺孫倆在那時候都是以菜園為快樂。我們一起爬樹、一起摘果子吃、一起給植物弟弟送水喝。干完了菜園里的活，爺爺就會買汽水給我喝，讓我解解渴，補充水分。

　　你瞧！雖然這是一件簡單、辛苦的事情，但是，在我的眼里，確實一個無比珍貴的快樂時光。我相信：只要你珍惜生活，感恩生活，快樂的時光不會流失。我愛我的.童年！更愛那些快樂的時光！

快樂的時光作文篇6

　　昨天下午兩點多，我們綜合實踐活動課的小組長和一名助手一起隨著紀老師來農科所，準備認養一些草莓苗。

　　我和方敏睿一起來到我們集合的地方，還有幾個人沒有到，我們便等了起來。過了一會兒，人到齊了，我們便開始出發了。一路上，我們一邊和其他同學聊天，一邊觀察四周的景色，有說有笑，其樂融融。就這樣，沒有多長時間，我們便來到了那個地方。

　　我們排著整齊的隊伍，緩緩地走進農科所。我們一邊走著，胡帥的爸爸一邊用攝相機錄下來。我們進入大棚，里面十分暖和，還有許許多多的草莓苗，我們一行行地，慢慢地欣賞著這些草莓花和草莓那幼小的果實，不由地發出驚嘆聲。我們還聽了老師講得關于草莓的一些事，不禁恍然大悟。我們還拿出自己準備的牌子，插在這些草美妙的旁邊，使它們成為自己小組的草莓苗。我們還說了一些對草莓未來的看法，這都一一被錄在了攝像機里。我們班的一位同學還代表了我們全班問了草莓種植專家一些問題專家所說的話我們都把它記錄在紙上，為將來種草莓做好準備。在老師的`帶領下，我們還為句容的草莓想了一些宣傳用語，并配上了并配上了一些有趣的動作。其中，我覺得臺詞最好的要數我們組，它是：句容草莓，吃一口，香甜可口；吃兩口，口水直流；吃三口，棒打不走。咋樣，搞笑不？而表演最好的就要數方敏睿他們了，臺詞雖然不咋樣，但表演的可以說是首屈一指了。活動最后，我們還合了個影。

　　這次活動，我們玩得非常開心，真希望像這樣活動我們以后還會開展。

快樂的時光作文篇7

　　國慶假期開始了，我們一家人準備去泡溫泉。

　　周六下午，我們吃了午飯就出發了，我好高興啊！一路上，媽媽在開車，我在看窗外的風景，許多大山從我眼前滑過，一條條小河從我眼前流走。我看著看著睡著了，醒來的時候已經傍晚了。我們在經過的.海邊玩了一會兒，銀藍色的海水，加上那一道道溫柔的波浪，美得好像仙境一樣，落日在白云的映襯下，是那么紅、美。

　　很快我們就到了天沐溫泉，吃過晚飯，放下東西，我們就去泡溫泉了！我們穿上了泳衣，沖了個澡，進了溫泉。溫泉里的水很暖和，有水里的躺椅和噴泉。我躺在躺椅上，按了個按鈕，身邊的水咕嘟咕嘟的直往外冒。泡了一個多小時后，我們去休息室吃了點東西，就回房間睡覺了。

　　第二天，我們7：00起床，吃了個自助早餐，又去泡溫泉了，這回er，我們泡得可是室外溫泉，水可熱了。天上有白云和太陽，四周有大樹、石頭、小亭子，可美了！泡到了中午，我們回到了榮成的奶奶家，好好休息一下。我想，這兩天過得真開心啊！

　　快樂的國慶節長假很快就過去了，我真希望這樣的快樂時光再多一些啊！

快樂的時光作文篇8

　　寒假過去了，我們又開學了，但回想起寒假里和小伙伴在一起玩耍的情景，就會笑得合不攏嘴。

　　寒假里，天氣冷，整天悶在家里，很是沒意思。有一天，好朋友何子碩、劉博達打來電話說：“咱們明天到假山滑雪，一定很刺激。”“太好啦！”我當然是舉雙手贊成。于是，我和好朋友何子碩、劉博達三人開始籌劃去假山滑雪的事情。找出厚厚的手套、帽子，穿上厚厚的棉衣、棉鞋，一切都準備好了，可道太遠，我們想讓爸爸開車送我們，在我們苦苦央求下，爸爸同意了。我們坐在車上，甭提有多高興了，一路上，我們有說有笑，一會商議如何滑雪，一會隨口唱起了歡快的歌。

　　“哈哈，我們到了！”我們三個異口同聲的大喊；“好開闊！”“好美呀！”何子碩、劉博達站在雪地里，向遠處大喊。我向遠方望去，一下驚呆了，頭一次看到這么美麗的雪景：無垠的.雪地，好像和天空相連，太陽照射下，雪地里好像閃著金光，刺人的眼；一排排的楊樹挺立在空曠的原野上，樹尖上還有點點的雪，好像戴著一頂帽子；樹上停留著幾十只烏鴉，我們的喊聲驚擾了得它們，忽的一下飛起來，不停地驚叫著！

　　“快！我們開始玩吧！”何子碩、劉博達拽著我，“看咱們誰先跑到假山。”于是，我們運足了滿身的力氣，使勁的向假山跑去。”“哈哈，我第一個跑到山頂！”我興奮的不得了，“我勝利了！”我拿下圍脖，不停地揮動，好像運動員取得奧運冠軍般的自豪。何子碩、劉博達他倆跑不動了，在離山頂不遠處，坐了下來。“你們在干嗎呢？”他們兩個好像在密謀什么，還不停地笑。等他們走到山頂，劉博達：“管梓儒，既然你第一，那你就先滑雪，給我們做個示范吧。”其實，我也沒滑過雪呀，站在假山上頂，往下看，很高呀，我心里有些害怕。但為了不讓他倆笑話我，硬著頭皮說：“好吧，不就滑雪嗎？瞧我的。”我站在山頂，正要擺姿勢，沒等我做好準備，何子碩使勁推了我一把，我快速地滑下去，我閉上眼睛，想這下完了，我感覺背后一空，好像飛起來了，正好有棵樹，被樹擋住，使勁摔了個大馬趴，疼死我了。“原來他們倆是想陷害我。”我又氣又惱，看我這回嚇唬嚇唬你們倆。于是，我閉上眼睛躺在地上，半天沒出聲，何子碩、劉博達拼命的喊我的名字，我也沒做聲，劉博達和何子碩在小聲嘀咕說：“看管梓儒裝死呢！”雖然聲音很小，但是我聽得到。就在這時肚子陣痛，一睜眼，原來劉博達騎在我身上，我往旁邊一看，看見何子碩滑了下來，劉博達也看見了，劉博達大喊到：“快跑，小心被壓死。”我們倆飛快散開，何子碩坐了一個大屁蹲，痛的嗷嗷叫，這就是報應。

　　直到現在想起來，都笑得前仰后合，因為那一刻，我們完全沉浸在快樂之中，忘卻所有的煩惱和憂愁，真想能多擁有這樣快樂時光。