(優)童年時光作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的童年時光作文3篇，希望對大家有所幫助。
童年時光作文 篇1
童年是一個多姿多彩的寶盒，那時發生的趣事就是一顆顆閃亮的寶石。現在，我就拿出最美麗的一顆寶石給你們瞧瞧!
記得那是幼兒園的一個暑假，我到鄉下奶奶家住。那兒依山傍水，景色宜人，沒有喧嘩聲，沒有高樓大廈，大片大片的農田更是數不勝數。有一次，奶奶要去田里給她種的蔬菜澆水，我也纏著要去。奶奶沒辦法，只好帶著我去。我到了那兒，大開了眼界。“哇!這么多蔬菜!”“這是黃瓜，這是菠菜，這是白蘿卜，這是白菜……”奶奶邊說邊指給我看。“哦!”我似懂非懂地點了點頭。這時，奶奶又拿出一包東西，一顆一顆地倒出來，埋在地里。“這是在干什么?”年幼無知的我疑惑不解地問奶奶。奶奶一邊澆水，一邊解釋道：“剛剛種下去的是種子，把它們種在土壤里，它們就會生根發芽，長成我們現在吃的蔬菜。”噢，往地上一種，就能有蔬菜吃，真神!
晚上，奶奶給我五塊錢，讓我去小賣部買包鹽，剩下的錢給我買糖。突然，我靈機一動：如果我把錢種下去，那不是也可以長出許多錢來，可以有吃不完的糖了嗎?于是，我馬上跑到小賣部買了一包鹽，然后把剩下的三塊錢藏了起來。第二天，奶奶要去澆水時，我偷偷地帶了一塊錢，和奶奶一起去。我趁奶奶不注意時，找了一塊空地，扒開土，充滿期待地種進去，再弄了些土蓋上。奶奶澆水時，我也給我的錢澆了些水，期待它快快發芽，長出錢來，以滿足我的'饞嘴。可是，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……奶奶種下的種子早已發芽，可我種下錢的地方依然如舊，一丁點變化也沒有。于是，我把整件事情的來龍去脈一五一十地告訴了奶奶。奶奶笑得合不攏嘴，笑夠了，煞有其事地對我說：“傻孩子，錢是不可以種的，只有植物的種子才可以種，才會生根發芽。”
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一首詩，詩里有我們的希望和憧憬。讓我們珍惜童年，快樂過好每一天!
童年時光作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這是一首《童年》，它唱著童年里的大樹，唱著童年里的空地，唱著只有在童年才有的童年記憶……我的童年也和歌一樣，是快樂的。
一次，我們幾個“哥們兒”，一起在一棵聽大人說有幾十歲的大樹上玩著捉迷藏。但我們是一群“模仿狂”，一會兒就學著人猿泰山那樣，用左手攀著樹枝，右手在額前搭一涼棚遠眺，一會兒又“盜版”那群猴子的'故事，小心地用腿勾著樹枝，倒掛下來用手來搬樹下的白石塊……
有一次，我們幾個哥們兒又聚在一起，來讓我們的建房比賽順利完成。（因為我方人數比對方少）我先小心地挖一個長方形的小洞，用樹枝填上一些，再用沙子填滿，這就是地基。再用小石片混入濕泥，又分成四塊，按捏成長方體，又用一些粘好，放在“地基”上，作為墻。這時，用樹葉放在屋頂的位置上，就算完成了。我們還是一等獎……
而在現在，我們住在城市。沒有林間空地能來聚會，打彈球，就是有泥土可以玩，大人們就會說：“那個臟，我們去玩別的玩具好不好，我給你買……”而且在現在的城市里，也沒有樹可以爬了，就是有，大人們也會說：“快給我下來，那么高，危險……”現在的城市離鄉下很遠，我們又為學習、成績而忙碌。童年已不復存在。唯一存在的，只是我的記憶……對于我來說，美好的童年時光才是最珍貴的！
童年時光作文 篇3
“喂，陳棟欽，聽說你們的籃球不錯，下午來比一場如何？”三班的符永源挑釁我們，“比就比，你以為我們班是吃素的！”我回應，“就他們熱火還想跟我們湖人比，咱們非不把他們打得落花流水不可！”符大洲說。
下午一放學，五二班湖人隊（我們）和五三班熱火隊拉開戰幕。他們還拉來一幫拉拉隊為他們加油助威。
首發中我沒有出場，我們首發是：3號符大洲、24號鄭啟發、9號何君翰、7號黃梓、21號陳子冠。經過短暫的熱身后比賽就開始了。啟發仗著身高優勢搶到了球，然后迅速大力傳給黃梓再傳給符大洲，大洲內線投籃命中，我們首戰告捷。三班依靠速度優勢屢屢打快攻，但手感不好，三投零中。很快我們就取得了7：0的夢幻開局。
三班的汪承彬卻報復式地連投兩個三分追得只差一分，接著三班又打快攻連得八分，七比零變成七比十四，我代替君翰出場。很快就給他們班的陳川博連蓋三個。可惜我也被人蓋了，我最終5個蓋帽3個搶斷4個籃板結束了自己的'上場。最后我們以34：22勝了他們，他們一臉的不服，說下次再比。再比就再比唄，我們再打他們落花流水吧。
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