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(優(yōu)秀)假如時光可以倒流作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的假如時光可以倒流作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如時光可以倒流作文1
一寸光陰一寸金。看著時間一點點流逝，看著我們慢慢長大。你是否曾想過什么有所挽回，什么一錯終身。
假如時間可以倒流，我要好好照顧那只小狗。如果我那天聽媽媽的話，不去百丈潭玩的話。那我的心愛的'小狗也不會死去。那天，我正在家里玩電腦。忽然，爸爸說要帶我去百丈潭玩。我很開心，急忙開始收拾行李。媽媽卻叫我不要去，說百丈潭太危險了。而我卻一直要堅持，最后只好讓我去了。
我回來時，媽媽告訴我說：“小狗死了。”我一下子低沉下來，流出了眼淚。
假如時間可以倒流，我會做每一件事，讓媽媽的皺紋再少一些再少一些。讓爸爸的煩惱再少一些再少一些。這樣我既能學(xué)會自立，又能學(xué)會體諒爸爸媽媽的憂愁。
時間是人的生命，是萬物的生命，天地間的動植物都來源于時間，時間的發(fā)展能使很多東西得到補充，得到完美的滋潤。
假如時間可以倒流……
假如時光可以倒流作文2
我是一個總在和文字沾邊的孩子，我一直一直都不快樂。可是黃永生老先生告訴我，只要生命還在繼續(xù)，就不該有遺憾和后悔。于是我決定要去那個不知名的地方尋找我散落的幸福，即使游蕩到天光，也不會回頭。
假如時光倒流，我知道這是不可能的。
我的`生命還在繼續(xù)，所以我還有愿望。我希望會有一道來自蔚藍(lán)天空的明麗陽光照過我的臉頰，讓我陰郁的外表變得明亮，讓我不再沉溺在自己黑色的瞳仁中無法自拔，讓藏在我內(nèi)心深處的那些憂傷全部消散，讓我依然沾著文字，并習(xí)慣微笑吧。
最后，我還希望那些和我一樣在黑暗中兜轉(zhuǎn)不停，心里藏著憂傷的孩子也會看到這道明麗陽光。我知道這是可能的。
江西省豐城市豐城一中初三：劉夢詩
假如時光可以倒流作文3
假如時光可以倒流，我要回到三國時代去看看。看看諸葛亮是不是真得聰明過人；看看曹植是如何在七步之間寫成“七步詩”，那個場面一定很驚心動魄！
假如時光可以倒流，我要到恐龍時代去看看。看看上古時代的恐龍是否有書上描寫的那么威風(fēng)，看看它們是不是只要輕輕一踩，就可以將巨石踩碎。
假如時光可以倒流，我要穿梭到秦朝去看看。看看萬里長城是怎樣建成的，那時并沒有起重機，也沒有挖掘機，只能靠勞動人民的一雙雙手來建筑，他們是怎樣完成的，這座長城究竟蘊藏著多少人的'鮮血？假如時光可以倒流，我要到唐朝去看看，歷史上第一個女君王——武則天，究竟是一個怎樣的人物？是不是真的心狠手辣？時光如果真的能夠倒流，那么許許多多的謎團都會一一解開的。
假如時光可以倒流作文4
假如時光可以倒流，我愿意回到那個天真的時候。
隨著歲月的輪回，我漸漸成長起來。大了，也懂事了，卻還念過去的那段童年了。天真可愛的我笑著，跑著，跳著。童真的快樂洋溢著。在我眼中，似乎整個廣場都沸騰了。快樂充滿了每個角落，我綻開了笑臉。我合上了相冊，突然我腦子一片空白，一切仿佛回到了從前……
“咦，這是哪里？”伴隨著一聲尖叫聲，我憑空出現(xiàn)在了另一個世界中。這個世界的人不欺騙，不嫉妒，我多么希望這里是我家呀！“咦？”我突然感到有些奇怪，費了好大勁才明白這原來是我的童年。我終于無拘無束了。我盡情的樂，盡情的耍，盡情的跑，盡情的喊。無拘無束，這童年的'生活真的無拘無束，真的很快樂，啊，我真想回到那童年的生活呀！那時，我和小伙伴們可以一頭扎進茅草垛里。把頭藏起來，窺視媽媽尋找我的身影……突然，我回到了現(xiàn)實。我依然捧著相冊坐在椅子上。
假如時光可以倒流，我愿意回到那個天真的時候。
假如時光可以倒流作文5
假如時光可以倒流，我要到誰也沒有去過的恐龍時代去看看，看看那龐然大物究竟是怎樣滅絕的，是隕石撞擊地球？還是氣候變遷。也許一個都不是。假如時光可以倒流，我一定要看看傳說中的不明飛行物—飛碟，到底是人們的傳說？還是有事實根據(jù)？假如時光可以，我要到遠(yuǎn)古時代去看看，看看人類的`祖先是魚？還是猿？如果是魚，它是怎樣呼吸的？是用肺？還是用腮......
假如時光可以到流，我要看看歷史上很有謀囖的皇帝—唐太宗是個怎樣的人物。當(dāng)然我還要看看歷史上唯一的鈕皇—武則天。假如時光可以倒流，我相信人類至今未解的迷一定會真相大白。
假如時光可以倒流作文6
“又是媽媽打來的電話”我真的很厭煩。媽媽總是喜歡給我打電話，尤其是我上了初中之后。打電話不要緊，她卻總是罵我，人家的母親都是親言細(xì)語的，哪有像他這樣的。所以有時候我都拒接了，但是我現(xiàn)在才知道我掛斷的不只是一個電話，我已經(jīng)無數(shù)次拒絕了媽媽對我的愛。小時候不懂事，每次只要是她打電話來我都會馬上躲到房間里，可是我又怎會知道每次這樣做之后，媽媽總會一個人默默的哭泣，她心中是懊悔的，懊悔自己與女兒的感情卻凝成了一座冰山。
假如時光可以倒流，我只想傾盡我的一切去補償我所欠下的愛。我不會讓她為了一個最不應(yīng)該傷心的`人流淚；我更不會讓他對我的愛被阻隔在電話的那一邊。我一定會做一個好女兒，只是這一切真的能挽回嗎？我相信一定能，因為我是她最愛的那個人。
假如時光可以倒流作文7
假如，有一天，時光可以倒流。那么，你想回到人生的哪個階段呢？
每個人的人生都可以分為好幾個不同的階段。快樂的童年時期，開始懂事的小學(xué)時期，初中時期，高中時期，大學(xué)時期，甚至后面的工作，結(jié)婚，生子.......
有的時候，我們總感嘆，要是時光可以倒流，那該有多好啊。
只是，想想，假如時光真的可以倒流。你最想回到人生的那個階段呢？
靜下心來問問自己，大概最想回到無憂無慮的童年時期吧。記憶中，那段和姐姐，媽媽，每天在大馬路上等的買糖葫蘆吃的日子，大概是自己最想回去的吧。
那個時候，沒有學(xué)業(yè)的壓力，沒有人情世故的煩惱，沒有對未來的`彷徨，沒有對現(xiàn)實的恐懼。有的只是，每天無憂無慮的快樂生活，有的只是那種單純的幸福。全家人開開心心的在一起，快快樂樂的度過每一天。
假如，時光真的可以倒流，我愿回到自己快樂的童年時代。
那么，你呢？
假如時光可以倒流作文8
假如時光可以倒流，我要去恐龍時代看一看。看看恐龍是不是真的有那么的龐大，是不是真的可以把石頭踩的粉碎，一叫起來，那聲音是不是震耳欲聾，我還要去看看，在恐龍滅絕時的場景是怎么樣的。
假如時光可以倒流，我要去遠(yuǎn)古看一看。看一看遠(yuǎn)古時代中的野人是怎么樣的，它們會不會說話，是怎么樣生存的`，怎么和同伴把野獸抓住并吃掉的，而且我還要去看人類的祖先——猿猴是先——猿猴是怎么樣的，跟人類相似不相似。我還要去看，在河塘里的魚的形狀是怎么樣的，是像恐龍那么大，還是像螞蟻那么的微小。如果我們把這些東西全都搞明白了，那你就會成為一個考古學(xué)家的。
假如時光可以倒流，那我一定還要去秦朝看一看，我聽老師說，秦始皇在造長城的時候，勞動的人是用雙手去抬長城的，而且一塊石頭就有3千斤重。那時沒有火車，他們是怎么抬上去，是不是有什么秘密？
假如時光可以倒流，許許多多的秘密可以揭開......
假如時光可以倒流作文9
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
他，岑參，邊塞的風(fēng)吹得眼前的男子皮膚粗糙而黝黑，但他從不抱怨任何人，甚至在求仕不成后還想著一心為國。我問他為何，只記得他提筆寫下“萬里奉王事，一身無所求。也知邊塞苦，豈為妻子謀”時眼神有多么堅定。他是那樣熱愛這個時代，以至于雪夜風(fēng)吼、飛沙走石，這些邊疆大漠中令人望而生畏的`惡劣氣候環(huán)境，在他印象中卻成了襯托英雄氣概的壯觀景色，是一種值得欣賞的奇?zhèn)ッ谰啊Ｄ呐率澜缭鴴仐壦膊豢戏艞壥澜纭?/p>
假如時光可以倒流作文10
時間在我們不知不覺中消逝，在我們睜眼閉眼的一瞬間流過，在我們的.歡笑聲中流逝。假如時間可以倒流，那該多好啊。
假如時間可以倒流，我一定要回到三年級前。
那是我們剛開始學(xué)吹笛子，假如那時的我認(rèn)真學(xué)習(xí)吹笛子的話，那現(xiàn)在的我一定會吹得很好。這樣也不會天天被老師說：“現(xiàn)在，不會吹笛子的還有三位同學(xué)，一位是盧小俊，一位是羊小安，還有一位是羊小小。”老師還時不時地叫我們吹一下，輪到我時，我一點也不會，臉紅得像個蘋果，一直紅到耳根，還被同學(xué)嘲笑。
假如時間可以倒流，我一定要好好學(xué)習(xí)吹笛子，改變這一段屈辱的歷史，告誡以前的我，不要偷懶。努力學(xué)習(xí)，不要浪費時間，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
雖然時間是不可能倒流的，但是我們要努力去改變，努力去補償。珍惜時間就是珍惜自己的生命!
假如時光可以倒流作文11
你希望時光可以倒流嗎?如果希望你想去哪兒、做什么事情呢?我想去做以下幾件事：
假如時光可以倒流，我想回到我出生之前，我爺爺奶奶還在世的時候，去見見他們，看看他們，哪怕只是一小會兒也好啊!
假如時光可以倒流，我想回到我出生的時候，因為媽媽說我的命是勉強才保住的，我想看看媽媽這么說的原因。
假如時光可以倒流，我想回到我和哥哥開始和平共處的前一天，看看我和哥哥是和平共處的`原因。
假如時光可以倒流，我想回到四年級的暑假，改一改我曾說的一句話。
假如時光可以倒流，我想回到一年級，快樂無暇的一年級，將數(shù)學(xué)成績提高一些。
假如時光可以倒流，我想回到三年級，去阻止吳驍晴的改變。
假如時光可以倒流，我想回到五年級第一學(xué)期剛開學(xué)不久旺旺不見的哪一天早晨阻止旺旺送我上學(xué)，這樣旺旺就不會不見了。
我還有好多愿望，在此就不一一寫出來了。
教師評語：語句不通順，用詞不準(zhǔn)確
假如時光可以倒流作文12
今天，金筆作文老師跟我們討論假如時光可以倒流的問題，教室里像炸開了鍋，大家紛紛發(fā)表自己的想法。
假如時光可以倒流，我想要去恐龍時代，要看恐龍是怎么滅絕的，如果可以的話，我一定阻止恐龍滅絕。我還想收養(yǎng)一只小翼龍，再捉一只大翼龍。小翼龍會成為我的小寵物，大翼龍則成為我的.坐騎。
假如時光可以倒流，我想要去抗日時期，跟王二小交朋友，再跟著王二小一起去打日本小鬼子。
假如時光可以倒流，我想去三國時代，我要去找劉備，請求讓他收我為徒，跟隨他學(xué)習(xí)武功。我還要跟諸葛亮學(xué)習(xí)如何用計謀。
可惜的是，時光是不可以倒流的，我還是好好學(xué)習(xí)吧。我長大了，要當(dāng)一個發(fā)明家，發(fā)明一個可以穿越時空隧道的時光機。
假如時光可以倒流作文13
我的家鄉(xiāng)依山傍水，坐落于兩座大山的交接處，一條蜿蜒的小河將村莊一分為二，河上有兩座小木橋。
走在木質(zhì)的小橋上有陣陣清香，在小橋上看著橋底下游過的小鴨，呼吸著新鮮的`空氣，和路過的農(nóng)民打聲招呼，人似乎輕靈許多，心曠神怡了。
夏日炎熱時，我們經(jīng)常會卷起褲腳，挽起袖子，踩著冰涼的河水，在河里抓小魚，再回家喝上一碗鮮美的魚湯，這幾乎成了夏日每天的樂趣。
偶爾，我也會跟著爺爺，拿著小鋤頭，與爺爺種地，但是那時我更多的是與動物為伴，與植物為友。
后來，因為家鄉(xiāng)地勢的緣故，家鄉(xiāng)發(fā)了大水，小河上的那座木橋被沖垮了。取而代之的是堅固的石橋，比木橋更加美觀。
只是，現(xiàn)在回故鄉(xiāng)，再也見不到它原來的模樣，再也見不到那座木橋，再也見不到爺爺了。
假如時光可以倒流，我一定要再去感受那熟悉又陌生的故鄉(xiāng)。
假如時光可以倒流作文14
我們都知道時光不能倒流，可是我多么希望時光老人能再給我一次機會，那么我一定會好好珍惜，絕不讓它白白流失。
假如時光可以倒流，我一定要把以前的錯誤統(tǒng)統(tǒng)改掉；還要把以前沒有認(rèn)真聽的地方，再聽一遍；以前作業(yè)做錯的地方，現(xiàn)在再做一遍，不讓以前的錯誤再出現(xiàn)。
假如時光可以倒流，我一定要再一次去體驗小時候的.無憂無慮的生活；再穿一穿現(xiàn)在穿不進的衣服；再游玩游玩以前去過的地方，再欣賞欣賞哪里的美景，看看以前沒有發(fā)現(xiàn)的東西；再參加以前不敢參加的活動，來挑戰(zhàn)自己，想自己宣戰(zhàn)。假如時光可以倒流，我要去三國時期，去拜訪曹操等人物；再去遠(yuǎn)古時代，看看稱霸地球的恐龍們是怎樣滅絕的；再去拜訪周恩來總理、錢學(xué)森。
假如時光可以倒流作文15
假如時光可以倒流，你會怎么做呢？是更加頑皮，還是會好好學(xué)習(xí)呢？如果你問我，我會毫不猶豫地回答你：“我會珍惜每一分每一秒的時間。
”人生只不過數(shù)十載。何必不去珍惜時間，何必不去做個有心人，好好利用時間。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的'時候，那時的我很乖巧。學(xué)會拼音、數(shù)字、還認(rèn)識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候，那時我將不會要大人給我講故事，而是自己去看故事。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候，那時我將不再看那幼稚的童話，而是看四大名著之一的《西游記》。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候，那時我不會看《西游記》，而是看《上下五千年》。
是啊！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí)，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。
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