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【必備】逝去的時光作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的逝去的時光作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的時光作文 篇1
人壽幾何，逝如朝霞，時無重至，華不在陽。歲月的鐘擺永不停止，但我們可以在記憶中，看到那逝去的瞬間。
時光過隙，轉眼間我已經十五歲了，時不時在記憶中遨游，印象最深的，不過就是兒時家門前的那片草地了，一汪綠水在微風下輕輕蕩漾，幾棵柳樹在其中輕輕搖曳著枝條。
春，天氣剛剛轉暖，過年的味道也已經淡淡散去，我又長大一歲，走進了小學一年級的課堂。看著老師在黑板上寫著密密麻麻的粉筆字，我的思緒卻又飛到了家門前的那片草地上。鄰居王奶奶給我們這群小孩子做了一只風箏，尖尖的尾巴圓圓的頭 ，活像個被壓扁了的水滴，我從家里拿出了珍藏的蠟筆，于是大家伙圍成一圈在白色的風箏上面盡情創作。沒過一會兒，不僅風箏畫的亂七八糟，我們也一個個成了小花貓。春天啊，是畫在風箏上面的。
夏，太陽盡職盡責得烘烤著大地，幾個半大的孩子一動不動站在草地里，就像立在那里的稻草人，突然，矮下去一個人，然后就能聽見：“哈哈，我逮著一只！”這時候，我正緊緊盯著自己的目標，一個拇指大小的螞蚱，它正在悠閑的啃著草葉，絲毫不知道危險馬上降臨。往前一撲，“嘿！”正好扣在手心里。我剛想拿著戰利品向伙伴們炫耀，卻看到幾個抱著圖紙戴著安全帽的大人走了過來，讓我們趕快回家，正當我們要向幾個叔叔理論的時候，各家的大人也都走了出來，把我們全帶出了草地。夏天啊，是一個個活蹦亂跳的螞蚱。
秋，天氣轉涼，媽媽就不讓我再出去瘋跑了，每天就只能趴在窗邊，不過草地上的大人卻越來越多，有的拿著鐵鍬有的拿著鐵鎬，在地上翻來翻去，爸爸告訴我他們在找寶藏，如果我乖乖在家待著，他們找到了就分我一份，那里面有甜甜的蛋糕，漂亮的娃娃，還有金光閃閃的項鏈呢！秋天啊，是草地里的寶藏。
冬，草地沒了，取而代之的是一輛輛漂亮的小汽車，爸爸說這叫收費停車場，寶藏被叔叔們換成了錢，已經交給爸爸了，過兩天就給我，屬于我的那份寶藏。雪洋洋灑灑的落下來，五顏六色的小汽車也統一變成了一個個白色的“小面包”。聽說，鄰居家的樂樂堆雪人的時候不小心撞到了一個“小面包”賠了不少錢呢。冬天啊，是一個個白色的“小面包”。
收起思緒，抬頭望向窗外。浮華的城市依舊喧囂，周遭的高樓越發稠密，街上也越來越擁擠，月光又一次被云遮擋，取而代之的是現代化都市中的燈火通明。我心中的那片草地也漸漸逝去，變成冰冷的鋼鐵鋼筋水泥。這種感覺，究竟是厭惡還是親切呢？
逝去的時光作文 篇2
時光荏苒，歲月悠悠，不經意間三年高中生活匆匆流逝，在離開母校的這些天后沒有沖淡對母校的記憶，相反卻越發清晰，仿佛就發生在昨天。閑暇之時，總會想起當初的師友;好友相聚，總會想起那時的趣事;走進夢境，總會神游當年的一草一木。
也許印證了那句老話：失去了才知道珍貴。當我褪去滿臉稚氣，即將踏入大學校門的時候，當重新想起你的時候。我突然發現：母校，我已離不開了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來者可追。今天，我已離你遠去，但你的書香氣息，你的博大胸襟，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。
記得早上5點半睜開惺忪的睡眼，不知多么眷戀那個床板，帶著對一天的憧憬爬起來奮斗。我們曾經為了成績哭過，笑過，我們曾抱頭感嘆，曾經抱怨，但為了藏在心中的那個最初的夢想甘愿努力，甘愿跌倒重新爬起。我知道自己不聰明，但我知道勤能補拙的道理，我的高三教會我堅持不懈，知道成功沒有捷徑，只有痛苦過才會珍惜。我知道自己的渺小，但我有夢想，我就與眾不同。就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦的建造起自己的城堡，我相信在世界的那一邊存在另一個自己，只要出發，就會到達。
十三中總是會給我溫馨的感覺，因為這里有舒適的宿舍，寬敞的教室，更有和藹可親的老師，熱情洋溢的同學，他們總是給我最真實也最貼心的關愛，這也是我最割舍不下的，懷念和老師共同討論題目的融洽，也懷念和同學們在高考路上共同揮汗的痛快。每想一件事，都會將懷念加深一層。
記得那天，畢業的那天，我哭了，舍不得離開老師、同學、母校。最后一次看校園，是畢業那天。所有的同學都走了，只剩我一個，徘徊在花園里、草地上，這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽下，母校顯得那么靜，那么美，那么親切。想一想永遠也不能來這學習了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打掃一次教室……這里有我成長的足跡，有我曾經的記憶，往事依依，高中歲月是決定人生的驛站，這個驛站存儲了我們最閃亮的一頁，你在我們身上打上無法抹去的印記，無論在哪兒、無論走多遠。時光如水，斗轉星移，時光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天!
逝去的時光作文 篇3
時鐘以勝利者的姿態完成一個一個翻轉，不知不覺已到了高一下學期。
腦海中總浮現一個畫面，小時候和媽媽一起坐在外面乘涼，媽媽輕輕搖著蒲扇，為我驅趕蚊子，搧去汗水。我抬頭望天，問她：“天上有多少顆星星呢？”媽媽沒有回答，我自己開始數了起來，緩緩進入夢鄉。媽媽摸著我的頭，說：“這孩子呀！”似乎那還發生在昨天，可今天我就長大了。
逝去的時光是不會再回來的，我與母親沒有了兒時的親密，她總是對我嘮叨：“你要珍惜時間，努力學習。”不知為什么，一聽到這種話，我的心就像火燒一樣，要爆發出怒火，即使知道她是為我好，可還是漫不經心地說：“我知道了。”我多想時間停在兒時那一刻，那時我沒有煩惱，遇到困難會有人替我面對，可現在，無論是風霜還是雨雪，都要我自己面對。
昨天才踏入高中大門，今天就要為即將讀高二而做準備。回憶點滴，我不禁捫心自問，這半年我都學了什么？老師傳授的知識我沒有汲取，好的習慣沒有養成，成績不盡人意。屋外淅淅瀝瀝下起了小雨，烏云遮蔽了天空，空中不見了鳥兒的身影，地上沒有嬉戲的孩童。過了幾個小時，雨停了，天邊呈現出一道彩虹，它的光芒讓我羨慕，讓我嫉妒，讓我悔恨。面對逝去的時光，我沒有勇氣去面對，只有得過且過。可今天我明白了，不經歷風雨怎么見彩虹，人生的道路不經歷坎坷怎么能成功。
從現在起，我要打起十二分精神，果斷地與逝去的時光說聲再見。我不甘做一個失敗者，我要做一個成功者。不過我也會將那些逝去的時光銘記于心，讓它永遠激勵我努力學習。
逝去的是兒時天真的笑容，遇一點困難就不敢面對的時光，可我迎來的是我燦爛的人生。每個人即使再平凡，但人生都是燦爛的，因為他是這個世界上獨一無二的，任何人都不能替代。揮手告別那些過去，努力面對未來的風雨。
時間流逝，我心里的目標也在一天天變高，終有一天，我要站上人生的頂峰，俯視萬物。
逝去的時光作文 篇4
身邊的日子只有這么多，自己能給的也就這么多。這個狹小的圈子里有人要進來，就有人不得不離開。——郭四維
小四的話還是這么殘酷，這么真實，以至于我初讀時竟久久緩不過神來，合上書慢慢琢磨，在我這個狹小的圈子里，哪一個角落留下來誰的芳香，哪一個角落又新增了誰的歡聲笑語。
有時候，網絡雖是對現實的一種安慰，卻和現實一樣殘酷。依依姐和我都是誤打誤撞認識的。有一天我心情不好，隨便加了個人準備發泄，沒想到那邊會是安慰。勸導的文字，一下子把我感動得找不到北了。晨晨也是個莽撞的孩子，我們早就加著，卻從來沒聊過，只是有一天他弄錯了號，而錯誤地向我發出告白而認識的。
當然，他對那時他的莽撞打死也不肯承認，是個頑固的家伙。依依姐去日本我早知道了，其實因為沒付出什么也就沒特別在意，只是當他發出：“糯米，以后你再心情不好，沒有我你可不能在亂罵人了”的時候心頭一熱。而晨晨今年高三，也沒什么時間和我廢話了，我一開始便知道是虛擬，而也自認為冷血，所以不哭不叫的默認。但若說一點兒也無關緊要，是騙人。而后的一些小朋友，也僅限于無聊時廢話一下，那個角落，一直一直，是空給他們的，即使以后得一直空著。
現實中的自己，似乎就沒有那份閑心去等誰了。葉子很好，我知道。但我也知道她很優秀，朋友是從來不缺的。而我在他的圈子里，是個旁觀者，看她和他們一起，打打鬧鬧，說說笑笑，而我，終有一天是要不留痕跡的退出的。也許，連個記憶也沒有。對于她們四個——我執意寫“四”，我想了很久，卻沒有下手。一直相信“合久必分，分久必合”的我，不敢相信之間的來往只是一個習慣，幾年下來養成的習慣而已。
“很愛很愛你們，你們每一個都無可取代。”一筆一畫地寫下了如此矯情的語句，一時間被自己感動，想好好對待每一個人，而不是無痛無癢的敷衍。“我愛你是我的事，與你無關。”網絡上很盛行的句子。當然我也一樣，結局，早就無關緊要了。即使，當一個旁觀者，看你們鬧，看你們笑，又有什么呢？好像忘了什么吧。陳，是忘了你吧！不是忘了，而是不曉得該如何提及，在那件事上，我亦不知所錯了。過去這么久了，這么久了。這么多年的友誼，都變了。我都不知道我是該哭，還是該笑。真心的祝你幸福，我想，就用這樣的語句結束吧。
周華健的《朋友》，是首老歌，卻聽到想哭。
逝去的時光作文 篇5
藝術是高尚的，而一件高尚的藝術品，往往是一個永垂不朽的的靈魂。猶記得去年春晚，一首《時間都去哪兒了》，不知感動了多少在電視機前觀看春晚的中國同胞。是啊！時間都去哪兒了。坐在電視機前，聽著悠悠的音樂響起，我的眼前漸漸地浮現，記憶中父母牽著我小小的雙手一步一步地教我走路，那雙溫暖的手把我抱在懷里，教我呀呀學語，聽著清晰的話語從我肉嘟嘟的小嘴中發出，笑容就在他們的雙頰上綻放。轉眼十幾年過去了，我長大了，而父母的眼角卻出現了一道道皺紋，父母老了，而那眼角深深的皺紋是對我的愛。
柴米油鹽一輩子，這一句歌詞在我的心里烙下了深深的印記。是啊！父母為了能給我優越的生活，每天都辛勤的工作，有時艷陽高照，為了買我喜歡吃的東西，他們經常騎車去很遙遠的地方，汗水打濕了他們的衣裳，但他們從不知疲倦，只為了讓我吃到我喜歡吃的，為了讓我高興，因為在他們的眼里我就是他們的全部。
我特別喜歡山，尤其是爬山這項運動。所以在暑假期間，我跟父母去黃山游玩，因為我想體驗一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。所以上山時我們選擇坐纜車，在纜車間內，望著窗外茂盛的樹林和一座座的大山，我都看入迷了。到了山頂，我們走索橋，我看到腳下的萬丈深淵害怕極了，我緊緊地拽著父母的手臂一步一步向前走，爸爸媽媽也都緊緊的挨著我，給我依靠，那個時候，我覺得特別的溫暖，我仿佛是大海中的孤舟，而父母是指引我方向的指標，只要有他們，我在黑暗中從不迷途。
《時間都去哪兒了》，還未唱完，我早已是淚流滿面，這么多年來，父母對我無私的奉獻深深地感動著我。此刻，我的心熱血沸騰，激動不已，我想在這世上，再也沒有什么比父母對兒女的愛，更令人感動的了。
逝去的時光作文 篇6
時常在感傷，為過去的被我無辜浪費掉的白花花的時間而感傷，進而自責。
那沒心沒肺的時間，就在我為其感傷到自責時卻一臉冷漠地從我的身邊轟隆隆地呼嘯而過。從不顧及我的感受，從不停留。又或許我也不值得任何時間為我停留。
總是無法踩到點上，無論對待人物還是對待事物。時間于是就總在我的每次“踩不到點上”一點一滴地消逝殆盡。
身邊的同學、朋友都在為自己心中的夢想而努力奮斗著，把無色無味無形的時間用堅強的意志分割成一小塊一小塊的，然后縮身蜷進去完成該完成的事，一絲不茍，一點不差。我發現他們都是踩在了點上的人，都是偉大的人。
怎樣才能稱得上是偉大的人？個人定義是不同的。我覺得只要一個人事事踩到了該踩的點上，把時間、精力都放在了該放的人身上或該做的事情上，那么他就是偉大的人了。
就像語文老師所解釋的美女一樣：只要她的五官都長在了該長的地方，不會發生諸如眼睛、鼻子互調錯位的現象，那她就是美的，可以稱為美女。
如此經典，直至讓人內心深處發生一種稱為反思的活動。
參天的大樹總會在身軀內部任由時間的利劍刺刻傷痕，用以銘記曾經真實存在的過去。世間萬物抵擋不住的是時間的無情侵蝕，唯有忍痛接受一切暴風雨般地洗禮，沉淀出珍貴的記憶，一圈一環，刻進生命、刻進靈魂。
偶爾會攤開雙手，盯著密密麻麻的掌紋出神，陷入沉思，繼而保持寂靜，用心細聽。仿佛遠方總有著空靈的呼喚聲，聲聲扣擊在心房最柔軟的深處。或許，手上的每一縷掌紋都是前世精心制作的輪回痕跡，線條越多，表明你所經歷的風雨就越多。生命亦更加頑強。
原來，在這個世界上除了樹木會在自身劃痕祭念逝去的歲月，人也會。而且每一筆，每一劃，都在訴說著前世的因因果果、恩恩怨怨。
浪費時間！
突然間就冒出來的四個字，讓我在南方炎熱的八月天里也打了個寒戰，冷徹心扉。
是的，在如此安靜得足以窺聽旁人心跳的自習課上，同學們都在埋頭于題海中攻克難關，我卻依然在空白的行距紙上用碳素簽字筆賣弄著矯情得足以讓人惡心到吐的文字。簡直是浪費時間。
適時的鈴聲突然大作起來，喻示著四十五分鐘的時間又在我的“踩不到點上”轟轟烈烈地朝著我的身后退去，悄然隱沒。
而我的身后，是萬劫不復的萬丈深淵。
逝去的時光作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。時光無情地從指尖劃過，毫不停歇，它仿佛是一個永遠奔跑的人，不給任何讓人喘息的機會。為何，時間過得如此之快，短短六年，本是很長，眨眼瞬間，轉瞬即逝。
馬上就要畢業，離開這美麗的母校，離開陪伴六年的朋友。當老師一次次的重復我們只有一百多天的時間了，心上，便糊上了一層淡淡的酸。沒想到，時光如此之冷血，如此之冷酷，讓我們怎麼快就分離。突然想起，上一年級之時，吵著鬧著不要去上學，可，現在就要畢業了。
原本，老師有著一頭烏黑的短發，白皙的臉。可歲月無情，時光在她的臉上刻下了皺紋，染下了白發。老師的個子也漸漸地矮了，不，是我們高了。老師說她都不好意思批評我們了。畢竟，我們都是大孩子了。
不想長大，長大的世界里沒有童話。真的好想念小時候的無憂無慮，想念在一起的快樂日子。可終將分離，小學，在六年前將我們聚在一起，在六年后又讓我們分開。
馬上就要上初中了，時間真的好快，還記得，當年和你們打打鬧鬧，雖吵了架但也會和好，真的不想離開你們，也不想離開老師。還記得一年級的我，在教師節的時候畫了兩幅畫給老師，而現在，只是送朵花而已。雖然老師有時吵我們，但她在吵完之后和顏悅色的告訴我們哪里做錯了。在我們取得好成績時，她笑語盈盈。
今年夏天，我們即將分別。這也許是在一起的最后時光了吧。真的，不想分別。
逝去的時光作文 篇8
每個人都會有許多回憶，為什么要回憶起過去的時光？為什么還要去想那已過去的時光？是美好的，感動的，幸福的，還是難過憂傷的？現在倒回去想想，不管是怎樣的，回不回覺得有些辛酸？
時間啊，有的時候我希望你能過得快一點，來消磨我此時難挨得時間，希望你能帶著我心中的不快樂；但是指鐘啊，我又希望你有時能永遠定格在這一刻，因為我還沒來得及享受這幸福和消息的滿足，還沒來的及安靜的聽完這首歌！
在家收拾雜物的時候，把以前的老課本都翻了出來，去也把那過去的事全部都翻了出來，那往事又在我的腦海中重新刷新了一遍……
我蹲在地上看著那書本，上面是一些我還不太成熟的字體，和一些深刻的記憶——隨著時間的'推移，我們經歷了許許多多：吵架、惹麻煩、比賽拿獎、上課傳小紙條、迷糊老師、晚上在寢室唱歌、聊天到很晚，然后到兩次分班，為老師送別，以及…我們身旁的一些青春期的懵懂和懆動的情緒……回到現實，那些點點滴滴已成為過去，但那些過去的事，過去的人都不能和現在的我們相襯映了。山是那座山，河是那條河，江三未變，卻物是人非！
只想在快樂中停留吧，但現實就是現實，也許這一秒會快樂，但下一秒可能就會哭泣，因為不管發生什么事都不會永遠持續很久，好事是這樣，壞事也是這樣！
現在的我們，經過時間的沖刷，在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通————但展望中總是夾雜著一絲茫然，回憶里總是會有一些憒憾與懊悔。希望我們都能從那度過的時光中找到以前那個更真實的自我，讓當下的我們變的更光鮮亮麗！
逝去的時光作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活彈指間轉瞬即逝，我們馬上就要畢業，離開母校開始新的生活。
還記得六年前的我們，朝氣蓬勃，拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳走進校園，進入班級。望著這一個個從來沒有見過的臉，心里充滿了好奇與開心，同時也知道他們將要陪伴我六年，大家互相打著招呼，笑聲、鬧聲洋溢著教室。如今，已經長大了的我們，有的和老師一樣高，而老師原本烏黑發亮的秀發，也被歲月殘忍地涂了色，而我們還沉浸在自己長大的喜悅中，卻忘記了該鄭重地對老師說一聲：“老師我們長大了，您辛苦了！”
就要離開校園了，一張張比六年前成熟的“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個角落回蕩，但是我們覺得缺了什么。在四五年級的那段時間，我們一直希望自己快快長大，快快畢業，可如今快要畢業了卻不開心了，對往日的時光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀，這六年里發生的點點滴滴都深深地印在我的心里。我突然發現，我們好愚蠢呀，為什么沒有珍惜在一起的點點滴滴？我后悔，我好后悔，至今我們在一起的時間不多了，如果時間可以重來，我是多么希望再回到六年前那時天真無邪純潔的我們第一次見面的時候，可現在我們沒來得及說些什么就要分別了，我是多么的不舍，多么的后悔。
在這六年里，讓我記憶深刻的是三年級軍訓的那一個星期，我們是多么地充實與快樂。大家互幫互助，誰餓了，有人帶吃的立馬獻上；誰累了，有人幫忙；誰生病了，有人照顧；誰想家了，有人逗你開心。軍訓的日子我們在鍛煉中，也在磨練著我們的友誼。從那一年起，我們大家也就真正放開用真心去面對六（5）班這個大家庭。
逝去的時光作文 篇10
時光悄悄的，悄悄的從我指尖溜走……它拂過我的指尖；掠過爺爺的胡子；邁過爸爸的手心。它走了，它悄無聲息的走了。時光啊時光，你為何不多停留一會兒？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！兒時，我和你賽跑，總是累得滿頭大汗，你卻在一旁笑我傻。我拼了命的追你，卻怎么也趕不上你的腳步。我們一起玩捉迷藏，可是，你藏起來以后我怎么也找不到。時光啊時光，你能告訴我，你躲在哪里嗎？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！還記得每有不如意，我都會向你傾訴哀腸，你總是撫摸著我的頭發，笑著說：“都會好的，每一天都是嶄新的。”可是，現在你又在哪兒？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！曾幾何時，我拿到一張張滿滿紅叉的試卷，內心五味雜陳。你輕輕地在我耳邊叮嚀：“沒關系這一次的失敗是為了下一次的成功，好好努力吧！”可是，當我取得優異成績時，你卻告誡我：“不能安于現狀，要使自己的知識掌握的更好。”“可你不是說失敗是為了成功嗎？成功了為什么還要努力？”我嘟著小嘴不解的問。你語重心長地說：“你還小，長大了就明白了。”時光啊時光，現在我明白了，你能否再回到我身邊為我指引方向？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！我們曾在田野上飛馳奔跑；我們曾在天空下揮灑汗水；我們曾在月夜中暢想未來。時光啊時光，這些你都還記得嗎？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！那時的天空很藍很藍，我們快樂的無憂無慮，那時的未來遙遠的沒有形狀，我們單純得沒有煩惱。如今，身上的擔子越來越重，內心的壓抑越來越多，我卻迷失了找你的方向。時光啊時光，你想我了嗎？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！我的夢中總是出現你的身影，可卻怎么也抓不住你。我知道，你已經離開了，你早已走遠了。過去的美好瞬間如閃電般插播在我腦海，我已經好久好久沒有見到你了，只能靠短暫的畫面恢復你的面容。時光啊時光，你還能回來嗎？
逝去的時光啊，你匆匆地去正如你匆匆地來。往事歷歷在目，撥動我心弦，但愿等我們再回憶時，還能想到往事的美好。逝去的時光啊，我要和你悄悄地說句話：“我想你了，我真的真的很想你。”
逝去的時光啊，再見。但愿我們在同一片藍天下編織各自的夢想。
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