寫時(shí)光的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫時(shí)光的作文，希望能夠幫助到大家。
寫時(shí)光的作文1
星期天的晚上，我無比激動(dòng)地整理好我的背包，懷著無限的期待，等待著軍訓(xùn)的到來。星期一早上，我早早地來到了學(xué)校，因?yàn)樘?dòng)了，我差點(diǎn)在校門口摔一跤。進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)竟然都已經(jīng)到齊了，這太不可思議了，連平常到很晚的阮家輝，都坐在凳子上，和楊宇聊天，可能，都太激動(dòng)了吧!時(shí)間到了，我們六年級(jí)準(zhǔn)時(shí)坐車去軍訓(xùn)營(yíng)地。
令我印象最深的一件事，就是在第三天早上的會(huì)操訓(xùn)練。
早上，我們?cè)缭绲仄鸫�，吃好早飯，站好軍姿，整理好�?nèi)務(wù)，快馬加鞭地下了樓，到了三連集合地集合，并迅速地趕往操場(chǎng)集合。由于我們會(huì)操表演抽到了最后一個(gè)進(jìn)行，所以，我們找了一塊草地坐了下來，靜靜地看著其他連隊(duì)的表演。我們的前面一個(gè)連，也就是四連，有一個(gè)人，他的皮帶沒系好，褲子又很大，手就只能夾著褲子，直到“齊步走”的時(shí)候，褲子終于不停使喚，掉了下來。我們大家都沒有注意到，而那個(gè)人也沒有馬上提褲子，而是等到會(huì)操結(jié)束之后，再把褲子提了起來，這種精神，讓我們無比“敬畏”!可算是輪到我們連了，可不知為什么，一到我們，天立刻冷了下來，風(fēng)是“呱呱”地吹，凍得我們不行了，教官看我們都在發(fā)抖，終于發(fā)善心地讓我們搓搓手，取取暖。
輪到我們了，教官帶我們喊了口號(hào)，我們喊得是前所未有的齊!而且，向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)也特別好，踢得聲音都出來了。像我們這種人，只有到關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)施展出我們真正地“法力”。結(jié)果可算是還好，我們第二名，嗯，挺好的!
真希望再去軍訓(xùn)，真是好玩啊!
寫時(shí)光的作文2
時(shí)間仿佛流水，從指間緩緩淌過，一去不復(fù)返。但那些留在心底的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時(shí)光。這個(gè)暑假美好的時(shí)光是觀賞中國(guó)第二大瀑布——黃河壺口瀑布。
在導(dǎo)游車上，我就聽見了像山洪爆發(fā)、萬馬奔騰、獅吼般的聲音，讓人驚心動(dòng)魄。下了導(dǎo)游車，我迫不及待地向瀑布進(jìn)發(fā)�！巴�，這壯觀的景象就是壺口瀑布!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到瀑布掀起黃浪，排山倒海，震天撼地。瀑布飛瀉在地上，濺起水花，像一朵朵盛開的黃菊，隨著河流，急沖下去。沸騰的瀑布揚(yáng)起層層水霧，在陽光的照射下，形成一道道絢麗的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞那樣綿延。
我走近瀑布，瀑布的水都濺在了身上，讓我睜不開眼睛。那種感覺真是一種全新的體驗(yàn)，好像來到了另一個(gè)世界，像人間天堂。我靜靜地感受著這猛沖的密密匝匝的水，那瀑布讓我瞬間進(jìn)入了一個(gè)水世界。
站在壺口，面對(duì)這洶涌奔騰的壺口瀑布，令人無法不對(duì)黃河這條中華民族的母親河產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，更增添一股強(qiáng)烈的壯懷。據(jù)說抗日時(shí)期，革命詩人光未然、音樂家冼星海，就是在黃河壺口瀑布?jí)邀惖那榫跋�，譜寫出了《黃河大合唱》。壺口瀑布，以其深廣的哲理內(nèi)涵，吸引著炎黃子孫，人們視其為中華民族自強(qiáng)不息的象征。
暑假匆匆走過，卻帶不走這些留在心底的最美好的時(shí)光。
寫時(shí)光的作文3
今年在農(nóng)村過年，第一次體會(huì)到了農(nóng)民過年的喜悅和喜悅。
30日一早，我正在睡覺，公雞叫了起來，把我吵醒了。雖然天氣很冷，但我還是很快起床穿衣服。家家戶戶在一根桿子上挑了一串鞭炮，點(diǎn)著了芯，聽起來像打雷。感覺像大炮。我一直不放鞭炮，我想展示自己的才華，但是聽到槍聲，我退縮了，跑了，但是我心里很開心。
當(dāng)然，去市場(chǎng)是農(nóng)村過年必不可少的。我和叔叔去了岔河市場(chǎng)，那里人山人海，車水馬龍。有賣水果的，有賣蔬菜的，還有很多擺件，擺在我們面前眼花繚亂。市場(chǎng)上有許多獨(dú)特的當(dāng)?shù)匦〕浴．?dāng)我們?nèi)ツ抢锏臅r(shí)候，我們不僅會(huì)享受我們的眼睛，還會(huì)享受我們的食物。我和舅舅買了必備物品后，心想：這年夜飯真的是雞鴨魚蝦滿堂啊。雖然不是滿漢全席，但也是很豐盛的年夜飯。
回家吧！我看到我的叔叔和爺爺們貼對(duì)聯(lián)，看著對(duì)聯(lián)和紅色背景上黑色的“�！弊�，我真的無法忍受心里的興奮和喜悅，期待著除夕的到來。
下午，我媽媽、奶奶和阿姨們正在包餃子，里面有很多餡料：花生、糖、棗和錢。我累得回屋睡覺，期待著吃到好吃的熱餃子。
晚上，我們開始吃年夜飯的時(shí)候，有說有笑，聊著一年的好運(yùn)氣，聊著明年要做的大事。大家邊吃邊聊，沉浸在快樂的時(shí)光里。
享受完豐盛的年夜飯，我們坐在床上一起看春晚，一邊吃橘子一邊吃瓜子，不知不覺就度過了四個(gè)小時(shí)。12點(diǎn)，門外燃放煙花爆竹，猴年真的到了。我很激動(dòng)，心里千言萬語，都在這一刻，被鞭炮聲震出來了。
隨著漫天的煙花綻放，我的理想和夢(mèng)想也升上了天空，告訴星星和月亮…
這一天是我最開心的一天！
寫時(shí)光的作文4
陽光明媚，樹影斑駁，與它一起那段美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)刻在我的腦海之中。
記得小時(shí)候的一個(gè)夏日，奶奶收到了一只白胖兔子，便叫我去玩兒。一開始，它很怕生，總是一個(gè)勁兒地往籠子里縮，好不容易平靜了一下，我才看清它的模樣：一雙紅亮的眼睛，一個(gè)肥大的身體，四只爪子壓在雪白的.身下，遠(yuǎn)看，活像一個(gè)嵌了兩片胡蘿卜的雪人腦袋。它吃東西時(shí)，會(huì)用三瓣嘴不斷地啃著爪子里托住的食物；有時(shí)啃得咔咔直響，特別流暢，可有時(shí)啃一點(diǎn)吐一點(diǎn)，緩慢極了。每次我去喂它，總得先小心翼翼地將精心挑好的萵筍塞到它跟前，然后再慢慢地將手抽回來，免得又驚到它。
時(shí)間一長(zhǎng)，它不怕我了，每次我一拿著菜走進(jìn)門，它就會(huì)動(dòng)動(dòng)兩只肉粉色的耳朵，微微發(fā)出點(diǎn)嘖嘖聲以表歡迎。我呢，也很喜愛它。總是伸手撫摸它背上的軟毛，盯著它緩慢地咀嚼著菜葉和梗，還老看著那雙有著靈動(dòng)的紅色眸子的眼睛。常常一盯，就是好幾個(gè)小時(shí)。
有時(shí)，出太陽了，我便會(huì)乞求奶奶讓我把兔子放出來，帶到陽臺(tái)去曬太陽。它呀，也就乖巧地趴在午后溫暖的石板上，小心地抽動(dòng)著粉嫩的鼻頭。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它，它也只是微微瞇起眼睛，享受般地抖抖尾巴。
后來年級(jí)高了，我便再也沒抽出空來看它，只是與它在一起的美好時(shí)光還常來我的腦海中做客。
寫時(shí)光的作文5
今天是星期六，我們?nèi)胰硕加锌铡４蠹乙恢聸Q定進(jìn)行一周一次的家庭大掃除。
我拖地，哥哥掃地，媽媽整理，爸爸則抹灰塵。我們分配完工作后，拴上圍裙，有條有理的做自己的事。
我是個(gè)急性子，在旁邊看著哥哥慢慢的掃地，我心里特別著急，心想：哥哥掃的這么慢，我好久才能拖地�。≌谶@個(gè)時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)節(jié)約時(shí)間的好辦法。我和哥哥背靠背，他站在前面，我站在后面，按哥哥的方向走，這樣他掃過的地方，我就能及時(shí)拖地，也不會(huì)把地板弄臟了。
爸爸，媽媽都在旁邊笑，說：“你們兄妹倆也太懶了吧！”我說：“這叫作聰明。”
正在這時(shí)候，在一旁整理東西的媽媽突然遇到了麻煩，原來媽媽在準(zhǔn)備整理一個(gè)柜子時(shí)，哪兒知道那個(gè)柜子好像不聽話似的，怎么拉也拉不出來�！按罅κ俊卑职肿愿鎶^勇的走上前，對(duì)我們說：“這點(diǎn)小事，看我的�！卑职掷撕芫靡矝]有拉出，臉上的表情越來越糟，最后累得滿頭大汗還是一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。于是我們齊心協(xié)力準(zhǔn)備把柜子拉開，我們第一次拉柜子便有點(diǎn)松了，我們?cè)儆昧σ焕�，終于把柜子拉出來了，而我們則摔成了一團(tuán)，最舒服的當(dāng)然是我了，因?yàn)槲宜ぴ诹怂麄內(nèi)齻�(gè)人的身上。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒我們邊打掃完了，看著窗機(jī)幾凈的家，我想只要人的心連在一起，一起努力，勝利是屬于我們的，成功是屬于我們的！
寫時(shí)光的作文6
當(dāng)你靜悄悄地沉寂于一種忘我的情緒中，這時(shí)你常常會(huì)忽視時(shí)光的存在，你會(huì)忘記你的出生，你的死亡——你只聽得到“嘭嘭”的心跳聲。久了，你抬起頭來，你看，陽光的綠蔭又移了一寸，樹木的嫩葉又長(zhǎng)了一分，這就是時(shí)光。時(shí)光被你的寂靜拉長(zhǎng)了，許多的時(shí)光就恍若夢(mèng)中一閃即逝了。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、微不足道的時(shí)光，才組成了我們的生命。你看——孩提時(shí)期盼時(shí)光的消逝，恨不得讓時(shí)光再生出一雙翅膀，載著自己的理想快快飛翔。少年了，父母長(zhǎng)輩柔柔的溫情使你盼望時(shí)光就在溫馨的一剎那凝固，以期品嘗那一刻的甜蜜。成年了，你歷經(jīng)了愛情的卿卿我我，成家立業(yè)，不知不覺，時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，只留下一絲悵然的感覺。
有一天你邁進(jìn)了中年的行列，你突然感到：童年少年青年好像還是昨天的事兒，呀……時(shí)光真快，一生的一半兒已經(jīng)煙飛云散。無論如何，時(shí)光是無情的，青春不會(huì)因?yàn)槟愕钠谂味郎�，也不�?huì)因?yàn)槟阍械奶摲炊邪虢z的緩慢。年老時(shí)，你對(duì)青春的期盼就只能依靠些許爽交的情懷，時(shí)光告訴你，青春是一種年齡，亦是一種心境。只是，來日不多，你身處的境地已經(jīng)很明白地告訴你：自己孩提時(shí)的理想是否成真，自己生命的質(zhì)量顯現(xiàn)了一種什么樣的光色。
好在身體依然健康，精力依然充沛，在中年，在老年，你仍會(huì)在自己的臉龐上刻下飽經(jīng)風(fēng)霜的印痕，時(shí)光仍會(huì)在你的履歷中重重地繪下一幅圖畫。當(dāng)你蒼老得無法抑步時(shí)，你會(huì)明白時(shí)光的饋贈(zèng)，心中涌出種種感覺。
在時(shí)光的詠嘆調(diào)中，人正如一朵花，有無自己的果實(shí)，全靠自己是否投入地去吸收大自然的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)光無情的平等，它時(shí)刻告訴你：青春有過但只有一次，肌體活過也僅此一生。你有什么理由不好好珍惜呢。
寫時(shí)光的作文7
如果我們是土壤，那書一定是那為我們提供養(yǎng)料的肥料；如果我們是沙漠，那書一定是那久旱后的甘霖；如果我們是植物，那書一定是那格外耀眼的太陽。書，造就了貧瘠過后的肥沃。
翻看那五彩繽紛的生活畫卷，書一定是我最絢麗的一面，只因熱愛二字，在我看來，書的形式多樣，但中要是為我們所吸收且有益的，那一定是好書。
在每一個(gè)與書為友的時(shí)光里，才發(fā)現(xiàn)自己在不斷的成長(zhǎng)，在每一個(gè)階段里，都學(xué)到了不同的感悟與精神。
當(dāng)在還只是垂髫里，一本本精美的兒童圖書教給了我基本的禮儀，禮貌和生活習(xí)慣等。
小學(xué)時(shí)期，最愛讀那《哈利。波特》全集，《福爾摩斯探案集》等書目，漫游于那奇幻的摩法世界時(shí)，也學(xué)到了堅(jiān)持，勇敢與友愛；置身于那一場(chǎng)場(chǎng)案件現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)，不禁贊嘆于作者清晰的邏輯與驚人的洞察力。
名著帶給我的，更使我的心智與辨斷力得到了提高，《巴黎圣母院》告訴我們?nèi)诵牡纳茞号c外貌沒有什么關(guān)系，雖丑到極致卻心地善良的卡西莫多讓我們看到了無垢的美，純粹的善�！短K東坡傳》讓我們更加對(duì)蘇軾認(rèn)識(shí)了許多，感受到其豁達(dá)的胸襟和樂觀的心態(tài)�！缎⊥踝印窞槲覀冋故玖巳碎g百態(tài)，充分展現(xiàn)了童真和保持一顆純真的心的重要性。
因?yàn)闀�，我才認(rèn)識(shí)了西西弗斯亞、保爾、俄狄浦斯、江雪琴等人物，才能學(xué)習(xí)到他們所帶有的精神與力量。
尼采曾說：沒有極深的水底，就沒有平靜的湖面�？v觀古今，顧炎武讀遍百書，王陽明通過不斷讀書提出了知行合一的思想，陸游筆下的讀書破萬卷，下筆如有神等。這都告訴我們讀書的重要性以及讀書是件長(zhǎng)久的事，甚至是一生的事。
回憶那些與書為友的日子，伴著書香，沉浸在書中，心中反復(fù)咀嚼，一切都顯得剛剛好。
寫時(shí)光的作文8
從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長(zhǎng)。
如今，我已經(jīng)11歲了，可除了每一天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會(huì)做其他的家務(wù)事了。但是我生活在這個(gè)家里，是家中的一份子，當(dāng)然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學(xué)寫一下如何洗碗。
一天中午，媽媽因?yàn)橛屑笔乱鋈�，便把洗碗的任�?wù)交給我。媽媽明白我沒有洗過碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我：“每個(gè)碗刷洗后都要用清水再?zèng)_洗幾次，最好用流動(dòng)的活水，這樣能夠更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好！我這天才的記憶，你還不放心？！”“呵呵，就你這記憶還天才呢！我看是天生的蠢材。”“行了行了，就你最天才，快走吧，別誤了事，可不能怪我！”我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實(shí)踐下。
我穿好圍裙，直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng)，畢竟是第一次嘛！萬一打破碗怎樣辦，媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了！算了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？！挽起袖子，學(xué)者媽媽平常的樣貌，把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手?jǐn)D壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面，刷刷外面，哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。把那些吃飯的殘?jiān)佳蜎]了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉(zhuǎn)圈，之后用水“嘩”一沖，“哇”奇跡出現(xiàn)了，手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務(wù)，猛然想到媽媽的再三叮囑。“還有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個(gè)碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自我捏了一把汗：“呼！總算圓滿完成任務(wù)！”
這次簡(jiǎn)單而關(guān)鍵的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白：成長(zhǎng)是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的，做事不能粗心大意。
寫時(shí)光的作文9
我走在黃葉滿地的小道，輕輕趕走飄飛的楓葉。逝去的童年，我只能默默懷念。題記
我懷念的時(shí)光，即使你是一個(gè)過去，即便里面有淚，但更多的是甜蜜和快樂。即使你把我忘記，我也不憤怒，因?yàn)檫@只是歲月的惡作劇。我的童年因?yàn)槟愕男Χ`放了色彩，因?yàn)槟愕臏I而凋零了春天。
還記得，那個(gè)炎炎夏日，蟬聲響的惹人煩，我被逼著寫作業(yè)，真不知道大人為什么喜歡暑假作業(yè)。咱不知道，咱也不敢問呀！最討厭的就是數(shù)學(xué)了，一本語文暑假作業(yè)，我兩三天就OK了，可數(shù)學(xué)，我每一道題都要費(fèi)九牛二虎之力，一個(gè)月也不一定寫的完。
這不，我又在為一道題犯難了，哎！腦子都快炸了，還是想不出來，我這暴脾氣，再加上這六月的天，終于要爆發(fā)了，不過在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，你來了，又一次拆解了我這個(gè)定時(shí)炸彈。
之后，我和你偷偷溜了出去，來到我們的秘密基地一個(gè)廢棄的園子，里面的人搬走后就再也沒回來。我問她：你以后會(huì)不會(huì)也搬走？她說不會(huì)，我們要一直在一起。哎，她大概想不到，她食言了。
不過，這都是以后的事情了。那個(gè)下午，我們玩的很開心，辦家家酒，捉迷藏，還講鬼故事，又害怕又想聽，結(jié)果，我們倆個(gè)都被嚇著了。
那個(gè)下午，我們只有快樂。現(xiàn)在，你不知搬到了哪里，那個(gè)園子我也進(jìn)不去了，即使進(jìn)去，又能怎樣？曾經(jīng)的那兩個(gè)女孩已經(jīng)不見了，那個(gè)美好的約定也已碎了
今天，我走在黃葉滿地的小道上，拾起一片又一片的黃葉，即使沒有被踩踏的痛苦，但時(shí)間也會(huì)把它給毀滅。
我懷念，那段美好時(shí)光。
寫時(shí)光的作文10
假如時(shí)光能夠倒流，可不可以停留在與奶奶吵架的時(shí)候；假如時(shí)光能夠倒流，可不可以停留在老爺去世的前夕。
——題記
那一天，我剛從學(xué)�；貋恚郊揖涂措娨暎疫叧詵|西，邊看電視，哪知奶奶在等我去吃飯。過了一會(huì)兒，奶奶過來了，說：“你放學(xué)了，怎么不去吃飯，菜都涼了。”我心不在焉地說道：“你和我爺爺先吃唄�！蹦棠滩挥煞终f地拉著我往外走，讓我吃點(diǎn)飯，把菜熱熱。我不耐煩地掙脫奶奶的手說：“我不去，你們吃吧�！蹦棠躺鷼饬�，說：“光吃那些亂七八槽的食品怎么可能有營(yíng)養(yǎng)，讓你吃點(diǎn)飯還不吃！”我也頂了奶奶一句，最后，奶奶也由著我了，那雙暗淡的眼睛上分明顯出失望，望著那彎彎的身影，我的淚也禁不住流了下來。
如果，再來一次，我一定會(huì)先去奶奶家吃飯，讓我的奶奶少受一點(diǎn)氣，我不會(huì)與奶奶爭(zhēng)吵，不會(huì)頂撞奶奶，不想看到奶奶失望的神情，如果時(shí)光真的能倒流，我會(huì)改變那樣的局面。
姥爺，都不知是在什么時(shí)候走的，也沒有人告訴我，時(shí)光倒流回前一天，媽媽來學(xué)校里接我，讓我也去送送姥爺，往事一幕幕呈現(xiàn)在我的腦海里：姥爺騎著自行車送我上學(xué)，還有每逢去姥姥家時(shí)，姥爺望著我的笑容，那么親切，那么真是仿佛就在昨天。
假如時(shí)光能倒流，我一定一定會(huì)讓那些使人傷心的事畫上一個(gè)完美的句號(hào)，只是時(shí)間只會(huì)向前走，不會(huì)倒流。
淙淙流瀉的美好時(shí)光，像已經(jīng)過時(shí)的漂亮衣服，只能回憶。時(shí)光能夠倒流，我要為以前遺憾的事，作出補(bǔ)償。就像為衣服沒有色彩的圖畫，圖上顏色。
寫時(shí)光的作文11
晚上，太陽一落在山上，明月就從東方匆匆升起。蒼白的月光悄悄地將柔軟的面紗披在我旁邊的一排銀杏樹上。月光下，銀杏樹直立著。一片片金色的銀杏葉飄落下來，仿佛跳著動(dòng)人的芭蕾。我盯著這一排銀杏樹看了很久，扇形的葉子，仿佛被我摸了很多遍，齊刷刷地轉(zhuǎn)向我。
看著看著，想著，不禁想起了一段童年的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段永遠(yuǎn)逝去的快樂時(shí)光。
那年秋天我還在幼兒園。每天放學(xué)，我就直接下樓，撲向一直像餓狼一樣等在門口的爺爺。爺爺提著一個(gè)袋子，用他粗糙的大手握住我稚嫩的小手，準(zhǔn)備摘銀杏果。我和爺爺手拉手來到家里的一排銀杏樹下，還沒站穩(wěn)，幾片金黃色的扇形銀杏葉“落”在我的頭上，仿佛在迎接我們。爺爺把包遞給我，然后，用他那寬大的手掌，怕打中那棵干枯的銀杏樹，幾個(gè)穿著橙白大褂的銀杏果“啪嗒”一聲。我提著包，開心地跑來跑去撿銀杏。因?yàn)檫@個(gè)銀杏如果掉在地上不撿，馬上就會(huì)變成一坨惡心的泥。爺爺拍了拍樹干，轉(zhuǎn)頭看著我小身影跑來跑去撿銀杏。-我還是忘不了爺爺爽朗的笑聲。有時(shí)候，我爺爺會(huì)用腳踢銀杏樹的樹干，對(duì)樹干的沖擊比用手踢大十幾倍。這時(shí)，倒下的銀杏不在少數(shù)，而是一場(chǎng)大雨。我不再回答，只想像小鳥一樣張開雙臂，享受銀杏“雨滴”落在身上的喜悅。我爺爺也沖進(jìn)來一起享受，我們倆都很開心。
這一次已經(jīng)過去了。什么時(shí)候可以重溫“銀杏雨”？我愛我家鄉(xiāng)的銀杏樹！我喜歡那美好而夢(mèng)幻的快樂時(shí)光。
寫時(shí)光的作文12
假若時(shí)光倒流假若時(shí)光倒流，我來到一九七九年夏天，變成了九歲時(shí)的爸爸。
親戚們都叫我“鄧二娃”，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)十一歲的姐姐和一個(gè)三歲的小弟弟。我們?nèi)愕苷煸谝黄鹞�、打打鬧鬧，從不知道“孤獨(dú)”是什么滋味。
我生活在農(nóng)村，我家門前有一條清澈見底的小溪，小溪里有小魚、小蝦和螃蟹，在我眼里，它們也像我們小孩子一樣快樂。
每天清晨，吃完媽媽準(zhǔn)備的香噴噴的早餐，我和小伙伴們便沿著溪邊小路結(jié)伴上學(xué)，一路上就像小鳥一樣嘰嘰喳喳興奮無比，而爸媽似乎從不擔(dān)心車禍?zhǔn)鹿试谖覀兩砩习l(fā)生。
放學(xué)后，我和小伙伴們盡情地在小溪里玩耍。“看呀！看呀！小魚！”“我捉到了一只小蝦！”“哈哈！我也抓到了一只泥鰍！”我手捧泥鰍激動(dòng)地大喊著。歡聲笑語飄散在鮮花盛開的下午。
一回到家，我家的大黃狗馬上搖頭擺尾地向我跑來，“喵嗚——”只有三只腳的小花貓從柴堆里竄出來，像是知道我為它帶回了美味的晚餐——泥鰍。
我朝它們倆扮了個(gè)鬼臉，逗弄一番，然后放下書包，背起背簍，和姐姐一起上山打豬草，為爸媽減輕勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。
吃過晚飯，做完功課。我趕緊守在收音機(jī)前聚精會(huì)神地聽我最喜歡的兒童節(jié)目《小喇叭》。夜晚，清風(fēng)習(xí)習(xí)，星空燦爛，我依偎著最疼我的奶奶，聽她講那些古老的故事。
穿越時(shí)空，我又變回自己，眼前是琳瑯滿目的玩具，電視里正播放著《熊出沒》，爸爸低著頭沉浸在手機(jī)中的世界�；叵胫易兂赏陼r(shí)的爸爸經(jīng)歷的一切，一種悵然若失的感覺涌上心頭。
寫時(shí)光的作文13
空曠的房間里出現(xiàn)了一臺(tái)巨大的時(shí)光機(jī)，暗藍(lán)色的外殼，圓錐形的體形，我打開艙門，走了進(jìn)去。
我輸入了我想去的朝代——明朝，時(shí)光機(jī)騰空而起，一頭鉆進(jìn)了璀璨的時(shí)光隧道。過了一會(huì)兒，時(shí)光機(jī)落在了一片空曠的原野上，我抬頭看了看天，哈，已是黃昏。于是，我在時(shí)光機(jī)里的吊床上睡了一覺。
第二天一早，我就迷迷糊糊聽見了戰(zhàn)鼓聲：“咚——咚——咚——”我一咕嚕爬下床，跑到外面一看，遠(yuǎn)處有一座城池，城上，一位身著鎧甲的將軍沉著地指揮戰(zhàn)斗，城下，一群騎兵正圍攻一個(gè)城門，門上有三個(gè)大字：德勝門�？粗@熟悉的場(chǎng)景，我脫口大喊了一聲：“是于謙！北京保衛(wèi)戰(zhàn)！”可是沒想到，被那群瓦剌騎兵聽到了，他們飛快地向我追來，我一看，立刻以百米沖刺的速度跑回時(shí)光機(jī)里，調(diào)動(dòng)時(shí)光機(jī)，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
晚上，我再也不敢出來，利用時(shí)光機(jī)里的監(jiān)視器觀察著四圍，只見遠(yuǎn)處，城門上的明軍駕起數(shù)十門大炮：“轟——轟——”瓦剌軍隊(duì)傷亡慘重，他們的首領(lǐng)——也先率領(lǐng)著軍隊(duì)撤走了�？粗饷嬉幻胬墙宓膽�(zhàn)場(chǎng)，我再也不想停留，又調(diào)動(dòng)時(shí)光機(jī)來到了隋末唐初。
我剛下時(shí)光機(jī)，就看到校軍場(chǎng)中有兩人正在比武，一個(gè)人手持鳳翅鎦金鏜，胯下赤炭火龍駒，另一個(gè)手拿鐳鼓翁金錘，胯著“萬里云”。這不是宇文成都和李元霸比武嗎？我靜靜地觀看著，看到精彩處，我又忍不住大喊起來：“好——”這一喊，使得一旁的守衛(wèi)亂箭齊放，漫天的利箭像一條條毒蛇向我撲來，我轉(zhuǎn)身就跑。剛到了時(shí)光機(jī)里，箭碰到時(shí)光機(jī)堅(jiān)硬的外殼上，發(fā)出“叮叮鐺鐺”的聲音，嘿，我還是趕緊回到21世紀(jì)吧。
回到小區(qū)門口，看著小孩子在打鬧嬉戲，老奶奶跳著廣場(chǎng)舞，我不禁長(zhǎng)嘆一聲：“還是現(xiàn)在的和平年代好啊！”
寫時(shí)光的作文14
小學(xué)，只有六年，發(fā)生的每一件事，對(duì)一個(gè)畢業(yè)生來說，是多么的難忘！
一年級(jí)，我們從幼兒園升上了小學(xué)，見到了新的同學(xué)們，難免會(huì)想起以前的同學(xué)，但我們都很玩的來，漸漸地，我們也沒有了對(duì)新學(xué)校的恐懼。慢慢地，我們又升上了二年級(jí)，我們隨著時(shí)間長(zhǎng)高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，誰都有幾個(gè)特好的朋友了，我也有兩個(gè)超好的朋友了。漸漸地，我開始淡忘幼兒園的朋友們了，但我還是在發(fā)呆的時(shí)候突然想起他們來，想起某些事時(shí)還會(huì)不知不覺地傻笑起來，每一次都會(huì)忍不住掉下幾滴眼淚，朋友們看我這樣，也傷心了起來。就這樣，我們的友誼越來越深，越來越厚，經(jīng)常在無聊的時(shí)候說起小時(shí)候的事，幼兒園這么多朋友中，我最記得的就是我的好朋友了，雖然我現(xiàn)在不記得她的名字了，但我記住了她的樣子，她很開朗，我們以前總是一起玩得很開心，現(xiàn)在也不知道她在哪了，過得好嗎？不知道她還記得我這個(gè)朋友嗎？我經(jīng)常向朋友們提起她，朋友們也經(jīng)常提起她們的朋友呢！
三年級(jí)……四年級(jí)……五年級(jí)……
想不到時(shí)間這么快呢，一下子，我就已經(jīng)是一名畢業(yè)生了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張的不得了，朋友們都沒再提起過自己以前的朋友了，但我還記得，在幼兒園，我曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)心自己，和自己很要好的朋友！現(xiàn)在，我又將離開現(xiàn)在的朋友了，發(fā)呆時(shí)，還是想以前那樣，回憶著這五年來和朋友們度過的快樂時(shí)光，仍舊傻笑著，笑過之后迎來的還是眼淚，朋友們?nèi)耘f跟著我一起傷心……
笑過，哭過，等來的是分離，好好珍惜吧！讓自己的童年往事伴隨著自己，讓同學(xué)們的笑容永遠(yuǎn)留在我們的心中！讓不愉快都隨風(fēng)飄去吧……
寫時(shí)光的作文15
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。這一季的秋天，天高氣爽，一年一度的軍訓(xùn)也準(zhǔn)時(shí)赴約，在這流光溢彩的書頁上，繽紛著那些瀲滟的青春時(shí)光。
拂袖看過五天的軍訓(xùn)時(shí)光，我驀然回首，流連于那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。
道是戎裝氣宇軒，原來磨礪多艱難。這攜筆從戎的時(shí)光，我們軍姿筆挺，昂首挺胸，堅(jiān)毅的眼神蕩漾起朝氣與活力。同學(xué)們?nèi)淌苤胰盏募灏荆缫咽呛沽鳑驯常勾蟮暮怪閺哪橆a滾落，昔日白嫩的肌膚越發(fā)黝黑。一路陪伴我們的教官不辭勞苦地教我們立正、轉(zhuǎn)身。正值年少的我們也不茍且，堅(jiān)決完成每個(gè)動(dòng)作、每項(xiàng)任務(wù)。校園內(nèi)的口號(hào)聲此起彼伏。那段時(shí)光流光溢彩，是年少最美的風(fēng)景。
二八二八，勇敢奮發(fā)，堅(jiān)韌不拔，不負(fù)當(dāng)下！這譜寫壯歌的時(shí)光，從自由瀟灑的頑皮孩童，到堅(jiān)韌剛強(qiáng)的少年，學(xué)會(huì)做出軍人姿態(tài)，不糾結(jié)于瑣碎，不驕縱于話間。目擊周而復(fù)始的跑操訓(xùn)練，堅(jiān)定的步伐，矯健的身姿，無不彰顯著莘莘學(xué)子的風(fēng)采。一聲聲吶喊在操場(chǎng)回蕩，整齊的咚咚聲也震撼人心。整齊劃一的隊(duì)伍來去匆匆，堅(jiān)守在教官身邊的身影亦是颯爽。同學(xué)們和教官不怕苦、不顧累，共同譜寫、共同織就了訓(xùn)練過程中絢麗的景致。那段時(shí)光流光溢彩，是年少最美的風(fēng)景。
一中瀟灑美少年，不畏磨礪多艱難。千羨萬羨眾學(xué)子，絕代風(fēng)華但相來。
如果說青春是一本書，攜筆從戎的軍訓(xùn)時(shí)光便是書中最亮的畫頁；如果說青春是一臺(tái)戲，譜寫壯歌的軍訓(xùn)時(shí)光，便是戲中最精彩的一幕。感恩這段流光溢彩的軍訓(xùn)時(shí)光，教會(huì)你我同舟共濟(jì)，攜手成長(zhǎng)。我將載著這份熱愛，不負(fù)舊年月，亦無愧將來！
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