時光的作文

時間：2022-12-18 14:45:37 時光我要投稿

關于時光的作文【熱門】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關于時光的作文，歡迎大家分享。

關于時光的作文【熱門】

關于時光的作文1

　　三十年前

　　他還只是一個小學生，那是，他家鄉的環境很好，到處綠蔭如草，上學路上，總有鳥鳴相伴，還有那花香夾雜著泥土味兒，小溪清澈如鏡，魚在小溪中嬉戲。每年夏天，他都會和伙伴一起去溪邊捉魚游泳。

　　離他家不遠處還有一座石廟，聽大人們說好像是很久以前留下來的吧！有些迷信的老人們還時常在那燒香拜佛呢，那兒不知從何時起，也已經成了他們的基地。他們總在那兒商量如何搗鳥蛋……

　　十五年前

　　他小學已經畢業了，正在四處尋找工作，有一天，他回到家，經過石廟前，心里忽然有了一個念頭“網絡上不是常常可以自己創業嗎？我我可以把我們村發展成度假村啊，更何況還有一座石廟，多吸引人眼球啊！”說干就干，他在銀行貸了款，便轟轟烈烈的發展起了旅游業。

　　因為旅游業，他們村也跟著富裕起來了，一座座高樓大廈破土而出，商鋪林立，來觀光旅游的人數不勝數。他現在是一家工廠的老板，每天面對各色各樣的人。

　　生活好了，環境卻差了，小河清澈的水變黑了，魚蝦消失了，原先嫩綠如茵的草地，如今也變得光禿禿了。

　　一年前

　　他已將近四五十歲了，身價已經過億的他開始懷念那些曾經美好的日子了。青山已變成禿山，清澈的河水也早已變得烏黑了，還不時散發著一些臭味，曾有綠葉的樹也已經變得殘枝斷葉了。

　　他后悔了，后悔把這個地方發展成旅游村，他懷念那些逝去的美好了。

　　時間已流走，那些美好也已經逝去，請珍惜環境！

關于時光的作文2

　　夏博士新發明了一個時光穿梭機，真是太棒了!下午兩點邀請我去體驗。

　　兩點很快就到了，我見了那像一個雞蛋的穿梭機，真是長見識了!夏博士打開了穿梭機的上殼，讓我坐了進去。他語音對穿梭機說：“請穿越到兩億三千萬年前三疊紀”嘟一聲，穿梭機閉上了殼蓋。十分鐘后，我們穿越到了一個原始森林。真是不可思議，我們的周圍有好多恐龍。其中一只小恐龍很友好的給了我片綠葉，讓我不禁想到了綠箭口香糖的廣告：“別等動物幫你說嗨”于是我也友好的握了握它的手。我和夏博士在大原始森林里轉悠了好長時間，結果迷路了轉到了一個沙漠。我們本想在走做一些防止恐龍滅絕的工作，可為了不改變歷史，只好放棄了。

　　第二次，我們穿越到了六千年前，有幸見到了瑪雅人，他們真的很聰明，我們說中文他們竟然能聽懂。瑪雅人的熱情招待讓我和夏博士很高興。瑪雅人生活居住的很幽靜，到了黃昏我們才依依不舍的離開。

　　第三次，我們穿越到了三十年以后，20xx年。看著到處都是垃圾污染的城市，讓我不禁想起了前兩次穿越到的環境。還好我們穿越到的城市有海，有公園。只是污染喧嘩聲太嚴重，記得小時候我也看過海，可現在海已被開發為樂園水上游樂場了。

　　最后我和夏博士穿越回到了現在，回憶起剛剛所看到的，真是前所未有的。我看過沙漠下暴雨，看過黃昏追逐黎明，看過大海親吻鯊魚，看過現在。科技的發達讓我們可以看到一切。

關于時光的作文3

　　時間如同白駒過隙，轉瞬即逝，六年時光不知不覺從指尖溜去了，眼看就要畢業，望著窗外那棵和我入學時一樣青翠的龍爪槐，心里不禁有些惆悵。

　　還記得，六年前我剛入學時，曾經在下課時跑到了高年級的教學樓下，第一次看見了那棵龍爪槐。那時已是九月，正值初秋，龍爪槐遠沒有春夏季節那樣茂盛，但是一樣翠綠，驕傲地迎風挺立。我傻乎乎地站在那兒，抬頭望著高高的樹頂，有時我會和她談心，雖然她從沒開口回應我，但看見她那嫩綠嫩綠的樹葉被風吹得沙沙作響，我便幼稚地以為，龍爪槐聽懂我說的話了。

　　還記得，三年級時多了一門科學課，我更是經常徘徊在這棵龍爪槐下，和小伙伴們一起觀察蝸牛和小螞蟻，樂此不疲。龍爪槐一直靜靜地看著我們。

　　如今，我六年級了，成為了學校里的大姐姐。臨近畢業，我把所有的精力都轉移到一大摞復習提綱上，已經很久沒有注意那棵曾經帶給我快樂的龍爪槐。一天，走過龍爪槐的身邊，我看見她正隨風搖擺著枝葉，仿佛在和我打招呼，想和我聊聊天，想聽我像以前那樣給她唱支歌。可我已經被畢業考這座沉重的大山壓住了，沒有空余時間，只是偶爾站在龍爪槐樹下，背著數學公式語文課文英語單詞，或者沉默著與龍爪槐擦肩而過，只留下她在原地孤獨地等待……

　　然而，每次一想到進入初中再也見不到那棵龍爪槐，我的淚水就忍不住奪眶而出。

　　我會永遠記得，那棵翩翩起舞的龍爪槐，曾用只有我懂得的方式，和我分享成長過程中一個又一個美妙的故事，在我寂寞時靜靜地陪伴著我，陪伴我度過六年的小學時光。

　　再見了，親愛的龍爪槐。

關于時光的作文4

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發……記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一句爸媽……”

　　第一次聽到這首歌時，我的感受頗深，回想著爸爸媽媽默默無私的付出，回想著他們頭上的華發皆因我而生，回想著……我的眼眶濕潤了。

　　一天，我的同學錄找不到了，因為他們又動了我的東西，我怒氣沖沖地沖到廚房，準備去質問我的父親。

　　他正在為我準備晚飯，聽到我的聲音，他突地轉過身來對我笑笑，用溫和的語氣對我說："再等一下，晚飯馬上就好了。“我的怒火被這猶如三月春風的話語熄滅了，原本想好的語調，脫口而出的語言，在此刻竟哽在了咽口處，我看著這個為我操勞多年的父親，他看著這個已及他耳朵高的女兒，我看見了，看見了他頭上不知何時長出來的白發，我心虛的沖他笑笑，逃也似的跑了，他只無奈地沖我的背影笑笑，轉身又去忙他的了……

　　晚上吃飯時，我家附近的一位鄰居從我家路過，看見我正在拿碗，便走進來跟我媽閑聊了幾句，其中提到了我，說我長得真高，都快趕上我媽了，我媽只是笑笑，待到鄰居走了，我爸便打開了話匣子，一邊說一邊比劃：”以前看秀秀才這樣長，現在都這么高了，時間過得真快呀，我們都老了。"我一把拉住他的手，才猛的發現，原來，爸爸的手是這樣的粗糙，但我仍緊緊地握住他的手，說：”我的爸爸才不老呢，我的爸爸媽媽永遠都不會老。“他寵溺的摸摸我的頭，我們一家人相視一笑……

　　這晚，我們聊了許多趣事，有爸爸的童年，那俊逸的白衣少年，也有我的童年，那在和尚頭上敲碗的傻女孩。

　　天上的星星低垂，地上的花兒綻開，爸爸是個俊逸的白衣少年，時光你別傷害他……

關于時光的作文5

　　隨著時間的一天天過去，離期末考試也不遠了，現在，我是多么的希望假如時光可以倒流……

　　假如時光可以倒流，我愿意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現在回想起來，感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領進了一個陌生的教室，我叫她董老師。在那個時候，我特別的調皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經常輾轉反側，董老師見狀，走過來對我說：“你睡，我給你講故事。”聽了董老師的話，我一下子變乖了許多，不一會兒就進入了夢鄉。直到現在，我還好想念董老師。

　　假如時光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光，至少比我現在要快樂。正如茅老師所言如此：當你擁有它時，你不懂得好好地去珍惜它，可當你失去它時，才會覺得它可貴。是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享，可是現在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽嗎？

　　假如時光可以倒流，我真想把自己變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我，現在感覺是那么的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。

　　假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂。

　　假如……

關于時光的作文6

　　“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽不到，它，是什么?”“它，是時光！”

　　時光流逝，是沒人能控制的，攔不住，也抓不住……時光流逝，是我最大的無奈，只能讓它就這么在無聲無息中——流逝。打字的時候，時光在指間流逝；洗手的時候，時光在水盆里流逝；吃飯時，它在碗里流逝。它在，它一直都在！只是，它也一直在流逝……為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽聽它，我也不會如此無奈……就在無奈的時候，它又在凝然的雙眼前流過……

　　日月如梭，太陽下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復著上演，可是，當我細細地看一遍時，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼！因為只要一眨眼，就看不到精彩了……

　　當我們回到我們的日子里，時光流逝，還是讓我的無奈無法脫身：我就要和我的小學說再見了，六年的時光，如此飛快，感覺就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無法忘懷！和閨蜜說悄悄話的時候，和同桌吵架的時候，被老師罰站的時候，被同學嘲笑的時候……這一張張夾在時間相冊里照片，翻來翻去，都不回膩，永遠都帶著新鮮感。

　　沒辦法，去的總要去，來的總要來，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無法控制時光，不論是無奈，還是感嘆，都沒辦法，就是神仙，也不能讓時間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現在的所有，只有珍惜，才能感動時間老人，讓他把我們的過去永遠永遠的珍藏起來，放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進我們的心……

關于時光的作文7

　　我不是一個會留下實質性回憶的人，所以類似照片圖片之類的一般是不會有的。或許有，但也不曾發表。不經意間從中學同學的空間看到曾經的相片。一張張熟悉的面孔，一幕幕熟悉的畫面，漸漸勾起自己對中學生活的無限懷念。呵！原來我也會懷念那個時期啊，真是奇怪！

　　對于中學時光，我從來都覺得并沒有什么會讓自己留念的地方。也許我是個不善言表的人，更多的時候是不想說，也不知該說什么。和班里的同學相處也還算和平，并無轟轟烈烈的大事件發生。對于班中的人和事，并無過多掛念。畢業之后也從不曾參加過一次同學聚會，是因為自己不在乎嗎？也許吧，如果在乎，怎會毫不猶豫的忽視這種難得的聚會呢。

　　盡管這樣，在看著照片的同時，我還是偷偷的懷舊了，那些我并不在乎的。獨自回憶起從前的時光，從前的點點滴滴，從前的大家。恍惚間，以為那是剛發生不久的事情，被遺忘的慢慢清晰的記憶。我想我們大家一起度過的不只是春夏秋冬，還有三年的青蔥歲月和三年的寒窗苦讀。

　　人啊，有時就是會不經意的變得很奇怪呢。明明不在意，卻又會在獨自瀏覽那一張張老照片時，感觸頗多，懷念你，懷念從前？

　　曾經，也許我們不是課間嬉戲打鬧的伙伴；曾經，也許我們不是可以暢談理想的親密好友；曾經，也許我們只是偶爾會說上幾句話的普通同學，了解甚少。但不管曾經我們是怎樣一種關系，我仍會在不經意間不多不少的懷念那些年。

關于時光的作文8

　　我和你一樣站在青春的傷口上，看著年華的逝去，總有些想留卻留不住的東西……

　　記起11歲時，有人問我的夢想是什么，我說：“聽說日本富士山下的農場里有白色風車和櫻花，風吹動著風車在陽光下伴隨著櫻花轉動。想躺在草地上看著白色風車轉動睡上一覺，僅此而已。”14歲的今天，突然夢到了白色風車，發現自己忘記很久了，莫名的出現在夢境里，顯得特別陌生。風車沒有想象的高大，也沒有櫻花飄落伴隨著風車轉動。我不知道是時間在吹動著風車轉動，還是風車轉動了時間。

　　童年那一場旅途是不是真的很短暫，距離縮短了，時間拉長了，我們迷失了。我們羨慕過那些高年級學生可以解開無比復雜的方程式。我們曾憤怒的說過：“《荷塘月色》寫的什么玩意，朱自清寫的東西我從來看不懂。”我們認為在學校里小小的勾心斗角一下，就可以說生活真是黑暗、骯臟、丑惡了。當我們現在可以平靜的面對時，還會嘲笑那時的天真。時間本身就是一個騙局。

　　我一直想在水里給離別的人寫一封信，一邊寫，一邊消失。我不知道什么才能把信寫完，什么時候才能告別。一個朋友這樣和我說：“現在的水早已冰冷，無法可以當起那些可以挽留的波紋，一圈又一圈的就像年輪。”我想，這年輪已無法記起回去的路，在我回眸之間已經消失。

關于時光的作文9

　　在我們的生活中，時刻都會感受到時間的重要性，你是否會有這樣的感受，時間在慢慢的流逝，我們卻什么都還沒有做。所以，我們要好好珍惜。

　　春的到來，萬物重新顯出勃勃生機，萬物有了新生命。春的到來就像是剛出生的嬰兒呱呱墜地。一天天的在長大，一天天的在長高，一天天的在變化。生命顯得更有生機更有活力。我們整天無憂無慮，快快樂樂的生活，時光就這么一天天減少。不久，夏到了。

　　夏的到來，萬物更加生機勃勃。樹木長得茂盛，花兒更加鮮艷美麗，小草更加綠。夏的到來，就像小孩子長大要去上學去學習更多的知識，使頭腦變得發達。孩子一天天在變化。夏結束了，秋到了。

　　秋的到來，萬物都有了自己勝利的果實。果樹上碩果累累的大紅蘋果、大紅桃子、大紅石榴，看得讓人耀眼、讓人羨慕。秋的到來就像孩子的學業已經完成，到了豐收的時候了。有的碩果累累，有的卻一無所獲，無論怎樣都要去社會上適應生活。時間過得真快！秋結束了，冬來了。

　　冬的到來，萬物都進入了睡眠狀態。沒有了茂盛的大樹，沒有了鮮艷的花朵，沒有了動聽的鳥叫。冬的到來就像人的生命就要結束。

　　時間過得真快，一晃春夏秋冬四個季節都經歷完了。人的一生就像春夏秋冬四個季節。只要你好好珍惜，把每一分每一秒都過得充實、有價值，就會滿足了自己。有的人會有這樣的想法；‘我現在還小時間還很多，不必珍惜。如果你有這種想法的話請不要有這種想法。時間看似很多，但卻很少，如果你珍惜時間就會擁有很多的時間。珍惜所擁有的你的收獲將會更多！

　　在我們的生活中，可以得到的東西太少，時間尤是珍貴。希望所有的朋友，都可以好好珍惜自己的時光，做自己最想做的事情。不要浪費時間，浪費自己的生命。

關于時光的作文10

　　那天陽光正好，微風不噪。我們正在操場上上著體育課，遇見那些正在新生軍訓的初一新生們。他們在操場上跑著，鬧著，對這校園，對這即將迎來的初中生活充滿了欣喜與好奇。我出神的望著他們，好似看到了一年前的我們，那個初遇四中的夏天。我抬頭仰望天空，湛藍而透徹，就如同那些記憶，清澈而美好。

　　與舊時光相擁……

　　一年前一天，天空很藍，藍得有些不真實，陽光透過高大地樹冠淺淺斜斜地揮灑下來，投下一片片斑駁地光影，明亮而美好。著那一天，我開始了我全新的初中生活。時間就像指尖渡過的細沙，一年的光陰在不經意間翻然輕擦。這一年來，校園里各個角落在不經意間落下了許多回憶。總是喜歡在陽光照耀的午后，漫步校園，走過校園的角角落落，輕拾遺落的回憶。我還記得在校運動會時，參賽同學們在賽場上奮力拼搏，其他同學坐在看臺上為他們加油吶喊。在沒有比賽的時候，我們總是喜歡在操場上四處溜達，擺出各種玩屁搞怪的姿勢合影。我也曾記得，因為一篇叫《紫藤蘿瀑布》的課文，我們也曾好奇地繞遍整個校園，尋找那一叢淡雅美麗的紫藤蘿花。如今，校園里的一花一草，一磚一瓦都已變得那么熟悉，似親切的故人。

　　在學校的時光，像嘀嗒嘀嗒的馬蹄輕輕拍在我的記憶里。樹蔭、操場、黑板、還有那一叢叢美麗的紫藤羅花，這謝校園中平凡的不能再平凡的景物，何時已經藏滿了我們的歡聲笑語，何時已灑滿了我們青澀時光里最美好的回憶。校園里春天的花朵夏天的小雨。秋天的楓葉陪伴我們走過多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。我想，這是一段無限美好的回憶，像一本童話書，似一冊圖畫冊，進我們人生中最明凈純真的時光里，這段光陰，像是被灑了亮粉，在我們人生的道路上熠熠生輝。

關于時光的作文11

　　隅立一角，風吹起窗邊的枝葉，擁向一個破舊的小小的木盒。

　　這木盒曾是一只絨絨小雞的住所——那是妹妹的小雞，至今都還能回想起我們騎車路過菜場邊上的花鳥市場，被它稚嫩的呼喚所吸引，帶她回家時的`喜悅。春光明媚，妹妹從身后探出腦袋，目不轉睛地瞅著車籃里幼小的萌動著的生命。我看著他們，心里涌上一股幸福的洪流。親人之間的快樂，讓我由衷幸福。回到家，她興致勃勃地第一次動手做了這個木盒。那木盒嶄新光滑，雖然做工略粗糙卻十分溫馨，上面清晰地寫了妹妹的名字，筆法稚嫩，讓邊上的我不禁發笑。

　　而如今，妹妹已不再關注這些。木盒被棄置在一角，她仿佛全然忘了小雞走時她的悲慟。我明白，在她的世界里，童真和那種刻骨的情感已被棄置。

　　時光荏苒，風快速地吹著，揚起的沙塵蒙住往昔的印痕。妹妹如此，我又好到哪去。曾經多么想快快長大，想探求那個未知的世界。于是拼盡了全力向前奔跑，終于，再也找不到來時單純的快樂、單純的對生活的熱愛。在生活中，路過一些可憐的乞兒，心中不復從前的憐惜。看到電影里的悲劇，也不會大聲痛哭，大喊不平。心都變得麻木了，一切都仿佛不再激起任何情感。

　　別讓時光刷走心靈的觸動。心靈的觸動是內心里最珍貴的善良，看著新聞里“碰瓷老人”“不扶老人”的社會現象，我真想叩問世人的心靈，人們的善良都去哪了呢，是否也隨時光一去不復返？

　　時光匆匆，步履匆匆。無論繁華的街道，還是幽深的小路。人們總是馬不停蹄的追趕他人，追趕人生的目標。卻忘了停下腳步，感受心靈的觸動。殊不知，那是多么可貴。

　　春風吹拂楊柳岸，今日的陽光仿佛多年前的一樣明媚。我停下腳步，佇立欣賞。

　　時光刷不走心靈的觸動。

關于時光的作文12

　　我們歡送了一生，我們還要迎來一世。

　　二零XX年，我們從初一升到了初二，我們的班級換了，我們的課本嶄新了；我們的同學卻少了。漸漸的漸漸的……

　　放學時，那黑暗的燈光照著一只小鳥的影子像是尋找鳥群的鳥兒。擠公交時，望一眼那原本曾屬于我們的雙人座換成了單人座；出去玩時，少了一個熟悉的背影。不知何時，我習慣了不曾習慣的習慣。不知什么時候，教室里少了一個名叫琳的女孩的背影。不知什么時候，教室里的課桌椅少了一個名叫琳的主人；不知什么時候，教室里少了那屬于琳的朗讀聲。

　　琳烏黑的頭發有點卷，水汪汪的大眼睛時常扮無辜，那與牛奶般潔白的膚色讓人羨慕，整個人看起來甜美可口。琳跟我的相同點挺多的：我們倆升高差不多，一樣有火爆的脾氣，一樣喜歡瘋喜歡笑喜歡一起犯二喜歡一起犯賤喜歡一起鬧喜歡一起哭。做什么都形影不離，可現在……

　　什么都不一樣了，什么都我一個人。一個人上學，一個人放學，一個人鬧，一個人瘋，一個人二，一個人笑，一個人哭。都是一個人，總是一個人，每次都是一個人，幾乎都是一個人。于是，我學會了一個人。什么都一個人。這樣好討厭，真的好討厭。

　　那時你送過我一個杯子上面寫著一句話：我不會寂寞，因為有寂寞陪著哥。我那時還笑你說我不還有你陪著，結果現在真的只有寂寞陪著我。

　　以前跟現在真的不能比。以前我倆形影不離，現在分離了，我們在網上卻如同陌生人。

　　我的心好痛，一回憶就好痛，真的好痛。

　　也許是時候學會一個人，學會只有寂寞在身邊的一個人。

　　就讓寂寞陪我一生再陪我一世！！！

關于時光的作文13

　　我的小學有六年，現今我上五年級，下個學期我就榮升六年級了，我很期待，也有點小小的不舍。

　　五年時間，說長，真的不長，說短，倒也不短，可是再回想以前的點點滴滴，仿佛好像只是昨天才經歷過的，熟悉，又陌生。我們相處了五年，知道了各自的名字，知道了各自的愛好，結識了許多好友，也一起為學習奮斗，盡管里面有很多挫折，但我們一起走了下去，馬上就要六年級了，你們準備好了嗎？你們想好以后該怎么走了嗎？大概都準備好了吧，你們都是那么的優秀，那么的自信，仿佛所有的學習壓力都壓不垮你們，我很高興，在這個大家庭里生活，也非常的欣喜，認識了你們。

　　記得第一年嗎？那時候，我們還小，什么都不懂，總是睜著一雙大大的眼睛茫然的望著各自，那時候，我們沒有競爭，那時候，我們的心還很稚嫩，那時候，我們干凈的就像一張張白紙，無暇，而不刺眼。第二年的時候，成績就各自凸顯了，有成績好的，被老師器重，也有成績差的，在老師的啟蒙中慢慢領悟，我們45個孩子，被老師的溫柔呵護著長大。第三年了，有新的同學來了，大哭大鬧的，像個幼稚的孩子一樣，不過，我們長大了，身體也隨著年齡長大了，說話語言也變得流暢，這些，少不了我們的老師和家長。第四年來了，我們心性多少也有些成熟了，作文里的字字句句也變得有了味道，大家湊在一起談天論地，好不樂呵。第五年了，這是一個緊張的年份，同學們似是意識到了危機感，都變得努力了起來，讓成績有了些提升。第六年，還是個未知數。

　　相處的時間還有一年，但我們的情誼遠遠不止一年，謝謝你們對我的照顧，也謝謝老師，或許在不久之后，被你們的希望寄托的孩子們，會茁壯成長，變成參天大樹。

關于時光的作文14

　　瀑布逆流而上，蒲公英的種子從遠處飄回聚成傘的模樣，太陽從西升起，東方落下，子彈退回槍膛，運動員回到起跑線，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗，廚房里飄來飯菜香；你把我的卷子簽好名字，關掉電視，你幫我把書包背上，你笑著陪我聊天。——題記

　　多渴望找到時光的隧道，重回到簡單容易覺得美好，敢瘋狂的擁抱，敢將傷痛忘掉，不知道害怕，就沒什么煩惱。

　　時間是什么？是朱自清筆下的匆匆，是時鐘的滴滴答答；是泛黃的老照片；是一年的三百六十五天。

　　十年前，你作為我的父親，對我百般關愛。我餓了，你說帶我去吃好吃的；我閑了，你說帶我去玩好玩的；我跌倒了，你扶我起來叫我不哭，說不怕，有你保護我，所以我什么都不擔心。

　　十年后，我作為你的女兒；你卻忙你的，我做我的，彼此交流的時間也逐漸少了，我餓了，你說桌上有錢，讓我自己去買吃的；我閑了，你讓我認真看書用功學習，別太貪玩；我跌倒了，你遠遠地看著我，說要讓我獨立，堅強，人總要學會面對現實，你總時很忙，無暇顧及我。

　　我曾多次認為你越來越不關心我，后來我發現我錯了，一個很大的錯誤，你對我的愛并沒有用語言表達，這是無聲的愛，我雖然不能為你做些什么，但我可以讓你少擔心一些細瑣的問題，我開始留意你兩鬢的華發，眼角的皺紋，日子一天天過去，你也在慢慢的變老。時光時光慢些吧，不要讓你變老了。

　　若能讓我踏實時光隧道，我會回到過去，重新體會過去的那種感覺，珍惜你我還未有的隔閡的，無話不談的日子，重新感受那種快樂，重新體會那種被愛的感覺。

　　時間是什么？時間是爸爸微駝的后背。

　　多渴望找到時光的隧道，重回到簡單容易覺得美好。

關于時光的作文15

　　在我的記憶里，有這樣一段難忘的時光。手拉手走進校園，肩并肩坐好聽講，微笑著迎接比賽，排好隊走出校園。是的，它看似平常，但卻有著無數個令我懷念的場景。

　　每天早上，背好書包系上紅領巾，開心地踏上去學校的路。時而會遇見幾個好友，幾個人說說笑笑前往學校。簡單，卻又充滿歡樂。上課時，暖暖的陽光照進教室。一只只高舉著回答問題的手，一張張朝氣蓬勃的臉，還有老師那和藹的笑臉。平凡，卻又流露著溫馨。

　　課外活動時，無論刮風下雨。一陣陣歡笑總是回蕩在校園內。晴朗時，操場上你追我趕的身影快速地移動著；下雨時，“啪啪”的踩水聲此起彼伏，還有因為某個人成了“落湯雞”而發出的善意的嘲笑，刮風時，一群“瘋子”對著天空吼出自己的夢想；下雪時，一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪，不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂，卻又彌漫著幸福。

　　比賽時，一張張臉龐上仿佛寫滿了“必勝”二字。在一陣拼搏過后，是手同舉著的獎杯和對著照相機吶喊勝利的孩童。得意，卻透露著團結。

　　放學了，揮手告別，微笑著一起說：“明天見！”然后帶著一天的美好記憶回家。普通，卻令人難以忘懷。現在的我，已經不再戴著紅領巾。那些和同學相處的美好時光也一去不復返，但還好，我保留了那段難忘的時光。難忘的那段時光，請永遠伴隨在我左右，直到海枯石爛。

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