【熱】快樂的時光作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂的時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的時光作文1
記憶中，總有一段時光，令我們難以忘懷，或輕松愉快，或焦慮緊張，或甜蜜幸福，或痛苦憂傷……
記得那一次，學校舉辦運動會。體育老師說只要有堅持不懈，持之以恒的信心者都可以來報名參加。我看著幾個好朋友都去報名了。心里為他們高興，希望他們能取得好成績。我雖然很希望能和他們一起去參加。可看看自己肥胖的身材，我不由得嘆氣了！他們為什么都長得那么瘦，我就這么胖。當我還在對著老天爺埋怨的時候。朋友小明走了過來，他說：你怎么不去報名啊？我說：你覺得我這身材可以去？他說：“沒事，我相信你，你看我也比你好不到哪里去，我不也報名了嗎？他啥？走吧。”最終在小明的鼓勵下，我還是報名參加了比賽。報名容易訓練可就沒那么容易了。我們每天聽從老師的指揮。進行著高難度訓練一個月下來。我們一個個走路都是一拐一瘸的。不過成績卻得到了突飛猛進的提升，原先那個連五圈都跑不完的我。現在感到非常輕松，還有幾天就要比賽了，我們各自準備著。都希望能取得好成績，幾天后，比賽開始了，我們一開始就奪得了100米滿分。大家信心滿滿，到最后宣布得分情況的時候，我校竟是第一。頓時，大家歡呼起來，開懷大笑著。雖然我們辛苦訓練了一個月。，但得到的是無限的榮耀，或許這就是先苦后甜。
回想起那段時光我們是多么快樂啊！
快樂的時光作文2
風鈴在歲月的滄桑里搖擺，發出清脆的響聲，喚醒我那一段快樂的記憶。
小學時，學校組織了春游，這是難得的一次旅游，大家顯得熱情高漲。為了早點到達旅游景點，大部分人一大早就來到上車地點。
當汽車緩緩開動時，那一段快樂的時光也隨之拉開帷幕。到達目的地時，大家像從動物園里跑出來的猴子，尋找屬于自己的小天地。關系好的朋友手拉著手，臉上充滿陽光的笑容，直逼你的眼。我們最先玩的是碰碰車，你問我為什么最先玩這個？哈，大概是享受互相碰撞時刺激的火花吧！一個個坐上屬于自己的“戰車”，瞬間變成了英姿颯爽的將軍，對于即將到來的一場“廝殺”，大家躍躍欲試，須臾，一場“戰爭"開始了，你不讓我我不讓你，在一次次碰撞中擦出喜悅的火花，整個場地我們的笑聲，尖叫聲不絕于耳。
大家在這種刺激的游戲種返璞歸真了。似乎都回到幾歲時的模樣。游戲結束后，我們大汗淋漓，氣喘吁吁，甚至有不服輸者表示要再戰一次，不知不覺，太陽已經高掛于藍天中央了，肚子咕咕地叫著，似乎在抗議我們只顧著玩，沒有顧忌它的感受。
吃過午飯，我們又盡情地享受迷人的下午。但當天空變成胭脂紅，夕陽殘留的光輝映照在我們臉上時，大家只能抱著依依不舍的心情離開了。雖然只是短暫的一天，但那段快樂的時光早已成為一顆夜明珠，在我面臨著看不清摸不著的人生道路上，給予我微亮的光明，給予我無盡的安慰……
快樂的時光作文3
暑假，爸爸、媽媽要帶我到北京的歡樂谷去玩，我高興得像小兔子一樣跳來跳去。
來到北京，我們坐上出租車來到了歡樂谷。我們排隊買好票，才沿著隊伍站在了大門外，就看見里面人山人海，熱鬧異常。雖然太陽火辣辣地烤著大地，但我卻渾然不覺。等了很久，終于進去了，我歡呼雀躍地跳了起來。
一進門，穿著米老鼠衣服的叔叔阿姨們向我們熱情地招手。在叔叔阿姨的身后我看見還有一個很大的水池。我跑過去一看，原來是“激流勇進”。當車子俯沖下來的時候，車子上的人高聲地尖叫著，水花四濺，濺了我一臉。頓時，我被這刺激的游戲吸引了。左看看右看看，覺得什么都新奇，什么都想玩。我們選擇了“空中腳踏步“。我們坐在游戲車上，車子懸在空中，下面是窄窄的軌道，媽媽立馬嚇得面色蒼白，說：”兒子，我害怕掉下去。“我安慰媽媽：”別害怕，媽媽，我保護你。“車子在空中啟動了，老媽嚇得雙眼閉得緊緊的，我反而像個真正的男子漢，一點兒也不害怕，睜大眼睛看著周圍的景物和地面的行人，覺得很有趣，我們像快樂的小鳥一樣在空中自由穿梭。后來我又玩了大型的過山車，車子飛速行駛起來了，過山車上上下下飛快地著彎，這個游戲太有挑戰性了，我眼睛緊閉，雙手緊緊抓住握把，心提到了嗓子眼，覺得一會掉下懸崖，一會又被拋到空中。一眨眼的時間，車子停下了，我的心還在撲通撲通狂跳。
這個暑假，我度過了快樂時光，它是我生命中寶貴的回憶。
快樂的時光作文4
暑假期間，我和幾個好朋友去了連云港的萬宇風景區。雖然天氣很熱，但我們玩得很開心。萬宇風景區的特點是水。三步一泉，五步一瀑。游客們穿著拖鞋在水中跋涉。在一個游泳池里，有幾個小男孩在游泳！他們穿著內衣下水，而我們女生沒有泳衣是不行的，只好爬上石頭，帶著石頭沿著水池走。攀巖石和步行石比游泳刺激多了！水里的石頭又高又低，又滑又粗糙。
高高的石頭像波浪，到處都有踩的地方。我小心翼翼地從一塊石頭爬到另一塊石頭上。站在一塊巨大的巖石上，看著一望無際的河流，我感到有點害怕。同伴笑笑對我說：“佳佳姐姐，別怕。”我覺得她比我年輕但比我勇敢，我不禁臉紅。看著清澈的河水，我忍不住取了一把水，灑在臉上。很酷，傳遍全身。同伴向我學習后灑了。一片笑聲響徹山谷。在山頂上，有一個巨大的水庫，上面有一個小茶館。我媽買了些茶和零食，我爸帶著幾個孩子去水庫游泳。我看著眼前的景象，心里默默的編了一首小詩；風景秀麗的云臺山，猶如來到夢園。孩子在河里玩耍，山也不是一個人和朋友在一起。當我把這首小詩告訴我的朋友時，他們真的很欣賞它。云臺山的釣魚灣美麗如畫。我在釣魚灣很開心。
快樂的時光作文5
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打開偷偷珍藏的日記本，便又想起童年快樂的時光。最令我難忘的就是在我家旁邊那條河里捉魚的事情了。
河邊人山人海都在看捕魚。村上的一個叔叔先用機器把河水全部抽干，然后穿好捉魚的衣服，走下去，再拿一個工具，是用來捕魚的。叔叔看見一條魚就用力捉住它，把它運到河岸上，讓來買魚的人稱重量。就在這時，我看見了一條又大又白又嫩的魚。我就自作主張，沒用任何“裝備”就興奮地跑到河里去捉魚。當我跑到它面前時，它用尾巴一鉤，泥土濺得我身上到處都是。我伸手用力一抓，魚沒捉到，人卻倒在了爛泥堆里。我弄得滿身都是泥，臉上都有了，只好放棄了捉魚跑到岸上，迅速跑回家換衣服了。媽媽看見我身上全是泥土，生氣地責備到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干壞事了?”我不好意思地說：“我看見了一條魚，就去抓了，結果沒抓到反而弄得身上全是泥土。”媽媽聽了哈哈大笑：“你是不是沒有換抓魚的衣服就去抓了?”我點點頭。媽媽接著說：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然別人以為從非洲來了一個小孩了，哈哈。”我不好意思地笑了笑。
每當想起這件事，我就忍不住想笑。這件事對于我來說終生難忘。
快樂的時光作文6
說實話，每天在學校里除了學習的閑暇時光，令我最快樂，最放松的，也就是中午那片刻清靜的時間。
中午吃完飯，人都下操場去玩了，教室里人煙稀少，除了正在休息的史老師，就是在輕聲閱讀的同學。每到這時，我的快樂也隨之而來。
有時，我放下紙筆，打開書本，墨香直透毫端，聞著那淡淡的香氣，我的心情也隨之大好。那一行行的字眼，如同螞蟻一般鉆進我的腦海，使我無法自拔。看著看著，我進入書中，隨之與書中的人物一起共情。時常，我被逗的大笑不止，同學都投來詫異的目光，可我仿佛沒看見似的，繼續沉浸在其中。時常，我與人物一起暗自悲傷，時常，我又對人物打抱不平。
有時，我盯著窗外的風景，看著被風吹來淅淅瀝瀝的小雨，兩耳不聞眼后事，呆滯地望著。似乎看了許久，我突然兩眼一亮，恍然想到了什么，站起身來，手舞足蹈，似乎什么心結被打開了，令我輕松了不少。
有時，我又與同學漫步在灑滿陽光的走廊上，手拉著手，你說我笑的，聊著這些天有意思的事情。看著正在啄食的小鳥，歡樂奔跑的同學，以及坐在教室里批改作業的老師，快樂也就涌上心頭。
不管閱讀也好，思考也罷，安靜也好，熱鬧也罷，總之，這些都是我的快樂源泉。
快樂的時光作文7
一條長廊旁，有著被切割成一格格的空間，彷佛吸引著人們往那邊去；一根根白色的柱子間，有著一塊塊高于平地的平臺。平臺上的磁磚，不同于一旁的白，而是有如秋楓般的暗紅色，彷佛莊嚴的宣示著自己的存在。
這個寧靜素雅的地方，就在圖書館旁，是我吃中餐的絕佳去處。我愛拎著自己的便當和同學一同在此享用，因為這里有如學校的世外桃源，教室的喧鬧，廣播的吵雜，將被隔絕在外。
每天中午，我們來到這里，可能一句話也不說，靜靜的吃著便當，也可能是吱吱喳喳像一旁的一樣，分享著已經過去的上午。陪伴我們的，是旁邊一棵約二公尺高的桂花樹。在它一片片碧綠的葉子之間，藏著一朵朵不起眼的黃白色小花朵，散發出淡淡的花香，哪怕是不經意的坐在一旁，仍使你心神蕩漾，可是當你刻意 吸氣，想深入探訪，它卻消失無蹤。
除了老樹花香的陪襯，最令人喜愛的莫過于那燦爛耀眼的陽光，猶如從天上散落的金針，刺在身上盡是熱力與暖意。有時我不禁懷疑，這里的陽光是不是把整個校園的熱能，全部集中照下。但也因為如此，哪怕是嚴寒的冬天，也能在這里找到別處早已消失的溫暖；夏天時，我們更愛嘴里含著棒冰，手中拿著飲料，在這里享 受吃冰曬太陽的奇特滋味。
這里的一景一，和朋友一起吃飯的樂趣，曾經因下雨而在這里晾鞋子的蠢樣，隨著課業的日益繁重可能漸漸離我遠去，但是圖書館旁的格子平臺，卻將永遠為我們保藏這段單純快樂的記憶。
快樂的時光作文8
暑假里，我每天感到最快樂的時光就是每天晚飯后的散步。
今天，吃完晚飯，我們又到湖邊去散步了。我走在中間，媽媽在右邊，爸爸在左邊，有時候我們手拉手，有時候我會快步往前跑，在前面等著爸爸媽媽。我最喜歡和爸爸媽媽玩走太空步，爸爸挎住我的左臂，媽媽挎住我的右臂，他們一同飛快地向前跑，我也跟著往前跑，腳尖偶爾踩一下地面，我感到自己就像太空宇航員一樣，有飛起來的感覺，才走幾步就跑得好遠了，當停下來時，我們全家三人都止不住地笑，太刺激了。
走到湖的另一邊時，我對爸爸說：“爸爸，我想飛！”爸爸說：“好，咱們就來飛一次！”我正面向下，兩只手臂張開，只見，爸爸用右手托住我的肚子，左手托住我的腿，迅速把我托起來，向前跑，我覺得自己就像飛起來一樣，老爸突然做了一個假動作，把我往湖里扔，我大聲地叫道：“啊——”爸爸這才把我放下來。我舒了一口氣，連聲說“嚇死我了！嚇死我了”雖然我很害怕掉到湖里，但是我還是覺得很好玩。
這是我每天吃完晚飯最期待的時刻！
快樂的時光作文9
星期一，我們三年級將組織露營，我興奮得一晚上沒睡，早上起得特別早。
到了教室，第一個就是聽到滿教室的說話聲，過了一會兒，只見一位叔叔很有禮貌地走進來，我們剛開始感到奇怪，后來才知道這是野外生存課程老師，每個班都有的。
第一個培訓就是讓大家團結一心，這是個游戲，我們來到了后操場，我們名字叫龍王隊。不知道是不是有些人自作主張，還是大家沒有配合好，連續輸了兩次，加油喲！
第二個培訓就教我們怎么包扎傷口，我們班的胡瀟予踴躍當了小醫生，洪紫軒當了病人，包扎好了傷口的`洪紫軒真像一名小病人似的，手臂上纏滿紗布。
下午，培訓老師讓我們做了一張試卷，一拿到試卷我就說“哇！好多難題，”那我們就試一試吧！我寫完了試卷交給老師，才70分！哎，要繼續努力喲！
下午第二個環節，就是搭帳篷，這個太難了，可仔細聽了老師講解，其實也沒想像那么難，老師把我們分成幾組，只要按照老師講解的步驟一項一項來就很快搭好了。
晚上我和一個女同學睡在自己搭的帳篷里，暗自欣喜，覺得自己好有成就感，因為是自己親手搭的呀。不禁在想：這次露營體會了在戶外沒有爸爸媽媽在身邊遇到的困難，只要堅持、不怕苦，團結一致就能克服困難，自己動手做個自食其力的小大人！
我們度過了一個難忘有意義的露營快樂時光！
快樂的時光作文10
看著面前堆積如山的作業，我感到一陣恍惚，情不自禁的想起以前的事情……
“小吳，下來玩啊！——”“好——”我急忙回應一聲，跑了下去。
“來吧！今天比賽打籃球！”我的好朋友小李說道。
“哼哼，誰怕誰呀！”我毫不客氣的說道。
比賽馬上開始了，我和小李一對一單挑，誰先進三個球誰就贏。
我先發球，只見我直接強攻，一路把球運了過去，小李沒反應過來，傻傻的站在那，我都到籃球框底下了，他才如夢方醒，急急忙忙的跑了過去。可惜為時已晚，我輕輕一跳，嘭！球砸出了網外。“唉，看來還得多練練準頭！”我嘆了一口氣，自言自語道。
換小李發球，只見他一番行云流水的操作，帶球過了我，準備投球。可是我三步并作兩步，直接追了上去，一個蓋帽！“哎呦！”我痛叫一聲，甩了甩手“你可真用力啊！不過還是沒進，花里胡哨，沒點用！”我沒好氣的說道。“還不是因為你比我高嘛！”哈哈，聽他這語氣，仿佛受了委屈似的。
不知不覺中，太陽已經下山了，我和小李都要回家吃飯了。“拜拜——”“再見——”我抱著籃球跑回了家……
時光荏苒，我抬起頭，再次看看面前的作業，只能無奈搖頭，苦笑幾聲了……
快樂的時光作文11
今天上午，趙叔叔一家來到我的奶奶家玩。爸爸說要帶他們去河里摸螺螄。我興奮極了。因為平時大人們是不準我們去河里玩的，今天我終于可以去河里痛痛快快的游泳嬉水了！
爸爸、媽媽和叔叔、阿姨們邊走邊說笑著，我則和弟弟迫不急待了，飛奔著來到了河邊。碧綠而又幽靜的河水緩緩的流淌著。兩岸邊郁郁蔥蔥的竹林里，小鳥們嘰嘰喳喳的叫著，使得眼前的一切變得更加生機勃勃、引人入勝。我和弟弟迅速脫了衣服跳進河水里，像兩只快活的青蛙游來游去。
爸爸和叔叔拿著小籃子，蹲在河水里摸螺螄。我也不時的游過去和他們一起摸。螺絲喜歡呆在水草邊或淤泥里，我在河里踩來踩去，淤泥把水弄得渾濁了，好半天也摸不到一個螺螄，我簡直沒有耐心了，于是又和弟弟去游泳。我們一會兒自由泳，一會兒潛泳，一會蝶泳，河水里蕩漾著歡樂地笑聲。
爸爸也禁不住誘惑，帶著我們去大壩下面玩，那兒的水又急又清，而且深一些。我們站在大壩邊上，任湍急的河水沖淋在我們的身上，即暢快又涼爽。我又慢慢地躺在水中，讓身體浮在水面上隨波逐流，感覺就像漂浮在太空里，有趣極了！
快樂的一天，快樂的鄉下時光，讓我意猶未盡，期待著下一次再去玩！
快樂的時光作文12
在家里，我和家人的晚餐時光像一篇甜蜜的作文，將事情紀錄在作文里。每天，我都覺得家里的餐桌上，裝滿了媽媽做菜的辛苦以及美味，因此我總滿心期待著晚餐時光來臨。另外，我希望能和全家一起共進晚餐。
打開家門，迎面而來的是歡笑，迎接我的是滿桌子的佳肴！我們不常出去吃飯，晚餐通常都是吃面，而別人家吃飯，真是不同的習慣啊!
每天我都很期待全家圍坐在桌前，一起吃晚餐，我們家通常都會在飯桌上談論今天在學校發生的事情，談論的氣氛相當輕松快樂，在那段時光里，我們家飄散著幸福和溫馨的氣味，我的心情是非常的開心、快樂、興奮；但有時候很無聊。在這段時光中，全家都閑話家常，好像陶醉在一個甜美的夢境里。
晚餐時光是一家人彼此交流的時光，我很喜歡這段時光，因為可以知道家人的需要、好笑的事情，還有工作上的困難等，總之就是一直在聊天聊個不停，就像一位老師正在上課，一直講個不停。我覺得吃晚餐就像一只只的螞蟻在填飽肚子，能跟家人彼此交流，才是真正的幸福和快樂，我想晚餐也是一生中和家人互相交流時間最長的一餐。
快樂的時光作文13
在我小學一年級的時候，我認識一位同學他叫陳成，他是我一年及到二年級的知心伙伴，但是好景不常，他在二年級的結業時告訴大家，他要搬家了，因此要轉學。
記得轉學時，他祝我能金榜題名！如今現在想起一、二年級的快樂時光，不禁令人會心一笑，一、二年級時，我們常在操場、教室、草地等地方玩耍，我們常玩的游戲有紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等游戲，古人云：“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我已經升上六年級了，我們不再玩紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等的童年游戲，所以使得下課時間都有一堆人在教室聊天，歡笑聲不再，代替的是一些隔壁班的吵鬧聲。
第二為我要她說好久不見的玩偶是小姨婆家的小熊玩偶。兩年前我們家去小姨婆家過年，小姨婆家三樓高，小姨婆家有一只小熊，那只小熊有毛茸茸的身體、圓圓的耳朵，最重要的是她有一個我幫她戴的紫色蝴蝶結，有了這個蝴蝶結小熊變得超級可愛、漂亮。
在小姨婆家的那幾天，有了小熊我好快就呼呼大睡了。早上醒來我把小熊放在餐桌旁和她的同伴小雞、小黑兔一同放在小椅子上，坐在特別座的小熊好像在和同伴一起聊天吧！早上十點多的時候我把小熊放在沙發上，和我一起看電視，我和小熊跟著電視里的人唱唱跳跳，后來吃了午餐、吃了晚餐，上床睡覺了到了凌晨一點的時候我們做上爸爸的車，準備回家了，我們依依不舍的向小姨婆和小熊說再見，希望明年過年的時候能見到小熊。
快樂的時光作文14
每周星期三的下午，我和萍萍、小櫻桃還有每個班喜歡美術的同學都會去上美術興趣小組課。每個同學都有說有笑地等待老師的到來。我和萍萍、櫻桃比賽扔文具盒。我們打開窗戶，做好準備：1、2、3、go。砰、砰、砰……咦？我的文具盒怎么沒在桌子上呢？這時，教室門打開了，我們急忙跑進去，把文具盒撿起，放到桌子上，端正坐好，等待老師講課。
“今天要畫的是青花瓷。”老師說完，拿起粉筆畫青花瓷，“青花瓷是古代的一種瓷器，花紋眾多，形狀各種各樣，顏色最好是青色或藍色。”我從抽屜里拿出一張紙，仔細地看了看黑板上的青花瓷。嗯，加油！我自言自語地為自己鼓勵。“蓋子是大還是小呢？”我思考著，順便看了看櫻桃畫的。“天哪！你怎么還沒開始畫啊！”我吃驚地問道。她一邊瘋狂地撕紙，一邊哭，就是不回答我。萍萍建議我不要理她，讓她哭個痛快。我用媽媽般溫柔的聲音安慰她，她終于笑了。我給她一張紙，叮囑她慢慢畫，不要生氣，不然的話，紙也會哭的。叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴聲響了，下課了，我們又邊走邊說地回教室了。
啊！今天真爽快！青花瓷真有趣！我喜歡和好朋友一起享受這快樂的時光！
快樂的時光作文15
上個星期六我和媽媽去木蘭天池玩。這是媽媽單位組織的春游，都是媽媽們帶著小孩子。很快，我就有了一個小伙伴，她叫依然，一路上我們結伴同行。
媽媽說只有站在山頂上才可以看到最美的風景。于是我們滿懷信心，努力登山。我們看到山中樹木茂盛，怪石林立，山泉清澈，山風輕輕地吹著，真是爽快極了。
終于，我們登上了山頂。原來，木蘭天池就是山頂上的一個湖，寧靜、清澈，真的很美。但是，我還是對一些娛樂項目更感興趣，非常驚險刺激。開始媽媽們不放心我們玩，是我們費了好大的勁兒才爭取來的，就讓我給大家講講我的快樂時光吧！
第一個挑戰的項目是滑草。滑草就是在山坡上由草鋪成的滑道，人坐在盆狀的道具里從山頂滑下。剛開始我還真有點害怕，但當我在山坡上快速滑下時，心兒就像小鳥一樣飛翔了。那種感覺真的很棒。
第二個項目是飛索。飛索是架在兩座山之間的索道，橫穿過天池。當我乘坐飛索在湖面上空滑過時，感覺自己就像小燕子一樣輕盈地掠過水面。
我最喜歡的要算這第三個項目：天梯滑道。在我們下山的途中，大約在半山腰的時候，下山的路變成了陡峭的石階，天梯滑道可以幫助我們輕松地下山。那是修建在山坡上的水泥滑道，在我們的臀部和大腿上綁上厚厚的帆布，就可以像滑滑梯一樣滑下了。我們快樂地在在林間穿行，就像在森林探險，刺激又好玩。
當我們離開木蘭天池的時候，我還真有點戀戀不舍呢！
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