幸福的時(shí)光作文

時(shí)間：2022-08-07 10:59:46 時(shí)光我要投稿

關(guān)于幸福的時(shí)光作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的幸福的時(shí)光作文7篇，歡迎大家分享。

關(guān)于幸福的時(shí)光作文7篇

幸福的時(shí)光作文篇1

　　周末，馬小跳去溜冰，把腳扭傷了。他腳上纏滿了白色的繃帶，星期一那天，還跳著一只腳到學(xué)校去上課。班上那幾個(gè)調(diào)皮蛋笑他像獨(dú)腳雞，班主任秦老師卻表揚(yáng)了他，還號(hào)召全班同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，號(hào)召全班同學(xué)都來關(guān)心他、幫助他。

　　那天，馬小跳簡(jiǎn)直成了班上的超級(jí)寵物。女生們像愛小貓咪、小狗狗一樣愛他，他要到哪兒去，都有女生爭(zhēng)著來扶他去，扶不著的，也是前呼后擁;如果馬小跳要上衛(wèi)生間，男生們都爭(zhēng)著抬他去，抬不著的，又爭(zhēng)著給他脫褲子，爭(zhēng)著給他穿褲子。

　　馬小跳風(fēng)光無限，爽爽地過了把小皇帝的癮。

　　路曼曼對(duì)馬小跳是最好的，她跟以前真是判若兩人。她以前對(duì)馬小跳總是很兇，現(xiàn)在對(duì)馬小跳又太好了，好得有些過分，令馬小跳渾身上下不自在，起滿了雞皮疙瘩。

　　馬小跳，你是不是很痛？

　　路曼曼輕輕地?fù)崮χR小跳腳上的白繃帶，還俯下身子，輕輕地給他那只受傷的腳吹氣。

　　別！別！馬小跳把那只受傷的腳高高抬起，我腳臭！

　　我不怕！

　　馬小跳寧愿路曼曼對(duì)他不這么好，他怕天長(zhǎng)日久，他會(huì)慢慢地喜歡上路曼曼。

　　馬小跳的擔(dān)心真是多余了。哪里會(huì)有天長(zhǎng)日久？只是到了下午，路曼曼對(duì)他的態(tài)度便急轉(zhuǎn)直下，又恢復(fù)成原來那樣了。

　　馬小跳是全校聞名的淘氣包，秦老師當(dāng)然要把他今天的表現(xiàn)報(bào)告給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)正想樹一個(gè)后進(jìn)生變先進(jìn)生的典型，馬小跳恰好被他抓住了，他準(zhǔn)備在全校表揚(yáng)馬小跳。校長(zhǎng)讓秦老師再好好地挖挖馬小跳的思想？。為什么腳都不能走路了，還堅(jiān)持到學(xué)校來上課？

　　秦老師挖了半天，結(jié)果挖出來的思想令秦老師萬分失望:馬小跳帶病堅(jiān)持到學(xué)校來上課，不是因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)，而是因?yàn)檫@天有美術(shù)課，教美術(shù)的林老師又溫柔、又漂亮，是馬小跳最喜歡的女老師。

　　秦老師沒有挖出馬小跳的好思想來，反而把他不太好的思想挖了出來。校長(zhǎng)取消了在全校表揚(yáng)馬小跳的決定，秦老師對(duì)馬小跳的態(tài)度，又恢復(fù)成原來那樣了。

　　路曼曼對(duì)馬小跳的態(tài)度，隨著秦老師的變化而變化。

　　馬小跳，別把你的腳抬那么高！

　　馬小跳理直氣壯:你沒見我的腳受傷了嗎？

　　受傷了就很了不起嗎？路曼曼根本不買馬小跳的賬，你溜冰都會(huì)把腳弄傷，沒有比你再笨的笨蛋了。？

　　要說打嘴仗，馬小跳永遠(yuǎn)不是路曼曼的對(duì)手，他只好甘拜下風(fēng)。

　　那些女生們對(duì)馬小跳的態(tài)度，又是隨著路曼曼的變化而變化的。上午，她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵著馬小跳，到了下午，馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗，沒人理他管他了。他要走哪兒去，也沒有女生來搶著扶他了。

　　馬小跳真的像一只獨(dú)腳雞，在教室里孤獨(dú)地跳來跳去。

　　馬小跳，我來扶你吧！

　　上午有太多的女生爭(zhēng)著要扶馬小跳，安琪兒根本擠不上去，現(xiàn)在，她終于有機(jī)會(huì)了。

　　不要！馬小跳很堅(jiān)決地拒絕了安琪兒，我不要你扶！

　　如果不是安琪兒，換了夏林果或路曼曼，或別的女生，反正不是安琪兒這種有點(diǎn)丑、有點(diǎn)傻的女生，也許馬小跳不會(huì)這么堅(jiān)決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時(shí)光，那么多的女生圍繞著他，現(xiàn)在只有安琪兒在他身邊，馬小跳有一種被拋棄的感覺。

　　下午放學(xué)，秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳，安琪兒是你的鄰居，就讓安琪兒扶你回家吧！

　　馬小跳心里不愿意，但是秦老師的話，他不敢不聽。

　　安琪兒扶著馬小跳在前面走，毛超、唐飛、張達(dá)在后面唱：樹上的鳥兒成雙對(duì)，夫妻雙雙把家還要在平時(shí)，馬小跳早沖過去可他們今天就欺負(fù)馬小跳跑不動(dòng)，馬小跳氣得干瞪眼。

　　一出校門，馬小跳就甩開安琪兒的手:我不要你扶，你快走吧！

　　我不走！安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊，秦老師叫我扶你回去。

　　你走不走？馬小跳氣急敗壞，你再扶我，我就打你了！

　　你打你打！

　　馬小跳本來就單腳立地，腳跟不穩(wěn)，安琪兒只輕輕地一推，就把他推倒在地。

　　馬小跳躺在地上起不來了。

　　安琪兒，快扶我起來！

　　你不是不要我扶你嗎？我走了。

　　安琪兒真的走了。

　　安琪兒，你回來！

　　安琪兒已經(jīng)不見了。馬小跳坐在地上起不來，心里恨死安琪兒了。他在心中暗暗發(fā)誓:他一定要報(bào)復(fù)安琪兒！

　　其實(shí)，安琪兒沒有走，她拐進(jìn)一家西餅屋，躲在里面看馬小跳。

　　馬小跳還坐在地上，他幾次想試著站起來，可是他的一只腳受傷了，試了幾次都站不起來。安琪兒心軟了，她跑過去把馬小跳從地上扶了起來。

　　馬小跳沒有忘記要報(bào)復(fù)安琪兒。他剛一站起來，就猛一推，把安琪兒推倒在地。

　　哇

　　安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來:安琪兒哭的時(shí)候，嘴巴真大呀！

　　啊，血！？

　　安琪兒的手流血了，她倒地的時(shí)候，一只手正按在地上的一塊碎玻璃上。

　　安琪兒一見血就要暈倒。

　　血還在流，整個(gè)手掌都被血染紅了。

　　看見安琪兒閉著眼睛，馬小跳趕緊用手去翻開她的眼皮，看她的眼珠子還在動(dòng)，知道她沒有死。馬小跳解開他腳上的繃帶，纏在安琪兒的手上，血很快就不流了。

　　安琪兒，我知道你沒有死，快睜開眼睛。

　　我不睜！安琪兒更緊地閉著眼睛，我怕血。

　　馬小跳又要去翻安琪兒的眼皮，安琪兒怕，趕緊把眼睛睜開。

　　安琪兒看見她的手上纏滿了白繃帶，一下子高興起來。今天上午，當(dāng)馬小跳還是全班寵物的時(shí)候，最羨慕馬小跳的人就是安琪兒，她希望有一天，她的腳或手受傷了，纏滿了白色的繃帶到學(xué)校來，老師和同學(xué)也會(huì)像愛護(hù)小貓咪、小狗狗一樣地愛護(hù)她。

　　一路上，安琪兒想入非非，她在想像著明天她的手上纏滿白色的繃帶到學(xué)校去的種種情景。

　　馬小跳，把你的繃帶借給我纏一天，好不好？

　　馬小跳想:這安琪兒的腦子，真的是有點(diǎn)毛病哦！

幸福的時(shí)光作文篇2

　　晚餐時(shí)光是全家人相聚一起的歡樂時(shí)光，我和哥哥姐姐喜歡一邊吃著香噴噴、營(yíng)養(yǎng)俱全的晚餐，一邊分享今天在學(xué)校里發(fā)生的趣事，大家七嘴八舌，你一言我一語的，晚餐時(shí)刻總是歡笑聲不斷，滿滿的幸福味道。

　　我的媽媽是營(yíng)養(yǎng)師，家里的冰箱是百寶箱，烹調(diào)出色香味俱全的美味佳肴難不倒她。每當(dāng)媽媽在廚房里烹煮晚餐時(shí)，陣陣香味撲鼻而來，在書房里寫功課的我，早已心不在焉的猜想媽媽正在煮的菜，肚子咕嚕嚕的唱起了空城計(jì)，于是我躡手躡腳的像一只偷偷摸摸的小老鼠，三不五時(shí)的往廚房去品嘗那已經(jīng)煮好熱騰騰的菜，哇！美好的滋味真是難以言喻。

　　“開飯了！”只等媽媽一聲令下，我們?nèi)愕軤?zhēng)先恐后，三步并作兩步地往餐廳飛奔而去，有如蝗蟲過境一般，不一會(huì)兒，碗里的菜堆滿了一座小山，我們狼吞虎咽的吃著，臉頰鼓起的樣子好像蒼鼠，爸媽總是笑著要我們細(xì)嚼慢咽，我們還會(huì)數(shù)數(shù)看今天的食物有幾樣﹖媽媽會(huì)順道介紹食物的種類及所含有的營(yíng)養(yǎng)素，我們津津有味的吃著豐盛的晚餐，談天說地，好不快樂喔！爸爸還會(huì)要求我們不能偏食，要吃光光，因?yàn)樵谶@世界上的某個(gè)角落有人沒有食物可吃，我們應(yīng)該要感恩惜福，珍惜這許多人辛苦的成果，好好享用這得來不易的食物。

　　晚餐的每一道菜都有媽媽用愛心當(dāng)佐料，雖然不一定是山珍海味，卻道道可口又營(yíng)養(yǎng)健康，是全家人滿足口腹之欲的幸福時(shí)刻，也是我一天當(dāng)中最放松的時(shí)候，全家人一起享受食物，一起開心的閑話家常，真是溫馨又幸福，不知不覺肚子里也堆滿了一座食物小山。�。『脻M足喔！

幸福的時(shí)光作文篇3

　　三年級(jí)作文：幸福的時(shí)光

　　今天，我們要去夢(mèng)想教室上夢(mèng)想課，上午，老師問：“有誰是在十月過生日？請(qǐng)站起來�！庇袔讉€(gè)同學(xué)站了起來，我也站了起來。哦，原來老師是要去夢(mèng)想教室為我們開個(gè)生日part，同學(xué)們要給我們一個(gè)驚喜。我好高興哦。我們都很期待這一節(jié)課，上午終于過去了，我和同學(xué)們都盼望著，盼望著------

　　這一刻終于來到了。我們到了夢(mèng)想教室，老師讓我們過生日的人上去，同學(xué)們唱起了生日快樂歌，唱得比百靈鳥還要?jiǎng)勇�，這時(shí)我無比的歡樂，這是我一生中最幸福的、最快樂的時(shí)刻。同學(xué)們有的送禮物、有的送蘋果、有的送鮮花、有的做鬼臉逗我們高興------這時(shí)候我覺得我好像是一個(gè)大明星，大家都給我送禮物，為我表演節(jié)目，此時(shí)此刻，我很感動(dòng)，我開心地笑了，同學(xué)們也笑了，笑得是那么甜，那么美。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，我們依依不舍地離開了教室，這是我人生中最快樂、最幸福的一節(jié)課。

幸福的時(shí)光作文篇4

　　幸�！诿刻於己图胰讼嗵�，過著平凡生活的人們眼中，可能每天都在享受幸福吧！但是在為了工作離開家鄉(xiāng)，到都市工作的都市人，幸福對(duì)他們來說可是遙不可及的！而幸福在不同的情況下，也會(huì)有不同的感受，而你是否曾有一段另你難忘的幸福時(shí)光呢？現(xiàn)在就讓我來分享最令我難忘的幸福時(shí)光吧！

　　我在五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)殛@尾炎而開刀住院，開刀完護(hù)士都按照時(shí)間給我吃藥，媽媽在住院的期間都陪著我，而照顧我的護(hù)士，因?yàn)橹牢液芟矚g讀書，而且也想當(dāng)醫(yī)生，于是她們就常常告訴我一些醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，我們也因此成了好朋友呢！后來親朋好友都陸陸續(xù)續(xù)來醫(yī)院看我，而最讓我感動(dòng)的是，我的朋友得知我生病后，就馬上寫信托妹妹拿給我看，當(dāng)我看到信時(shí)，眼淚差點(diǎn)流了下來，因?yàn)檫@是我第一次收到別人給我的信，所以特別有感觸，在此種種情況下，大家對(duì)我的關(guān)心就是一種幸福。

　　在我住院的期間，就是我最幸福的時(shí)光，因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心和祝福，讓我忘了病痛，也讓我更懂得惜福、知福，而也希望每個(gè)人都能有一段難忘的幸福時(shí)光。

幸福的時(shí)光作文篇5

　　六月的風(fēng)吹散了樹上的葉，在灑滿青春況味的藍(lán)天下，旋轉(zhuǎn)、反射著耀眼的陽光，孜孜不倦，在青春的路上。

　　青春是溫暖的。

　　我們都是冬天里的刺猬，想要緊緊的依偎在彼此的身旁卻又怕刺痛了他人，傷害了自己。也許就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著對(duì)方，從你柔情似水的眼里，用淚洗濯、沸騰彼此的心。

　　曾經(jīng)有個(gè)夏天，整整一個(gè)夏天把自己鎖在家里看著邊角逐漸翻卷泛黃的照片。時(shí)間是愈合傷口最有效的試劑，卻也是最無情地?cái)財(cái)嗯c過去與未來與思念的麻線，無數(shù)糾結(jié)成團(tuán)的記憶也就在時(shí)間這架刀下砍得清清楚楚。而卻躲不掉記憶的素描，定格的景致——照片。

　　初一的心理輔導(dǎo)課，左老師告訴了我，人是不會(huì)忘記過去的，我們想不起來只是因?yàn)樗允г诹宋覀冃闹械男┰S角落，需要有一根維系情感的線來將其串聯(lián)起來，在某一個(gè)特定的'時(shí)機(jī)被尋得，就會(huì)在我們眼前重現(xiàn)。然而現(xiàn)在讓我想起我們的過去的那一根線，就是眼前這張照片。

　　照片里的我們，曾經(jīng)在同一朵云下面唱著歌，有的是當(dāng)時(shí)最流行的電視劇主題曲，有的是從外婆口里學(xué)來的紅色經(jīng)典。我們那時(shí)還會(huì)自豪倔強(qiáng)的說要成為一名人名警察，抓遍天下所有的壞人�？墒乾F(xiàn)在的你是否也在輕輕的撫摸照片上的我們，用你的指紋將心酸紋身在我們的笑臉上，微笑且堅(jiān)定的對(duì)它說：“現(xiàn)在的夢(mèng)想，依然是要成為一名警察。”只是時(shí)光荏苒，我們無力去無用的想要挽留曾經(jīng)單純的夢(mèng)想，如果此時(shí)的你的夢(mèng)依舊不變依舊耀眼，我會(huì)驚喜也會(huì)慚愧。

　　如今分離在不同的天空下。你、我、我們、我們的故事，沒有開始，也就沒有結(jié)束。

　　有一句話“今生是前世的怨與緣、來生的換與還�！蔽覀兩陷呑拥募m纏和錯(cuò)失與下輩子的擦肩和相擁換來我們的今生，相互歌唱的青春！你告訴過我，人是可以相信命運(yùn)的，可卻不能輸給自己。我們把生命和光陰奉獻(xiàn)給了彼此，但人走茶涼的凄楚，哪怕苦澀，是我們留下的最溫情的債，也是我們短暫不朽的風(fēng)景。而風(fēng)景的離開，不是輸給了自己，是人世流離的宿命、輪回，是注定的，我們不后悔。那么，現(xiàn)在我再次找到你的心，捧起照片、撿起回憶，拷問青春：“我們，曾經(jīng)擁有過什么？”或許我們會(huì)不謀而合——

　　淡淡的，我哼起了一首歌，與你、與我、與青春。

　　我相信，如果還有來生，沒有什么能夠讓我們分離！

　　七月即將下下的雨，在淌著雨水的小路上，洗滌、感動(dòng)這哭泣的云。周而復(fù)始，在我們的路上。

幸福的時(shí)光作文篇6

　　今天是我們住到皇帝島RACHA酒店的第二天。早上，我們吃好早餐后，我換上了我的比基尼蹦蹦跳跳地奔向大海了。

　　我太喜歡這里的大海了，海水藍(lán)綠藍(lán)綠的，最近處的海水是清澈透明的，再過去是淺綠的、翠綠的、深綠的，最遠(yuǎn)處就是深藍(lán)色的了，一大片的海跟藍(lán)天就像是連在一起的。島上的沙灘很白、很細(xì)，媽媽說她從來沒有看到過這么好的沙灘，簡(jiǎn)直像白糖粉一樣的細(xì)呢！我還沒有學(xué)會(huì)游泳，就站在海水里，一層一層的海浪涌過來，我開心地用腳一下下地踩著浪花，怎么都玩不夠。當(dāng)海浪沖過來，之后浪花退去時(shí)，我又感覺自己好像是在往后退，“這是怎么回事呀，我并沒有動(dòng)�。俊蔽液芎闷娴貑枊寢�。媽媽說是這樣啊，雖然你沒有動(dòng)，但由于這時(shí)海水是在往你的前方退去了，所以如果你就盯著這一大片海水看的話，就會(huì)感覺你自己是在向你的后方退的。媽媽說這只是我的錯(cuò)覺，我有點(diǎn)不太明白……

　　然后，我又在陽光下的沙灘上開心地玩起了沙子，用沙子寫字、堆模型，爸爸媽媽就躲在了不遠(yuǎn)處的陽傘下乘涼了。