【精選】記憶的時光作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的記憶的時光作文8篇，希望對大家有所幫助。
記憶的時光作文 篇1
灰色水泥建筑、青碧綠地、無垠藍空及走廊上孩童高亢興奮的嬉笑聲，靜立在川堂的一角，孤獨時分才驚覺時光流逝的快速，而我已自這溫暖校園畢業了。
三年前我們的初遇，隔著幾千個日升月落的距離早已顯得模糊，但此后的時光卻是愈發清晰，身影占據心靈一角，無法遺忘，亦不愿遺忘。
那是細心珍藏著、閃爍光輝的記憶，在小小的校園中我們四十八人一起歡笑、哭泣，一同成長茁壯。尚記得初一年級我們在校園中露營，月光伴隨的夜游卻因暗處鬼影幢幢而尖聲哭泣；尚記得初二年級我們滿懷期待前往農場，卻在漏著水的帳篷中度過強風暴雨的夜；尚記得初三年級我們一同登上雪山，九公斤的重裝沒有想像中那般沉甸甸，許是因有你們分擔；尚記得我們四十八雙手一同打造那艘細長的船，細心打磨、上色，然后劃著我們共同的驕傲戲水冬山河；尚記得教室后空白的墻壁被我們涂上一層層色彩，畫上雪山、冬山河，那些我們共有的、色彩繽紛的曾經。
如今，早已在鐘聲徹響中替三年時光畫下完美句點，那段共度的時光卻依舊于腦海中徘徊不去，令我每每想拋下現在的生活，重回那快樂時光，與那形同家人的四十八人繼續開創彼此共同的未來。
可我們已于分岔路口踏上各自選定的道路，如何重回那記憶中的時光？我應做的，只有堅定貫徹自己的選擇，不懊悔地走完這條尚不知終點是艱澀苦痛或幸福快樂的道路，因為正是經歷了那九年，也正是因為有你們存在，此時的我才會行于這條道路之上。不怕跌倒，因為心中有你們微笑，我將守著記憶中你們的身影，勇往直前。
遠眺窗外的藍天，也許你們之中也有誰正與我一同凝望，而我們正望進彼此眼中；感受微涼秋風，也許它正玩耍于你們之間，而我們正輕觸彼此體溫。無法回到那段時光，畢竟時鐘并非向左走，但請讓我們同聲祈禱，將來彼此還會相逢于道路交會處。
記憶的時光作文 篇2
10歲的童年是五彩的。
10的童年是粉紅色的。它像一朵朵粉紅的花朵，隨著我的步伐一起走：它像一個粉紅的橡皮，只要我有錯，它都可以幫我；它像一個衛士，我像公主，它保護我。
10歲的童年是紅色的。煥發出火紅的青春的活力，我伴隨著這春春的力量，變的更好、更強大、更聰明。這種力量牽引著我快快長大。
10歲的童年是藍色的，像天空。有一個名人說世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。天空和胸懷一樣，只要你的胸懷很大就比天空大，你要學會寬容。
10歲的童年是黃色的，像雞蛋一樣，雞蛋它有堅強的生命，有著破殼而出的堅持不懈，它又像一朵花，黃色的花，它很弱，可依然綻放出最燦爛的笑容。再弱的東西也存在優點，這就是它的優點。
10歲的童年是有希望的、有愛的、有想像力的。
記憶的時光作文 篇3
時光荏苒一如白駒過隙，不經意間心上已滿載回憶。有關物質、名利的記憶是被我們握在掌心的水，隨著歲月的變遷漸漸流淌干凈；而有關愛的記憶則是被珍藏的琥珀，映照著我們的心靈與生活。這愛中包含著母親的歡顏與父親的眉眼，成為我們荏苒時光中的獨家記憶。
舊時母親的模樣即便不是傾國傾城，也定是光彩照人、閃現著活力。然而，母親現在似乎已不復往日的年輕光彩。她的兩鬢或許已生出幾絲華發，臉上亦平添了歲月打馬而過的痕跡，只剩笑容依舊明晰。她會在我離家時緊張而寵溺地叮囑“路上小心”；她會在我學習至深夜時神色安詳地默默陪伴；她會在我難過委屈時將笑容中的那份恬靜傳遞給我……她將全部的愛執著地傾注在家庭上，曾經年輕的容顏亦隨如風的歲月飄逝在往事中，多了份滄桑，唯有那恬靜而明晰的歡顏不曾離去。母愛滲透入我生活的點點滴滴，一絲一縷，都在我不經意間刻在了自己的靈魂上，成為我值得珍藏一生的獨家記憶。
若說母愛如水般輕柔，那么父愛定是如山般深沉卻內斂的。父親也許不會如母親般將愛填充在笑靨里，但他對我嚴格幾近苛刻的要求和嚴厲的批評又何嘗不蘊含著濃濃的愛意呢？父親會在批評我過后獨自嘆息；會在責罰我后眉頭深鎖；會在看到我取得優秀成績時只輕描淡寫地稱贊幾句，卻贈予我激勵的眼神……父親對我的愛也許埋藏得太深，但如若仔細觀察，便會發現其中情感均蘊藏在那深刻的眉眼之中，或嚴厲或關心。如此深沉的關愛，教會我成長與堅強，甚至決定著我的思想與心境，成為我值得回味一生的獨家記憶。
時光荏苒，歲月如梭。是否當年華一去不返后，我們才能看清這一生中最珍貴的東西？掌心中的水無論如何緊握也終會離我們遠去，而心上的琥珀才是伴我們一生的唯一。這份愛，這份心上的唯一，就是我們荏苒時光中的獨家記憶。
記憶的時光作文 篇4
指縫很寬，時間太瘦，悄悄地就從指縫間溜走了。——題記
老師曾和我們說過，六年的時光真的很短暫，如白駒過隙，如群馬疾馳。但打開這記憶中的枷鎖，這段時光原來也是那樣的精彩......
小學的六年是一段見證了我們從懵懂無知的小孩到懂得處理人際關系的成長蛻變過程。記得剛上一年級那會，因為膽小怕生，成了班級的“小透明”，課上不敢舉手發言，不敢參與集體活動，害怕與人交流。
但是每個科任老師總會在下課后耐心地和我交流，我甚至還受到了“特殊待遇”——老師專門為我尋找興趣相投的同學做我的同桌。使我慢慢地感受到能有好朋友是多么幸福的一件事。從那以后，我慢慢地更加自信，我不但經常參加校內活動，也積極競選班干部。同時我也明白了怎么為人處事，可以說是我六年中最大的改變。
小學六年是精彩的時光，每年學校都舉辦運動會。那是二零一七年的校運會，以往都是那幾位同學報名參加。今年班會一致決定讓從未參賽的同學報名，盡管他們并不擅長田徑項目。但老師鼓勵我們：“重在參與，不必在意名次，我們要給別人一次機會，也給自己一次為班級爭光的機會。”沒想到同學們為了不辜負大家的期望，盡自己最大的努力完成比賽，最后竟然獲得了全校第一名的好成績，大家歡呼雀躍。
這六年來的故事太多了，說也說不完。粉筆在黑板上“擦擦”的聲響，老師在三尺講臺上批評我們的樣子，同學們嬉戲打鬧的樣子，無一不是在小學時光里的美好畫面。我相信，這些時光會深深地印在我的記憶中。
記憶的時光作文 篇5
傍晚，我手里拿著壞了的鋼筆，準備找人去修。雖說已經快黑天了，但街上還是有許多人，賣燒烤的商販在吆喝著。我走到一個拐角處，拐角的盡頭有個院子，外面有個略微發胖的老人，躺在藤椅上，閉著眼，聽著收音機里放出來的戲曲，嘴里也哼著曲子。
我走了過去，輕輕的說：“徐爺爺，您幫我修下鋼筆。”
他睜開眼，看了看我，思考了一會兒，說：“嘶，小伙子，你咋知道我姓徐，你見過我嗎？我咋沒印象。還有，你咋知道我是修鋼筆的`？”
我笑了笑，說：“徐爺爺，您沒聽出我的聲音嗎？”他瞇著眼，仔細看了看我，似乎是突然想起了什么，拍了拍大腿，說：“誒，你是小超子吧，嗯？”我笑著點了點頭。小的時候，我經常到徐爺爺家玩。當時的我，是特別的淘氣。因為徐爺爺長的又高又壯，熊腰虎背，所以街上的人都叫他“徐老虎”但那只是長輩們才能叫的，但我卻學著他們的語氣，叫徐爺爺“徐老虎”。只能說我當時實在是太淘氣了。
徐爺爺說：“你不是跟你爸媽去外地了嗎，現在你咋又回來了？”我說：“現在不是放暑假了嗎，我想回來玩玩，畢竟有好幾年都沒有回來了。”徐爺爺聽后，點了點頭。又看到我站著，連忙起來，說：“別在外面站著了，外面蚊子多，快進屋子里。”
聽到徐爺爺這句話，我仿佛又回到了小時候。那時的徐爺爺，也像這個時候一樣熱情好客。而且，徐爺爺也不愛發脾氣，所以這可能就是我叫他徐老虎而他也不責備我的原因吧。我喜歡捉弄徐爺爺，而徐爺爺也會想方設法的來“報復”我。
我現在還記得一次過年，我和爸媽一起去拜訪徐爺爺。徐爺爺喜歡吃辣的，他吃大蒜就跟吃花生沒兩樣。我過去時，看見他在吃大蒜，我沒見過大蒜，就低聲的問：“徐老虎，你吃啥呢？”他瞥了我一眼，接著又笑著說這是白巧克力，很好吃。我竟然信了他的話，拿起一個“白巧克力”就往嘴里塞。我現在還記得當時的我的神情，那種生不如死的感覺。大蒜味在我的口中擴散開來，我當時直接把大蒜吐出口。而徐爺爺卻在一旁笑著。
進了屋子，發現徐爺爺的家還是和許多年前一樣干凈整潔。但徐爺爺卻變了，在燈光下，他的身形顯得很小，不再像從前那樣高達結實了。是啊，徐爺爺老了。徐爺爺的兒女們都遠離家鄉，在外地謀生，只留下徐爺爺一個人在家，他或許可能很孤獨。歲月帶走了他的兒女，帶走了他的朋友，但卻沒有帶走他那有著永恒的愛的心。
徐爺爺給我倒了杯水，問我：“你在老家要呆多久？”
“大概一個月吧。”我回答道。
徐爺爺又問：“誒，你那鋼筆還修不修”。“當然要修。”“現在的人鋼筆壞了就賣個新的，你咋還要修？”“這不是為了看望您和照顧您的生意嘛！”“哈，就你這壞小子，還特地來看望我，這太陽是從西邊出來吧！”我和徐爺爺互相看了一眼，都不同而約的笑了起來。
我將鋼筆遞給徐爺爺，他看了看時間，說：“快七點了，該吃飯了，你先回去，等我修好后給你送過去。”我站起來，對徐爺爺說：“不用麻煩您親自跑過去，我吃完飯再過來，再陪您聊會兒天。”
“也行，那你就趕快回去吧，別讓你爸媽等急了。”說完，向我揮手告別。
歲月在一個人臉上留下痕跡有了皺紋，卻依然抹不掉記憶，即使忘記，總是有影子還在腦海里，模糊不清也好，只是時間已經將很多記憶埋住，試圖想記起什么卻依然記不起。但時光荏苒，總有不變。
記憶的時光作文 篇6
走進“大門”，就是迂回曲折的連廊，古樸雅致。我心中暗暗贊嘆：不愧是大戶人家！可俞老師說，這是下人們走的地方，連剛才走的門也不是大門——正門，而是后門。下人們走的地方都這么講究，那主人住的地方呢，一定更加豪華吧！沿著磚頭鋪的路，我們一直往前走，看到了用銅錢做的排水口，又實用又美觀。院子一個連著一個，比現在城市里的排屋院子還大，還多，我又一次贊嘆：真的是大戶人家啊！主人房、書房、刺繡房……我們一邊走，一邊看，一邊聽俞老師講，好像穿越到了那個時代，看到了魯迅的童年。
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。”走著走著，我們終于來到了魯迅筆下的“百草園”。沒想到現實讓人大跌眼鏡，這，只是，一個普通的不能再普通的小菜園。比鄉下外婆家成片成片的菊花田小多了，比太太家的菜園也小多了。這么一個小小的普通的菜園，對魯迅來說卻是一個很大的空間，成了他的游樂場。應該是他小時候只能整天在書房讀書，抬頭只有四角的天空，只要能出來自由地玩，就已經很開心很幸福了吧！
“有人說，何首烏根是有人形的，吃了便可以成仙。”魯迅便時常將它拔起，卻因此弄壞了泥墻，可沒有一塊像人形。可他還是反復的一次又一次地拔起來。我站在仿造的泥墻邊，腦海里浮現出小魯迅反反復復，樂此不彼地拔何首烏的身影來。
生活并不是只有百草園里的快樂，爺爺入了監獄，父親生病了，魯迅遭遇了眾人甚至是親人的白眼和嘲笑。家里的錢要給爺爺救命，又要給父親續命。魯迅每天上學前，都要拿家里的東西小跑著到質鋪典當換錢。有一次還遲到了，于是在桌子上刻了一個“早”字。他還照著中醫開的藥方，費盡心思為父親捉了數十對原配的蟋蟀，可父親吃后并沒有見效，還是去世了。為此，這個大戶人家漸漸敗落。
一家人受盡了冷眼，魯迅離開了故鄉，開始了求學生活……
記憶的時光作文 篇7
今年的3月份我就在盼望，啊！什么時候才過年啊！隔了好幾個月沒想轉眼就12月了還19號。
就快圣誕節了，這種節節日日我都不感冒的，但是感冒的人太多了，那天會不會很熱鬧，我會不會像往常一樣呆在宿舍在手機上按著：哎！寂寞啊！無聊啊！坑啊！
！忘記了圣誕節在我腦海里是怎么形成的了，后來還聽說把襪子放在床頭第二天就會收到圣誕老人的禮物，但是我實在不忍心那個圣誕老人就這么被熏死在我的床頭，所以就沒放，所以這么多年我都沒收過圣誕老人的禮物，也沒見過圣誕老人，如果見到他我要把他打暈假扮他。
這樣是不是可以隨便走到別人的床頭“送”禮物。
小學的時候我過過一次圣誕節，因為那天我買了賀卡，但是不知道送哪去送給MM又不敢。
那時賀卡上很單純地寫著：祝你圣誕節快樂！天天開心！
連復雜點的笑臉都不會畫。
那天剛好有個同學也寫了張賀卡，他暗戀班上一個女孩子不敢送，于是我就把我的送他了，他也把他的送給我了，上面寫著：一直默默關注你的人！默默祝福你！
我并不覺得肉麻，畢竟也10零歲的孩子了，只是我郁悶啊！哎呀！寫得好好哦！
于是我愛上他了，這張賀卡沒有存留，跟他分手的時候我丟垃圾桶了。
后來每天放學他都叫我去魚塘邊的爛麻樹（你聽過這種樹嗎？告訴你我也沒有，世界上奇怪的生物多得是。）上藏著等那個女孩子路過。
我說：你在班上還沒看夠嗎？都盯6節課了。
他說：我坐她后面沒看到臉，哎呀你不懂的。
有句話說：給我一部片，我就能翹起整個地球。女孩路過后又猥手猥腳盯著她，直到她走進家里。后來我問他，哎你賀卡上的字寫得好棒啊！怎么寫出來的！抄的！哪抄的！后來他給了我三本小冊子，原來如此，于是之后我每天在家修練，我發現我已經愛上它了，當我練成神功的時候我果斷把他那個賀卡扔了，自己寫了個：你就像冬日里的朝陽，照暖我的心窩。你就像夏天里的清風，涼爽我的臉龐。如果我的世界失去了你，我會凍死熱死這些雞皮疙瘩的東西已不是很記得了，總之收集下來有幾本軟皮抄，那時候熱播《連城決》，我把三本軟皮抄訂好然后換個封面寫上：連城決武林秘籍。等我小學畢業后就傳授給我弟弟，然后在江湖上引起大風暴，你追我搶。我真的傳給我弟了。高中后有一天我回家打開箱子，黑色漆的已經有十來年歷史了，發現高一以前的書都不見了。我問我弟：
我箱子里面的書呢？有點臉熱，都不敢提到。
我弟倒若無其事地說：幫你賣了！
什么叫幫我？？我我真是想扁他，但已經十年沒看武打電視劇的我可能已經不是他的對手了。想想便算了，只好問他賣了多少錢。我的十幾本英語書，借了全村，有pep版的有gogo版的有舊本的，我10年學費換的語文數學英語課本，還有我的《連城決武林秘籍》。
按那時廢紙的收購價我的連城決大概是賣了0。8毛錢。
我問他看了沒。我很害怕他看了，可能我會羞死。
他看了，大熱天還打個冷顫說，哎喲！看了一頁好想去死掉算了，哪有人這樣泡妞啊！
你以為你在吃奶的時候哥哥我在用手機登陸QQ啊？不過我那時翻開箱子也是為了找無聊的生活，哎！還是為了泡妞用。
其實后面我也干過跟他一樣的事（不喜歡打名的“他”還是回憶中的他），我比他賣命點，他跟的是同村不遠了，我跟的是隔壁隔壁的翻山越嶺。怪不得那姑娘成績這么好，人家來趟學校不容易。
我們都常常這樣猥瑣地猥瑣地但卻日子很無憂無慮地過活著，唯一憂的可能是，哎我什么才能泡到人家啊！
現在都還干起類似的活，比如常常三更半夜在外面跟著某MM的尾巴，最高紀錄我跟了7，8條街，在廣州大道南到上沖，我可能是變態殺手。
當然那時候沒這么懷疑過自己，也不會有把誰抓去奸了這種想法。
他也不厭其煩，但是我也沒什么耐心的，跟了幾天就不跟了，而且嫌太遠我就開始留意離我家不是很遠的女孩子。
只是有一天他跟我說他喜歡的人被人泡了。從他說喜歡開始，這句話我等了三年。
那時也差不多小學畢業了，我想上初中后應該美女更多所以就不干那些無聊事了，也這么勸他。
可能是因為回憶，他在我的記憶中有點被美化了，其實應該腐爛才對的，他沉默，孤僻，不說話。他比我還變態。整個就跟他玩了就一個玩伴，難道被感染了？還是說我對變態的東西更容易上手？也許是。
我有時還懷疑他死后的靈魂是不是附上我體了。
他癡情，搞得我也這么癡情。初中后我基本都沒看到他了，有時候看到他他也假裝不認識我，他恨我了，我變心了不跟他玩了。
他還是喜歡以前喜歡的那個女孩。他總是自己一個人推著自行車低著頭然后回家，跟誰也不說話，也沒有跟誰。跟我現在一樣。
（手機沒電，寫不下去了，趕緊結束。）
很久后了，不久前吧。聽說他瘋了，在海口的街頭上流浪不回家，在接上睡在街上撿飯菜吃。
他，媽媽有次來我家跟我說他回家了，還說我們小學的時候常常一起玩，叫我有空去看看他。我都不敢去，我躲在家里，有時拼命回憶，我知道那些回憶都是不真實的，有自己虛幻美化的成分，有自己為了寫日志文字化的虛偽，在回憶里我還忘記了，他有沒有借過我錢，還我了沒有，他有沒有什么對不起起過我，他有沒有跟我同時愛上哪個女的，可他不會啊。他不會啊。我就是無法想象，他瘋了，他癡線了。
意思是不是他傻呼呼了，整天眼斜斜比我還猥瑣，是不是整天流著口水不會說話了……
是不是？是不是啊？誰告訴我，我真的沒有去看他，看他瘋的樣子。
他在我的記憶里甚至幽默，活潑，可愛。是真的，還是假的。誰告訴我。我也忘了，忘就忘了，不能讓回憶再這么繼續肆無忌憚下去，就讓那些舊時光在記憶猶新里腐爛了，他的樣子在我的腦海里模糊甚至再也記不起都好。
（完）
我害怕，自己寫的是日志還是純屬回憶。
記憶的時光作文 篇8
回憶，那段美好的過去，像收藏了一場美麗的夢；記憶，是一段永不遺忘的光陰。
小學六年的生活稍縱即逝，成為我心中不可磨滅的記憶。我還記得，我六年級畢業那天下過的一場雨，像是我們班每個同學的心情。六年地歡歡笑笑過去了，六年地打打鬧鬧過去了，六年的多少辛酸和汗水也過去了。那么多的事情輕描淡寫地翻過去，帶來的只有無限的感傷。
那一天，我清晰地記得，帶了我們六年的老師送我們離開了親愛的母校。調皮的男生、愛笑的女生，每個人臉上的笑容都不見了，只有少許同學還強顏歡笑地安慰別人。我的腿仿佛綁了一個沉重的沙袋，一前一后艱難地挪動著。拿雨傘的手好像也沒有力氣，雨傘像一只飄忽不定的氣球時不時就撞到別的同學的雨傘上。可是他們像是沒有反應，始終低頭不語。終于，一個男生打破了沉寂，“六年的小學時光，難道就這么過去了嗎？”他不知什么時候流下了眼淚，胡亂地用袖子抹了一把，突然放聲大哭起來。這句話仿佛有魔法一般，一直默默低著頭走路的同學們也哭了起來。另一個男生大聲說道：“我不求你們能夠記住六年來發生的所有事，只要你們還能記住彼此！他的相貌，他的聲音，他。”那個男生說不下去了，他沙啞的嗓音一聽就知道是剛才哭過的。六年同窗，大家好像都心有靈犀一樣，都心照不宣地看了旁邊的同學一眼。
以前，我總覺得從教學樓到校門口的路是多么多么短。一段短短的路程總能在歡聲笑語中結束。可是這一天，我突然發現，原來這段路的距離是那么漫長。校門口的斜坡上似乎還留有我們走過的點點滴滴。
一年級時，我和同學們背著書包，像一只只歡樂的小鳥離開了籠子。二年級時，我扎著兩條麻花辮，蹦蹦跳跳地就離開了學校。三年級時，我被選成語文課代表，我驕傲的走出學校。四年級時，我犯下了錯誤，總是高高揚起的頭沮喪的低下去，有些擔心地走出學校。五年級時，我不再是那個總愛吃糖的小孩子了，我開始有了心事，總是會和我的朋友們偷偷地說。六年級時，我和同學們變得成熟，開始用不一樣的眼光看待每件事情。“這是我們在學校上過的最后一節課。”“這是我們最后一次參加升旗儀式。”“這是……”
六年了啊，時光總不會為了我們多等待一秒，就一秒。誰不愿回到過去？可是沒有人能夠回去。只能有時翻看相冊，想想那時美好的時光。耳邊回想起靈魂盡頭那首歌——“時光總不停留，你卻頻回首……”有誰能夠抓住時間呢？燕子去了，來年還會回來，桃花謝了，來年又再次綻放。明日復明日，明日何其多。只有時光去了，永遠不會回來。
追憶，已經過去的光陰。
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