精選逝去的時光作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的逝去的時光作文7篇，希望能夠幫助到大家。
逝去的時光作文 篇1
如果失去的東西能隨著時間穿梭而回來，那么無論多久我都愿意等待。
初次看見你，你被放在一個小小的正方形盒子里，通體雪白，表面折射出太陽的五彩光斑，看起來是那么的耀眼。自那以后的每一天，我都喜歡戴著你，聽你發出的的“滴答滴答”聲，看你看似永遠也不會停留下的腳步。而我，卻把你弄丟了。也許，我再也聽不見你的聲音，看不見你的身影了。
不知從什么時候開始，我不喜歡把你戴在左手的手腕上，而習慣把你放在衣袋或褲袋里。也因為這個原因，你歷經了三次大難。
第一次，是媽媽忘記把衣服放進洗衣機前把你拿出來，而我也忘記了，導致你獨自在洗衣機中遭受著水的洗禮。那滲入表內的水是你的眼淚嗎？第二次，也是因為你被洗衣水沖刷了千百遍，你竟然停住了腳步，之后的幾個星期，我每隔一段時間就要敲打你一次，你才肯繼續行走……第三次，你就這樣悄無聲息的離開了我，我找不到你，好像你從未出現過一樣，你是否在責怪我呢。如果我為你流淚，你是否會回到我身旁？
你的離去是那么突然，那么的令我措手不及。因為你的離開，我才發現原來我和你相處的時間這么短暫，而你的表帶卻早已殘破，表面也已模糊。活動課的時候，你總會被其他同學拿去看時間，而我竟就這樣把你忘在了別人手中。直到放學回家才記起——我又把你放在了別人身邊。如果我能把你好好保存，你是否會在回到我身旁？
我想起來，在我失去你的前幾個星期，你的套環被我無意弄斷了，你在別人身邊待了好幾天。我知道，是因為我的緣故才會把你弄丟，又或者，是你自己選擇了離開。如果我還能陪伴你，你是否會感到快樂？
記得我每次在考試的時候一定會帶著你。漸漸地，你似乎成為了我的一個信仰，有你在的每場考試都認真的去面對。考試前夕，我戴著著你復習，考場上，我戴著你考試。我不該說我成績的提高是因為你，可你卻是無論我怎樣都陪伴著我的一個摯友啊！你在，我帶著和你一起拼搏的心去考試；你不在，我帶著為你我的情誼而拼搏的心去考試！
我愿意等待，等待再一次看到你的一天。
逝去的時光作文 篇2
那些年我們一起在小橋下玩耍，那時的你頗有些神色。總是為我而著想，我們從此相偎相依，過著幸福而美滿的生活。
就在不久前你提出要離開我一陣子，說要去遠方。
當時的我，對你的離去有些戀戀不舍，但你還是走了，自從你走的那段日子，我就寢室難安 ，整夜夢見你的模樣，我是多么的想讓你盡早的回到我身邊，可我沒要叫你而是自己獨自一人在思念你。
時間大概過去了一大半，你也該回來了，這一天我是多么的期盼呀，它終于到了，我欣喜若狂地走出家門，趕赴火車站去接你，我看見你了，我連忙跑過去給了你一個擁抱。當時，你問我：你走的那些日子，我想你嗎？我沒有回答，只是笑一笑。這是你也笑了，我們的身影在火車站漸漸消失，向家里走去。
也許，我在你走的那些日子，沒少想你，也沒少愛你：更沒少疼你。這是，你有提出去外面出差，說要幾個月才能回來，這是的我終于按捺不住了，向你發火。等我反過神來只見你在房間里哭泣，我走過來安慰你，你卻打我，這時的我異常冷靜，任你打罵。等你氣消了我才說出：“我們逝去的時光，太多了，能不能，彌補一下？”這時你猶豫了一下，接著同意了。
我不是不放心，是我不想失去你，如果沒有你，我就算在有本事也毫無用出。我們逝去的時光太多了，讓我們來慢慢彌補。
逝去的時光作文 篇3
逝去的時光就這樣匆匆地逝去了，就像是一顆流星從深藍的夜空滑過，雖帶有一絲痕跡，卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們，仿佛總有太多的話沒有說，等又一次相遇，卻又抑止住了已掛在嘴邊的話語。其實，有些話，我一直想對你說。
我們曾喜歡并肩仰望天空，靜靜地，聽著時間流淌。我們曾路過花園和幸福，生命時而喧嘩，時而平息，匆忙的腳步沒有停下來。許多人匆匆走過你的生命，還沒有來得及說再見，就這樣轉身了。好想回到過去，可以無憂無慮，和你在一起。我們來過，幸福過，笑過也哭過。這所有的記憶都化作秋天的落葉，在秋風的陪伴下，從你身邊飄過，連成一個個，我們的童話。
記得第一次和你說話，是在一棵柳樹下。我靠在柳樹下，抬頭仰望藍天，看著滿天飄飛的柳絮，獨自發呆。發現柳樹的四個枝條搭在一起，像極了一個相框，再加上藍天和飄飛的柳絮，便像一幅照片了，運動的照片，簡單的相框。也許，這，就是我的世界。但總覺著少了點什么。這時，你奇跡般從相片中露出來，打斷了我的思緒。我望著你，沒有說話，你就先開口了。從幾句簡短的對話中，就發現了你和我有太多相似之處。和你第一次交談，感覺竟是如此平常，仿佛，我們早已相識。于是，相片中便經常出現你的臉龐，你的微笑，你的話語。我的世界，已完整了。
總喜歡和你在一起，一起去看我們的那幅相片。我們背靠背，并沒有多說話，但我們是快樂的。因為我知道，其實瞬間的幸福，也是愛的永遠。只要能和你在一起，這樣，便夠了。
不知為什么，時間如此倉促，我們就要分別了。回想以前，我們總以為還有緣分，卻沒想到，我們的每一次揮手道別，都可能是絕別；我們的每一聲嘆息，都可能是人生里，最后的一聲嘆息。離別的時候，我們都沒有哭，也沒有說話，只是又去了我們第一次見面的地方，默默地，仍向第一次見面時一樣，只是，要分別了。走之前，你把我拉著你的手輕輕放下，讓我回去，給了我一個微笑。我叫住你，卻又無話可說，微笑著搖了搖頭。其實，無們心里都明白：你給我一個微笑，我還你一個笑意，我們彼此心頭，都會感到甜蜜。
秋風拂過，黃葉飄過。同一片星空下，朋友，你是否聽到我想對你說的話語？
逝去的時光作文 篇4
時光是一本書，寫滿了件件往事；時光是一句話；傳達著聲聲不舍；時光是一首歌，唱出了句句離別；時光是……
三年的時光被淘氣的風孩子吹得無影無蹤。宛如掉進大海里的一滴水，無處尋覓。
明明昨日才踏剛進初中的殿堂，而轉眼間，我卻即將畢業。現在的日子是過一天少一天，看著前面倒計時一天天的減少，心中的不舍也越發強烈。過往的回憶深深的刻在心里，一點、一滴，就像被海水洗濯的珍珠，在夕陽下折射出美麗又柔和的橙光。淚水，就這樣從眼眶里溢出，帶著不舍、帶著回憶，悄然流下。
初中的生活馬上就要畫上一個圓滿的句號，未來的高中還是一串省略號，而將來，卻是一個大大的問號。回首這三年走過的時光，那便是一個感嘆號。
那些和老師、和同學相處的時光，那些一起笑一起哭的記憶，那些一起努力共同勝利的回憶……那令人敬愛的老師和可愛的同學，那充滿回憶的操場和朗朗讀書聲的教學樓，那些曾經一同走過的足跡，怎能忘懷？但是只要一想到即將離開她們，就難過得哭不出聲，好像要窒息一般。那看不見也摸不著的情誼，承載著的是滿滿的回憶與真摯。
每當我坐在教室里，聽著老師的聲音，看著復習的課件一個又一個的往前走著，我多么希望時光就此停止，不再流逝，讓我好好的，好好的看看她們。我知道這不是生離死別，但也許，以后就再也見不到了也說不定。可是時光的腳步總是匆忙的，如果我再不珍惜每一堂課，每天的相處時間，那每一分每一秒，我又有多少的時間可以揮霍呢？縱然不舍，但時光的腳步不會就此停下，在這最后的時間里，我希望我可以與老師，與同學，留下最后最美好的回憶。
既然時光它不會為了我的傷感而停下，那我就讓時光變成線，將走過的足跡，將我們的歡聲笑語，將我們經歷的失敗挫折，將每一點每一滴的記憶串成一本厚厚書，一本滿載美好回憶的書。亦或著讓時光變成音符，編織成一首歡樂的離別頌，讓時光變成七彩的筆，在畫卷上留下多彩的生活。
我將我最真摯的祝福送給老師，送給同學，感謝這一路來有你們的陪伴，讓我不再孤獨。我也感謝時光，即便它將你們匆匆的送來我的身邊，又將匆匆的帶著你們而去，但至少，他給我留下了一段不可磨滅的回憶。時光的風又輕輕吹起了，拂亂了我的發絲，迷亂了我的雙眼，希望未來仍有你們的存在。
逝去的時光作文 篇5
天已經黑了，周圍一片寂靜，看到周圍茂密的樹木，讓我產生寒意，加上一首憂傷的歌曲。我的孤獨又慢慢襲來，腦海中不斷回憶起我們在一起的時光。淚水竟滑落到我的臉頰。
第一節晚自習下課鈴聲終于響起。我立即丟下手中的作業，正準備牽著你的手瘋了似的沖出教室。但由于你的動作慢，我故作不高興，獨立下樓去跑向操場。然后你又馬不停蹄地趕到我的眼前，你看見我的“苦瓜”臉，趕緊跟我道歉。之后我看見你的滿臉誠意，心里樂滋滋的。剛才的“怒氣”都已煙消云散了。
于是我倆手挽手很親密地圍著操場散步，我倆慢慢地走，一路上我們倆打打鬧鬧，聊一些天真的話題。這時我心里總是有說不出的快樂，快樂地將要瘋掉。我望著操場邊的圍墻天真地說：“真想出去，然后回家！”“好，我馬上就帶你飛出去。”你也天真地回答道。于是你叫我別動，你一只手放在我的肩上，一只手敞開；化作小鳥起飛的姿態，然后縱身一跳。“咦，怎么飛不起呢？”我見她那傻乎乎的樣子。不約而同地笑了。說：“我們怎么這么傻呢？”，“我們再飛一遍，說不定我們真的能飛出去了。”我積極地配合她，我倆再次縱身一跳。然后望望對方，最后撲哧一聲笑出來了，毫不顧形象的笑。我真的好像永遠停留在這一刻。停留在這快樂、天真的時光里。
其實我們早就知道不能飛出去，只是想讓對方開心，找一個快樂的理由罷了。我們的心已像精靈一樣飛翔了。飛到外面的世界了。一圈逛完后我倆爭著向教室跑去。“你追不到我”。我便在樓梯口停下，你又喊道：“干嘛跑那么快。”你乘這個時機追上了我，然后得意地笑了，你那銀鈴般的笑聲回蕩在我們身邊。
現在我的人生道路上已沒有你的相陪。我在學習的過程中，找不到你的身影，去曹嬋散步，沒有你陪我，受了委屈，沒有你的安慰……我和你的歡樂變成了我最美麗的回憶。
逝去的時光作文 篇6
郭敬明的小說總能給人一種發自內心的不可言喻的震撼。在他的作品《夏至未至》中，那被濃密的香樟樹遮蔽的淺川的夏季，仿佛仿佛永遠都氤氳著一種無言的憂傷。一起走過高中三年的立夏、小司、之昂就在同樣憂傷的.夏季告別了自己的豆蔻年華。曾經朝夕相處的伙伴，現在卻要各奔前程。讀到這里，我不禁潸然淚下。
是啊！時光如指尖傾瀉的流沙，握得再緊也是徒勞。時光的列車沿軌跡毫不留戀地開往旅途的盡頭，這期間究竟帶走了多少人，多少事，多少純白的真稚嫩的笑臉。盡管我們如何的努力，終究也抵不過命運的翻云覆雨，輸得那么徹底。當文中的“遇見”離開那個埋葬著她所有愛與留戀的淺川時，無論心中如何不舍，終究還是留下了決絕的背影。罷了，有些人，有些事，是終歸留不住的。正如我告別了留下我歡聲淚水的初中生活，是終究要劃傷句號的。劉不住的，就隨它去吧！畢竟，命運的激流是一刻也不肯為誰停下腳步。我們總微笑著說我們停在時光的原處，其實早已被洪流無聲的卷走，讓我們把那笑容定格在記憶的相薄中，再封存起來，任歲月的腳步留下泛黃痕跡。待時光遠走，我們再翻閱這本相薄，則感慨系之矣。
“悟以往之既度，知來者之可追。”讓我們珍惜這逐漸縮短到時間，努力為心中的夢想而奮斗。珍惜每個生命中的感動，那將是我們生命中最美麗的彩虹，最明亮的燈。
逝去的時光作文 篇7
風，再一次吹動青草；雨，再一次降臨大地；月，再一次照明夜幕。時光已走，你我又在何處？回想起那段時光，我似乎在那段逝去的時光中讀懂了……
雨，漸漸落下，空氣中卻還殘留著晚夏的香。我站在家中的陽臺邊，看那雨劃過玻璃窗，遙遙向遠方一看，一株高大的梧桐樹在此佇立，幽幽轉轉回憶起你我的年幼時光，那棵梧桐，藏著世人的美好心愿，卻也埋葬了我最真切的情感與最美好的回憶。再一次相望，心底不再是曾經的迷茫與不知所措了，多了幾分明了，只因我在此咀嚼起時光，那段憂愁兼并快樂的時光，那段無知兼并理智的時光，那段令人撕心裂肺的時光，也就是那段逝去，不再回返的時光，我真的讀懂了嗎？
雨，依舊“滴答滴答”地流在窗沿邊，狂風吹響了梧桐的樹葉，似乎是在懲罰梧桐吞滅世人的回憶，你我的時光。讀，讀什么？我在心底回答，讀你最愛的，也是最受傷的，最無法忘懷的，不可期盼的時光中的一段回憶。耳邊似乎再一次響起雨和樹葉響動的聲音，唇角不由得，染上一抹苦澀。心底微涼的，回想著剛才的聲音，不由得，重復著剛才的話語，“不可期盼的嗎？”我，似乎讀懂了……
我站在樓梯間，手里拿著雨傘，輕輕的關上門，一步一步，走向那棵梧桐樹，沒有由來的苦澀，再一次從心底涌上舌尖，狂風將我套在身上的風衣吹起邊，心里清楚地知曉，只要到了梧桐身邊，我就可以解開這個謎團，就可以真正讀懂回憶的意味，時光的無奈。雨水擋住了我的視線，世界蒼涼的，就如只剩下了我，我艱難的，小步前行……也不知走了多久，我一手按著梧桐的樹根，一口一口的喘氣，雨水早已打濕了我身上的衣裳雨傘也被我遺棄在一旁。“叮鈴叮鈴”清脆的響聲在我腳邊響起，我彎下腰，俯下身子，是一個精致的玻璃瓶，里面有兩張許愿紙疊成的星星，如此孤寂，卻也顯得溫暖。我真正讀懂了那一段逝去的時光……
光陰，我無法對抗，回憶如潮水涌來，百里無云，我讀懂了。人生，回憶和生命不就是這樣一本由你自己來編寫的書嗎？既然如此，我確信，我，已讀懂。
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