【實(shí)用】初一時(shí)光作文集合九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的【實(shí)用】初一時(shí)光作文集合九篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【實(shí)用】初一時(shí)光作文集合九篇1
如果時(shí)光不凋零。——題記
知友是人生中的一種情趣，一種興味，一種品格，一種哲思，一種啟迪，一種思緒，一種立意；知友是一首歌，是一首詩，是一朵花；知友是風(fēng)，是雨，是雪，是風(fēng)雨后的那道彩虹，是精神的靈魂，是冬日最溫暖的港灣，是愛的源泉……
知友是你生活中的記憶，思想、激情、開心愉快的調(diào)味品，友人的印記是自己的童年，是永不再來的少年時(shí)光的象征。當(dāng)歲月的年輪在遞增的時(shí)候，當(dāng)你懷念起已經(jīng)逝去的光陰，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時(shí)，而隨著感情的強(qiáng)、弱、淺中涌現(xiàn)出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛，我們要愛惜珍之！只有是時(shí)間的見證，是幸福與患難的對(duì)白……因?yàn)橹眩瑳]有了孤寂和煩惱；因?yàn)橹眩钇教砹藷o盡的春色和燦爛的陽光。和知友之間要互相尊重互相理解，不管多久不見面，想起來都親切如剛剛才相聚過一樣。
在這種友誼的需要和思念中將會(huì)感到自身的價(jià)值，然而每個(gè)友誼，都將是生命中的珍寶。那些過去的記憶沒有重量，它卻可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒有評(píng)價(jià)，它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。
然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的，即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔(dān)憂愁，讓有推進(jìn)學(xué)習(xí)……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān)，也讓知友輕松起來。也使我們逝去的童年時(shí)代的友情，是這樣嗎？
那已逝去的時(shí)光。當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人孤寂的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……如果時(shí)光不凋零，那些流逝的時(shí)光是否還會(huì)回來？
【實(shí)用】初一時(shí)光作文集合九篇2
周二的早上，我來到了學(xué)校。剛一坐下，就聽見郝老師對(duì)我講到：“小朱，建勝每天來的太晚，由你當(dāng)監(jiān)督員吧！”話音剛落，趙春翔的手以驚人的速度舉了起來。“郝老師，我當(dāng)吧！”語氣中透露出渴望，如果品一品這句話，還能品出一絲的撒嬌。我先是一愣，又有些生氣。郝老師好像看出了我的心思，說道：“就由小朱當(dāng)吧！”趙春翔看上去有些失落。
叮鈴鈴……又是這熟悉的聲音。劉老師走了進(jìn)來，面色紅潤，沒有低血糖，我們都長舒了一口氣。終于下課了，我向同桌閆一詢問監(jiān)督員要干什么，畢竟閆一也算是我的前輩，他滔滔不絕的講到：“早上早來幾分鐘，……。”啊？原來當(dāng)監(jiān)督員這么辛苦呀，我有些后悔。
時(shí)間過得很快，到了大課間，我剛要做眼睛保健操，閆一卻一把把我拽了起來。“這是要干什么？”“走啊，檢查眼睛保健操啊。”閆一沖我大吼道。啊！我慌忙起身，趕緊從書包里拿出表格，沖出了教室，飛奔向其它教室。七班合格、八班合格……終于我們查完了所有的班級(jí)，但事情還沒有完，我們又飛奔向門口，打開了大門，同學(xué)們要跑步了，我們要檢查跑步，閆一數(shù)著隊(duì)伍，我記錄著，二班、四班……好，第一段時(shí)間的班級(jí)已到達(dá)。我們趴在欄桿上，太陽光照在我們身上，暖暖的并不刺眼，就像在身上披了一層薄薄輕紗，這無疑是一天中最美的時(shí)光。
大約過了十分鐘，第一段時(shí)間跑步的班級(jí)已陸續(xù)帶回，第二段時(shí)間跑步的班級(jí)已來到操場開始跑步，閆一又開始數(shù)著班級(jí)，我又開始記錄，六班、八班……完事，所有班都來了，很快所有班都帶回了，我們班也不例外，我們倆也當(dāng)了隊(duì)伍的跟屁蟲。時(shí)間轉(zhuǎn)眼來到下午，我又來到了崗位上，開始檢查學(xué)生的儀容儀表，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……叮鈴鈴……又打上課鈴了，我們回到了教室，開始了新課程的學(xué)習(xí)。
時(shí)光清淺，我們就在這樣美好時(shí)光中成長。
【實(shí)用】初一時(shí)光作文集合九篇3
幸福的時(shí)光總是在我們美好的童年，在童年的時(shí)候，許多快樂事讓我們難忘。就像一塊一塊的海貝，五彩繽紛，其中有一塊讓我記憶猶新。記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找同學(xué)玩了。
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
我的童年就是這樣美好，那就是我。
【實(shí)用】初一時(shí)光作文集合九篇4
最近，家樓下新開了一家圖書館，這對(duì)于我們一家來說，是多么興奮的事兒！讀書，可是我們一家三口共同的愛好！
這不，大年初一我們一家就來報(bào)到了！龐大的閱覽室，今天竟空無一人，哈哈，我們?nèi)野鼒隽耍≡挷欢嗾f，事不多磨，在眾多的書目中我們很快都各自尋到了自己的愛書，迫不及待地翻閱起來！
這讀書之態(tài)，讓人嘖嘖稱奇！“歷史狂”老爸手捧一本二戰(zhàn)史，坐在沙發(fā)上，眼神時(shí)而迷離，時(shí)而疑惑，時(shí)而異彩連連。當(dāng)這本書的某個(gè)觀點(diǎn)打動(dòng)了他，和他對(duì)上了路子，老爸就會(huì)眉開眼笑，嘴里不時(shí)地冒出一句：“好！”而一旁的老媽呢，則悠閑地捧著一本《抗老史》，那個(gè)認(rèn)真程度，完全可以看出一個(gè)女人對(duì)顏值是何等的重視！她整個(gè)人似乎都恨不得浸在書里！書中的要點(diǎn)，她會(huì)記在腦子里，遇到經(jīng)典片段，她會(huì)抄到本子上，或用手機(jī)拍下保存，看老媽那專心致志的模樣，我甘拜下風(fēng)！而我，則拿著牛奶，翹著二郎腿，看著久聞大名的《盜墓筆記》，當(dāng)看到勁爆的情節(jié)片段時(shí)，我會(huì)情不自禁的哼起歌來，卻擾了老媽的清靜！她怒目一睜，一股“殺氣”撲面而來，我趕忙收斂，繼續(xù)規(guī)規(guī)矩矩的繼續(xù)看書！就這樣，聞著水墨清香，我們?nèi)说暮粑托奶橹枷氲某毕鸱鼭q落，顯得是那么的滿足和癡迷！
等我們仨出來的時(shí)候，已是夜深人靜之時(shí)！此時(shí)，冷風(fēng)如刀，視眾生如肉，大地如砧板，無情地劈向我們，“年老”的樹葉紛紛hold不住，融入那一冬泥。但是，我們不寒，因?yàn)樾呐∫宦飞希覀兘涣髦约旱母形颍窒碇舜说氖斋@，此刻，心靈是無比的輕松與愉悅，三個(gè)人的心仿佛靠的更近了！
月光下，書香中，親情得到彰顯！
【實(shí)用】初一時(shí)光作文集合九篇5
從幼兒園升到小學(xué)，從小學(xué)升到初中。這都是時(shí)光飛逝造成的結(jié)果，不僅時(shí)光里我們遠(yuǎn)去了，而且同時(shí)遠(yuǎn)去的還有我們的童年以及我們的親情。
先來說說童年吧，小學(xué)的時(shí)候。我們可以肆無忌憚的爬樹、下河抓螃蟹，以及去捅馬蜂窩。還可以帶著一群小孩們，自己當(dāng)孩子王，帶領(lǐng)他們?nèi)ノ粗牡胤矫半U(xiǎn)。這些事我小時(shí)都干過。但是，時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去，升入了初中，再也不可以像以前那樣快樂了，隨之迎來的是一大堆的、做不完的作業(yè)，再也沒有放松的時(shí)間了。而且，我們長大了，再做小時(shí)候的事，那都不現(xiàn)實(shí)，只會(huì)讓別人說我們幼稚，而且我們做的時(shí)候也要不讓別人知道，不然就像泄露了秘密一樣。小的時(shí)候做什么事都不怕，因?yàn)槲覀冞�校長大了，還要考慮考慮做的事對(duì)不對(duì)。正應(yīng)為如此，童年的快樂以及那股舒服勁也就漸漸離我們遠(yuǎn)去了。
再說說親情。長大了，也就不能和爸爸、媽媽在一起玩。也就沒有了那股快樂勁。小的時(shí)候，可以和媽媽在一起玩，讓父母帶著我們晚上去玩。小時(shí)，媽媽抱著我們，說：“哎呀，兒子又長高了，長胖了。”哪個(gè)時(shí)候，我們無非就是特別的快樂。而如今長大了，和爸爸、媽媽在一起玩已不現(xiàn)實(shí)了，你在和媽媽一起玩，只會(huì)讓別人說你撒嬌了。所以親情也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。
啊！我多么想回到以前的童年，也就可以和爸爸媽媽玩了。也就可以回到以前的快樂時(shí)期了。
【實(shí)用】初一時(shí)光作文集合九篇6
花開花落，沒有不謝的花朵；掌聲雷動(dòng)，沒有不落幕的劇情；歡歌笑語，沒有不散的筵席。轉(zhuǎn)瞬間，在我的生命中，十三個(gè)春夏秋冬匆匆走過，像一位畫家，描出了我精彩的童年和青春的喜悅；像一位詩人，歌頌了我無憂的童年和青春的絢爛；像一位作家，抒寫了我濃墨重彩的童年和青春的叛逆；像一位音樂家，彈唱出我純真的童年和只屬于青春的憂傷。
?時(shí)光，能帶給我們什么？是默默無聲？是精彩紛呈？還是一次次地體驗(yàn)幸福和失落？一次朗誦比賽，可以使你倍受光彩；一次大膽的超越自我的嘗試，可以使你獲得新的體驗(yàn)；一次深入的讀書，可以豐富你的第二人生。可能你的第一人生有些平淡，但是你可以在書本里找到迷惑你很久的頓悟；在一次次旅行中，增長見識(shí)；在一次次助人為樂的小事中，收獲到我為人人的快樂…….
??時(shí)光,能帶給我們什么?設(shè)問的語氣,訴說著淡淡的憂傷。時(shí)光輕輕地流逝，是不是還有許多人感嘆時(shí)光飛逝?是不是還有更多的人在自怨自艾?人生,總是會(huì)有著酸甜苦辣的滋味,朋友,當(dāng)你揮霍無度時(shí),請(qǐng)你想想那些在苦苦堅(jiān)守信念寸陰是惜的人們吧,當(dāng)你還在流連那些靡靡之音消耗自己的斗志時(shí),請(qǐng)你看看那些帶著喜悅忙碌著的人們。
時(shí)光，能帶給我們什么？是不是有人懷著雄心壯志卻無法實(shí)施？是不是有人滿肚子苦水，無處訴說？是不是因事業(yè)受挫而沮喪懊惱？你有沒有想過，平淡的日子也是一種幸福；你有沒有想過，傷心的時(shí)候，你的父母總是你忠實(shí)的傾聽者。時(shí)光?，教會(huì)我們樂觀，教會(huì)我們寬容，教會(huì)我們成熟，更教會(huì)我們懂得要用一顆感恩的`心去看待世界。
陽光輕輕鋪開裙擺，點(diǎn)點(diǎn)金黃點(diǎn)亮了這個(gè)早晨，又是一個(gè)快樂的日子。我伏案在做著作業(yè)，心情也不禁被這明媚的陽光和筆端下的語句感染得快樂起來。人生，有幾個(gè)青春，讓我們珍惜時(shí)光，珍惜未來，把握生命中的每一秒吧！
【實(shí)用】初一時(shí)光作文集合九篇7
少年，現(xiàn)在想做什么就去做吧，等過了這青春一切都不一樣了。
－－題記
每個(gè)人都希望在這屬于自己的青春之中，與眾不同。但卻沒發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)只剩下孤零零的影子在自己身后跟著你。請(qǐng)你記住，不一樣的時(shí)候，還要有些與別人相同的，不要失去、錯(cuò)過自己身邊的朋友。
曾經(jīng)，我剛來到這個(gè)陌生的城市時(shí)，我認(rèn)為自己是孤獨(dú)的。因?yàn)楫?dāng)最熟悉的人將會(huì)變得不再熟悉；當(dāng)愛過的人不再出現(xiàn)；當(dāng)陌生的人變得熟悉……新的地方，又將要去熟悉他們那顆蒙蔽了灰色的心，又將去看透各種炎涼冷暖。
當(dāng)我開始接觸那些陌生人時(shí)，又開始了錯(cuò)誤與正確的判斷，真心與假意的抉擇。當(dāng)你在經(jīng)歷無數(shù)形形色色的人時(shí)，總有一些面孔，會(huì)使你感覺熟悉，接觸之后卻發(fā)現(xiàn)他并不像‘他’一樣。我總是把目光停留在那些不是朋友的朋友身上，錯(cuò)過了真心對(duì)我好的。
失意的時(shí)候才明白誰最懂自己，失去的時(shí)候才知道誰是最愛自己的，最懂最愛的人一直都在自己身邊，只是我們從來不善于發(fā)現(xiàn)，失之交臂過后將無法挽回。與其痛苦煎熬不如珍惜如今還在自己身邊的人，過去的拿來回憶就好。每個(gè)人在經(jīng)歷這些的時(shí)候不會(huì)覺得什么，但很久很久以后你在去回憶又會(huì)覺得它異常美好。
沒事總是想太多不是錯(cuò)，錯(cuò)也不在想太多。歲月不斷走，時(shí)間鞭策我們，適應(yīng)這里，或是學(xué)已經(jīng)適應(yīng)這里的人，最后變得以前路上都會(huì)排斥的人群。不需要太真實(shí)，小時(shí)候的善良用到那時(shí)候，對(duì)于適應(yīng)潛規(guī)則的對(duì)應(yīng)群體就是不成熟的錯(cuò)誤。
或許或許在那段舊時(shí)光中，別離了太多人，但是但是這段陌生的時(shí)光你會(huì)遇到更好的人，那時(shí)候請(qǐng)你珍惜，別再錯(cuò)過。不必哀嘆時(shí)光蹁躚，不必細(xì)數(shù)昔日輝煌，借一抹暖風(fēng)，在蒼茫的天際閃耀成可愛的曙光，照亮征程。青春默然成歌！
【實(shí)用】初一時(shí)光作文集合九篇8
永留兒時(shí)的甜美時(shí)光，抹去長大成熟的思想。戴著眼鏡算帳，不如女孩子跳花繩；大人在家看電視，不如男孩子踢足球；拿著手機(jī)玩游戲，不如去放風(fēng)箏……
童年是多么的美好！我是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，我的童年沉浸在夢(mèng)想之中。
我曾想過，我長大要當(dāng)音樂家。我要一邊彈古箏，一邊唱歌。我已經(jīng)以優(yōu)秀的成績過了古箏業(yè)余十級(jí)，而我也十分喜歡唱歌，唱得還不錯(cuò)。如果你能看見我的表演那就更好了，你肯定會(huì)喜歡，我獲得過全國樂器大賽金獎(jiǎng)呢，每當(dāng)琴聲響起，連我也會(huì)陶醉。
我曾想過，我長大了要當(dāng)畫家。我要畫遍祖國的每一景每一物，我在上幼兒園時(shí)就開始喜歡畫畫了，在全國兒童畫比賽中，取得過優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的水粉畫色彩艷麗；我的兒童畫，充滿童趣；我的寫生畫簡直與風(fēng)景一模一樣；我的線條畫，線條精細(xì)而流暢。
我曾幻想，我能變成小蝴蝶，在花叢里飛來飛去。我曾幻想過，我能變成小花，穿著美麗的花衣裳隨風(fēng)飄揚(yáng)。我曾幻想過……
我還幻想過，我變成了白云。我在天空上，風(fēng)吹著我飄來蕩去，可是我還想去旅行呢，于是我借著風(fēng)的力量，飄向長城，繞過居庸關(guān)，飄過了夾峪關(guān)，到達(dá)了長城之巔，好雄偉啊。飄向了桂林，看看桂林的山水，有清澈見底的漓江；有美麗的瀑布，它有好多層呢，嗯——有的層呀，瀑布的水流特別兇猛，有的水流靜靜的，在石頭上淺淺地流淌；還有那層層疊疊的梯田……美不勝收。我還去過意大利比薩斜塔，法國埃菲爾鐵塔，繞過法國凱旋門，埃及的金字塔……
好好珍惜童年的時(shí)光吧！它會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂，天真可愛的！
【實(shí)用】初一時(shí)光作文集合九篇9
歲月匆匆，時(shí)光荏苒，光陰似水，流淌于心……
小學(xué)六年，恍然間，就從指尖劃過。我們雖然即將分離，但這份最美的時(shí)光，卻銘記于心……
相遇
當(dāng)我們還是大人眼中懵懂的小孩時(shí)，我們便相遇了。清澈的眼神中閃爍著求知的欲望，童稚的目光中充滿天真爛漫。也許是上天的旨意，把我們一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)組合成一個(gè)集體。在陽光與雨露的滋潤下，共同成長、共同發(fā)芽、共同經(jīng)歷日后的風(fēng)雨……當(dāng)然，這并不是一次萍水相逢。當(dāng)我們嬉笑著手牽手邁入“一年二班”這個(gè)集體時(shí);當(dāng)我們大聲地做著自我介紹時(shí);當(dāng)我們渴望戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，就意味著，我們相遇了，而這并不是一次簡單的相遇……
相知
當(dāng)我們彼此分享，共同建立起友誼的橋梁時(shí)，我們就相知了。交下第一個(gè)知心同學(xué)時(shí)，想必每一個(gè)人都會(huì)十分激動(dòng)。這不是商業(yè)間險(xiǎn)惡的“友誼”，而是同學(xué)之間最純真的友誼。考試失利了，有知心朋友的一句安慰，就好比冬天里的一縷暖陽;受傷了，有相識(shí)同學(xué)的一句溫暖的關(guān)懷，疼痛立減幾分。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我們彼此相知，彼此了解，我們就從別人的身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。我們逐漸長大，這份珍貴的友誼最美的時(shí)光就越值得珍惜……
相離
當(dāng)我們已經(jīng)成熟，開始變得害羞、青澀時(shí)，我們便即將相離了。那一頁頁充滿離別的傷感與回憶的同學(xué)錄，卻再也留不住我們的笑容了……兒時(shí)盼著早點(diǎn)畢業(yè)，而長大了，即將畢業(yè)了，才發(fā)覺：畢業(yè)季，是一個(gè)充滿著成就感而又使人漠然傷感的詞啊!我們已成為知心朋友，相離是多么使人悲傷痛苦啊!畢業(yè)季，我們相離了，以后，我們不知是否還能相遇?我們不禁感嘆：“歲月不饒人啊!時(shí)間，你不能再放慢一點(diǎn)你那匆匆的腳步嗎?”我坐在窗邊，看著那一個(gè)個(gè)歡脫相鬧的小不點(diǎn)。我突然感受到了離別的滄桑與不舍了……
我用文字紀(jì)錄下了這最美的時(shí)光。即使經(jīng)過千年百載，我仍依然銘記……
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