有關(guān)開心的時(shí)光作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的開心的時(shí)光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的時(shí)光作文 篇1
在育英二小，我們已經(jīng)生活了六年，這最后的一段時(shí)間，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)寫這次征文，這篇文章不寫給任何一個(gè)單獨(dú)的人，寫給共同相處了6年的好伙伴——六（5）班。
六年前，我們都還只是五、六歲的孩子，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們從四面八方走進(jìn)了校園，冥冥之中，又進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)，熟悉對(duì)方，對(duì)當(dāng)初的我們來說也只需要短短的幾天。
育英二小，偌大的校園，寬闊的操場(chǎng)，春夏秋冬，寒來暑往，六年過去，這不大的校園里，卻承載了太多我們的回憶。課堂上的一次次精彩瞬間，班級(jí)得到榮譽(yù)的每一個(gè)剎那，乃至同學(xué)一次次的爭(zhēng)吵，都在我們的心中留下不可磨滅的痕跡。
我感謝六（5）班的每一位同學(xué)，也感謝現(xiàn)在我身邊的每一位朋友，你們陪我度過了六年，或許我們爭(zhēng)吵過，矛盾過，但我相信，這些并不是要忘掉的東西，在我們六年的學(xué)習(xí)生涯中，這些印記，能讓我們更加銘記這份情誼，銘記這六年的小學(xué)生活。
在育英二小，我們從陌生到熟悉，從孩童到青少年，六年的時(shí)間，卻仿若彈指之間，轉(zhuǎn)眼間只剩下短短的幾個(gè)月供我們相處，不舍之余，不禁勾起了我對(duì)這六年來的回憶。
曾幾何時(shí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一邊抱怨口渴和天氣熱，卻還是聲嘶力竭的為班上的同學(xué)鼓勁加油；曾幾何時(shí)，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事我們也能莫名其妙的開懷大笑；曾幾何時(shí)，我們上一秒還在爭(zhēng)吵，卻下一秒就能和好；曾幾何時(shí)，我們一邊互相“嫌棄”，卻在和別的班有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)拼命護(hù)短；曾幾何時(shí)，我們一起冒著“生命危險(xiǎn)”去干違反學(xué)校規(guī)定的壞事。
無需多言，這一幕幕宛若黑白的短片，在我腦海中一閃而沒。
整整六年，在人生中再也沒有一群伙伴，能一直陪你走過一段有苦有甜的六年，而人的一生中，又有幾個(gè)六年呢？
人生就是一趟列車，我只是和你一同前行六年的過客，總有一天我會(huì)離開這趟列車，但，希望我?guī)Ыo你的，是一段值得銘記的光陰，但愿，我們?cè)诹熊嚿舷嗵幍挠洃洠啦皇湃ァ?/p>
或許，在幾個(gè)月后，我們終究要各奔東西，終究要分開，可即使要分開，那又怎樣？這段美好的記憶已經(jīng)烙印在每個(gè)人的心中，六年的時(shí)間，我們一起經(jīng)歷了太多太多，只要我們記住一起的經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)的過程，足矣。
不知道十幾年過去，我們能否再相見，但我只想說：六（5）不散，我們，永遠(yuǎn)是好伙伴！
開心的時(shí)光作文 篇2
��！我們?nèi)账家瓜氲那镉谓K于來了。
當(dāng)天，參加秋游的同學(xué)臉上洋溢著激動(dòng)、興奮和迫不及待的表情。這一次，我們的活動(dòng)地點(diǎn)是泉林山莊，雖然說這個(gè)地方我們已經(jīng)去過很多次了，但每次去的感受都不同，所以同學(xué)們的熱情絲毫未減。我們坐在校車上，大家神態(tài)各異，有的在聽歌，有的在用手機(jī)上網(wǎng)，有的在睡覺，有的.在分享美味的食物，有的則在發(fā)呆……。
“剎！”隨著猛的一個(gè)剎車，有的同學(xué)興奮地大喊起來：“到了！到了！泉林山莊到了！”這時(shí)，車上的同學(xué)頓時(shí)清醒過來了，大家都神采奕奕地下了車。
下車后，老師給我們拍了一張合照后，就把票發(fā)給我們讓我們自由活動(dòng)去了。我和組員最先來到的是海洋館，里面有好多的魚，這些魚都是我們平時(shí)難得一見的，里面甚至還有百年老龜呢！
出了海洋館我們?nèi)ネ姘俗︳~，那八爪魚可真刺激��！坐在里面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，一會(huì)兒來個(gè)一百八十度的大旋轉(zhuǎn)，還沒適應(yīng)過來，又來了一個(gè)更刺激的三百六十度旋轉(zhuǎn)，沒玩過的，還以為要被摔個(gè)四腳朝天呢！
接著，我們又去玩了旋轉(zhuǎn)的士高，這個(gè)游戲也是非常刺激，它先是慢慢的搖晃著，像是初生嬰兒的搖籃，舒服極了，可是，過沒多久，它就快速地?fù)u晃起來了，劃出一道美麗的弧線，坐在上面的人有的大聲尖叫，有的嚇得兩腿發(fā)軟，當(dāng)機(jī)器停下來的時(shí)候，有人竟然被嚇哭了！
最后，我們走進(jìn)了荷里活鬼城。我們才剛進(jìn)去，光線立刻昏暗下來，突如其來的黑暗已經(jīng)使我們不知所措了，還不時(shí)傳來一陣又一陣的鬼叫聲，我們心里更加的害怕了。忽然，一只“鬼”猛地跑了出來，嚇得我們大叫一聲，然后飛快地往前方跑去，突然，我腳下一滑，摔倒在地上，前面的人都只顧著自己跑，只有和我一起進(jìn)來的兩個(gè)同學(xué)把我扶了起來，這使我全身充滿了力量，我朝她們感激地一笑，她們對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一起壯著膽走出了這可怕的鬼屋。
這次的秋游大家都玩得很開心，集合的時(shí)間到了，大家都依依不舍地坐上校車離開了泉林山莊。在這次的活動(dòng)中，我感受最深的是溫暖的友誼是無處不在的。正所謂，患難之中見真情嘛！
開心的時(shí)光作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起撐著傘到百腦匯去吃海底撈火鍋。
當(dāng)我知道這件事的時(shí)候，實(shí)在開心，都開始手舞足蹈了，立馬，我就出門了。
我們走進(jìn)去，木墻和木地板結(jié)合在一起，蜿蜒曲折，真像迷宮，再往里一看，里面人山人海。一個(gè)服務(wù)員出來告訴我們，三人座位還要等一個(gè)半小時(shí)，我一聽，瞬間灰心喪氣，因?yàn)槲医裉焯貏e想吃到海底撈火鍋，沒想到爸爸看著我耐心地說：“沒事，我們下樓逛逛。休息一下，一會(huì)兒再上來�！边@句話讓我重新快樂起來。
店里那些人好像在幫我一樣，只等了半小時(shí)就有位了，我和爸爸媽媽一起入座。
一坐進(jìn)去，我咕咚咕咚喝了十幾杯酸梅湯，一個(gè)服務(wù)員叔叔就來問我：“你是愛喝還是口渴呢？”我從他說話的神情里看出了一些幽默。我回答：“是愛喝�！彼终f：“你再喝一杯，等會(huì)給你變個(gè)魔術(shù)，再送你一輛玩具車。”我聽了，立馬干掉一杯。
魔術(shù)來了，那個(gè)叔叔拿了一張紙，然后緊抓在手里，吹了一口氣，咦，紙不見了，忽然，他又從我的袖子里掏出來。真神奇��！緊接著叔叔還變了很多很多好玩的魔術(shù)，逗得我心花怒放。
今天多開心呀，吃到好吃的，又有很多的收獲。
開心的時(shí)光作文 篇4
兩年前，我們搬家了，也與兒時(shí)多個(gè)好朋友分離了，我告訴了他們搬家后的地址，希望他們常來玩。
終于，在一個(gè)暑假里，我們?nèi)齻�(gè)再次相聚，樣貌有些變化，一開口，還暴露了自己已變聲的事實(shí)，我們相視大笑起來�；叵肫鹦r(shí)候的經(jīng)歷，其中一個(gè)伙伴說：“哎！我們那時(shí)多幼稚�！笔堑�，我們當(dāng)時(shí)確實(shí)很有童心，還用水去淹螞蟻呢！
接著，我們到廣場(chǎng)打羽毛球。其實(shí)我們并不會(huì)打，只是想找一個(gè)能表達(dá)友誼的載體而已。我們一個(gè)個(gè)隨心所欲的樣子，好像激怒了羽毛球，總是讓我們屢屢失手，大家頓時(shí)笑作一團(tuán)。
最無奈的是我發(fā)球那次：扔起球，球拍只碰了一下，卻沒有發(fā)出。羽毛球剛剛上升了一段距離，便又像一個(gè)“導(dǎo)彈”似的往下墜，說時(shí)遲，那時(shí)快，我還沒來得及躲閃便被“導(dǎo)彈”擊中了。我郁悶地說：“不好玩，不玩了”。說著，拿起羽毛球拍騎上了自己的自行車便要離開，還不時(shí)揮舞著手中的拍子，像一個(gè)將士騎著戰(zhàn)馬，揮舞著大刀似的。之后他們也追了上來，我只好繳械投降，將羽毛球拍奉還給他們。嘻嘻鬧鬧，我們玩得不亦樂乎……
之后，我們又玩起了“子彈大戰(zhàn)”，將樹上結(jié)的豆豆似的小果摘下來玩耍，不斷相互追打，時(shí)光飛快地流逝……
他們?cè)摶丶伊�，我想留住他們，可他們說回家已經(jīng)遲了一個(gè)小時(shí)，我不便再說什么，分離再一次降臨……
我站在夕陽西下，目送他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，直到完全消失在光影之中……
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