【推薦】再見時(shí)光作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的再見時(shí)光作文3篇，歡迎大家分享。
再見時(shí)光作文 篇1
“鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘聲響起，一個(gè)美麗長發(fā)的女孩摁下了鬧鐘的開關(guān)。什么？這是誰？呵呵呵，那長發(fā)女孩就是我唄！我穿上了校服，在穿衣鏡前照了又照。嗯，不錯(cuò)的！但校服比以前短了許多。膝下“喵喵喵”咪咪打了一個(gè)小小的瞌睡，似乎在說：“真是的，這么早還不讓我睡覺，婧婧‘壞’……”咪咪揮了揮小爪子表示不悅后，它不滿的扯著我的被子，委屈的“喵喵喵”的叫著，好像受了什么天大的委屈一樣。它“留”下了這一片狼藉后，才閉上惺忪的貓眼，好像睡意發(fā)狂了一樣。據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，它很快就會(huì)醒來的，這不，它很快就從床上一躍而下，看著在鏡子前臭美的我，懶洋洋地“瞄”了幾聲，還慢慢的搖了搖尾巴，然后就回到了那攤“樂土”中繼續(xù)呼呼大睡起來。我笑著看了看它，無奈的聳了聳肩。暗想：唉，至于這攤“樂土”嘛，只好等我回來了以后再收拾一遍了。嗚嗚嗚，我剛收拾的房間啊！欲哭無淚啊！！
“我起床了。”我對正在與“鍋”奮斗的“英雄”媽媽說。她正在以“5比0領(lǐng)先”，應(yīng)該不能打擾她吧？媽媽頭也不抬，對我說：“嗯嗯，我知道了，去吃早飯吧，放在餐桌上了。”“是嗎？是什么呀？”“煎雞蛋和一杯牛奶，你呀，天天想吃好的……”又來了，我簡直要抓狂了，但我是淑女耶，只好說一聲“無語。”一陣烏鴉和六個(gè)點(diǎn)點(diǎn)（就是無語的意思啦）。不過，能給一個(gè)整天都在學(xué)習(xí)的好童鞋（同學(xué)）做一份好吃、美味的早餐，這已經(jīng)成為我們班望而聲嘆的“高級(jí)待遇”了，這可不是誰都能擁有的哦！說起來，我的運(yùn)氣好像不錯(cuò)哦，這種百年不遇[注: 一百年也碰不到一次。形容很少見到過或少有的機(jī)會(huì)。]的、無人能比的超級(jí)好事被我這個(gè)美少女遇上了，這還真是不錯(cuò)的，不錯(cuò)喲！
吃過簡易的早餐后，我身背書包，手拿風(fēng)琴包，身穿夏季，額，確切說是校服，浩浩蕩蕩，不，不對！應(yīng)該是有點(diǎn)心虛，哆哆嗦嗦的來到了19號(hào)校車的發(fā)車點(diǎn)等校車。知道為什么嗎？最近由于他多次自討沒趣，我臭罵了他（孔大傻，哼，真討厭）一頓，不知道他記不記仇……可是，說曹操，曹操就到，這不我的死對頭孔大傻（孔維均）傻乎乎的跑過來，笑嘻嘻地說；“呦，小李子，沒有留級(jí)啊！”我不悅地“贈(zèng)“給了他一個(gè)“衛(wèi)生眼《白眼》”；留級(jí)這種“高級(jí)待遇”也只有“孔大爺”才能享受的到吧？”說完，我就如同一位高貴的公主，驕傲地走掉了。好“女”不吃眼前虧，孔大傻，咱們走著瞧，哼！
過了一會(huì)兒，校車來了，我這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期又come on（來了）了許多新生。這不，坐在我旁邊的是一年級(jí)新生李昕桐，她長得非常不錯(cuò)，大大的眼睛和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)構(gòu)成了一個(gè)可愛的她。并且，我們很快就成了好朋友，在與她聊天的過程中，我得知，他們的班主任正是已經(jīng)離我們而去的鄧?yán)蠋煟瑔鑶鑶瑁嚴(yán)蠋熚液孟肽恪贿^，但愿李欣桐能代替我問候鄧?yán)蠋熝剑?/p>
而且呀，我還發(fā)現(xiàn)，基本上每一個(gè)開學(xué)第一天都是一樣的，聊聊暑假趣聞，聊聊倒霉事、新鮮事（我的psp呀！王子涵欲哭無淚），然后呢，再賣點(diǎn)兒惡搞小道具，比如磁力口香糖呀，無敵打你盒呀，還有搞怪哈哈迷你鏡等等，真是叫人眼花繚亂。等老師來了，啊，我差點(diǎn)忘了，我應(yīng)該好好介紹我們的三科老師的（慘遭一頓暴打，少兒不宜，請回避……），首先是史老師，她乃語文先師，現(xiàn)任我們的語文老師和四班班主任；然后是王老師，她現(xiàn)任我班數(shù)學(xué)老師和一班班主任；最后是呂老師，現(xiàn)任我班班主任和四班及我們班英語教師。咳咳，介紹完畢。等老師來了呢，我們就開始發(fā)新書，最后，我們戀戀不舍地離開了學(xué)校……
也就在這一天，我來到了海邊，看海！望著那無邊無際的大海，心中不知為什么，突然揚(yáng)起一陣不舍，看著無邊無際的大海，我想起了三年級(jí)時(shí)的時(shí)光，那時(shí)的我，就像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩，看見小蟲子嚇得哇哇大哭，得到一顆美味的糖果，不舍得吃，自己悄悄地珍藏起來……而現(xiàn)在的'我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，不能在別人的面前哭泣，更不能在別人面前隨便撒嬌，不能……不，我使勁的搖搖頭，不，我不能流淚，我已經(jīng)長大，逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，在這種情況下流淚，這絕對是浪費(fèi)我的眼淚，再見，眼淚，再見，三年級(jí)時(shí)光，我的路還很長，這只不過是一個(gè)開始，我要努力的走下去，等待，那一刻的到來，我努力的抬起頭，我的眼睛里充滿了淚水，但透露著堅(jiān)強(qiáng)。
再見，往日的時(shí)光！
再見時(shí)光作文 篇2
20xx年9月1日那天，我背起了書包走向小學(xué)的大門，成了一名小學(xué)生。
然而剛上學(xué)并不順利，書寫問題一直困擾著我。經(jīng)常我寫好作業(yè)交給老師，老師卻無情地在我的本子上寫下“重寫”兩個(gè)紅艷艷的大字，至今我也沒有忘記當(dāng)時(shí)的難受。
20xx年9月1日，我成為少先隊(duì)員啦！胸膛上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我自豪地抬頭挺胸，生怕別人看不見。那年，在一次秋游中，我的右手腕意外骨折了。我好怕自己從此殘疾，但命運(yùn)并沒有太殘酷，我只是一段時(shí)間不能寫字、上體育課。那段時(shí)間里，我的好朋友——張晨一直在默默地幫助我，我很感謝她。
20xx年9月1日，我上三年級(jí)了。我喜歡上了惡作劇，經(jīng)常把別人的東西藏起來，然后開心地看著失主著急的樣子。現(xiàn)在想想真是過分！我當(dāng)初是瘋了嗎？為什么會(huì)有那么壞的想法？
20xx年9月1日，我上四年級(jí)了。這一年，我喜愛的徐老師因病住院。當(dāng)我們再見到她時(shí)，她的面容明顯憔悴了許多，看得我們好心疼。
20xx年9月1日，我升入了高年級(jí)。我很榮幸地被學(xué)校選為籃球隊(duì)隊(duì)員。然而，接近比賽時(shí)，因?yàn)樯眢w不適，我退出了籃球隊(duì)，當(dāng)時(shí)我是多么傷心啊！
20xx年9月1日，我六年級(jí)了，即將面臨小升初考試，作業(yè)也越來越多，每周都要考試。這一年的12月29日，我和好朋友表演了在小學(xué)階段的最后一支舞蹈。
馬上，我們就面臨一場告別。回望小學(xué)六年，滿滿的不舍；遠(yuǎn)眺未來的中學(xué)時(shí)光，又是滿滿的期待。親愛的小學(xué)老師、同學(xué)們，我們還會(huì)再見！
再見時(shí)光作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中三年級(jí)了，再過半年就要畢業(yè)了，我被這升學(xué)的巨大壓力逼得手足無措，只覺得腦海里空空的，疲倦的心臟都快停止跳動(dòng)了，未來如何？我不知道，前方的路被迷霧所籠罩，我手上的孤燈無法照亮眼前的黑暗，但是當(dāng)我一回頭，卻無比清晰的看見了我所走過的路，上面有著我深一腳淺一腳的腳印，還有澀澀的淚水和汗水，也有那些早就已經(jīng)干涸的血液，或許，我應(yīng)該和我過去的時(shí)光說一聲：再見！
周六的時(shí)候，陽光靜好，微風(fēng)輕拂，我裹緊了身上的風(fēng)衣，往小學(xué)的方向走去，路上的一切都沒有改變，那個(gè)花店里依然擺滿了各種蘆薈，小攤上也是一層摞一層的辣條，馬路兩邊的香樟樹枝繁葉茂，那塊巨大的廣告版依然掛在學(xué)校的側(cè)面上，金色的陽光刺的我眼睛生疼，我總是恍惚以為自己還是那個(gè)小學(xué)生，可現(xiàn)實(shí)的殘酷告訴我：你已經(jīng)離開這里很多年了！
學(xué)校的鐵門上油漆斑駁，年邁的警衛(wèi)員穿著黑色的制服坐在門口曬太陽，我上前禮貌地說一聲“爺爺，我是來看看母校的，請放我進(jìn)去吧！”那個(gè)大爺笑了笑，露出了嘴里的銀牙，他把門打開，鐵門的摩擦聲讓我覺得好像自己又回到了過去的時(shí)光，校園依然如初，只是那棟教學(xué)樓上了新鮮的油漆，門窗抹上了朱紅的顏料，兩旁的鳳尾竹又長高了而已。
周六周日的，學(xué)校里人跡罕至，我一個(gè)人在空蕩的校園里徘徊，就像一個(gè)孤魂，我還是情不自禁的上了三樓，去推開了那扇屬于6年級(jí)3班的教室鐵門，吱呀吱呀的聲音讓我覺得很滄桑，空蕩的教室里，桌子有序的擺著，窗外的陽光透過玻璃照了進(jìn)來，我眼前一閃，仿佛看到了曾經(jīng)這個(gè)教室里如何的熱鬧喧嘩，又看到了一個(gè)小男孩兒趴在桌子上靜靜地看書，可是一瞬間，眼前的景象如泡沫般消逝殆盡，黑板還是那塊黑板，教室還是那個(gè)教室，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，只是人已不在罷了。
屬于過去的時(shí)光沉淀在我生命的刻紋里，抹不去，求不來，也許我曾經(jīng)痛恨過這個(gè)學(xué)校是如何不公的待我，但是我還是希望可以回到過去，回到最初的地方，去做一個(gè)純真的夢。
那一年，夏日陽光刺的人睜不開眼，窗外的鳳尾竹郁郁蔥蔥，寬敞的教室里，依然坐著一個(gè)喜歡在陽光下靜靜微笑的男孩兒。
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