我們的美好時光作文(6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們的美好時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的美好時光作文1
時光匆匆如流水，歲月也如流水不復返，每個人的記憶中總有很多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，有些事情漸漸淡忘，還有一些事情，會被時間的流水重刷的越來越明亮，讓你記憶猶新。
在我很小很小的時候，總是被我的表妹欺負，我不是打不過她，而是不敢還手，她的哭功特別厲害，我害怕她告家長，就算這樣我們姐妹兩個在家中感情也非常好。
長大了一些之后，我的個子長的還沒有我的表妹高，我很自卑。
有一天我們出去玩，遇到了兩三個男孩子，他們是這一帶的調皮鬼，大人們都拿他們沒有辦法。他們到我們的旁邊笑了起來，一堆的諷刺的話，灌入我的耳朵，都是在嘲笑我的個子，這些話像針一樣扎在我的心間。才六七歲的我終于十是忍不住了，當場就大哭了起來。
妹妹雖然平時也會說笑我，不過我知道這都是玩的，她沒有真的嘲笑我的意思，哪怕心里還是有些難過，但還是不說什么，但是這一次我真的很傷心，哭的止也止不住，表妹一見我哭了，趕緊安慰我，還把那幾個男孩兒說了一頓。還別說，那時表妹也就六七歲，口齒卻伶俐的很。那幾個男孩被他說的啞口無言，灰溜溜的跑了。表妹那天想盡了各種辦法安慰我，最后還是買了一包糖給我我才停了下來，吃著糖的時候，我的心里比嘴里還要甜，表妹或許也知道了有些話對于我的嚴重性，也不再那樣笑話我了。
親人就是親人，無論關系好與不好，處事方法相不相同，在家里怎么鬧都容不得外人的欺負。血濃于水。我和表妹現在仍然是家里最好的一對姐妹。
我們的美好時光作文2
我的美好時光有很多，它們都記憶在我的腦海里，第一次被老師表揚，第一次交到朋友，第一次在學校過六一，第一次感覺到困難被我戰勝，說不出來的快樂，雖然那些快樂可以用就得保存在我們腦海里，但是它來得快走得快，可能這一瞬間著快樂的時光就擦肩而過，因此我也懂得了珍惜我現在美好時光。
小學生涯就剩一年多幾天了，它們是快的是慢的，我很珍惜這些時光，我在一二年級的時候感受到它們流失的很快，天天吧英語課上學上的事情當做玩一樣，但我的成績非常優異幾乎每次滿分，那一次我期中期末的英語科目滿分，拿了個獎，可是我發現，我在第二天沒有人再談這件事，它只是被老師照下來永久成為了歷史，我感到它來得突然，走得也很突然。
在四年級放暑假，我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天，可我發現這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣，我發現之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒有被我抓住，它還想我手中的沙子一樣，我捏得越緊，它卻相反，它就流失的更快，我在也沒有緊緊地抓住它們因為我知道我這樣只會讓幸福失去的比以前更快，我知道了，我無法保留它，只能失去它，讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點一點的消失，成為我腦中的回憶，我無法把它保留。
同學們還要把我們的美好時光繼續流失嗎，如果不想，請珍惜它，愛惜它，讓我們懂得珍惜我們的美好時光。
我們的美好時光作文3
從小我就跟著姥姥一起長大，所以對姥姥有一種特殊的感情，雖然現在離開了姥姥，但是我們記得與姥姥在一塊的美好時光。
每天一大早，我就要跟著姥姥去山上放羊，那時的我年紀很小，根本無法上山，于是姥姥就把我抱到羊背上，然后跟著這只羊旁，生怕這只羊“耍脾氣”將我甩在地上。
在羊背上我的很愜意，看看藍天，唱個歌兒，不一會就會到達目的地。這個時候，我就會和姥姥玩那個陪伴了我整個童年的直升飛機，我將直升飛機飛到這，又飛到那，每一次降落在的地方都很遠，這時候姥姥就會抱著我去撿，看著姥姥臉上的笑容，我也會高興的手舞足蹈。
姥姥冬天怕我凍著，就把握裝進她那肥大的棉褲里，再裹上大襟棉襖，這樣再冷的天也凍不著我了。奶奶說我夏天怕熱，一哭就一身痱子，她不得不拿著蒲扇來回地搖，搖走熱氣，搖著要入睡的我。
奶奶說我小時候膽子很小，甚至麻雀的叫聲也能把我的魂嚇掉，于是便經常記得奶奶牽著我的小手到三奶奶家去。三奶奶會“叫魂”，三奶奶蹲在陽光下，在陽光里捧三捧，然后把幾口“仙氣”吹到我額頭上，說是好了。奶奶笑著感謝，并從大襟口袋里抓出紅棗或者花生往三奶奶手里塞。
到現在，每當回憶起這些童年往事，心里仍舊美滋滋的。童年的時光像一幅美麗的圖畫，像一首動聽的歌謠，永遠的停留在了我的心中，讓我溫暖，讓我樂觀面對人生。
那一段美好的時光吆，讓我終生難忘！
我們的美好時光作文4
書，是人類進步的階梯；書，可以從中獲取知識；書，是我們的良師益友。書是我們的必需品。其實，告訴大家一個小秘密，我小時候可并不愛看書。現在，我來告訴你，我是如何與書結下不解之緣的。
小時候，每天晚上，父母都會輪流給我講睡前故事，可我就是坐不住，那些精彩有趣的《龜兔賽跑》、《大衛不可以》、《一千零一夜》等等我都不感興趣。父母當時也很無奈，拿我沒辦法。
在我一年級時，老師要求我們每天堅持閱讀半小時，起初，我是為了完成老師的任務，硬著頭皮去看的，過了不久，我漸漸找到了書中的“黃金屋”，看到《淘氣包馬小跳》時，我被故事中搞笑的情節逗得捧腹大笑。
在我三年級時，楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》是多么有趣，故事中跌宕起伏的情節或令我緊張不安，或令我滿懷期待。
在我四年級時，《查理九世》又受到了我的喜愛。每一期的事件中，墨多多，查理與他的伙伴們團結友愛，堅持不懈的精神令我敬佩。
其中，我最喜歡的一本書是《青銅葵花》它是曹文軒先生的純美小說系列中的一部，本書是作家曹文軒在20xx年心愛備至的最新力作。這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。看完此書，我知道了：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
高爾基說過：書是人類進步的階梯。讀書已成為我最大的愛好，成為我人生中不可或缺的部分。書，可以讓我學會如何排解憂愁，去除煩惱。所以，同學們，如果你憂愁煩惱，不妨看看書吧！
我們的美好時光作文5
青春雖然美好，但是很短暫，而保存住我這短暫而又美好的是我的母校--高邑縣第三中學。
有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識的殿堂。
我們的校園，坐落在縣政府北側秀美的太行路上，這里綠樹成蔭，景色優美，遠離喧囂的街道，環境非常幽美。
來到校門口，首先映入眼簾的是”高邑第三中學“七個鎦金大字，進了校門，你面前就是我們的小廣場。漫步在校園里，校園里的`天空比任何天空都藍，筆直的法桐站立在小廣場旁邊的路徑上，它們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守著學校的大門，正因為有了這些”哨兵“，我們才能在這么一個安寧的環境下學習。來到小廣場中間，有一根白色的旗桿聳立著，上面鮮紅的五星紅旗隨風飄舞，每至周一課間，師生們會在廣場上列隊，一起注視著它緩緩升起。
小廣場的前方，是我們的教學樓，它雄偉壯觀，它的門面像是一本翻開的圖書，這本“書”教給了我知識，給了莘莘學子一個溫暖的“家”。在它上方，有“心有責任，行有規范”八個閃爍著的金光大字，這是我們的校訓。在教學樓門前有兩個花壇，里面有青翠欲滴的冬青，爭奇斗艷的月季花，鮮美嬌艷的喇叭花，微風吹過，各種沁人心脾的花香撲面而來，美妙至極。
校園的宏道，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華；校園的跑道，是奔放的小說，承載著我們火熱的青春；校園的鈴聲，是紀實的散文，見證了我們成長的足跡！學校的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里最燦爛的煙花，雖然短暫，卻在我們的青春里留下永恒的美麗！愿“我們”共渡好時光！
你出現在我的青春年華里，令我的生命中多了一條成長軌跡。感謝你給我帶來的無限美好。
我們的美好時光作文6
高爾基告訴我們“書是人類進步的階梯”。通過讀書可以讓我們增長知識增加見識，讓我們變得明理又具有良好的素養。而與父母親一起讀書還可以讓我收獲到更多。
這個“十一”假期，我與媽媽一起閱讀了《孩子，你慢慢來》，與爸爸一起閱讀了《朝花夕拾》。爸爸媽媽說，這次與我共同讀書，仿佛讓他們又回到了屬于他們的讀書時代，爸爸媽媽讀書時可認真了，不停的在書上寫寫劃劃作筆記，還不時的小聲念出聲來。如果看到一段比較有感觸的文字，我們都要停下來一起討論一翻，這樣的討論能讓我們得到共同的進步，也增進了我們的關系。看著他們讀書的認真模樣，我都忘記他們是平時對我嚴厲的父母親，感覺他們真成了我的同學一樣。
媽媽說，她要努力向《孩子，你慢慢來》里的媽媽學習，真正的愛孩子，不急不躁，守候著她的小蝸牛慢慢的成長。爸爸平時可極少讀這類書，他是看到我的同學的爸爸對孩子的事情和班級的事情都那么認真，才下定決心與我一同讀書的。
這兩本書都是通過寫普通平凡的事情來告訴我們一些生活和做人的道理，與父母一起讀書的過程中，我們竟然不約而同的發現我們平時的許多矛盾和爭吵都是自己做得不夠好，不夠冷靜，沒有換位思考和替對方做想。
我非常感謝老師給我們布置的這項假期作業，不但讓我收獲到了知識，還讓我收獲到了更多的家庭親情。通過假期里讀過兩本書，我發現媽媽都沒有原來愛嘮叨了，爸爸也沒有之前專橫了。我也暗暗發誓，以后一起要多體諒父母，盡量做好自己的事情，少讓父母操心，這幾天，媽媽爸爸都夸我懂事了一些。
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