美好的時光作文

時間：2021-07-12 10:52:37 時光我要投稿

【精】美好的時光作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的美好的時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精】美好的時光作文

美好的時光作文1

　　在安中生活有一段時間了，可是，寄宿生活帶給我的煩惱比起以前更多了，我每天心頭都會念著：美好的時光你到哪里去了？是否早已經離我而去？亦或是藏了起來，躲避著我？

　　咦？美好的時光好像默默重現了。那天傍晚，我再次發現了你。我們不約而同地來到寬廣的運動場。這里有8條嶄新的塑膠跑道，時常會看到跑步的身影，有的快有的慢。跑道中間是一個很大的足球場，鋪著綠草坪，放眼望去，猶如一大片碧綠的湖泊，真是令人心曠神怡。每天放學后總會有不少人在這里揮灑汗水，收獲喜悅。

　　我們一起在足球場的邊緣，找到一塊綠地，把書包放在一旁，躺在草坪上，沉默了片刻。突然，我們異口同聲地說：“就這樣看著天空，真美啊！”然后轉過頭來相視而笑！我低聲地說：“如果能和家人一起仰望著美麗的天空該多好啊！”你輕輕地說：“對啊！你現在在安中生活是否也很想念家人？”我難過不堪地回答：“是啊，我經常會想起我孤獨的弟弟，沒有母親在身邊……下個學期我可能要轉回去和他一起在家的鎮里讀書。你呢？”你默默的聽著，眼里淚光閃閃，幽幽地說：“我也是只有一個弟弟，不過家里還有母親陪著。”天空在夕陽的渲染下，金黃中帶著點紅，顯得更美了。然而，我的視線越來越模糊！似乎過了許久，你轉過身來，拭干淚痕，然后輕輕地幫我擦干淚水。你咧開嘴笑著說：“不要傷心了？相信我，一切都會好起來的。就如同太陽落下，還是會有月亮和星星出現的。來，我們說一些開心的事情吧。我問你，你覺得自己美嗎？”我猶豫了一下，誠懇地說：“比上不足，比下有余”！你大笑起來：“對了嘛，生活對你也還不賴！而且你真是厲害，老師今天才說了這個詞，你就現學現用了啊。”

　　我們嬉戲起來……天漸漸暗下來，太陽已經完全沉了下去，兩顆星星出現在天空上，他們之間的距離很近，很近。這時，一陣微風吹過，我才發現，原來心里的不暢快全都消失了。風兒似乎在熱情地鼓勵我們努力前進，連五星紅旗也隨著風兒翩翩起舞，似乎表示贊同。你突然說：“時光匆匆啊！又準備上課了，我們回教室吧。抓住這美好時光！”一路上，兩顆星星跟著我們一直往前走，陪伴著我們，它們的光輝讓我們不再感到迷惘！使我們從黑暗中走出來！

　　謝謝你，讓我感受到了這么美好的時光！

美好的時光作文2

　　“縱橫十九道，迷煞多少人。”我喜歡下圍棋。雖然現在上了初中，棋很少下了，但回想起來那段在棋盤中“撕殺”，用棋藝來拼搏的美好時光，仿佛就在昨天，記憶猶新。

　　我從六歲就開始學圍棋了。爸爸剛送我去學圍棋時，看著多線條交錯的方格，到底往哪兒下子呢？我迷惑了，老師看出我心中的疑慮，走到我身邊，指著棋盤說：“應該下在交錯點上，千萬不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的。”圍棋有一句格言，叫“金角銀邊草肚皮”。后來在老師的精心指導下，我逐漸熟悉了它的技巧和學問。

　　慢慢地，我對圍棋產生了濃厚的興趣。我喜歡它縱橫各十九路的棋盤，暗含著九五至尊的華貴；喜歡它361粒棋子，似乎神來于星宿變幻、歲月交替、日月輪回的神奇；喜歡它黑白涇渭對壘，宛若江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我生的肅然殺氣。我開始不斷地練習，不厭其煩，沉迷在棋中，使我的棋藝更加精湛。

　　通過不斷地努力，不斷地突破自己，1段、2段……，我終于升到4段了，這不要升5段了，一共要下5盤棋，必須全勝，否則就沒戲了。升段要求很嚴格，我不能一絲馬虎。

　　比賽開始！我前兩輪的對手實力都偏弱，輕松拿下。但第三輪，卻遇上了自己班里的熟人，這個人的實力不容小覷。剛開局，我就很被動了，棋越走越損，而對手卻越戰越勇，連連出擊，額頭的汗珠順著面頰淌了下來，我顧不上去擦拭，我緊張地思考著，時間一分一秒地過去，終于我下了一步棋，我暗暗為自己捏了把汗。

　　到了后半盤，對手似乎認為自己勝券在握，連連退讓，錯失了良機。而我因此信心大增，漸入佳境。勝利的天平開始向我傾斜。我告訴自己：冷靜、冷靜，堅持住！

　　進入收官，我的官子好，在這強強對話的細棋中占了上風。但我有一塊孤棋，這點有些棘手。總之，要看誰的計算能力強了。該我下了，我陷入了長考，思考著局面上每一個官子的大小，思考著怎樣處理那塊孤棋。反復琢磨后，我下出了致勝的妙手，那手棋不僅搶到了一個大官子，還使孤棋擺脫了危險，一子兩用，我暗自為自己鼓勁，又暗自長舒了口氣。最終，我半目巧勝，成功升到了5段。

　　圍棋像夜空閃爍的繁星，讓我沉浸在黑白世界里享受著圍棋之美。

　　誰道紋秤不沙場，遍看旌旗浴血歸。在黑白世界的廝殺戮戰中，我的思維變得敏捷清晰；在敵我對弈的略地中，我的推理變得嚴謹縝密。那段學圍棋的美好時光，雖已過去兩年，但我記憶猶新！

美好的時光作文3

　　上了初中，每天早自習、晚自習，一天都呆在學校里，被課業壓得喘不過氣的時候，就特別懷念那段美好的時光，那是婆婆帶給我的。

　　兒時，我總是莫名其妙地摔跤，與冰涼的水泥地來個“親密接觸”，而水泥地也會回報我，在我的頭上“親”出一個大包，或者在我的膝蓋上“吻”出一塊傷痕。我哪忍得了這種疼啊，每次都會放肆地哇哇大哭。這時，婆婆就會小跑著趕過來，把我扶起來，把我放在她的腿上，輕拍著我的后背安慰我：“芊娃，不哭！芊娃，悄悄！”可是我還沉浸在疼痛之中，難以自拔，仍舊大哭不止。“婆婆給你禁禁，就不疼了。”婆婆伸出她的食指，煞有介事地在受傷的地方畫著圓圈，操著她純厚的洛陽方言，嘴里念念有詞：“禁雞禁狗，禁住三年不得走，張法師、李法師，你疼不礙我啥事……”每到這個時候，我已經停止了哭泣，瞪大眼睛期待著婆婆的最后一聲“啊呸兒”——婆婆會在我的傷口上輕輕地吹上一口氣，而我聽到這一聲“啊呸兒”，就會忍不住笑出聲來，忘了摔跤的疼痛，會摟住婆婆的脖子要求再“禁”一次，婆婆就會再“啊呸兒”一次，然后婆孫倆笑得前仰后合……

　　幼兒園離婆婆家近，我和姐姐經常在婆婆家吃飯。我是個愛吃飯的胖寶寶，姐姐卻正好相反，總挑食，越來越瘦。有一天吃飯的時候，婆婆很神秘地對我倆說：“今天吃飯，咱們來個比賽。我一敲盤子，你們就趕緊搶，看誰吃的最多最快。”說著，抽出一根筷子，在盤子上“當當當”地敲了起來，我捧起碗就往嘴里扒拉，姐姐也慢騰騰地開始吃，婆婆裝作很著急的樣子，說我：“芊芊，你慢點吃，少吃點！……”又給姐姐加油：“甜甜，你看你妹妹快把好吃的吃完了！加油啊！”說著，敲盤子的節奏更快了，姐姐似乎也受到了感染，吃飯的速度也加快了，她一快我更急了，吃得更快了……這時候，婆婆會心滿意足地看著我倆狼吞虎咽，咧開嘴笑了，還伴隨著“咯咯咯”的笑聲，臉上的皺紋擠在一起，呈一朵怒放的菊花……

　　“當當當”的敲盤聲隨著我們的長大漸漸遠去，摔跤了，我也會忍住不哭，不會再央求婆婆給“禁禁”……

　　周末回婆婆家，婆婆看到我的第一句話也由兒時的“芊娃又回來”變成了“芊娃咋樣長（洛陽方言：這么久的意思）不回來”，看著婆婆日漸佝僂的身體和如雪的白發，回想起兒時那段美好時光，我伸開雙臂，像兒時一樣給婆婆一個深情的擁抱，在心里默念：“婆婆，我也想您啊！”

美好的時光作文4

　　又是一個周六。

　　走在樓下的小路上，陽光明媚，微風正好。那燦爛的陽光，此刻顯得甜蜜而又輕柔，仿佛是醇綿的蜂蜜，融融地灑下來，照得行人微醺。三月的清風輕撫臉頰，帶著些許暖意，送來泥土、花草與陽光的氣息。

　　心兒不禁沉醉，想化作一只鳥，在碧綠的枝頭歌頌那滿樹的翠綠；想化作一縷清風，在滿地繁花間恣情舞蹈；想化作一朵云，在碧藍的天空悠然飄蕩……

　　一想起今天是我初中生涯第一次春游的日子，就無比歡悅，興奮得加快了腳步。

　　終于到了學校。校門口，一群少年們正背著五彩繽紛的旅行包，排著整齊的隊伍等候。每一個人的臉上，都綻放著燦爛的笑容，仿佛一朵朵恣意開放的向日葵，明媚而又溫暖，充滿蓬勃的朝氣。每一個人的表情中，也無不流溢出按捺不住的急切與興奮來。盡管等待的時間很長，卻絲毫不讓人膩煩，大家互相說說笑笑，時光也在不經意間流逝。

　　在歡笑聲中，終于要出發了。同學們仿佛一只只歡脫的小兔子，一蹦一跳，迫不及待地向大巴跑去。幾秒鐘的時間，車門前就一下圍滿了人，大家幾乎是沖上車去。因為座位不夠，大家盡量擠著坐，許多男生都自發讓出了座位。看著這一幕，不禁為他們的行為而感動，自豪，心頭，很暖。

　　車上的時光，自然是無限美好。拋開緊張的學習生活，同學們一下打開了話匣子，談天說地，滔滔不絕。我們之間，總有種無法言說的默契，無論什么話題，似乎都能談論很久，如果沒人阻止，大概能說到天荒地老。有的同學拿出卡片，玩起了真心話大冒險等游戲，我們總是有無限的創造力，無論何時，都能發掘出各種游戲方式，玩得不亦樂乎。小饞貓們，則迫不及待地拿出事先準備好的各種美味，與同學們一起分享。美食在一雙雙手中傳遞。食物的香氣，飄滿整節車廂。

　　在佩佩的號召下，男女生輪流唱起了歌，有氣勢磅礴的大合唱，也有婉轉動聽的獨唱。62個人，62種嗓音交匯在一起。盡管大家的唱功都略顯稚嫩，但此時聽來卻如同天籟。連偶爾的一個走調、破音，此刻都顯得那么可愛，引來大家的會心一笑。歌聲、笑聲交織在一起，回蕩在整節車廂……

　　大家憧憬著接下來到園博園后的燒烤與游戲；回憶了曾經共同慶祝盛大節日而舉行的聯歡會；豪情滿懷誓言三年定要一起奮斗，為三班繼續書寫輝煌。望著身邊笑靨如花的那群人，望著窗外一棵棵樹，一幢幢樓飛逝而過。此刻，多么希望時光能放慢腳步，停駐此刻。望著大家的笑臉，忽然明白，只要有這群少年在的地方，不用做些什么，單單像是這樣，坐在車上一起聊天，便足矣。什么也不需要，有你們，有我，這已然是，最美好的時光！

　　三年，不算長，亦不算短，一定珍惜與你們共度的每一天，一定珍惜這最美好的時光。雖抓不住這錦瑟流年，但遇見你們，真好！

美好的時光作文5

　　我心中最美好的時光是空空虛的時刻。似乎在我進入初中后，我感覺不太好玩。所以現在，我將寫下我的小世界里最美好的時光。在我看來，用心寫一篇文章是最好的時機。我會用我的雙手一個接一個地仔細書寫，寫下我心中的想法。我會在每一筆和每一幅畫中收集我所有的想法。我會寫下我的快樂、憤怒、悲傷和快樂，它們構成了我生命中的酸、甜、苦和熱。我會寫下我的夢想和幻想，創造不同的世界。那時，我會沉浸在我的文章中。它既漂亮又令人滿意。

　　在我的娛樂中，靜靜地聽一首歌也是最好的時光。我會把所有的學習壓力都拋在腦后，用心聽每一首曲子。我認出了歌手的心情和世界的喜怒哀樂。我會感受到沒有音樂的意義，靜靜地聽著歌手的聲音，哼著我心中的音樂。傾聽生活的音樂，這比什么都好。在我的一生中，看夜空空，看星星和月亮是最好的時光。我會放下我所有的想法，觸摸夜晚的寂寞，聽草與樹之間的對話，聽月亮和星星的笑聲，聽我的心。坐在夜晚，我會感受到生活的快樂和美麗。那時，我會有無限的遐想:月亮在炫耀她新買的紗衣，星星在天空調皮地眨著眼睛，草和樹在訴說她的煩惱。

　　夜晚在我的夢里是如此美麗，最好的時光是像鳥兒一樣飛翔，如此自由自在，如此無拘無束，擁有最純潔的靈魂。我想像鳥兒一樣飛到最好的時光，在藍天中飛翔，在田野中歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜晚空，喜歡小鳥。我喜歡這樣平靜的生活。

美好的時光作文6

　　踏在通往校園的林陰路上，正是深秋，午后的陽光慵懶地透過枯黃的葉子，投下斑駁的暗影。三年前，那些濃綠的枝葉見證著我與初中校園的第一次邂逅；而今，葉子又開始新一季生命的輪回，計數著過往的年華。

　　葉零落，年華落地般的感覺，悠悠然讓我憶起它伴我走過的初中時光。

　　那年，我們都很無知，仿佛就是懵懵懂懂地過著一年又一年。那年，我們總是笑著，仿佛一切事情都離我們很遠，喜歡在下課時在教室門前玩耍，追逐、打鬧。那年我們不懂成長，沒有過多需要考慮的事情，在“象牙塔”中安靜地享受每一天平淡的陽光。

　　那年，我們喜歡上學校的小樹林。林間給人的是清幽雅致的感覺，旁邊更有一方淺淺的池塘。風起時，樹影婆娑，波光粼粼。早晨會從這里傳出瑯瑯書聲，沙沙葉響。初升朝陽，是記憶中難以抹去的清朗。有時，大課間不回家，我會一個人跑來，不為別的，只是靜靜坐著，看落日，或者會信手翻著喜歡的雜志。低頭，是曼妙的文章；抬首，是詩意的夕陽。俯仰之間，那宛如洇了水的胭脂餅一樣的落日，就已然直直地墜入一溜蓬松的青云中去了。這樣的歲月，簡單而純凈，帶著淡淡的風的痕跡。

　　那年，喜歡上寫文章。可愛的語文老師將那些枯燥的文字組織成優美的旋律。他旁征博引，談古說今，時而娓娓道來，時而慷慨疾言，打破了我腦海中固有的單調模式，打開了靈動的大門——原來，語文也可以這樣。“我筆寫我心”，發現自己也可以寫出賞心悅目的文字來，可以藉它們表達我的喜樂愁苦。

　　那年，開始變得彷徨。時間逼著我們成長，面臨初三，面臨漸趨緊張的課程。我們恍然大悟，原來成長，就是做自己不明白為什么的一切。漸漸習慣，我們無法注定所有的開始，無法像游戲中的躲藏一樣，逃避一切的束縛，沒有情愿與不情愿，不管接受與不接受，就像一道沿襲的公式，毋庸置疑，沒有人能夠改變其中的任何一個數字或符號。

　　那年，我們漸漸長大。在這座靜謐而喧鬧的校園里，有兢兢業業、和藹可親的師長：有一起哭過、笑過的朋友；有三年青春飛揚的初中時光，鐫刻著我們美麗的記憶。

　　回憶是殘酷的，因為它無法修復i回憶是珍貴的，因為那些美好不能重播，更不能改變。如生命花瓣上的美麗花粉，風一吹就消逝了。思念像一扇關不緊的門，空氣里有幸福的灰塵，行走在思念中。那些人那些事，伴我走過三年的美好時光；那些記憶，打包到人生之旅的行囊，陪我一起邁向遠方。

美好的時光作文7

　　“還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花，陪我度過那風吹雨打，看世事無常。看滄桑變化。”童年時的夢想，童年時的趣事不會忘記，他們永遠的被我藏在了內心的深處。

　　棉花糖的味道

　　“第一口蛋糕的滋味，第一件玩具帶來的安慰”當我第一次吃棉花糖的時候，是一種羨慕、高興、激動。記的是在夏天，看見小伙伴手里拿著一個白的像雪一樣的“球”，然后用一個木棍插著，看見小伙伴臉上洋溢著燦爛的笑容，便知道它一定很好吃，口水不禁流了出來，便偷偷的上去搶了一塊放進了嘴里。哇！好軟哦！輕飄飄的。當我放進嘴里的時候，它慢慢的融化了，甜甜的，讓人戀戀不舍地咽下。而嘴里卻久久充滿著甜蜜的氣息，接著，我便跑到奶奶身邊哭著吵著要吃棉花糖，可當我吃到屬于自己的棉花糖時，卻感覺沒那么甜了。

　　秋千上的夢想

　　“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面”坐在秋千上，張開雙手，感覺自己離天空是那么近，真希望自己能隨即非起來。小時候還頗有些幼稚，不懂的家事、國事、天下事。那時我有個夢想，只希望自己每天都能坐在秋千上，像公主一樣，每天都可以和天空擁抱，和鳥兒一起飛翔，那是我最快樂的時光，最幸福的時光。秋千上的夢想還在延續著，只不過我已經長大，不再那么單純、幼稚了。

　　白雪公主的故事

　　“我愿變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你，你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結局”童話里的故事總是美好的并且讓人十分向往，可那永遠不可能成為真的。小時侯有一個習慣，睡覺前總讓奶奶講一個睡前故事。有一天，奶奶給我講了白雪公主的故事，當我聽到后媽用毒蘋果把白雪公主毒死之后，“哇”地就哭了起來。奶奶嚇了一跳，問我怎么了，我邊啜泣邊說：“白雪公主怎么死了？我好喜歡白雪公主呢！”奶奶聽了，笑著說：“傻孫女，我還沒講完呢！最后啊，王子救了公主，王子和公主過上了幸福的生活。”我也好想當白雪公主呢！心里想著。每個人都想當公主，而肯定也會有一個人是王子的！我告訴自己。

　　我是女生

　　“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生”小時侯，從來不愛和女生玩。衣櫥里找不出一條裙子，一件像女生的衣服。小時侯的我，和男生一起去搗馬蜂窩，結果被蟄得渾身是包；我不死心，又和男生一起去打彈弓，結果被鄰居找到爸爸媽媽，多虧了奶奶護著我，避免了一頓皮肉之苦。從此，我的衣櫥里出現了裙子，也多了好幾件帶有花邊的緊身衣服。我也開始了我的長頭發生涯。童年的時光就這樣匆匆結束了。

　　不過，我還記得我童年的夢想，記的我童年的故事，他們永遠的烙印在了我的心里！

美好的時光作文8

　　今天，我坐著一個親戚的車來到郭家鎮“新月影樓”補習。

　　我一來到“新月”，就看見那里有一些人正在修相機。有一個人還笑呵呵地問我：“你是不是大房的？”我小聲地回答：“是！”然后他便帶我來到二樓，在那里，我看到了我的同學：張林泉、李宜峰、蘭恭哲。我心想，他們可真早。

　　課上，老師教我們讀了《十五從軍征》這首詩，她竟然讓我第一個站起來朗讀，我很驚訝，可是我讀得很沒有語調。于是老師帶領我們很有感情地來讀這首古詩，讀完之后，她笑著說：今天我們不寫，我們玩。我更驚訝了，不過我們很高興。

　　我們玩的是搶筆的游戲。

　　游戲由兩個人一組，兩個人中間放一張卷子，卷子中間還放著一支筆。我們伸出右手，手心朝下放在桌子上，手的邊緣挨著卷子的邊緣，老師特意拖著長聲喊：“一——二——三——”然后，突然快速而短促地說：開始！我們便開始搶。

　　第一局搶筆游戲里，我一心想抓筆，但抓的總是卷子。張林泉居然用兩只手來搶，很顯然，他犯規了！我輸了，我很生氣。

　　第二局是用左手來搶，還是原來的規則。這一局我贏了，我很開心。不過由于我出手太用力，我把卷子抓壞了。弄得大家哈哈大笑。

　　第三局是大家共搶一支筆，還是我贏了。他們都說我厲害，稱我為“快手”，我高興得不得了。

　　這個游戲就在笑聲中結束了，我發現，寫不用很苦惱，完全可以很開心，我爭取把學好。

美好的時光作文9

　　結束了一天的匆忙，我從堆集的作業中抬起頭來。窗外朦朧的月光隱約照在窗臺上，泛出一片銀白。我望著月亮，恍惚間回到了故鄉……

　　那是一段美好的時光。寧靜的故鄉攜著幽深斑駁的小院、青磚烏瓦的房舍、郁郁蔥蔥的槐樹，在一陣雞鳴狗吠人聲之后，從睡夢中醒了過來。推開厚重、老舊的屋門，迎面與新鮮空氣撞了個滿懷。空氣中有花香、草香、泥土香，還有陣陣棗香。循香望去，院中間高大的棗樹上隱隱約約有顆顆青棗，這中間還點綴著抹抹酥紅。一顆顆飽滿的果實還掛著昨夜的露珠，像嬰兒般可愛，蜷縮在葉與葉之間，閃著金色的光芒。陽光早已灑滿了整個庭院，照在屋前的石榴花上，石榴花綻放出火紅的光芒;照在院角的大槐樹上，大槐樹搖擺著嫩綠的樹葉;照在猝不及防的我身上，一陣暖洋洋，讓人不禁想再回去睡一個美美的回籠覺。

　　思緒正飄揚著，外面突然嘈雜起來，是人們在談笑的聲音。推開院門，原來是下地的人們扛著鋤頭，邁著穩健的步伐回來了。他們脖頸處圍著臟臟的、早已看不出顏色的毛巾，一手抓著扛在肩上的鋤頭，一手或拿著一把青翠欲滴的芫荽，或持著幾顆嬌嫩誘人的小蔥。不一會兒，隨著鄉村上空飄起的裊裊青煙，空氣中便充斥了自然的味道。

　　不知不覺到了正午，鄉村如入蒸籠。樹葉像被定格了一般停在空中，樹上的蟬兒也開始了一場并不怎么悅耳的大合唱。平日里精神抖擻的看家狗，像蔫了的黃瓜一樣趴在地上，伸長了舌頭直喘粗氣。一片慵懶的景象中，不知是誰喊了一聲：“翻坑了，翻坑了!”人們一下子激動起來，不顧滿頭大汗，爭先恐后地拿著鐵盆、木盆、塑料盆來到池塘邊。池塘中的魚兒因為太熱缺氧正一個勁兒地往上蹦，一只只躍出水面，在空中翻個身，再伴著水花落入池塘。人們樂了，手眼并用，將不幸蹦在地上的魚兒納入自己的盆中。這樣的戰斗持續了好一會兒，人們才滿意地回到家里。于是當天傍晚，這不大的村莊就被誘人的魚香籠罩。

　　村莊的天就在陣陣魚香中漸漸黑了下來，暑熱也漸漸退去，吹來了習習涼風。勞累了一天的人們在院子里鋪上箔席聊天睡覺，天作帳篷，地作床，天上有閃爍的星星、銀白的月亮作伴;遠處有青蛙和蛐蛐合作的奏鳴曲，人們便在一派和諧的自然里甜甜地進入了夢鄉。月光下，寧靜的村莊也睡著了……

　　一陣喇叭聲忽然將我驚醒，我瞇著眼看看時間，是時候睡覺了。今夜夢里，一定又是那一段美好的時光。

美好的時光作文10

　　從小到大，我最懷念的時光就是小學的時候。在小學的時候，那時候還很小，真的是非常容易快樂，也沒有什么很大的煩惱。這是非常的懷念那段時光，那段無憂無慮，輕輕松松，快快樂樂，卻無法回到的時光。

　　在我小學的時候，我們家還沒有搬家，當時住在山腳下，那時候的房子并沒有現在那樣舒適，有時候會有很多生活上的不方便，但是那里卻有著我最好的回憶。有時候我會去家的后院那個種滿油菜花的菜園去抓蝴蝶，那里的蝴蝶在夏天真的非常的多，尤其是黃色的蝴蝶和白色的蝴蝶。雖然有時候會弄得渾身都是泥巴，但是玩的很開心。在小學的時候，樓下有很多認識的小朋友，每次我們都會在晚上玩到很晚，周末的時候也會經常一起玩，那時候大家都很開心，沒有什么煩惱，中間也沒什么隔閡，也沒有什么芥蒂。那段輕松時光就是那些小伙伴陪我度過的。

　　上小學的時候真的是非常的容易快樂。如果在上課的時候被老師夸了一句，就會非常的開心，考試取得了好成績，也能夠讓我開心整整幾天。對于現在的我來說，這些東西都不重要的，我只看重其中期末考試作業的質量，我也并不看重老師的表揚，也并不是什么大事。人活著就是為了快樂，如果一個人很容易變得快樂，那么他就是幸福的人。那個時候就是幸福的人，非常容易就很快樂，那個時候和親戚朋友之間也并沒有什么太多的約束，畢竟還十分的年幼。

　　多想回到那個美好的時光。

美好的時光作文11

　　今天是一個陰雨天，但是在雨中包含著這個快樂的六一兒童節。六一兒童就是我們兒童就節日，也是一個快樂的節日。在這個快樂的六一兒童節里，我們的童年是在六一兒童節里慢慢的成長著，長大著，每個人都希望自己長大成才。

　　今天清晨，我興高采烈的來到學校里，學校為了給我們過一個快樂的六一兒童節，，所以就在學校挑選了幾個年級的舞蹈，來為我們慶祝六一兒童節。剛開始，先是給一些優秀的同學和老師頒獎，其中有優秀班干部、優秀少先隊員。

　　下來就該表演節目了，第一個節目的名字叫：向前沖，第一個節目演跳得精彩極了，那些大姐姐都跳得滿頭大汗，但是，那些大姐姐卻繼續跳，我覺得那些大姐姐是永遠都不害怕汗水的。

　　第二個節目的名字叫：交通安全拍手歌，這個節目他們演的好極了，剛開始給，他們先一個人和一個人邊拍手還邊說交通安全拍手歌的那些話。當然那些話都是他們背過的很熟悉的那種感覺，他們幾十個人和起來的聲音響亮極了。

　　第三個節目的名字叫：伴舞歌，大家聽了這個名字一定很奇怪吧！大家一定不知道伴舞歌是什么意思吧！意思就是，一個人唱歌，一些人跳舞，跳舞的那些人還拿著一把把大紅色的扇子，在眼前合住弄開、合住弄開，美麗極了，看得我眼花，唱歌的那個大姐姐拿著話筒在唱著春曉這首詩，好聽極了。

　　今天的六一兒童節過得真開心、真快樂呀！我一定要好好珍惜我童年的美好的時光。

美好的時光作文12

　　臨近年底，家家準備豐盛的`團圓飯。走到大街上去，一股清香的味道。每當這時人們都是最忙碌的時候，因為大家都在買鞭炮，買過年吃的瓜子，塊糖。

　　很快臘八到了，我們這里每到臘八的時候都要喝臘八粥。臘八粥其實也沒什么奇特的，就是用五谷雜糧煮成的。五谷雜糧是指大米、紅豆、榛子、大棗、豆子等煮成的。臘八粥還有一個特性——黏。

　　臘八，顧名思義，就是臘月八日，也是十二月八日。

　　我們最期待的當然是春節了，因為春節能吃團圓飯。其實與過節吃的差不多，但有一種說不出的喜悅在里面。大年三十那一天，鞭炮聲不斷響起，家里急的不可開交，一會兒包餃子，一會兒貼對聯，一會兒打掃房間，真的忙死了。過年帖紅色對聯，放炮的來歷都聽說吧？從前有一只魔獸叫“年”

　　他非常兇殘。沒到除夕夜里都來吃人們的食物和牛羊，甚至還會襲擊人，人們都非常怕它。但又有一個人忽然發現怪獸“年”怕什么。他告訴人們沒到除夕夜里往門上貼上紅色的紙，并讓人們家家準備一樣響聲特別大的東西。

　　到了第二年，怪獸“年”又來了，人們都照著那人說的做。

　　怪獸“年”又來了，它看見家家戶戶都貼著紅色對聯時，他害怕了。這時人們又敲起了響聲特別大的東西，這樣就把年嚇跑了。

　　吃完了團圓飯，一家就在一起快快樂樂的說說笑笑。哎，那段時光真讓我難忘啊。真希望快點兒在過年。

美好的時光作文13

　　窗外柔和的月光又散落下來，城市的夜空遠沒有市郊那樣明空，繁星點點，我望著窗外點點燈火，聽著城市喧囂的聲音，思緒越飄越遠……

　　小時候，我住在市郊，留在我記憶深處的是姥姥院子里那一株大槐樹，每到春天它開花時，整個小院里槐香四溢，滿地都是樹上飄落下來的黃綠色的槐花。這時，姥姥就會提著籃子在院子里撿槐花，我跟在姥姥身后，像個小尾巴，時不時還會絆上一跤，倒在滿地的槐花里，軟軟的，暖暖的陽光照在我身上，很舒服，一點都不疼。在槐花里打兩個滾兒，張開雙手躺在鋪滿槐花的地上，瞇起了眼睛，享受著日光的沐浴，耳邊傳來鳥兒歡快的鳴叫，只覺得暖到了骨子里，童年的歌謠那樣安寧祥和。

　　到了夏天，槐樹越發茂密，姥姥總是在午后搬著小板凳在槐樹下乘涼，我總會在這個時候跳進姥姥的懷里，纏著她給我講故事。姥姥慈愛的笑容，略帶滄桑的聲音帶我來到了多少萬年前，從天上赤紅的十個火熱的太陽高高懸掛，到地面上英勇魁梧的勇士彎弓搭箭；從女媧摶土造人到共工撞倒不周山；從逢蒙心懷不軌偷仙丹到嫦娥奔月一。去不復返……暖暖的槐花香伴著我躺在姥姥的臂彎里，她輕輕拍著我，微微搖晃著身體哄我入睡，午后的陽光經過槐樹葉的阻攔打在我身上，讓人倦怠。我半睜著惺忪的眼望著姥姥，她蓬松的白發有一兩縷自耳前垂下。我緊緊地依戀在姥姥的懷里，在這個烈日炎炎的午后，這一人、一樹，仿佛就是我的整個世界。童年便在這神話傳說與臂彎里的陽光中度過。

　　冬天，槐樹的葉子都掉了，只剩下光禿禿的枝丫。每當下雪的時候，我總是不顧姥姥的勸阻跑到院子里看著雪景玩鬧。一開始槐樹上會蓋著薄薄一層雪，站遠些看，一層雪蓋不住它灰棕色的軀干，卻有一種朦朧的美感。雪下大了以后，枝干上堆積著厚厚的雪層，槐樹像是蓋上了厚厚的棉被，灰茫的顏色似要與這蒼茫的雪天融合，與四周蕭瑟的房屋互相映襯。而我最喜愛的便是下大雪后一兩天了，那時天氣寒冷，院墻角落里的雪不能融化，都結了冰，晶瑩剔透，我總愛撿一小塊捂在手心里，看著它在我的體溫下慢慢融化成純凈的水，雖然手被凍得火辣辣得疼，不停地哈氣，但我臉上的笑容卻是掩蓋不住的。這時姥姥總是不住地嗔怪我，兩只滿是皺紋的大手搓著我的小手。我享受著姥姥的輕嗔薄惱，童年便在一場場風雪中度過的。

　　童年的回憶浮上心頭，似幻似真，喧鬧的街道似乎一下子安靜了，仿佛也在懷念，那段美好的時光……

美好的時光作文14

　　我是幸福的，在我的生命中充滿了歡樂：無數次獲得榮譽，和家人去旅游，受到大家表揚……但說到生命中最美好的時光，我說不出來，一直在尋找答案。

　　晚上，我懶洋洋地躺在床上，懶洋洋地看著電視，腿酸的很，人也很困。今天上午參加了縣藝術節合唱比賽。早上凌晨5點就起床，對于我來說，這真是破天荒第一次，辛苦終于得到了回報，我們的合唱節目獲得縣一等獎。我很高興，一回家就向母親報告：“媽媽，我們合唱得了第一名。”“是嗎?你真棒!”母親還笑瞇瞇地鼓勵我：“再加把勁兒，爭取讓合唱隊獲得全市冠軍!”我很快樂，并不是因為合唱獲得了第一，而是母親那句溫馨的話語，讓我仿佛插上隱形的翅膀，在天空中愜意地飛翔。

　　睡前，母親躺在我身邊，說：“來，靠我身上，都累一天了，也該好好休息。”我依偎在母親身上，臉上洋溢著幸福的表情。觸景生情，母親忍不住想起我小時候依偎在她身旁的樣子，她便將我小時候的糗事說給我聽，我聽得哈哈大笑，母親也笑了，漸漸地，我甜甜地睡了……

　　那一晚，我找到了自己要的答案，我一生中最美好的時光就是得到母親愛的鼓勵，在母親懷中安然地入睡。

美好的時光作文15

　　六一是畫板，畫出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。

　　一年一度的六一兒童節又到了，我們的學校充滿了笑聲和歌聲，我們來到教室，老師早已準備好了禮物，我們正在討論的時候，忽然，老師走進教室說："快排好隊，我們要到操場看我們班的同學領獎狀了"。天氣是陽光明媚的，白云朵朵飄，陽光也照射著我們，不一會兒，校長上臺講話了，校長說："同學們六一兒童節快樂，希望你們好好學習，天天向上。"然后同學們歡呼聲和掌聲一片，接著就是一群群領獎的同學上臺領獎了。在這群同學里，我們班領獎的同學可不少呢，領獎完，再次熱烈的掌聲響起，然后我們就排隊各回各的教室了。

　　回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因為要做游戲。

　　第一輪，我們要玩的游戲是搶椅子，開始了，同學們喊123……喊到10，我們就開始搶椅子，可惜我還是輸了，獎品也被拿走了。

　　第二輪，我們玩的是喊數抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒有抱到也沒有抱到五人數，就淘汰。

　　要發禮物了，我們一個個手舞足蹈，我們還發到了果汁，存錢小汽車，筆記本等等，還有獎狀，但是我沒有，媽媽還安慰和鼓勵我，說以后好好學習，也會有獎狀的。

　　美好的時光總是短暫的，我的心里裝滿歡樂和感動！我要整理行囊，繼續前進，用明天的努力來書寫下一個六一。

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