時(shí)光流逝作文

時(shí)光流逝作文集錦15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的時(shí)光流逝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)光流逝作文1

　　可我有一個(gè)毛病——愛看電視，我怎么都改不掉，每次都忍不住看。我問自己：“電視真的那么好看嗎？沒有電視，你就活不成了嗎？”我回答說：“我知道我不可以看電視，我要干大事業(yè)，我不要看電視，可是，我就是要愛看電視，我有什么辦法？”我再一次問自己：“難道你忘記了嗎？上次，你為了看電視，沒有寫作業(yè)，第二天就被老師罵了，你爸爸媽媽是多么的傷心，他們的希望全部都寄托在你一個(gè)人身上，可你卻愛看電視，你覺得你這樣做對嗎？你問心無愧嗎？”我委屈的回答：“我知道，我全都知道，可是我壓制不住我對電視的感情，我舍不得電視，我真的舍不得，你知不知道！”

　　一天，我懷著沉重的心情來到學(xué)校，根本沒心思聽課，一心想著怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲，上課了，第一節(jié)是語文課，今天正好學(xué)了一首古詩——《長歌行》，里面有對我影響最深刻的一句話——“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話告訴我們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的，我想起，我以前是多么的浪費(fèi)時(shí)間，我一定要改正，雖然我知道這可能會(huì)失敗，但失敗是成功之母。總有一天，我會(huì)改正我的錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在，電視遙控在手中，真的好想按一下電源看電視，但是我一想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，我含著眼淚忍住了，說：“電視，我與你無緣，我不可以看你，再見。”

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，我送給愛看電視的孩子們。時(shí)間在流逝，不要再浪費(fèi)了。

時(shí)光流逝作文2

　　我已是一名六年級的學(xué)生了，馬上升入初中了。我十分珍惜這最后的小學(xué)時(shí)光，當(dāng)我看到一年級的小弟弟小妹妹在毫無壓力快樂地玩耍，一時(shí)間我有些晃神，開始回憶那段難忘的日子。

　　我記得剛剛跟著媽媽懵懵懂懂地來到這個(gè)陌生的地方，當(dāng)時(shí)我對這里的印象是：操場十分寬闊，中間有著兩塊綠油油的草坪。過了一會(huì)兒，媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)教室里，說是測試。額，過程不告訴你，反正最后我被錄取了。

　　在四年級分班里，我被分到了六一班，那個(gè)班里有我以前的同學(xué)，也有我不認(rèn)識的，我座位后是一個(gè)短頭發(fā)，圓錐形的臉型，我回過頭去看看，她對我笑笑，眼睛瞇得像一條線，很可愛。到了現(xiàn)在，我和她已經(jīng)成了“鐵姐妹”，不知以后初中能不能還做同學(xué)。

　　這些歡樂時(shí)光，應(yīng)該會(huì)成為我一輩子的回憶吧，它們在我腦海里就像放電影一樣……

時(shí)光流逝作文3

　　時(shí)光流逝，象河水奔赴大海，一去不復(fù)返。

　　過去

　　那個(gè)活蹦亂跳的小姑娘背著小書包，踮著腳尖，在幼兒園門口張望。突然看到那熟悉的身影，飛快地奔跑過去，撲在母親懷里，臉上洋溢著幸福的表情。那時(shí)我的生活無憂無慮，除了玩耍還是玩耍，即使天都黑了，所有的人都回家了，我還是可以在那里滑滑梯，直到玩膩了為止。和母親手拉手走在回家的小路上，打打鬧鬧，傳來一陣陣歡快的笑聲，月光下的背影甜蜜而幸福。那時(shí)的我很小，什么都不知道，什么也不懂，對世界充滿了好奇、期待。

　　現(xiàn)在

　　隨著時(shí)光的流逝，我在慢慢長大，接觸到更多的事物，也明白了許多道理。同時(shí)學(xué)業(yè)也不斷增加。一天接著一天，時(shí)間在不知不覺中悄悄流逝。再?zèng)]有童年那種無憂無慮的快樂生活，陪伴我的是書，是無窮無盡的知識，我用它們來武裝自己，豐富自己，為自己的未來打基礎(chǔ)。以為學(xué)的知識多，懂得道理多，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，就叫長大。但我總是不能擺脫對父母的依賴，覺得長大這件事情離我好遠(yuǎn)，但又好近，只能慢慢地等待長大。

　　未來

　　說到未來，我們都會(huì)有夢想。我相信，每一個(gè)人的心里都有一個(gè)夢想。有的長大想當(dāng)一名教師，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，有的想成為一名出色的設(shè)計(jì)師。我們對未來充滿了期待、幻想。但真正的未來是什么樣子，我們都不知道。現(xiàn)在的我們只能腳踏實(shí)地、小心翼翼的走在我們選擇的每一條路上，向前看，不要回頭。即使它很遙遠(yuǎn)，但總有一天會(huì)到達(dá)。未來是神秘的，它會(huì)帶給我們驚喜，也會(huì)帶給我們傷心。我們要勇敢地去面對我們的未來。

　　懵懵懂懂的我們，已步入青春，未來還在遠(yuǎn)方等著我們，隨著時(shí)光的流逝，我們會(huì)離未來越來越近，實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

時(shí)光流逝作文4

　　草長鶯飛二月天，望著這片蔚藍(lán)的天空，走著熟悉的道路，按捺不住內(nèi)心的腳步原來你還在這里。

　　小時(shí)候，友誼是顆甜美的糖果。

　　當(dāng)我的腿摔得血肉模糊時(shí)，你將我扶到亭子中休息，拿著兩個(gè)星期存下的十幾元零錢，為我買碘酒和繃帶，一邊安慰我，一邊還給我上藥，看著你細(xì)心的眼神，心中的不安和急切都化為烏有。

　　在這冰冷的木亭中，充滿了溫馨的友情。

　　后來啊，友誼是杯溫暖的咖啡

　　當(dāng)我們走在回家的路上，咱倆餓得雙眼發(fā)光，身上毫無分文，你就帶著我去摘小區(qū)里唯一一棵長出果實(shí)的楊梅樹，你在上面摘，我在下面接。被保安發(fā)現(xiàn)時(shí)，你拉著我奔到后院，雖然跑得大汗淋漓，但是我們有了齊心協(xié)力摘的勝利的果實(shí)，你一顆，我一顆，歡喜的表情在面部一直綻放，這種溫暖使人無力抵抗。

　　那楊梅總是使我懂得歡喜與甜蜜的勝利。

　　而現(xiàn)在，友誼是那告別時(shí)的淚花

　　當(dāng)我要搬家的時(shí)候，那不舍的眼淚與離別的悲情交錯(cuò)著，我們擁抱著說出離別時(shí)最后的話語，給你準(zhǔn)備的一些東西，你也退還回來，是怕回憶起當(dāng)年歡樂的時(shí)光嗎？其實(shí)，我還是存在于你心中的，會(huì)一直陪伴你走過酷暑寒冬，這里也是你溫馨的家。離別之時(shí)，看著你乘坐的出租車消失在我的目光之中，才知道什么叫一種無奈和悲傷。

　　時(shí)光荏苒，友誼如那清泉般涌入我的心頭，才知道，其實(shí)你一直都在，既在風(fēng)里，也在雨里，更在心里，讓這友情永遠(yuǎn)包圍著我。

　　相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。可是我們的友情不會(huì)改變，永遠(yuǎn)這么淳樸。

時(shí)光流逝作文5

　　人一生路很長，而我們總會(huì)想著如果能時(shí)光倒流還多好。或許是想回到過去彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)；或許是想回到過去，停留在美好快樂的時(shí)光里；又或許是想找回自己失去的某些東西……

　　而我，也不例外。

　　有時(shí)，我想時(shí)光倒流，回到我八歲的時(shí)候。在鄰居小梅要搬家的前一天，鼓起勇氣，向她道別，我清楚地記得，在那一天之前，小梅很傷心地和我說：“欣欣，明天你一定要來送我！一定要來！”可是，當(dāng)天，我并沒有去。因?yàn)槲液ε碌綍r(shí)候我會(huì)更加不舍得小梅。但今天，我卻后悔了沒有去向她道別，我想，如果我那天去了的話，，或許在那之后的日子里，我們或者能繼續(xù)聯(lián)系，二不會(huì)像如今，音訊全無。

　　有時(shí)候，我也想時(shí)光倒流。我想回到小學(xué)的日子里，無憂無慮，與一起嬉戲；在廣闊的上，何們不分你我地玩著“捉”的游戲……我多想永遠(yuǎn)停留在那美好歡樂的時(shí)光之中啊！

　　有時(shí)，我也想時(shí)光倒流，我想回到過去，找回我在幼兒園里老師寫給我的小紙條 ，有表揚(yáng)的，也有批評的，紙條；i還有一些我從前不懂得的名言警句，我想找回那些紙條，那見證這我兒時(shí)的風(fēng)采。

　　但是，時(shí)光是不能倒流的，所以我們現(xiàn)在只能做得就是完善自己，追求美好，不做令自己后悔的事，讓每一天都過得歡樂開心！五彩繽紛、光彩奪目！

時(shí)光流逝作文6

　　時(shí)光匆匆，六年的時(shí)光匆匆飛過，小學(xué)六年時(shí)光變成一種難忘的回憶。時(shí)光列車永遠(yuǎn)都停不下來，總是轉(zhuǎn)眼即逝。從幼兒園時(shí)抱著洋娃娃的我，到小學(xué)時(shí)抱著書本的我，再到初中時(shí)的我，我發(fā)現(xiàn)，我長大了不少。我再也不是那個(gè)幼稚的小女孩了，而是一個(gè)滿懷夢想的少女。我發(fā)現(xiàn)，我變了，我長大了。

　　正在長大的我，身高變了。從以前的一米二的小女孩，變成了一米五四的少女。看著小時(shí)候的衣服，總會(huì)出現(xiàn)一種小小的感覺。心里不禁感嘆，那時(shí)候的我，原來是那么小啊！無法穿上的小時(shí)候的衣服，原來是我長大的印記。

　　正在長大的我，知識變得更豐富了。從前還在念一二三的我，變成了一個(gè)能夠背誦很多唐詩宋詞，能夠計(jì)算復(fù)雜的數(shù)學(xué)題的我。小時(shí)候會(huì)好奇螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光，現(xiàn)在的我知道螢火蟲尾部有一個(gè)發(fā)光器官才發(fā)光的。我學(xué)會(huì)了很多，知道了很多，這是我長大的印記。

　　正在長大的我，性格變了。小時(shí)候那個(gè)淘氣的小姑娘變成懂事的少女了。小時(shí)候，總是喜歡干一些壞事——把西瓜蟲放到別人杯子里，課間藏起同學(xué)的椅子，墻上總是被我畫得亂七八糟。記得有一次，在家的時(shí)候，我把杯子拿去畫畫，結(jié)果不小心摔了一跤，玻璃的碎片扎進(jìn)了我手里，媽媽趕緊把我送去了醫(yī)院。在醫(yī)院里我住了兩天，看著媽媽擔(dān)心的樣子，我知道自己不能再那樣調(diào)皮了。從那以后，我就變得乖巧了。以前，總是對爸爸媽媽發(fā)脾氣，現(xiàn)在懂得爸媽不容易，賺錢很辛苦，還要養(yǎng)家。知道他們的辛苦，更尊重他們了。我變得成熟穩(wěn)重，這是時(shí)間的印記。

　　時(shí)光列車還在飛速著，過去的時(shí)光終將成為“小時(shí)候”，我在學(xué)習(xí)中成長著，在生活中成長著，我還在長大，不停的長大。

時(shí)光流逝作文7

　　轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝，你是否意識到你不再脆弱，當(dāng)你從孩子變成少年時(shí)，無數(shù)人的目光投向你，你是否感覺到你肩頭的擔(dān)子又重了一些：你是他們的未來和希望。

　　轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝，你是否意識到你不再無知，當(dāng)你從少年成長為年輕人時(shí)，放眼你的未來，你是否發(fā)覺，競爭才是你奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵。

　　轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝，你是否意識到你不再年輕，(.)當(dāng)你

　　從年輕人變成成人時(shí)，回首兒時(shí)的足跡，你是否感覺到家庭和兒女才是你需要去守護(hù)和愛惜的。

　　轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝，你是否意識到你已經(jīng)老了，當(dāng)你兒孫滿堂的時(shí)候，回想幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你是否感覺到，你的幸福來自周邊所有人的快樂。

　　一個(gè)人的快樂是快樂，無數(shù)人的快樂是幸福。

　　轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝！

時(shí)光流逝作文8

　　我想，我一直都記得，你噓寒問暖，你其實(shí)只是想要得到自己想要的東西而已。

　　再這樣的歲月中，你聽著自己的呼吸，聽著自己的心跳，你想要得到涅槃重生般的美好。這一切，從來都不只是一個(gè)笑話而已。

　　所以，當(dāng)我再次認(rèn)識到他們的時(shí)候，才會(huì)突然感慨，從前時(shí)光流逝，日月如梭，我看過的那些故事，都變成塵土，變成了自己最不可忍受的一場磨練。

　　每個(gè)人都在這條路上，艱辛如初。

　　他們所戀愛的樣子，從來都是讓別人喜歡的模樣。

　　在那樣一個(gè)劇情中，你所認(rèn)識的每一個(gè)人，都需要?jiǎng)e人去給你夢想，給你幻夢，給你看到一個(gè)有一個(gè)穿透內(nèi)心的結(jié)局，從而在我們都懂的故事里，看懂人生。

　　人和人之間的差距，從來都是很大的。

　　沒有人明面上提起，并不意味著他不存在。

　　所有那些電視劇，從來都像是在講故事，其實(shí)并沒有什么意義的吧。

　　時(shí)光流逝，帶走了你，帶走了我們珍藏的歲月和記憶。

時(shí)光流逝作文9

　　成為時(shí)間的主宰者，就有了成功的人生。

　　——題記

　　躺在床上，聽著時(shí)鐘的“滴答”聲，勾起了我無限的回憶。

　　小時(shí)候，我非常想要一個(gè)鐘表，后來，我如愿以償?shù)氐玫搅恕?/p>

　　每天的新聞聯(lián)播前，電視上總會(huì)報(bào)時(shí)，我總愛把時(shí)間對準(zhǔn)，連秒針都不放過。

　　平素里倒也閑，總愛過一會(huì)兒看一下時(shí)間，有時(shí)候盯著表來看，不過，這種現(xiàn)狀并未持續(xù)很久。

　　時(shí)光匆匆，我已經(jīng)上小學(xué)了，對于我來說，再也沒有時(shí)間在乎那些細(xì)致的事，才發(fā)現(xiàn)，鐘表上的時(shí)間快一兩分鐘也無妨。鐘表畢竟只是一個(gè)時(shí)間的載體，不過是給我們的生活與作息一個(gè)參考。

　　后來，學(xué)習(xí)越來越忙，越發(fā)地覺得時(shí)間不夠用，于是，我越發(fā)地感到小時(shí)候的那種種行為是多么荒謬，多么地可笑。

　　盡管如此，有時(shí)候，我還是在無意識地浪費(fèi)時(shí)間。

　　直到上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)一直在加重，加重……我總是慌慌張張地走，慌慌張張地追趕時(shí)間。

　　晚上睡在床上，聽著時(shí)鐘的聲音，時(shí)間正在分分秒秒地度過，有多少生命在這分分秒秒地誕生？又有多少生命在這分分秒秒中逝去？正如朱自清所云：“晚上，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。我覺察它去的匆匆了，便掩著面嘆息，但新來的日子又在嘆息里閃過了……”

　　現(xiàn)在，我又讀了霍金的《時(shí)間簡史》與愛因斯坦的相對論，對世間又有了新的認(rèn)識。時(shí)間是公平的，每個(gè)人的一天都是二十四個(gè)小時(shí)，不會(huì)多，也不會(huì)少。有的人，能用它創(chuàng)造不少的價(jià)值；有的人，卻在理所當(dāng)然地?fù)]霍著它。

　　時(shí)鐘每天都在走自己走過的路，而人的每一天又是一個(gè)新的開始。

　　時(shí)鐘，在我前進(jìn)的道路上，一直指引著我，也鞭策著我。

時(shí)光流逝作文10

　　有一種聲音，你只有仔細(xì)尋找，才能發(fā)掘它的存在。——題記

　　當(dāng)晨曦第一縷陽光照入我的心房，飯香絲絲卻早已飄進(jìn)了我的夢里。悉不知，時(shí)光，讓你變得衰老，只能怨恨時(shí)光流逝的聲音。

　　曾記否，是誰將一個(gè)尚不會(huì)說話的孩童漸漸變成了一名初中生？是你，是你一手鑄就了我。

　　還記得在一天大雨的夜晚，你擁著我走去上課的路上……

　　“快點(diǎn)，等會(huì)要遲到了，”伴隨著你的催促聲，我急急融入了雨中。啪嗒、啪嗒、啪嗒……這是從哪傳來的聲音？向旁一望，竟是雨水拍打在你衣肩上的聲響，而你的肩膀卻早已濕了一大半。抬頭看到你那夾雜著銀絲又有幾分疏散了的頭發(fā)，不禁讓我回想起照片上曾經(jīng)那個(gè)懷抱著幼小的我的女子，是這樣的陌生與熟悉……

　　翻開那本早已泛黃的相冊，欣賞著照片中的那個(gè)穿著格子衣的女子。那時(shí)的你，比現(xiàn)在的我大不了多少，可如今呢？歲月在你的臉上印下深深的痕跡，無法抹去，為何？終究是因?yàn)槲摇?/p>

　　有時(shí)候很想停止住時(shí)光的流淌聲，來減慢你的蒼老，卻始終做不到……

　　紅顏彈指老，卻又有那一瞬間耀眼的芳華，而你，卻將那一瞬間給了我，可我去不懂珍惜，而是任性去揮霍。

　　青春已從你的身上走過，如今的`你擁有的卻只有做母親才會(huì)有的光芒。

　　因?yàn)闀r(shí)光，我聽見了你的逐漸衰老，但它并沒有錯(cuò)。

　　母親，我要如何才能減緩你的蒼老？突然發(fā)覺，人是束手無肌的，只能用墨香來記錄下時(shí)光流逝的聲音。

　　母親，不知你可知，留下這墨香的，是你心尖上的人兒……

時(shí)光流逝作文11

　　時(shí)光如梭，一切都與以前不同了。

　　——題記

　　漫步在學(xué)校后的小花園，抬頭望著現(xiàn)已枝繁葉茂的大樹，心緒悠然而生：時(shí)光流逝，一去不返。

　　記得那時(shí)的自己只是個(gè)天真的小女孩，回想第一天上學(xué)，那興奮的小臉卻和媽媽的不舍相互照應(yīng)，而如今，上初中的第一天，臉上的失落卻與媽媽的嘮叨形成對比。以前那一句“小心一點(diǎn)”現(xiàn)在卻被車門阻隔。我撫弄樹枝，輕輕嘆了口氣：一切都與以前不同了。

　　坐在紫藤架下，抬頭望著纏繞在架子上的紫藤，早已過了盛花期的藤卻依然蒼翠。花那么不起眼，但卻散發(fā)著幽幽的花香。

　　“不起眼的人，只要努力，將來也是會(huì)有出息的，你要加油啊！”媽媽的這句話，是我從小的信念，但現(xiàn)在一切都變了，成績名利，一切都看得那么重要。分，分，分，學(xué)生的命根。有時(shí)，自己將面臨一個(gè)星期的“苦瓜臉”。時(shí)光流逝，一切都不同了。

　　墻邊的幾棵櫻花樹，開花時(shí)落櫻繽紛，美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過來。]，但再美，它們也只是“籠中之樹”，就和現(xiàn)在的我一樣。

　　沒有自由，沒有時(shí)間，這是我最真實(shí)的生活寫照。周末，是黑色的。不是上補(bǔ)習(xí)班，就是被關(guān)在家里，做一堆像小山一樣高的輔導(dǎo)書，再也沒有那時(shí)的童真，自由和輕松。時(shí)光流逝，一切都不同了。

　　散步回家，已是夕陽西下。時(shí)光流逝，一切都不同了，我又何時(shí)能再見這一抹美麗的晚霞呢？

時(shí)光流逝作文12

　　阿鵬給我打電話的時(shí)候，我正在睡覺。

　　當(dāng)他對我說要分班的時(shí)候，我也震驚了好一會(huì)。可是，高一還沒有過完，為什么就要分科分班呢？

　　想起那個(gè)時(shí)候的不離不舍，真的很脆弱。眼淚就像河水洶涌決堤一般，沒有抑制的力量，一看到熟悉的東西，就忍不住想要落淚。心中有擔(dān)憂，有害怕。

　　轉(zhuǎn)眼間一年過去了，我現(xiàn)在上了高二。學(xué)校里所有的一切都已經(jīng)熟悉了，看著一張張新面孔頻繁地出現(xiàn)在我們眼前，他們的出現(xiàn)一直提醒著我們又老了一歲，看到他們同時(shí)也想到從前的自己。從前我們剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，也是什么都不懂，也是看什么都新鮮。

　　這幾天吃飯，食堂里擁擠地可以擠死人。記得我們剛來的時(shí)候，還知道去學(xué)校門口附近的小吃街吃飯，而這一屆新高一的根本不知道出去，全都擠在食堂里面吃飯。我覺得食堂里從來都沒有這樣擁擠過。

　　時(shí)間果然可以沖淡一切，現(xiàn)在我可以很輕松很隨意地提起這一切，不用動(dòng)不動(dòng)就眼淚縱橫。畢竟，成長了。

　　說實(shí)話，我對現(xiàn)在我的生活狀況很滿意，身邊朋友雖然不多，可是有朋友就都是真心的，三四個(gè)就夠了，和她們在一起的時(shí)光，都是幸福快樂且美好的，那個(gè)時(shí)候我可以真正的生活，不必?fù)?dān)心背后的冷言冷語和暗箭傷人。朋友要那么多干什么，交友貴在交心。

　　還是那片熟悉的操場，周圍不相干的 陌生人權(quán)當(dāng)營造氣氛，為了晚上我們不那么孤獨(dú)。我們在操場上跑步，總有蝦米她們不愿意跑，自愿領(lǐng)命幫我們拿書包，拿衣服。然后興奮地坐在一旁的臺階上看著我們跑。

　　快樂的日子不多，轉(zhuǎn)眼已到高二，我想我該好好珍惜每一天，等到了大學(xué)，步入了社會(huì)，說不定生活就不是這樣平靜了。

時(shí)光流逝作文13

　　總有些時(shí)光流逝，你抓也抓不住……

　　當(dāng)你悄悄走過浪花輕撫的沙灘，一臉滿足的微笑，拾起美麗的貝殼，他喜歡的，她喜歡的。其實(shí)真傻，青春不可能只有歡樂。有時(shí)候，一個(gè)人停下了腳步，默默看著前邊的你依然欣喜地揀起那些已然空洞的貝殼，悄然離去。

　　有時(shí)候，一個(gè)人長不大是種幸運(yùn)。明天醒來會(huì)是什么時(shí)候？這是孩提時(shí)的一個(gè)常想的問題。然后只有等到第二天晚上睡覺前才又想起那天醒來沒有記下的時(shí)間，一天又一天，記下了希望，卻沒記下時(shí)間，好傻，好幼稚……二OO七年醒，懶得去看時(shí)間，不是八點(diǎn)就是八點(diǎn)半……和時(shí)間手牽手，走過。然后我們長大了，它依舊那樣著。忘了什么時(shí)候不在害怕獨(dú)自一人的夜里，又忘了什么時(shí)候戀上孤獨(dú)的夜，不習(xí)慣也不想和別人分享這透徹的夜。卻清晰記得小時(shí)侯，不敢獨(dú)自一人走上熄了燈的二樓，又在睡覺前一步不讓媽媽離開，也很好笑，常常會(huì)把衣柜上衣袋之類的東西想象成大狗或是大狼，然后急忙蒙上被子，縮在墻角，瑟瑟發(fā)抖。長大了，失去一份童真，也找不到些許快樂。時(shí)間不給回扣，還要加上枷鎖，讓我在這夜里窗外飄忽的影子里找不到一絲恐懼。

　　我愿意相信青春是美麗的，只是，它是帶刺玫瑰。僅僅想簡簡單單地?fù)肀В瑓s要留下一身的傷痛。就讓所有青澀夢境，夭折在襁褓里。哪一天可以回到我們小時(shí)侯，哪一天我就不再想長大了，至少，可以無憂了，滿足了，開心了……

　　哪一夜，希望小飛俠的來臨，帶著我們，飛往那長不大的神奇夢幻島。我要時(shí)間一封回信。

時(shí)光流逝作文14

　　世界是美麗的，什么東西都有他美的一面。一切美中，唯有這種美令人刻骨銘心，要用一生去品味。它無形無質(zhì)，卻又無處不在，它在你的指尖上行走，在你的皮膚上雕刻——這就是時(shí)光流逝之美，這是一種動(dòng)態(tài)的美，而且從未停止。

　　時(shí)光在哪里？它在江河中流逝，它奔騰著，狂嘯著，那是奔流到海不復(fù)反的氣勢，這就是時(shí)光流逝之美。

　　時(shí)光在哪里？它在星空中旋轉(zhuǎn)。太陽從東邊升起又從西邊落下，它不過是我們生活中最平常的一刻，可它的美卻流下了“大漠孤煙直，長河落日圓”的千古名句，你能說時(shí)光的流近不美嗎？

　　時(shí)光在哪里？它在夢想中成長。時(shí)光給了人們歲月去實(shí)現(xiàn)他的夢想，因?yàn)橛辛藭r(shí)光的流逝，才有了人類想像鳥兒一樣飛翔的渴望，才有了像魚兒一樣在水中游蕩的渴望，才有實(shí)現(xiàn)這類夢想的力量。時(shí)光是人類成長之源，唯有流逝才能給我們以更豐富的生活！

　　時(shí)光在哪里？它在畫里。梵高的《星月夜》之所以如此美麗，全在于它其中時(shí)光的流逝：星星在奔跑，月亮在旋轉(zhuǎn)，山風(fēng)在呼嘯。這就是時(shí)光流逝之美啊！

　　時(shí)光在哪里？它在自然里。清晨鳥出去覓食，傍晚它們便回來了。早上飄來一片黑云，中午開始下雨，晚上便可以聽小溪流動(dòng)的聲音，這是怎樣一種安寧的美啊！一塊石頭落下，它不小心碰到了一塊更大的石頭，今夜便可看見山洪滾滾，這是一種多么狂暴的美麗啊！

　　時(shí)光在哪里？它就在我們心里，它悄悄地溜走，給我們留下最美的回憶。當(dāng)然看它流逝時(shí)，請不要用眼睛，請用心去看，因?yàn)樗�就奔跑在每個(gè)人的心里。作文

時(shí)光流逝作文15

　　時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，契合，熔鑄成一條靜靜流淌的歲月長河，輕拾起沖擊在岸邊的白沙，任其在指尖滑落，細(xì)數(shù)，凝視，體驗(yàn)時(shí)光的悄然流逝。

　　星體的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)化成四季的輪回。我們在春天撫摸破土的新芽，看一池春水如輕紗被風(fēng)兒吹皺；在盛夏的星空中遙望，聽蟬聲陣陣轟鳴；踏著落葉走進(jìn)秋天，看層林盡染，風(fēng)吹麥浪，楓葉燃燒萬頃密林與群山；捧起一把冬日的白雪，揮灑在寧靜而蕭索的天地之間。年復(fù)一年，夾在書頁中的，綠葉，金葉，紅葉，記錄著歲月的奇跡與永恒。在時(shí)光流逝中，我們體驗(yàn)變化。 當(dāng)黎明皆泛起魚肚白，第一縷破曉的光芒綻放出耀眼的光彩，幾朵慵懶的白云游蕩在澄碧的天空，明媚的陽光在大地上涂鴉，勾勒出世間萬物的型態(tài)。白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，天空的白云被點(diǎn)燃，半天火紅，半天金光，金烏墜地天空沉沉暗去。一絲絲憂傷略過，睜開雙眼，星空與心靈在無聲地對語。在時(shí)光流逝中，我們體驗(yàn)感悟。 鐘表滴答、滴答的走著，一秒一秒的度過，無論多強(qiáng)大的力量也無法阻止它的前行。如今，走過四季與朝暮，我們已度過金色的童年。青年的道路在腳下延伸，它無比的光明絢爛。我們能做的只有前行，把握今天，面向未來，在時(shí)光的流逝中，我們體驗(yàn)成長。 時(shí)光的流沙在手中逝去，歲月的長河奔流不息流向遠(yuǎn)方。體驗(yàn)到時(shí)光的流逝，一絲歡喜，一絲憂郁，我們無法看到盡頭，但我們的手中把握著現(xiàn)在。

　　體驗(yàn)到，那時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝……