追溯時光作文

時間：2022-06-15 08:13:20 時光我要投稿

追溯時光作文（精選9篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的追溯時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

追溯時光作文（精選9篇）

　　追溯時光作文篇1

　　晚霞漸漸下沉，天空就像是被劃上水彩的宣紙，渲染出層層色彩，從淺至深，一直蔓延到我所看不到的天邊。

　　就這樣，一天過去了。

　　時間在指縫里流逝，我回溯不了時光，挽留不住它隨風飄起的衣袖，抓不住它翩躚的身影。然后在一天天的蒼老中，收藏著，時光最后留給我的東西回憶。

　　我感謝著這個世界，感謝著那些微妙的緣分，相遇是緣，相識是緣，相知更是緣。

　　在千萬人中擦肩而過，回眸發現彼此站在人海，遙遙相望，然后會心一笑，原來我們相識已久。

　　人，不是一個獨立的個體，人加人再加人，是一個眾字，我感謝那些曾經在我生命中出現過的人，因為是他們，讓我相信我是真正存活在這個世上的，我們是一個整體。我們是朋友，是親人或是姐妹。

　　突然想起小的時候，住在保姆家里，那時的自己驕縱任性，好像經常沒心沒肺的傷害著關心自己的那個保姆媽媽，就覺得心里有點泛酸，彼時的我，還是那么的不懂事。而現在的我，她卻再也沒有看到過了。

　　她把我當成是她的親人吧，總是買好吃的好玩的東西，抱著一起去鄰居家逛，抱著我一起睡覺，我們彼此之間沒有血緣關系，她有她自己的兒女，但是她卻依舊是那么的寵愛我。只是彼時的我一點都不懂得珍惜。離開了，消失了，也許就再也追不回來了。

　　恩，想好了，還是會回去看看的吧，回去那個自己曾經呆過的地方，看看曾經對待自己像兒女一樣的人，想握著她的手真心的說聲謝謝。僅此而已。

　　我們或許真的還是太過年輕了，總是錯過身邊的人，傷害，或者被傷害，又或者兩敗俱傷。

　　相遇，是緣分使然，我和任何人成為朋友，并不是因為那個人有義務要對我好吧，我們只是小心翼翼地守護著這些小小的心意，珍惜所有愛自己，自己也愛的人吧。

　　追溯著時光的繾綣，珍惜身邊的人。

　　追溯時光作文篇2

　　我輕輕的打開抽屜，抽屜里安詳的躺著支普通的黑筆。我細細地端詳著它，勾起了我對過往的絲絲回憶……

　　我的追溯就從那里開始。

　　記得和它的初次邂逅，是在太外婆家的大書房里。印象中，太外婆是很慈祥的，帶著淺淺的微笑。讓我忘不掉的，是太外婆的身上總有股淡淡的香，從兩袖中若隱若現的飄出，沁人心脾。小時候的我，最愛看太外婆寫字兒，她寫字時總會瞇起笑眼，我也跟著樂呵。太外婆的木桌上有個精致的小盒兒，我曾好奇的歪著腦袋問太外婆：“這是什么呀？”太外婆笑著摸摸我的小腦袋，小心的打開盒子——是支黑筆，似乎很老了，表面卻還嶄新的。這支筆從未被太外婆提起過，她也從來沒有使用過。我好奇的用小手捧著它，眼里充滿著驚奇。太外婆笑著把筆塞往我的懷里，送給了我。

　　從那以后，我對這筆愛不釋手，總忍不住去看看它。那天，我小心翼翼地撫摸著這支筆，回頭看，看見太外婆正悄悄地倚在門口，靜靜地看著我，衣袖似乎抹著臉.......

　　我上學了，太外婆教我練字，我不愛別的筆，就想要用那我最鐘愛的筆來寫字。太外婆應和著說：“好好好，那就用它來寫吧。我也好久沒動它了........”說到半，太外婆突然硬咽了，眉頭也跟著緊皺起來，眼神黯淡下來，下子沒有了往日的動人。她微微抬起頭，遠遠望向窗外，靜靜的，什么也不說，只是深深嘆口氣，惆悵的仰望窗外小片天空。我似乎也感到了太外婆淡淡的憂傷，吸了吸鼻子，卻不知道要怎么安慰太外婆。看著太外婆的樣子，我的心也緊皺起來，不由得難過起來。

　　漸漸地，大家都長大了，像每個年輕人樣，都有了自己的理想，可我依舊不明白我的夢想是什么。我去問太外婆，太外婆只是笑著摸摸我的頭，看著疑惑的我，卻什么也不說。

　　我直用這筆寫字，從我會寫字的時候開始。天天過去，筆尖不知不覺中生銹了，太外婆也生病了。我跑去病房看太外婆，我難過的舉起生銹的筆遞給太外婆，她看了嘆惋：“人老了，筆也老了。”她輕輕牽住我的手，握的暖暖的，緊緊地。那刻，我覺得，它沒有老去，老去的是時光無痕。

　　筆最終還是無法用來寫字了。太外婆的靈魂也跟著它隨風而去。太外婆走的那天，媽媽嘆著氣對我說，那筆是太外婆的父親頂著當時家里人所有人的反對而買給她的。就因為太外婆年輕的時候，想當個作家。可最終還是沒有抓住機會。太外婆直對于父親飽含內疚，時不時想起她自己小時候父親教她認字的情景........猛然間，我似乎從內心中抓到了自己想要的理想——我不就像太外婆樣，文字就是自己的夢想嗎？瞬間，我豁然開朗。

　　后來，閱讀成了我的愛好。從那卷卷書頁中所散發的墨香代替了太外婆兩袖的清香，就像當初太外婆教我讀書，教我認字樣。筆還在，它還承載著太外婆與我的夢想，怎么會老去？我堅信，太外婆直都會在我身邊，在離我遠的地方，輕輕的朝我揮手，于我在離夢想越來越近的地方，共同前行。

　　追溯時光作文篇3

　　梨花純潔無瑕，花瓣上輕輕點綴著淡淡的黃絲，迎面吹來一陣微風，梨花輕舞飛揚，如同滿天的雪點紛紛落下。微風撫摸著梨樹枝，好像一位慈祥的母親用手撫摸著孩子的額頭。自然的寧靜美更能透露出梨花的淳樸高潔……

　　時光回溯到周末，我還在家里無聊地玩著手機。忽然，無意中我收到一張照片——梨花。這張照片里的梨花雖清新雅致，但比起家鄉門前的那一株梨花樹，卻不顯得那樣真實親切。

　　記憶中的家鄉，一直都是我心中最美的一道風景線。水流湍急的小溪、彎彎曲曲的山路、深幽低矮橘子林，一棟棟樓房在山坡上若隱若現，構成了一幅和諧安詳的畫卷。家鄉的早晨是最迷人的。在睡夢中蘇醒，睜開眼睛，眺望遠方：黎明之際，萬物都在沉睡，天邊的山頭被一縷縷白霧籠罩著，恰似穿了一件輕盈的、薄薄的紗衣，隱隱約約還能看見一片暗藍色的天空。小山上那曲折、布滿荊棘的小徑，也給人以美的享受。菜園里一大片一大片清唽的綠映入眼簾，葉子上晶瑩的露珠，像散落的珍珠，像滿天星斗，熠熠生輝，泥土中也悄然藏著它們的痕跡。

　　早晨雖然迷人，但夜幕降臨又是一番不同的景象，朦朧的夜色使人陶醉：皎潔的月光灑在大地上，到處都有蟋蟀凄切的叫聲，夜的香氣在空中彌漫，讓我們能著迷地睡，做一個又一個美夢，這一切都蘊含著它們的細微之處，讓我們難以發現。

　　恍惚之中一切都是那樣的和諧、寧靜與安詳。家鄉是我們出生的地方，也是我們成長、生活的樂園。我忘不了家鄉曾經年年梨花開放，染白了山崗的情景，因為這里是我夢開始的地方，一腔衷腸難以訴說。小時候的我，圍著梨樹跑，用手搖搖潔白的梨樹枝，花雨便滿天飛揚。可是重返了家鄉，小村一切都沒變，家鄉依舊是那么美，唯獨梨花不見了……

　　梨花的消失仿佛意味著離別，好像連同把那份無邊的親情，我們至親至愛的人帶走了，甚至也帶走了我們無知的追求，天真的向往，稚嫩的憧憬，帶走了我們無拘無束的童真和那自由自在的成長。讓我們帶著懵懂從幼稚走向成熟，從童年走向青春，從單純走自惆悵。時光好像都不會停留，帶走了我們年少的一切……

　　追溯時光作文篇4

　　童年——青春——少年，我們經歷著，我們體驗著，我們伴隨風雨走過。小學——初中——高中，我們在學校生活，從幼稚的心里再到美好的青春。而今天，我們站在高中的起跑線上，有迎接新的挑戰。

　　也許，因為童年的緣故，整天瘋玩瘋跑，6年就這樣過去了，留下的只有一幅幅美好的意境，而真情好似被我們淡忘。

　　隨著歡快的鐘聲，我們走進初中的課堂，一張張陌生的面孔，互不相識的同學包圍了我，我感到孤獨，寂寞。而在一天天玩耍、學習的過程中，我們逐漸了解，逐漸相知，成為朋友，上學、下學，總會相伴同路，一路說說笑笑。而到3年后的離別，等待我們的是戀戀不舍的兄弟情。

　　時間不等人，在你沒做好準備時，高中的生活已經開始，不再是瘋玩瘋跑，而是更加的刻苦學習，面對我們的是沉重的學習任務，由此，也不經回憶起往日的快樂生活。

　　現在，青春的美好時光已不復反，心中必然有許多思念。留給我們更多的是夢境，我們只好從夢中醒來，面對現實的生活，去更大的目標而奮斗。

　　把握現在的時光，其實人生每個環節都非常精彩，各自有著無其的特點。珍惜過去，暢想未來。我們要認真的走好每一步，為我們的人生之旅譜寫新的光輝！

　　追溯時光作文篇5

　　永遠記得畫在手上的腕表，永遠記得屋前堆砌的城堡，永遠記得童話中描繪的世界，永遠記得那段難忘的時光。——題記

　　提起童年，我腦海里的視頻迅速打開，應該是在姥姥家的老屋吧。那時我應該才三歲，呆萌可愛的我一下子成了家中的團寵。但剛到姥姥家的時候，我還很不適應，每天起床時都會哭著喊著要媽媽，這時候，最疼我的老外公總會輕輕地拭去我臉上的`淚珠，然后用極為親切，極為輕柔的聲音對我說：“妮兒不哭了，再哭就不俊了，你聽話，外公帶你去喝糊涂中不中啊？”那時我還聽不懂山東話，可真就奇跡般的不哭了，只是呆呆地望著他。老外公也真的遵守諾言，帶我去早點攤那里喝油茶。霧靄中，晨光里，馬路邊，一大一小的身影被拉的好長好長……

　　后來我和家里每一個人都熟識起來了，我也徹底成了一個瘋丫頭。早晨我和哥哥一起跟姥姥去地里。姥姥耕種，我和哥哥就光著腳丫子在地里跑，這回你躲，那會兒我藏。驕陽似火，通紅的小臉上不時有豆大的汗珠滴下，可我們卻從不知疲憊。中午做飯時，我們倆一會兒射水槍，一會兒又搬一個小凳子跟姥姥坐在灶臺前，聽她唱黨的歌，講過去的故事。冬天時就更不用說了，北方天冷，喜下雪，我們經常撒了歡似的向外跑，打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。

　　這樣的日子維持了兩年多，五歲多，我便被媽媽接回了身邊。離別的那天，是個艷陽天，我跟哥哥把心愛的互換，還拉鉤說不論過多久，我們的感情一定還是最好的。坐上出租車后，看著記載了我兩年歡樂時光的老屋漸漸的遠去，我突然哇哇大哭起來。

　　六歲時我便回到家鄉了。初到家鄉的我誰都不認識，只能眼巴巴的盯著別人嬉笑。可我天生外向，活潑開朗，也很快跟班中同學鬧成一片。說來奇怪，僅僅過去幾年，許多事情卻已記不清，只記得：有一種酸叫忍不住想嘗的青橘子；有種甜叫校門口小賣部里的五毛錢的冰棍；有種苦叫打死也不肯喝的感冒藥；有種辣叫偷吃的那包小魚干；有一種累叫被罰抄一黑板的英語語法；有種害怕叫英語老師發火；有種恐懼叫回家路上的那間小屋；有一種悠閑叫手挽手在校園里漫步；有種欣喜叫上課被表揚；有種饑餓叫第四節課聞到隔壁食堂傳來的飯香；有一種打鬧叫眼保健操時的互踹；有種鬧別扭叫今天我不理你了；有種習以為常叫這周又沒得到流動紅旗；有種大汗淋漓叫課間玩跳皮筋……

　　畫在手上的腕表指針分明沒動，可卻帶走了我們最美好的時光；門前堆著城堡分明已經坍塌，可卻永遠保存著一顆最純真的童心；童話里的世界分明沒有變，可就再也換不來那一句“好神奇”！再見了，我的童年，愿你被時光的精靈溫柔以待，成為我腦海中亙古不變的記憶。

　　再見吧，童年！

　　追溯時光作文篇6

　　我堅信時間能沖淡一切，沖淡事物、沖淡記憶、沖淡人與人之間的感情。在時間老人的控制下，一切都會隨之改變。于是，那些懷舊的便只是在追溯從前。

　　我們偶爾也會沉思、冥想、回憶，追溯一下我們的從前。會后悔，會惋惜，會嘲笑，會傷心，會流淚。我們是多愁善感的，我們有很多種心情，因為我們有很多的往事去追溯。

　　有事，我會想回到從前。不是現在過得不好，也不是以前過的怎樣幸福，只是想追溯從前的自己，那么天真、單純、幼稚和笨拙的樣子。我在想為什么當我那個模樣之時卻覺得那種生活恨苦悶無趣呢？或許，我以后會想到現在的生活時又會別有一番感慨。那么就珍惜現在吧，或許這樣已經是最好的了。

　　老人們喜歡懷舊，中年人喜歡復古，青少年則喜歡追憶，這些都是對往事的追溯。或者他們現在已經過得足夠幸福，那往事時當成有趣的故事，經驗教訓還是深刻的記憶，我不得而知，或許都有。而我，則是把那些從前當作自己留下的或深或淺的足跡。時不時地回頭望一望，就能看見自己曾跌倒過的坎，曾走錯的歪路，曾灑下淚滴的泥坑，曾充滿笑聲的花園。這是我追溯從前的理由，也是我追溯從前的成就。

　　時間能沖淡一切。走過的泥潭會逐漸干涸，腳印已不再清晰，花朵正慢慢枯萎，星空也不再璀璨。過去的終究是過去了，我們抓不住什么。花開花落，緣起緣滅，是自然規律；人生也是如此，不是嗎？

　　也不不必感傷什么，逝者如斯。如果擔心什么，就讓時間去證明，讓歷史去演繹；把手放開，讓一切隨風而逝。我們還有現在，還得面對現在，還要把握現在，還需珍惜現在。讓我們活在當今，那些追溯的從前只能是偶爾的放縱。放眼未來，走向未來。

　　我仍信：時間能成功但一切，但沖不淡的是人的信念！

　　追溯時光作文篇7

　　大抵是有些觸景生情吧。在這片廣袤的天地間，除我之外，竟無一人，也就只有清風在我耳旁細細呢喃罷了。

　　小時候的那棵只有我半個身子高的小樹苗到如今也已高過我的頭頂，繁茂而深綠的樹葉無不彰顯出蓬勃旺盛的生命力。正如她所期望的那樣，樹在成長，而我們也在成長。

　　她說，這樹跟她有緣。樹的名字叫香樟，而她叫湘雨。不僅如此，這棵小樹苗就長在奶奶菜地旁，如果不是奶奶要種菜，她也不會將它移植到這里來。她說，這片山河很美，正是適合它生長的地方。

　　那時，我們都對一個新到來的成員感到好奇，并且很照顧它。只是當我們每天都給它澆水時，湘雨卻制止我們。她說，我們不能就這樣讓樹產生依賴性，應該讓它自己經歷風雨的磨礪，讓它自己學會汲取土地里的養分，讓它自由成長。那個時候，她正好在學習小學課文林清玄的文章《桃花心木》。

　　其實不論是什么樹，那都是一樣的。只有讓它們自己經歷風霜雨雪，讓它們自己克服艱難險阻，才能真正成長。她的年齡比我們大一些，學的也就比我們多，我們都尊她為大姐姐，很聽她的話。就這樣，我們再沒有照料過那棵樹，就像她所說的那樣，“能不能在自然界中存活下來，就要看它自己了。”

　　時過境遷，轉眼物是人非。抬頭仰望天空，還是一如往日一碧千里，湛藍如洗。頭頂上的白云悠揚的飄來蕩去，眨眼便消散在山的那邊。站在香樟樹下，樹葉為我遮住了刺眼的陽光。眺望遠方，那里曾有我們勵志要追逐的夢想，只是世事無常，她已不在人間，而她也已經奔向遠方。我們終是如隨風飄揚的蒲公英一樣，散落在人間各地，自由成長。

　　“物也非，人也非，事事非，往日不可追。”今天即將過去，下一個今天即將到來。這些往事也只能存在回憶里，不消不散。待許多年后，再回首往事，又免不了是一場無奈的感慨和噓嘆。

　　追溯往事固然美好，如若在此停留久久不去，那便得不償失了。

　　追溯時光作文篇8

　　我在長大。

　　無端地撥弄著手機，讓那曾經寄托了同學一個個電話的鈴聲響了又響。電光石火之間，曾經或悲或笑的語錄回涌腦海。失去了小學的稚嫩與灑脫，我也會為了周邊的食物而傷感。即使是再歡快的樂聲，我也會為了低潮部分而感到失措……

　　我還在長大。

　　即使是一分一秒，我的生命也逝去了一分一秒，不變的，是那份對雪的渴望。在這寒冬，圣誕節后的第三天，元旦、寒假、春節之前，是否會觸動起前一個、再前一個圣誕節、元旦、寒假、春節的記憶呢？那時，我在何方？我的思緒又在何方？

　　開始看電視劇了。似乎每一個情節，每一個結局都是悲劇，不再有那喜悅。千古追溯，即使是暗夜長影，我也終究眺望遠方。那是預示力量。

　　一遍又一遍，被班主任禁看《貓武士》，在這部動物勵志小說中，我堅信那些甘愿違反教師命令的同學們，童心未泯。這個年紀，難道童心應泯嗎？我們不愿去閉鎖，閉鎖這些承載著一段故事的記憶。但為何事與愿違？

　　因為我在長大。

　　哈哈哈哈……長大？長大！為了這些，一遍又一遍立下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的誓言。友誼長存，這種在別人眼里是過家家般的誓言，我們卻會為它而感到愧疚，我們不愿去違背這些誓言，然而我們最終沒有做到。

　　喊著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，心中釋放著，釋放著一切又一切……那些笑我們的人，又為何會笑我們？我不禁思忖道。

　　他們已經長大，長大到不會，也不再有時間容許他們去傷感，去笑傲……

　　時間永遠往前走，不會回頭，但他培育著一代又一代人，這一代又一代人，會從即使天蝕遮月也無所畏懼，到充滿情愫哀嘆疑云重重……

　　何時，我曾與朋友們在舞臺上唱著“漸漸地忘記，忘記了時間，我只要沿著記憶的路線……”；何時，我曾在細雨中凝視遠方，去揮灑，去凝聚記憶；何時，我曾與朋友們在運動會場上抱頭痛哭；何時，我又在演講臺上熱淚盈眶；何時，我又在床上看著喜羊羊一次又一次打敗灰太狼……

　　那時，那是我追溯的記憶。

　　追溯時光作文篇9

　　自從得知下午要去高青文化博物館之后。大家一直都在盼望著，盼望著……課間幾個同學湊在一塊激烈的討論著，吃飯時在餐桌上大家都七嘴八舌的發表著自己的觀點。耳朵不時嗡嗡作響，耳邊傳來了激昂的爭論。

　　終于等到了下午，時間越來越近了。歷史課上，同學們都心不在焉的聽著老師講解。時間一分一秒的過去了，這時感覺時間過得好慢。站隊、上車、向目的地進發。在車上，大家激動不急。腦海中想象著情景。

　　大巴車在‘高清文化博物館’門前停下了，隨即映入眼簾的是季老的一尊石像，他的目光炯炯有神，為博物館增添了幾分生機，更顯得它富有文化氣息。進入博物館，一幅幅名貴畫像映入眼簾。這大部分都是高青大畫家——乍啟典的功勞。畫中人物描繪的栩栩如生、淋漓盡致。植物富有生機。令我印象最深的還是那幅翱翔于天空的老鷹。

　　老鷹的爪子看起來有些鋒利，目光充滿著希望，好像在尋找待捕者。身上的羽毛有些蓬松，令人不禁有幾分生畏。這就是乍啟典老先生的真實，他的畫大部分描繪的是生活中的一些事物，而且他是自學成才，真是令人敬佩呀！

　　給我們解說的阿姨又把我們領到了三樓。三樓大部分都是文化遺產。無力的稻穗、船槳……顯示出了高青的農村自然氣息。

　　這次游行，使我對高青文化有了一定的了解。高青源遠流長的歷史我們應繼續繼承！

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