最好的時光作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的最好的時光作文，歡迎閱讀與收藏。
最好的時光作文1
簡陋的木屋，古老的小橋，潺潺的流水，輕輕翻開相片，緩緩推開童年的記憶。
每每聽到同學們談論著自己的家鄉，都會想起她那質樸的容顏，那早已消失的面孔。
牙牙學語之時，我與她朝夕相處。三年歲月，讓我對她早已熟悉。她那黑白的木屋，是我信賴的依靠；她那陳舊的小橋，是我奔跑的妙處；她那涓涓的流水，便是讓我盡享水的樂趣……我童年的哭泣，她見過；我兒時的歡笑，她聽過；我成長的足跡，她見證。
就像針尖上滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里。驀然回首，卻發現，離開她十年了。木屋前，小橋上，流水旁，我與她告別。童年的爛漫被搓進繩子里，頭拉著她，頭牽著我。
如今，我在繁華的大都市被喧囂包圍，而她依舊在那里。但不是十年前的那個她了。木屋，變為了三層高的鄉村別墅；小橋，早已被刷上了耀眼的油漆；流水，不再是清澈見底。她變了，但我依舊愛著她。
她不繁華，不富有，她默默無聞。她，那座美麗的小城——諸暨，我的家鄉。
離開她時，我還 只是媽媽懷中那無知的寶貝，時光如白駒過隙，十年后的今天，我漸漸懂了，明白了。其實我們不曾離別，因為有那段最好的時光；無論怎樣的我，怎樣的世界，怎樣的來來往往，世事滄桑，我依舊是那個在小橋上奔跑著的我，因為有那段最好的時光；無論我再次與你相遇時已不再有著無邪的笑容，亦或是滿載著歡喜與悲傷，你，終將是我記憶里的模樣，因為有那段最好的時光。
木屋、小橋、流水，搖曳著我記憶中最好的時光。陽光下，美好在那閃耀；記憶中，鄉愁伴我成長……
最好的時光作文2
最好的時光是于千萬浮華中找到自己，做自己想做的事，成為那個想成為的人。如同那句：每個人心里一畝田，每個人心里一個夢。一顆種子，在我心里的一畝田中，用它來種什么？種桃種李種春風。
最好的時光在刀片上，是徐立平的選擇。他說再難的路總要有人走，再危險的活總要有人干。刀起刀落中聽心跳的聲音，在火藥上微雕，一干就是30多年。對他而言，這段時光讓他多次火藥中毒，頭發脫落，身體傾斜，但也更是讓他實現了自身的價值，促成了一件件大國利器的誕生，這便是他的最好時光。
于他，最好的時光在于奉獻。燃燒自己有限的生命，去投入人類發展的偉大事業中，忘記小我、奉獻大我。
最好的時光是在百忙中的間隙里，背詩的歲月。《中國詩詞大會》的那個快遞小哥雷海為，十年如一日，邊工作邊學習。快遞生活很無聊，但詩歌卻可以為它鍍彩。他背的每一首詩經過日積月累，終在舞臺上綻放，也終使得他于聲聲驚嘆中取得桂冠
于他，最好的時光便是那些百忙中抽出空閑背詩的日子、是那些艱苦日子里對詩詞的追求、是前路未明，唯詩心不變的執著。
最好的時光在陽臺上是我的選擇。我喜歡看書，尤其是雨過初晴的午后。在冷冷濕濕的空氣中，在泥香夾雜雨水的味道中，獨自坐在陽臺上，一杯清茶，一曲音樂，一本書，一個人。于書里尋找自己的影子，于書中窺探歷史的奧秘，于書中見證一個個偉大的傳奇。書中烽火連天，他們兵刃相接，一切都是如此跌宕起伏，勾人心弦；書外的我品一杯清茶，望窗外的云卷云舒。
于我，最好的時光，亦是看那雨后美景，或是享受賞詩品詞的悠閑。翻開書卷，穿越時空局限，去看陸游與唐婉的分分合合，去聽李清照的顛沛人生，與李白高歌《將進酒》，與杜甫共話山河碎，去看盛唐的楊貴妃，去聽一聽那首《后庭花》……
最好的時光是海子的“面朝大海，春暖花開”；是徐志摩的康橋歲月；是驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意外之喜……于我，最好莫過于眠云臥雪，琴棋書畫詩酒花。
最好的時光作文3
老梧桐葉卷了邊，斑駁的石壁多了些許涂鴉。最好的時光里除了飛揚的試卷，還有跨越不回最好的我們。
那間老教室掛了一把沉重的鎖，我的班級是最后一個用它的班級。六年級時，我面臨小升初的壓力，同學也都一樣。燥熱的夏天里我們低頭學習，可玩心仍在，似乎還是一年級的小朋友，來學校是撒野的。
馬上畢業的那段日子，班里所有人都似乎變了樣。不是臨近終點的迷茫和放縱，而是有目標，眼里藏著點點星光的模樣。很好看。
最后一個自習，我們沒再把頭埋進成堆的試卷，而是望著彼此。我問同桌去哪個初中，他嚼碎嘴里的糖，語氣狂妄：“去哪都一樣，哪里都能學得最好。”他有他的傲氣。
午后，微帶橘色的光射在他的肩上，鍍了一層耀眼的金色。少年又撐起他驕傲的成績，像極了初見拿下年級第一時的樣子�？晌胰匀挥X得，現在的他才是最好的他。
不僅是他，恰同學少年，風華正茂。畢業，是那段最好的時光。
我背著書包站在曾經的教室門前。十四時的自己忽然矯情，站在時間的分路口回憶十二歲時最好的我們。
愛打游戲的少年阿肖做了卷子來努力；哭包小荷看見低分不再哭泣；老張上課不接話了，他跟著記筆記。同桌不是炫耀的小學霸了，我也不是不愛講話的木頭了。所有人似乎都在變，但卻也從未迷失。阿肖游戲打的出神入化；小荷分開時哭得稀里嘩啦；老張下課依舊像個話多鬼。我旁邊的少年依然有光，我也仍舊不愛熱鬧。
作業忘記寫名也會發到手；沒帶水杯也有飲料喝；聽不懂也有人給你講；哭了也不用怕丟臉。那時的天藍得像太平盛世，窗外的風溫柔的穿堂而過，所有人都因為一個目標而努力——未來。
十二歲的自己無知，在那段平淡卻無比美好的日子里任由時間的流逝。所以十四的自己再用力回憶，也跨越不回那段最好的時光，遇不到最好的我們。
我記得那段最好的時光里有句話：“愿你歸來仍是少年。”
最好的時光作文4
伴隨著放學的鈴聲，背上書包，邁出彌漫著書香的校園，走在放學回家的路上。最好的時光在這里。
微風敲得花草婆娑而動，輕輕拂過我的臉頰。斑駁的光影投在地上，宛如時間輕淺的腳印。每一棵植物都有春留下的腳印。冬天裸露的枝條抽出了新葉。路的兩邊還會有高大挺拔的玉蘭樹，上面的花苞苞，撐得快破了，透著泛泛的白。路邊的樹上，還會經�？匆娫S多的鳥兒。麻雀自不必說，成群結隊，站在綠茸茸的枝頭，朝著春風，昂著它小小的腦袋，一會兒變換一種腔調唱歌。自鳴得意得不行。路的兩邊還會有許許多多的風景，每次我都會站上許久凝視著，心中的歡喜便一圈圈地蕩漾開。
陽光充滿熱情，它與大地來了個激情的擁抱。四處被點燃起了熱情。樹葉使勁地張開自己擁抱每一縷陽光，碧綠的草顫顫悠悠地接住陽光的親吻，這是夏日的陽光，它熱忱地灑在路上的每一個角落，到處洋溢著暖流，驅逐著不快樂的，煩惱的，憂愁的心情。鳥兒歌唱了一個春天，在夏天，他們享受著日光浴，它們的翅膀上馱著陽光，肆意的飛翔。路邊的樟樹透著又嫩又翠的綠，仿佛可以抓一把榨出汁來。
第一片葉子伴隨著秋風翩翩然落下，路旁，是大片大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛是麥桔色，散發出可親的光，夕照的陽光柔柔緩緩地飄下來，它們的身影淹在一片金粉里。每天走過，會有一種安詳，溫暖柔和的心情。路邊的花，紫色的小花瓣，像蝴蝶的翅膀。無數的翅膀在秋風里翩翩起舞，讓人看得歡天喜地。
最后一片葉子落下，第一朵雪花悄然而至，銀裝素裹，一片白茫茫。而希望的種子會在風雪過后冒出頭，長葉，開花。大的大，小的小，斜斜密密的交織在一起，向著遠方出發。
路的盡頭是夢想的彼岸，心之所望。而最好的時光在路上。
最好的時光作文5
當微風輕輕托起校服衣角的時候；當陽光透過窗戶射進教室的時候；當楓葉在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落到操場的時候，我們正享受著最好的時光校園生活。
暑假過去，到了開學季，我們拋開童年的無知，伴著悠揚的音樂邁入初中的門檻，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活開始了。
初中生活應該就是最好的時光，初一的我遇見了你們，我的青春開始了。青春是瘋狂的也是快樂的。
清晨，我們隨著鳥兒的歌聲，路邊的花香走進校園。在去教室的路上，我們時常碰見同學或外班的朋友，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，微笑著說：早！
走進灑滿晨光的教室，放下書包，拿出書本，望了望周邊朝氣蓬勃的同學們，開始一天緊張的學習。
課堂上，我們盡情地展示我們的才華，操場上回蕩著我們的讀書聲，墻壁上投影著我們高高舉起手臂的影子，記錄著同學們積極踴躍回答問題的樣子。
最喜歡的還是課間十分鐘，走廊的同學們望著藍藍的天空，和旁邊的同學聊著天，教室里，有圍著學霸討論問題想讓自己更加充實與睿智的；也有不忘利用教室后面不算大的空間玩耍的；還有坐在窗臺邊，感受微風，沐浴陽光，享受這最美好的時光。
放學時刻，是讓人喜讓人憂的時候，喜是因為一天勞累的學習終于結束了；憂是因為作業山鋪天蓋地而來。那放學鈴如催命曲令人心驚膽戰，還沒下課我們就已經倒計時了，時刻準備著放學，鈴聲一響，我們如離鉉的箭一般沖出教室，突出重圍的同學們已經來到校門口，可擁擠還沒結束，校門雖然寬闊，但是全校學生匯集指出加上擺攤的小販，雖說不上寸步難行，但人流涌動，亂成了一鍋粥。但我在人群中和結伴而行的同學們，依然享受著這最好的時光。
現在，我們坐在家中上課，手中抱著手機，心中卻想著校園快樂的時光。初中三年，時光短暫，我想當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看看我們走過的路，看著滿滿都是我們回憶的教室，看著灑滿汗水的操場，看著老師，同學，熟悉親切的面孔，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬。我相信校園生活一定是我們最好的時光！
趁現在還有時間，好好珍惜這最好的時光，在最好的時光里，努力成為最好的自己！
最好的時光作文6
遠遠地，夕陽將天空染成一片金紅，耀眼的光芒映在海面上，波光粼粼，猶如億萬面紅妝粉黛的`明鏡。微風乍起，細浪奔躍，攪起海面碎金。
海灘上，有許多和我一樣來這兒觀賞落日的人。他們此刻已不再與旁人閑談，熙熙攘攘的人群靜了，只剩下相機快門的咔嚓聲響。
漸漸地，那輪紅彤彤的火球，跳躍著，躲藏著，只露出半邊臉。一層薄霧升起。倏地，夕陽的余暉變得朦朧，它身邊的光芒悄悄隱去。金黃的天空也慢慢地暈染一層淡淡的灰色，如一只灰色的怪獸，吞噬了這般美景。
游客們漸漸收拾起東西，準備離去。他們的身后，隨手亂扔的礦泉水瓶，用過的餐巾紙、食品袋，布滿腳步凌亂的海灘。
隨著目光投向沙灘，我不由得皺皺眉頭，心情十分復雜，低聲嘆了口氣。
不遠處的姐姐，一遍又一遍地喚著我，我揮了揮手，轉身向姐姐走去。踏在滿是垃圾的沙灘上，放眼望去，滿目瘡痍的沙灘像極了一位孤獨落魄的老人，正在絕望地呻吟。
我遲疑了，心中抉擇是否就這樣回去。也許會有清潔工來吧，我邊想邊一步三回頭地朝著姐姐的方向走去。
忽地，一個身穿金紅色外套的小女孩與我擦身而過，向著我相反的地方奔去。在灰藍的天空下，小女孩金紅色的外套格外顯眼。只見她跑向一處扔滿垃圾袋的沙灘，一點點地把游人隨手丟棄的垃圾袋放入手中的小袋子中。待到手中的袋子滿了，她便跑向垃圾桶，倒空袋子里的東西。她似乎不知勞累，烏黑的發絲浸在汗水中，黏在稚嫩飽滿的臉頰上。她的嘴角隨著沙灘上垃圾的減少而逐漸上揚。
一個紅色的身影來回折返著，飄逸發絲伴隨著動作的起伏，甩下細密的汗珠，如一簾雨霧蒙蒙，遮住全身汗水的她。她不停地飛奔，不停地蹲下身子，用手撿起垃圾，放入那個袋子里，一刻不停。
她如陰霾之下的余暉，散發著渺小卻不微小的光芒。
一些人似乎受到她的感染，開始與她一同撿拾垃圾。我也不由自主地拉起姐姐的手，加入了忙碌的人群。在那一瞬間，在那一時刻，在那段時光，我們仿佛心意相通，彼此之間只剩下無言的微笑。
夜幕降臨了，深藍的天空，晴朗的天空，鑲嵌著明亮的繁星。星光下，銀色的沙灘，恢復了整潔干凈，海水發出嘩嘩的聲響，沉入銀色的沙灘，仿佛要睡著了一般。人群漸漸散去，我的心卻狂跳不止。我重復著身穿金紅色外套的小女孩的動作，不停的撿拾著。俯下身，蹲下去;俯下身，再次蹲下去。
這一刻，對我來說，便是最好的時光了。
最好的時光作文7
看花開花落，賞云卷云舒。四季變換不止，輪回不休。方悟，所謂最好的時光，不過眼前當下。
奶奶家的旁邊，有一條青石板路，承載著我童年的點點滴滴。
春天萬物復蘇，生機勃勃。青石板路上有熬過寒冬卻已枯黃的草，也有試探著伸出草尖的新葉。石板路旁有四季常存的牽牛花藤纏繞在架子上，似柔軟卻堅韌。春天花事最盛，我便纏著奶奶：曬干花，做香包，忸怩著讓奶奶在我剛編好的辮子上插一朵花。我和奶奶的笑聲比花更甜，歲月靜好。
夏天驕陽似火，酷熱難耐。青石板路上卻總有絲絲涼氣。我最喜歡光著腳丫，同伙伴們在青石板路上瘋玩瘋跑。跑累了便仰面倒在石板路上，任身子上的汗被涼意驅散。奶奶見了卻總免不了說我，什么著涼、感冒、對身體不好，甚至作勢打我。我抱著奶奶的胳膊搖啊搖，奶奶繃不住笑，只得作罷。為我擦干凈腳丫，套上襪子，塞進鞋里。再給我擦掉身上黏膩的汗，換上干衣服。端來一碗涼絲絲的綠豆湯催我喝下。那綠豆湯總能趕跑我心頭的艷陽，留下滿身涼意。
秋天層林盡染，天朗氣清。那在詩人眼中也許是肅殺與凄寒的遍地金黃，在孩子們眼中卻是盛大活動華美的開幕式。我們那時流行一種游戲——把落葉的莖撕下來，兩手拉住兩端，和另一個同伴交錯著朝相反方向拉，看誰的莖能不斷，“活”到最后。奶奶總是坐在一旁的椅子上不語，淺笑著看我于一次次失敗中發現選莖的技巧。
冬天白雪皚皚，天寒地凍。奶奶總把我穿的像個彩色的雪人，與她一起，圍著爐火，看片片雪花蓋住青石板路，壓上樹梢。給斑斕的世界穿上白色的外套。把世界裝點的分外滑稽可愛。遠處傳來幾聲狗吠，我們相坐無言，卻勝有千語。
我頓悟，所謂最好的時光，不過與愛的人靜待時光流逝。
最好的時光作文8
每個人都有自己最好的時光，但每個人的都不同。我現在就待在最好的時光里——高中生活。
暑假過去，到了開學季，我們退去昨日暄華的色彩，伴著悠揚的音樂邁入高中的門檻，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。
清晨五六點時，繁星點點疏散在天邊，月牙依舊掛在深藍的天空中。高中生活一天開妨在操場，我們每天都會排整齊的隊列做早操，會在國旗下認真宣誓，會在舞臺下聆聽領導的總結和一周的安排，還有那些“關于我們的事”，會……結束了集合。此時的天漸漸地亮了，我們有條不紊的排著隊上教室。早讀時間里，難免不聽見一陣陣朗朗的讀書聲，有時鏗鏘有力，有吋婉轉纏綿，有時細膩……
在這個時間里，我們用朗朗的讀書來填充我們最好的時光�；蛟S，我們也許不是最好，但我們正努力成為最好的我們。
晨讀之后，課間活動精彩多彩。同學們有各樣的玩法，愛運動的同學利用教室后面不算大的空間里打羽毛球，邊打邊閑聊，或說說笑笑，講學習，傾訴一下自己的不如意……八卦娛樂圈，談談明星，聊詩意的生活和自己的夢想，聊以后……也有些會跑去小買部，買幾根熱狗，邊走了邊啃，任班主任說的那些教導的話拋到九霄云外去。這時候的我們，嘴里咬著一根熱乎乎的熱狗，就覺得很滿足，什么煩惱都沒了，全心醉在吃的上面。
我們愛談天也愛笑，愛吃香腸，也愛運動……課間適當放松，課上老師聲情并茂的講解，同學聚精會神的聽講，偶爾會有一些開玩笑的瞬間。
每每下午時刻，湛藍的天空有著大朵大朵的白云，慢慢地聚攏流散，去無所蹤。高高的柳樹挺拔風吹，滿樹的葉子唰啦啦地響�；▔锏南蜿柣�，剛剛有巴掌那么大，朝著太陽的方向，在風中點著頭。運動場上意氣風發，一大堆同學將運動場包圍得水泄不通，觀眾們的呼喊、加油聲不斷在運動場里循環。女生呢，則在打羽毛球或乒乓球，打羽毛球的我們雖然是女生，但力氣也不小，羽毛球從這邊直奔那邊去，又從那邊猛的回來，來回可以堅持五六分鐘呢。而我們打乒乓球的也同樣有趣，比較熟練的同學，手速和反應都很快，像覓食的老虎發現了食物一樣，目標明確得很。
在我們時間，運動成為我們鍛煉身體的需要。我們也許沒有劉翔跑得快，也許沒有NBA打得好，也許沒有奧運冠軍的神采和風范，但我們享受屬于我們的歡樂，我們的時代。
在最好的時光里，我們在努力成為最好的自己。
最好的時光作文9
淋，我最好的朋友，我的人生沒有最好的時光，只有最好的你，值得一切美好來靠近。
始出·時光
最好的時光遇見最好的你，就像春天來了，以后都是春暖花開，天下皆好的樣子。
初二上冊，二十一班要組建數奧班，我就是即將被分班的其中一位。還記得當天早晨，留下的人面如桃花，離開的人淚如雨下。我和你是被分割充滿愛與溫暖的十六班，即使那段時間戀戀不忘說分就分的二十一班，但總會過去的，我們還是很快融入了新環境。在十六班中，老袁很關心，呵護我們，同學們都很友好，熱情，真的很溫暖。就這樣，從此我們倆是形影不離，情感日密。
傾城·時光
喜歡你的笑，即使沒有一笑傾城；喜歡你的歌聲，即使沒有天籟或者百靈之音；喜歡你的性格，即使沒有完美無瑕。
初三了，總是忘不了初二和你的美好時光，和你一起打掃，和你一起吃飯，和你一起聊心事，陪你一起笑，陪你一起哭。那天晚上，你可否記得，已經放學很晚了，所以我們狂奔回寢室，夜里很靜，似乎暖暖的煙慢悠悠的騰起，淡淡地芬香，微微的暖意。
下期第三學月，你掉了幾百名，得知成績后，你當然很傷心，在回寢室的路上，一直淚如雨下，我告訴你：不要難過了，總會過去的，一次失敗并不能意味和決定些什么，鼓起勇氣與信心，為期末加油，肯定會成功的。
果然努力的你戰勝了�？�，也勝了自己。我們都是這個世界的小透明，因為想成功，才努力發光。
難忘·時光
期末了，考完試的我們面對即將放寒假的心情既是淡定惆悵，這半年就匆匆而過，那些再也回不去的時光，它有時叫青春，有時叫故鄉。后來我才知道，沒有你的地方，都是遠方。但我永遠記得，最美好的畫，是你眼底的笑意；最動聽的聲音，是你心中的秘密。因為是你，荊棘叢生也是歡喜，最好的時光，就是遇見最好的你，我永遠歡喜。
現在想想以前的事，就很暖心，也會揪心，為什么時光一去不復返呢？如果我有一根釣竿，我就釣那些花，我就釣那些水中的云影，我就釣那些曾經失去了的友誼。
總有一個人，她已經成為了你的過去，但只有你知道，過不去，只是因為遠方沒有你！
最好的時光作文10
一道年華的門，門內是記憶，門外是時光。
最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌，不僅是因為它的旋律，還有它的歌詞。這首歌寫的是一個男孩在分別在七歲，十一歲，二十歲，三十歲，六十一歲不同時間段的經歷和感受。
七歲的他勇敢無畏，認為這個大千世界一定會讓他強大；十一歲的他漸漸懂事，知道了對自己真正愛的人付出真心，也有了做歌手的夢想；二十歲時，他有了志同道合的伙伴，他們一起玩音樂，用汗水澆灌他們理想的花朵；三十歲了，他寫的歌被人們熟知，他也有了家庭，他想著如何給他的孩子講他的故事；六十歲的他，每天只期盼著自己的孩子可以回來看看自己……
這首歌在講一個故事，一個有關一生的故事。七年，幼兒園學前班到小學畢業；高中入學到大學畢業。時間過的真的好快，不知不覺中發現自己長大了，小時侯的那個愛哭鬼，小學時愛告狀的小屁孩，初中時每天傻樂的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠了。既然留不住，那就勇敢揮手告別。
高中的生活剛剛開始，都說青春是人一生中最美好的時光，青春里的我們簡單純粹，勇敢無畏。我不知道我會不會像歌中的那個男孩一樣實現自己的夢想，也不知道會不會和他一樣功成名就，也無法預料到七年后的自己會是怎樣。但我知道，不管未來怎樣，我都應該活在當下，大膽的做夢，勇敢的追夢，因為這時的我們都是最好的我們，而最美好的時光莫過于追求自己想要的生活。
現在的我，十五歲。希望七年后我會感謝在最美好的時光自己付出過的努力。
最好的時光作文11
她，有一雙漂亮的、大大的眼睛，似乎能將一切盡收眼底，可她一發狠了，雙瞳一瞪，無人不感嘆老師的眼神可真“兇”，沒人不降服于這雙眼睛的威懾，我們都暗暗猜想這位老師一定很嚴厲。
隨著與老師相處時間的增多，我發現這雙眼睛里藏著更豐富的情感。
老師將我們分成三隊，作為一隊的“十員大將”的我們，若小測寫錯了，總要得到她投射過來的“專屬”于我們的眼神：那眼神中包含著氣憤，優秀的我們對于那樣簡單的小測竟還出現失誤；包含著恨鐵不成鋼的擔憂，她所看中的優秀的我們竟如此不堪一擊，正如望子成龍、望女成鳳的期盼被打碎后的失望與沮喪。就是在她這種嚴而有威的眼神的激勵下，我們這些人才一步步變得更好，更強。
作為她的課代表雖然時常會因工作失誤而受到批評，但批評過后，她總會拉著我，語重心長地告訴我應該怎樣做事�；谶^的淚水打濕雙眸，與那雙飽含溫柔與慈愛的眼睛相遇時，我頓感一股暖流在心間涌動，一種名叫幸福感的東西，開始爆棚，我無法用語言來表達，可能世間最美妙的東西也不過如此吧。我知道自己不能辜負她的信任，心中早已蓄滿了能量。
課堂上哪位同學答不上來問題，等來的不是批評而是她充滿鼓勵的眼神，她會耐心的教導，直到同學能說上來為止；當同學說出一個獨特、有見解的想法時，她會面帶微笑地向同學投來贊賞的眼神；當同學因緊張而卡殼時，她會慢下來等待，并投去肯定的眼神，讓同學更有信心說下去……這寫滿真誠，藏著憐愛的眼神讓同學們越來越喜歡老師，也越來越否定自己當初的判斷。
可……
我們結束了初三的學習，也終于熬成了全校的老大，這無疑是高興的事情，但是我卻一點都高興不起來，想想以后沒有她的課，想想以后見不到她的笑容。一切都那么可怕，可怕到我不想讓地球再轉動，就讓它停下來吧，別轉了，哪怕慢點也行啊，但時間卻未曾接收到我的訊息，它沒慢也沒停，雖說也沒快，但是與老師相處的時間可能就剩下那么一點點，一點點了，心中卻是千般萬般不舍，不舍，不舍！
復雜的心情在心底蔓延，但時間還要繼續，我們還要長大，既然不能夠改變事實，那就把眼淚化作力量，將老師的期盼化作力量，伴我們前行。
最好的時光遇上了最好的您，這很值得！
我們要繼續遠走高飛了，而您要原路返回。語文老師，再見，我永遠念您，想您！
最好的時光作文12
校園，是一個充滿回憶的地方。那里記載著我們青春懵懂的美好回憶，也承載著我們與老師斗嘴的美好瞬間！
一輛永久牌的自行車，一個貼“獎”字的搪瓷杯，一根根的老冰棍，一個個的軍綠斜挎包，一臺昂貴的錄音機種種，都是八十年代的標志！
影片《老師·好》講述的了苗宛秋與關婷婷、安靜、洛小乙、腦袋、李海燕和劉昊等幾人的“斗爭”故事。
影片開頭表現了苗老師為人師表嚴謹治學的態度，對班上追求時髦的同學極其不贊同，說一不二的矛盾萌發。影片講述了畢業班三年以來與苗老師發生的種種事情，看似在教他們這群叛逆的孩子，其實苗老師在為他們指引前進的方向！
看影片的過程中，我很少笑。從觀影前的嬉皮笑臉，到后來肅然起敬的熱淚盈眶！
片中的細節更是感人：小乙爺爺摔倒，苗老師二話不說，騎車載他去醫院；為劉昊捐款治��；同學們，為老苗找到自行車的欣喜以及苗霸天的責罵；在繁忙學業之際，排練體操完成，苗老師去年藝術節獲得第二名的遺憾；苗老師，還無償給貧困生補習功課，卻被人誣陷停職！
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，譜寫生命樂章！“老師好”這三個字不僅是一種問候，而更應該是一種由衷的尊重，更是一個老師付出畢生心血和代價之后贏得的尊重與殊榮！
一日為師終身為父，無論何時何地，都不能忘記老師的悉心教導，不能忘記老師的良苦用心，更不能忘記老師陪伴我們的時光，不忘嚴厲背后的理想！
“不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”看到這里我頓時淚如雨下
我堅信青春不會消亡，它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷，歲月凝成一顆珍珠，卻無法擁有，丟在地上的冰涼，握在手里的滾燙，我想擁有它，卻撲了一個空，它化作一片雜物，散落在桌上，泛黃的日記本，氣數已盡的鉛筆，褪色的發卡，還有一個空空的背囊，那年日記本上寫到，真好，我沒有去打攪你的暗自芬芳，真好，你也沒有戳破我的刻意堅強，人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光。
這就是校園記憶，關乎我們的青春與喜愛的人！
最好的時光作文13
記憶里最好的時光，定格在那個學校、那個班級、那群最好的伙伴。
酷暑漸漸離去。葉子一片一片飄落在地上，把大地渲染成金黃色的，秋風飄過，秋天的味道布滿了校園。
步入校園，我看到了一張張充滿活力，朝氣蓬勃的笑臉，他們同我一樣，帶著剛進入一個新校園的激動喜悅。那時忍不住猜想，誰會是將要與我一起寒窗苦讀三年的同學呢？接著，匆忙的尋找自己所在的班級。一張張的名單，卻發現，現在的新班里竟沒有幾個熟悉的朋友，心里少不了有一絲孤單。
踏進了嶄新的教室，陌生的面孔出現在眼前。雖然陌生，但他們友好、熱情、可愛。很快，我們便打成一片，心里的擔心也早拋到了九霄云外。
小小的班級里，同學們各有千秋。
同學們學習的楷模、老師的得力助手——小明，他戴著一副眼鏡，看起來就很有學者風范。在學習上，一絲不茍形容他簡直一點也不為過。老師不在時，見同學們都肆無忌憚玩耍，他便走上講臺，掃視了那些不認真學習的同學。他用手拍了拍講臺桌，“安靜學習，不要打擾其他人！”他的話很有效，瞬間，教室便鴉雀無聲，調皮的學生將學習用品拿了出來，規規矩矩的完成老師布置的任務。
女生中的尖子生，也是大家口中的小才女——小麗，為什么稱她為小才女呢？當然是因為她作文的文筆極其優美，作文常被老師當作范文，供大家學習欣賞，課堂上每一次的發言都是出口成章，大方得體，從不唯唯諾諾。人也很熱情，經常去幫助作文有困難的同學，分享她的作文技巧。
“女漢子”的稱呼當然屬小米了，她與男生女生都玩得來。至少到現在，我還從未見她哭過。她會主動去幫大家打掃衛生。有同學不開心時，她會跑到那位同學面前扮鬼臉，講幾個笑話，她的滑稽模樣讓同學破涕為笑，心情立馬好轉。
運動會上激動的吶喊，足球場上充滿信心的助陣，籃球場上勝券在握的興奮。時光，如此美好。年少的我們揮灑著青春的汗水。
時光荏苒，再過一年多的時間，我們就將分別了，但是我相信，在我們的分別之際，我們會帶著收獲、帶著彼此的約定、祝福、鼓勵揮手告別。青春不會消失，它只是藏在某片綠蔭下依舊堅持著，因為記憶里的日子都是珍貴且唯一的。
校園里的每個角落，都是我們在一起的點點滴滴，“有你們真好”我們總是笑著說。
與你們在一起的時光，是最好的時光，這些年少相遇的細微美好，會珍藏在我的心底，不會封塵，不會消亡。
最好的時光作文14
自揮手自茲去，你我就再沒有相見，僅僅只是城南與城北之隔，但好似千里之遙。如今你我不再相見，但我猶能憶起五年的時光，最好的時光。
偶然一次機會，讓我路過那條小路。那時，我還沒有搬家，一個胡同，你在東，我在西。早晨，我們就會一起走那條小路，一起走到學校。如果我起得早，我就會在你家樓下大喊你的名字。我起得晚，就能聽到你“哐哐”的砸門聲。雖然吵鬧，但讓無聊的清晨有了一絲生機。這時，被吵醒的人們就會對著樓下或者門外大喊：“吵死了�。 �
每次都很早，我們在上學前還有些時間，我們都會在那條路上留下印記，在道路兩邊的墻上寫字或者畫畫，沒有筆，就用樹枝或石子代替，互相畫著彼此的肖像，打趣著對方，有時也會畫自己，到了這時候，墻上也就整齊好看多了。因為畫墻，我們可沒少受到別人的訓斥，“那又怎樣？”我們都這樣想，“我還有他呢！”隨后看向對方，發現對方也在看自己。兩人不約而同的笑了�，F在，墻上新刷了白漆，但抹不去的，是那兩個人快樂的回憶。我沿著這條路走走停停，終于又在一家小賣鋪前停下了，我的思緒又遠了……
我們總會攢下那五毛或者一塊的硬幣，玩累了，便用汗津津的手緊握住那些硬幣，來到這個小賣部，小心地洗著不同口味的糖，帶著幸福感走出來。這時，我們便會去走路旁鋪上的鵝卵石，腳下的劇痛感會讓人痛得站不住，我們吃著糖，嘲笑著對方的姿勢。嘴里是甜的，心里是甜的，連腳下也似棉花糖般甜而柔軟。
自揮手自茲去，你我都忙于自己的學業。再未相見，但我相信，你我終會在這條小路上相遇。因為，只要有閑暇，你我就會在小路上走走，找尋五年間的痕跡，因為我們都無法忘卻。那五年——是你我最好的時光。
最好的時光作文15
不是我在最好的時光遇見了你，而是遇見你，才有了我這段最好的時光。
今天，陪伴了我們一年的數學老師就將離開我們去鄉村中學支教，而我會在今天用我的筆勾勒一幅幅畫面，來幫助她回憶同我們在一起度過的美好時光。我的數學老師姓“冒”，這是較為稀少的姓，
可就是這樣，讓我覺得數學老師與眾不同。冒老師溫文爾雅但不失嚴厲，生活中遇到困難，她會關心你幫助你；但在你懈怠時，她也會批評你教育你，正是這種性格，讓平凡的冒老師在我們心中的形象顯得特別偉岸。
閑暇時，我們全班同學都樂于跟冒老師在一起交流，她總愛給我們講一些自己經歷過的有趣的事情，正因如此，我們本來緊張繁忙、枯燥乏味的學習生活被她的幽默點綴得繽紛多彩。
說到學習，讓我記憶猶新的七年級上學期的第一次月考，我的數學成績不盡如人意，當我拿著錯題亂飛的試卷站在冒老師面前時，不由自主地低下了頭，不因為別的，只是心里感到辜負自己的努力和老師的付出，冒老師看見了，也沉默了好久，然后語重心長地跟我講了好久，包括學習的方法和態度，聽了冒老師的一番話，讓我茅塞頓開，以前的種種迷茫煙消云散，每當我想起她那堅定且鼓勵的目光，我就堅信我會越來越好。
就這樣，我按照冒老師教給我的方法努力了一個月，又到了月考結束公布成績的時候，看著冒老師站在講臺上，我是忐忑不安、冷汗直滴，那一刻的心情不言而喻，拿到了試卷的同學也是幾家歡喜幾家愁，直到老師報到我的名字我才如釋重負，當我從老師手里接過試卷時，冒老師對我點了點頭，我知道這是老師對我的肯定，這一次，我成功了！
天下沒有不散的宴席，雖然您是短暫離開，但我們會記得你為我們付出的一點一滴，我們會以優異的成績來回報您，教師節即將來臨，在這里，請允許我再一次向您送出誠摯的祝福：“老師，祝你節日快樂！”
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