快樂(lè)的時(shí)光作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的時(shí)光作文1
秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
10月18日，我們采荷二小307班全體同學(xué)一起去莫干山花花世界游玩，其中，讓我覺(jué)得最有趣的一件事就是——比賽捉泥鰍。
捉泥鰍比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判一聲令下，大家就開(kāi)始捉泥鰍啦！有的人把手拉得很開(kāi)，準(zhǔn)備大撈一場(chǎng)，可惜只撲了個(gè)空。我們的夏霽陽(yáng)同學(xué)把手放在一排泥鰍后面，只見(jiàn)他的手飛快地往前一進(jìn)，就捉到了好幾條泥鰍，正當(dāng)夏霽陽(yáng)為自己的“戰(zhàn)利品”哈哈大笑的時(shí)候，泥鰍就從他的手指縫里面溜了出去，回到了水里。這時(shí)，夏霽陽(yáng)大喊一聲：“哦，NO。”隨著夏霽陽(yáng)的一聲大喊，全場(chǎng)都沸騰了起來(lái)，整個(gè)捉泥鰍的場(chǎng)地都變成了歡樂(lè)的海洋，當(dāng)大家正玩得興高采烈的時(shí)候，時(shí)間到了，大家嘆了口氣，只得收手。最終，我們以88條的好成績(jī)戰(zhàn)勝了其他隊(duì)。
在回家的路上，楊樹(shù)的樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的聲音，好像在為我們慶祝呢。
快樂(lè)的時(shí)光作文2
今天下午，托管老師答應(yīng)我們下去玩半個(gè)小時(shí)。下去后，有的同學(xué)在打羽毛球；有的同學(xué)在玩蹺蹺板；有的同學(xué)在跳繩；有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”；有的同學(xué)在玩“老師說(shuō)”。
剛開(kāi)始我和同學(xué)一起打羽毛球，但是我不會(huì)打羽毛球，所以，我就組織“男同胞們”一起玩“穿越火線”。
一晃，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍的回到托管。
雖然玩耍的時(shí)間很短暫，但是我玩的非常快樂(lè)。我希望明天玩耍的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，我還希望明天玩耍的時(shí)間在長(zhǎng)一點(diǎn)。就一點(diǎn)，哪怕是五分鐘也好。
快樂(lè)的時(shí)光作文3
我用幾個(gè)三角形、圓形和直線，畫(huà)了一幅別有情趣的畫(huà)，還原了在學(xué)校一段快樂(lè)的時(shí)光。這幅畫(huà)畫(huà)的雖然簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。我給這幅畫(huà)起名“快樂(lè)時(shí)光”。
這一天體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，于是我和小伙伴們便玩起了躲貓貓的游戲。“誰(shuí)抓？”我問(wèn)。“我不抓！”小依搶著說(shuō)。“我也不抓！”小蝶馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。“那就只剩你了！蘭蘭。”“啊—那好吧。”
躲貓貓開(kāi)始了。蘭蘭閉上眼，數(shù)了20秒，我們各自躲好，我緊張地躲在領(lǐng)操臺(tái)后面，生怕被蘭蘭找到，這時(shí)候蘭蘭已找到發(fā)現(xiàn)了小依和小蝶。最后才找到我，而我們規(guī)定最后被找到的人抓，于是輪到我抓了……我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，臉蛋笑得像綻開(kāi)的花朵，又像紅紅的蘋(píng)果，我們開(kāi)心地笑著，笑著……
我看著這幅既簡(jiǎn)單又好笑的畫(huà)，想著那個(gè)快樂(lè)的故事，心想：那時(shí)光多好呀！
快樂(lè)的時(shí)光作文4
一年一次的中秋節(jié)又來(lái)臨了，我的心情是超級(jí)興奮及高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有和大家一起烤肉了，我也很想吃到美味可口的月餅、柚子、烤肉呢！
今年我們?nèi)覜Q定在外婆家烤肉，我們和小阿姨一起去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)烤肉要吃的東西。我們買(mǎi)了玉米、魚(yú)丸、香腸……等，回家后我們大家先去爬山，去山上走一走，順便采了一帶小苦瓜回家，到家以后，大家早已餓得饑腸轆轆。
我們決定馬上“起火”，大家把買(mǎi)回來(lái)的東西通通拿出來(lái)，也把一些蔬菜混在一起，包成一包一包的。阿姨讓我烤魚(yú)丸，她告訴我，魚(yú)丸如果要不烤焦，必須時(shí)常翻一下，不要讓魚(yú)丸滾到地上。因?yàn)槲沂堑谝淮慰爵~(yú)丸，所以還是把一兩個(gè)魚(yú)丸烤焦了。
在這次難忘的假期里，有一件事讓我最開(kāi)心的，那就是從中秋節(jié)到國(guó)慶日，共放了五天假，還不用去學(xué)校上課呢！希望下一次的中秋節(jié)可以比這一次的中秋節(jié)放更多的假呢！
快樂(lè)的時(shí)光作文5
這個(gè)暑假里充滿了快樂(lè)。這些快樂(lè)讓我這個(gè)暑假每天都能笑著度過(guò)。所有的快樂(lè)都來(lái)自不同的人。
同學(xué)給我的快樂(lè)是朋友，是關(guān)心。有一天，我和幾位同學(xué)出去玩。我們來(lái)到一個(gè)羽毛球場(chǎng)打球。大家紛紛拿出拍子和球。站在網(wǎng)的兩邊，開(kāi)始了我們的快樂(lè)。我把球往上一拋，舉起拍子，用力一拍，球飛過(guò)網(wǎng)向?qū)Ψ經(jīng)_去。一聲清脆的聲音“啪”，球就向我們飛來(lái)，有一聲“啪”。啪，啪的聲音一起譜出了一首歡快的歌曲。
家庭給我的快樂(lè)是親情，是溫暖。家的旁邊新開(kāi)一個(gè)公園，公園里有一座山，我們常常去爬山。山很高，空氣很好。每天我們吃完晚飯就去爬山。我們?cè)诼飞峡偸怯姓f(shuō)有笑，一家子很親近。我和哥哥走得很快，一下子就走到前面了，爸媽還在后面慢慢地走。走完一圈后，大家都汗流浹背。接著，我們就一起回家洗澡，一起出去吃宵夜，一起去逛商場(chǎng)。所以我們天天都在一起度過(guò)每個(gè)快樂(lè)的一天。
當(dāng)然還有許多人給過(guò)我快樂(lè)，他們都是快樂(lè)的人。因此，我也希望大家快樂(lè)每天！
快樂(lè)的時(shí)光作文6
炎炎夏日，太陽(yáng)趾高氣昂的高掛于藍(lán)天，絲毫不理會(huì)在它底下的人們正處于揮汗如雨的狀態(tài)，依然散發(fā)著耀眼的光芒。
初三一大早我們就以輕快的腳步前往鄉(xiāng)下的外婆家，那里的空氣十分清新，讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。到了外婆，鳥(niǎo)兒“啾、啾、啾”的叫聲、蟬兒“唧、唧、唧”的唱歌、樹(shù)葉“沙、沙、沙”的搖擺、彷佛都在歡迎我的到來(lái)。
初五，我們前往“夢(mèng)時(shí)代”，一進(jìn)去就讓我大開(kāi)眼界，因?yàn)槟抢锓浅４螅邑浳飸?yīng)有盡有，幾乎什么東西都買(mǎi)的到呢！隔天一早，我們又去了“愛(ài)碼頭”，愛(ài)碼頭的風(fēng)景十分美麗，到了晚上碼頭的夜景更是迷人！五彩繽紛的霓虹燈、櫛比鱗次的店家、人擠人的熱鬧感覺(jué)，都是讓人難以忘懷的回憶呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快，才一轉(zhuǎn)眼，這四天三夜的南部旅行就結(jié)束了，搭車(chē)返家的時(shí)間很快就到了，我也依依不舍的跟高雄、鄉(xiāng)下說(shuō)再見(jiàn)，并為這趟旅程畫(huà)上一個(gè)完美的“句號(hào)”！
快樂(lè)的時(shí)光作文7
當(dāng)我跟家人出游前，心情會(huì)特別的愉悅，前一晚早已興奮地睡不著，在車(chē)上我們會(huì)玩詞語(yǔ)接龍，當(dāng)我想吐時(shí)，就會(huì)打開(kāi)窗戶吹風(fēng)，感覺(jué)非常涼爽，有時(shí)我們會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、吃零食，來(lái)渡過(guò)漫長(zhǎng)的車(chē)程。
當(dāng)我上車(chē)時(shí)，我會(huì)選擇一個(gè)最好的位置，坐下來(lái)小睡片刻，當(dāng)我感到無(wú)趣時(shí)就開(kāi)窗，看天上的白云在變魔術(shù)，一下子變兔子，一下子變老虎，真是千變?nèi)f化，當(dāng)爸爸開(kāi)到快睡著時(shí)，我和弟弟一直不停地吵鬧，讓爸爸不要睡著，看著窗外川流不息的車(chē)潮，爸爸的心情顯得更煩悶，一直碎碎念，但我和媽媽還有弟弟，就一直在旁邊吱吱喳喳地談天。
這段路程平坦，窗外的天氣讓我的心情更加愉快，車(chē)上愉快的氣氛，令人感到快樂(lè)、幸福。
我喜歡搭車(chē)，我認(rèn)為搭車(chē)可以看見(jiàn)平常看不到的景色，像高大的山、舞動(dòng)的云朵，這段時(shí)光彷彿置身天堂，讓我快樂(lè)、開(kāi)心。
車(chē)上時(shí)光就像聽(tīng)音樂(lè)會(huì)一樣，總有一刻會(huì)結(jié)束，這么美麗的時(shí)光，總有一刻會(huì)結(jié)束。
快樂(lè)的時(shí)光作文8
當(dāng)鈴聲響起,蘇老師走進(jìn)教室,同學(xué)們都用期待的眼神看著蘇老師.原來(lái),昨天是教師節(jié),蘇老師得過(guò)省里的獎(jiǎng),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)蘇老師100塊錢(qián),當(dāng)做小小的心意.蘇老師答應(yīng)我們,要用那100塊錢(qián)給我們買(mǎi)糖果!
首先,老師拿出一個(gè)鐵盒子,班級(jí)頓時(shí)銀光閃閃,同學(xué)們驚訝地看著鐵盒子.蘇老師讓徐韻茹上講臺(tái)桌,然后拿出一根棒棒糖讓徐韻茹猜.徐韻茹看見(jiàn)包裝紙是橙色的就說(shuō)：“是橙子味的。”蘇老師又讓劉雨昕來(lái)猜，蘇老師拿出一個(gè)粉色的棒棒糖，劉雨昕一看便脫口而出：“是草莓味的。”看著棒棒糖一根根送出去，同學(xué)們真希望下一個(gè)就是自己。
終于，蘇老師宣布每人一根棒棒糖分發(fā)完畢，班級(jí)頓時(shí)傳來(lái)一陣歡呼聲。每個(gè)人都得到了棒棒糖后，有幾個(gè)同學(xué)早就迫不急待地一口解決了。有的慢吞吞地連拆都沒(méi)舍得拆。我拆開(kāi)包裝紙，咬了一口，棒棒糖真好吃啊！咬下去，很脆，很甜，還甜到心里了呢！
就因?yàn)檫@件事，我甜蜜了一整天，一直回味著那快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光作文9
打開(kāi)宿舍的房門(mén)，一種久違的親切從心底升起，鐵質(zhì)的上下鋪床位，窄窄的床，女孩子淑女樣的床上用品，墻頭的小鏡子，墻壁上的可愛(ài)的照片，零星的小玩意兒，還有桌上翠綠的植物。。。。。這是潔的宿舍，不是大學(xué)的宿舍，陽(yáng)臺(tái)上有一整套的炊具，一個(gè)可愛(ài)的家。
幾大盤(pán)的菜，盡管吃兩天都吃不完，可就是要做這么多，讓這個(gè)流浪中的小窩到處充滿油煙的味道，讓它爬上屋頂，躲到床底，停在電扇的葉片上，彌漫在穿衣鏡上，甚至跳躍在我們的眼睛上，歡騰在我們的指尖……用家鄉(xiāng)的話大聲的說(shuō)笑，笑到噴飯，樂(lè)到流淚。
在夜色蒼茫中看街頭匆匆的人群，闌珊的燈火，走過(guò)的都是陌生的，聽(tīng)到的都是嘈雜的。姐妹般手拉著手，在蒼茫的人海里，突然無(wú)比的溫暖。
踏實(shí)的睡覺(jué)，享受著安寧。潔說(shuō)，睡到自然醒。自然醒，一個(gè)奢侈的詞！
第二天，我得去上班了。當(dāng)公車(chē)啟動(dòng)，我們揮手道別的時(shí)候，我才知道周末就要結(jié)束了。
現(xiàn)在坐在電腦前敲打著昨天的故事，很想套用一句大師們的話：為什么快樂(lè)的時(shí)光總是走的太匆忙！
不過(guò)現(xiàn)在對(duì)快樂(lè)有了更好的認(rèn)識(shí)：快樂(lè)不是表面的熱鬧，不是虛假的繁華，不是假意的微笑，是實(shí)實(shí)在在的，能留給自己回味的溫馨。
快樂(lè)的時(shí)光作文10
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都擁有自己的快樂(lè)；但是，快樂(lè)是什么，它能帶給我們什么？它在哪里？
快樂(lè)，是一種心靈的感受，它會(huì)由內(nèi)心的深處散發(fā)出來(lái)；當(dāng)你感到幸福、感到溫馨、感到感動(dòng)時(shí)，快樂(lè)就會(huì)油然而生。快樂(lè)，能帶給我們無(wú)與倫比的歡笑，它能開(kāi)啟成功的大門(mén)，讓我們各方面都能飛黃騰達(dá)。
但是，如果我們的世界失去了快樂(lè)，那我們的生命就會(huì)失去原本的光輝，成為一片黑白。每個(gè)人的頭頂，也都罩著一片烏云，讓大家整天悶悶不樂(lè)，世界也一片死氣沉沉，原有的生氣頓時(shí)化為泡影。
那么，我要怎么找到屬于自己的快樂(lè)呢？我們可以去做一些自己愛(ài)做的事，讓自己感到快樂(lè)。而我的快樂(lè)，就是在午后時(shí)光看書(shū)。當(dāng)我在閱讀書(shū)本時(shí)，我能吸取書(shū)中的智慧，讓我學(xué)到各種知識(shí)。我也會(huì)跟著書(shū)本中的'主角，到圣母峰上眺望雪景，到外太空和外星人做朋友，到海底去探險(xiǎn)……。像這樣穿梭在各個(gè)地方，能讓我的心陶醉在快樂(lè)的大海中，享受自己的快樂(lè)時(shí)光。
因此，快樂(lè)是無(wú)所不在的，我們能透過(guò)心靈的尋寶，找到快樂(lè)的寶藏，為自己的人生增添繽紛的色彩。
快樂(lè)的時(shí)光作文11
暑假里的一天，爸爸、媽媽要帶小明和妹妹去看爺爺，那一天一家人度過(guò)了暑假里一段最快樂(lè)的時(shí)光。
剛一進(jìn)院子，就看見(jiàn)高大挺拔的大樹(shù)像一把造型精致的綠傘遮著半個(gè)院子，樹(shù)下的小草仿佛在興高采烈的歡迎他們。寬敞平坦的小院顯得干干凈凈，在樹(shù)下還有幾只小巧可愛(ài)的小雞仔自由自在的嘻戲著。
媽媽讓成熟穩(wěn)重的爸爸陪著和藹可親的爺爺下象棋，她去給爺爺打掃房間，又找出了衣服，床單被罩，拿到院子里洗著，高大帥氣的小明嘴里哼著小曲，玩著他最喜歡的積木。
這時(shí)，從屋里跑出來(lái)一個(gè)小女孩，看上去七八歲，身材中等，穿著一件款式新穎粉色上衣，梳著普普通通的馬尾辮，秀美標(biāo)致的鵝蛋臉，柳葉彎眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小口，正興高采烈的奔著幾只小雞跑去。
她用左手抓了一把小米，走到小雞跟前，又坐在了小凳子上，右手又輕輕捏了幾粒米撒在地上，小雞爭(zhēng)先恐后的搶著，有的都沒(méi)吃著，小妹妹咯咯的笑著，又多撒了一些，這回小雞們盡情的吃著，看著小女孩眉開(kāi)眼笑的樣子，一家人都開(kāi)心極了。
快樂(lè)的時(shí)光真是短暫，感覺(jué)不一會(huì)兒就黑天啦，一家人吃過(guò)晚飯戀戀不舍的離開(kāi)了爺爺家。
快樂(lè)的時(shí)光作文12
今天下午，沈老師帶著我們?nèi)ザ䴓亲呃壬先ゴ蹬菖荨?/p>
我們大家吹的肥皂泡泡可漂亮了。在陽(yáng)光的照耀下，可愛(ài)的大泡泡五彩繽紛，真像是飛在天上的大皮球呀！
這些大泡泡有大又大又圓，有的落在樹(shù)葉上，有點(diǎn)高高地飛在天空，有的落在欄桿上，射放出五彩的光芒。成群結(jié)隊(duì)的的大泡泡飛來(lái)飛去，我們像是生活在泡泡的世界呢！
我們吹出的肥皂泡泡不但漂亮還很大呢！有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡像皮球一樣大。有的像一個(gè)大雞蛋，有的像一個(gè)高爾夫球一樣大呢！，這些大泡泡不怕風(fēng)雨的飛來(lái)飛去，給我一種用不低頭的精神。如果我是一個(gè)大泡泡，我要永遠(yuǎn)的抬起頭，飛過(guò)大海，飛過(guò)江河，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)全世界！
這些泡泡輕輕地抱著明月，月亮姐姐陪伴著它。它輕輕地跟著夕陽(yáng)一起走，太陽(yáng)公公陪伴著它。它輕輕地飄過(guò)大海，大海阿姨陪伴著它······
慢慢地，泡泡又飛到了我們的身邊，一天一天，泡泡給世界帶來(lái)的溫暖越來(lái)越多，世界一天比一天更美好。我們?nèi)ソo世界多一份溫暖，多一份愛(ài)心。泡泡可以帶給我們陣陣歡笑。
讓我們的泡泡永遠(yuǎn)給我們帶來(lái)歡樂(lè)！讓我們也給大泡泡帶來(lái)快樂(lè)，歡笑！
快樂(lè)的時(shí)光作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，萬(wàn)里無(wú)云，典雅美觀的小院發(fā)生了許多有趣的事。
小院里因?yàn)橛幸豢酶钊~茂的大樹(shù)，所以顯得格外涼快。房子旁邊有兩棵高大挺撥的大樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣守著小院。
那時(shí)思維縝密的爸爸和好學(xué)多問(wèn)的舅舅在專(zhuān)心致志的下棋；勤勞無(wú)比的媽媽用一個(gè)造型精致的紅色盆子在全神貫注的洗衣服；頑皮可愛(ài)的弟弟在玩款式新穎的積木。
小麗穿著一件普普通通的粉色襯衣，烏黑油亮的頭發(fā)梳著一個(gè)馬尾辮，載著一個(gè)款式新穎的發(fā)卡，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，此時(shí)正全神貫注的喂小雞。
只見(jiàn)她伸出玲瓏嬌軟的小手，拿了幾個(gè)玉米粒，把手伸到小雞的嘴旁，小雞就來(lái)吃玉米粒，小麗的手覺(jué)的怪怪的、癢癢的。不一會(huì)，玉米粒被小雞吃光了。
愉快的星期天很快就過(guò)去了，難忘的快樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)留在人們美好的記憶里！
快樂(lè)的時(shí)光作文14
童年，是一個(gè)人一生中最美好的一段時(shí)光：捉迷藏，搗亂，破壞。我的童年就像一部影片，現(xiàn)在看到了一個(gè)片段。
一天，朋友約我一起去捉迷藏，我們?cè)诠珗@玩，選好指定地點(diǎn)，我們用“石頭”“剪子”“布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，我想：平時(shí)我都贏，這次也不例外吧。但出乎意料的是：竟然是我找！我的下巴頭的老長(zhǎng)了。
起初，她們?cè)谝黄鹜低档厣塘恐裁矗蚁耄寒?dāng)找的一點(diǎn)也不好。當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)過(guò)去看她們，竟然都不見(jiàn)了！我就開(kāi)始“大搜捕行動(dòng)”，可是，我找遍了所有指定地點(diǎn)，還是沒(méi)有線索，忽然，我注意到了，那邊的草叢怎么在動(dòng)？她們肯定躲在那里，我想：過(guò)去下她們一跳！哈哈！我悄悄地走過(guò)去，剛閑走過(guò)去，不料，突然，她們站了起來(lái)：“啊！”的一聲，把我嚇了一大跳，卻把她們給了的哈哈大笑，被是我想下她們，反而被她們嚇，真是“聰明反被聰明誤”啊，我還心神不定的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我回家了，她看到我這副樣子，笑了，我也笑了。這次游戲真快樂(lè)！
童年的這些往事可真有趣啊！！！
快樂(lè)的時(shí)光作文15
光陰似箭，日月如梭。今天，同學(xué)們盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了一年一度的秋季實(shí)踐活動(dòng)。今年，我們要去的地方是位于蚌埠懷遠(yuǎn)四方湖景區(qū)占地1000多畝，是安徽最大水果采摘主題莊園--西海莊園。
走進(jìn)公園的南大門(mén)，映入同學(xué)眼簾的是一座大山，大山上方刻著四個(gè)紅色大字：“西海莊園”。大山的左邊便是一條大瀑布。剛踏上鵝卵石鋪成的林蔭小道，一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來(lái)，從中，我們聞到了一股股泥土的芳香和花朵的清香。雖然，已是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但林蔭道兩旁柳樹(shù)依依，那些松柏仍是那么挺拔。草坪上的草長(zhǎng)得十分茂盛，草尖上凝結(jié)著晶瑩的露珠，既細(xì)且嫩，還是一片墨綠。
我們?cè)陂T(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)大牌子，上面的圖就是西海莊園的板塊，也就說(shuō)明了，這上面是整個(gè)西海莊園。有：馨香金瓜種植園、意大利櫻桃種植園、草莓種植園、火龍果種植園、葡萄種植園、獼猴桃種植園、圣女果種植基地，有機(jī)蔬菜種植基地、臺(tái)灣果桑采摘園、花卉苗木基地以及水蜜桃、晚秋黃梨種植園、模擬“長(zhǎng)征”素質(zhì)拓展教育基地、農(nóng)業(yè)科普教育中心、景觀文化樂(lè)園、生態(tài)健康餐飲等。
快樂(lè)的時(shí)光慢慢流逝，而我們的心情永久的保存在我們的心中，真期待下一次春游快點(diǎn)到來(lái)。
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