撫摸一段時光作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的撫摸一段時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
撫摸一段時光作文1
我懷念在那里讀過的一段日子。
現在想想，已經隔了一年之久。縱然風景千般變化，它和那段時光在我記憶中留下的印象自始至終都原封不動？
麗江是清麗的。她宛若仙境中的女神，美得不可思議，卻是真實而不容置疑的。
麗江清麗在她的山水。我第一次登上雪山，也第一次來到海拔3000米以上的“彩云之南”。大片的云杉與云霧繚繞在一起，融化了的積雪從山頂潺潺流下。風寒冷刺骨，卻夾雜著坪上不知名花草的清香氣息。麗江古城中的水道不寬，卻是綿長回環的，“嘩嘩”的流水聲就像是清脆而緊密的織布聲。
走在溪邊，路過一家又一家的咖啡館、民俗店，踏過留有青苔痕跡的石板，漸漸遠離了喧囂，走入寧靜的竹林。待我穿過林間走向高處開闊的平臺，麗江最真實的一面終于展現在我的眼前——古城人頭攢動卻秩序井然，人們——不管是本地人還是游客，都面帶微笑，眼神中流露著些許滿足，甚至是陶醉！或許我也有那樣的感受——人的腳步、雨水的流動默契地呼應，恰好合拍地律動著。
我想，我是留戀了，我渴望在這里停留，感受著人與自然的和諧交流，體驗一種清幽卻不乏積極向上的生活態度。
麗江清麗于居住在這片土地上的人。如果人是城市的心靈，那么麗江就有著一顆善良純樸的心。我們團的導游——那位一直被我親切地稱為“小沈姐姐”的姑娘，在枯燥的車程中，站在顛簸的車廂前端耐心、細致地為我們講解，將這片土地上發生過的故事娓娓道來。有一次，在4小時的顛簸中她站了一個半小時！他們是那么好客，那么清麗，他們生活的、養育他們的土地該是多么祥和！
我想，我越發留戀了。
我想待在這里，在夜晚點燈，聽他們講述古老的傳說。
我想待在這里，無論是在河畔靜坐，還是在雪山上騎牦牛。
我想待在這里，過一段清麗自然的生活。
我想如果有機會，我會再訪麗江。因為我想要把它們——把我曾經去過、曾經留下美好回憶的地方烙在記憶里，印在時光中。
讓懷念變為期待。
點評
撫摸一段時光，不僅懷念清麗的景色，更多的是這片土地賦予土地上的人以質樸善良的心靈、貼近自然的生活。提煉出了這一點，本文的立意就不同于一般的寫景散文了。
撫摸一段時光作文2
綠了櫻桃，紅了芭蕉。不經意間，初三的生涯早已結束許久，回想起第一次初入校園，對一切都充滿了好奇、疑惑。遇到了你，這初中的生活，充滿了美好回憶。
初識·微笑
第一次見你是開學那天，你穿的樸素極了，以為你是哪個同學的家長，又黑又濃的眉毛，彎彎的，像用墨線彈過，眉下是一雙水靈靈的大眼睛，望向人的時候，深邃并清澈著。你的個頭中等，身材是恰到好處的豐滿。
你帶我們把宿舍安頓了下來，很多東西都打理好了，便回到了教室自習，因為互相都不認識，教室里一片寂靜，偶然有翻書的聲音。看書入迷時，我媽突然出現在了教室門口，說要帶我去充飯卡，我自然的望向你，你在朝著我微笑，點了點頭，示意我可以出去。那微笑讓我在陌生的環境里感受到了無比的溫暖。
難忘·生日
記得生日那天晚上，剛好是你看班送我們回宿舍，回宿舍的路上，涼意襲人，把男生送到宿舍門口后，我看到你剛好調過頭，突然說了一句：“老師，我可以抱你嗎？”你疑惑的問我“安？怎么了？”我說：“你就看在我生日的份子上唄！”你沒有說話，走到我身邊，手搭在我的肩上問：“今天你生日啊？”我點了點頭，“那換我抱你吧！”說著，你偏了身子抱我，當時，感覺有一股暖流從心間流淌而來，便緊緊的抱著你。
后面的女生看到了這一幕，一個個女生擁了上來要和你擁抱。其實我們一直都想擁抱你，只不過一直沒有那機會罷了，那天晚上天氣雖冷，但心是暖的。
離別·無言
初中三年時間看似很長，實際很短，不經意間就要畢業了。初三你已經不在教我，畢業典禮那天，有一個環節“擁抱老師”，不過是任教班級的老師上前一步，其他老師站在后面等待。我抱完本班級老師后，立即溜到了后面，張開臂膀向你跑去，你向著我微笑，我在你耳邊輕聲附了一聲謝謝！沒有再說什么，便跑開了，也許無言勝似又言吧！所有的所有，都承載在擁抱和那句謝謝！
上課嚴肅而又幽默的你，課后專心講題的你，認真批改作業的你最后匯聚成一個微笑著的你，雖然你很少笑，但你的笑容已深深映入我的腦海，揮之不去。我要帶著這個暖人心扉的微笑，堅定微笑的走過人生中的每一場旅程。
撫摸那一段美好時光，對你的思念如濤濤江水涌上心頭。
撫摸一段時光作文3
它，是一只中等大小的犬，卻給我帶來了百感交集的心情。每想起它，我都會心潮起伏，像是懷念也像是內疚。
“汪”一聲清脆的叫聲，它便降臨到我的身邊。它是一只“中華田園犬”，身上黃色與白色交錯著，由于它比較肥胖，所以，我給它取了名字——大胖。大胖有著灰褐的眼睛，一雙碩大的耳朵，再配上憨態可掬的身子，真是神送給我的最好的禮物。
大胖剛到我家時，很害怕，總是不讓我和家人接觸，但后來時間越來越長，便與我們變得非常親密了。
從此，我便非常寵愛大胖，我陪它玩耍，陪它散步，守著它吃飯……可以說是形影不離的好朋友了。可是好景不長，大胖不見了，它是跟著我上學出去后走丟的，那時我知道了，差點哭出來，接下來幾天，我的心情很差，回想著和大胖的相遇。
三天后，一個令我興奮不已的消息傳過來，大胖回來了，我馬上沖下樓去，發現大胖瘦了些，身上也臟兮兮的，而大胖看著我，跑到我的面前，輕輕地舔著我的手，我歡喜地摟著它。
然而，悲劇又一次發生。它，又一次不見了。一整天時間里，我始終覺得大胖還會回來，我等著它回來，一天，兩天，三天……一個星期了，大胖怎么還不回來，我心里急了，也絕望了，都怪我沒看好它，它最終還是不知去向。
那段時光是我最難熬的.日子，每時每刻，我眼前都會有幻覺：我那可親可愛的大胖憨態可掬地跑來，舔著我。可等我定睛一瞧，眼前什么也沒有。撫摸那段時光是讓我重新回味與大胖在一起的日日夜夜。俗話說：狗通人性。大胖喜歡和我玩，讓我的童年帶來不盡的歡樂；可由于我的不小心，它跟丟了我，走離了我，或者是由于隨著我的年齡增大，與它黏在一起的時光比以前少多了，它狠心地離開我，尋找給它更多快樂和溫暖的家。
如今那段時光已經過去好多年了。一想到大胖，我就會說，謝謝你給我帶來這么多快樂。如果縷縷輕煙能有靈，這是我對大胖的思念，愿你能飄到大胖身邊。
撫摸一段時光作文4
美好的時光總是難以忘懷的、記憶深刻，腦海里也總是不自覺的浮現出那段時光，現在憶起，依然是最為珍貴的。
童年，我和父母住在一起，生活在老家。記得老家的房子前還有一個院子，院子上有一層網布，網布下方還有一株葫蘆，這葫蘆的藤蔓在網布上，當真是“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”。
記得那時，夏天夜晚總是我最愛的時光，蜻蜓三三兩兩地飛過，知了不知疲倦地鳴叫，蚊子時而飛來騷擾，這一切真是一種享受。我和爸爸通常都躺在涼席上乘涼，爸爸在讀《水滸傳》給我聽，而我卻心不在焉，時不時地東張西望，甚至伸出小胖手四處動彈，這些都讓他“望人興嘆”，卻找不出理由來教訓我。
一天晚上，爸爸依舊念著那本四大名著時，一只蝴蝶從我眼前飄過。身為一位好動的孩子，怎么可以讓蝴蝶在我的眼皮下跑走。我伸出雙手就下意識的去捕捉它，翩翩起舞的蝴蝶沒讓我捉到，卻被眼神尖銳且一直觀察我的爸爸找到了機會。他逮到時機，給我狠狠地撓了一下癢。我便笑容中帶著忐忑痛苦的多種表情，蜷縮了一下身體。不過爸爸好像不想放過我，我便撲起，對他發動一系列更為猛烈地進攻。但是爸爸的有利條件太多了，利用了他那寬厚的手掌和使不完的力氣，一一化解了我那弱不禁風的攻擊。無柰之下，我變換攻擊招式，爸爸也變換防守招式。一時間，你來我往，身邊盡是刀光劍影，充斥著隱隱煞氣。最終，我知道不敵爸爸，瞬間發起神技“媽媽，爸爸欺負我”堪比影帝的演技，馬上哭了起來。媽媽見狀，馬上過來教訓爸爸。看著老爸在一旁被批評得像小孩認錯的模樣，我在一旁樂呵呵的，當然還是要裝出“哭”的樣子。
這就是我記憶中最深的一段時光，使我歡樂，就算過了很久，卻依舊讓我快樂。