時光的流逝作文范文（精選15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的時光的流逝作文范文（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時光的流逝作文1
當我打開記憶的閘門時，在我眼前劃過的一幕幕觸動了情感的絲線，頓時交織著的復雜心情我難以控制。
人離，人合，免不了聚散；花開，花落，擋不住芬芳；雨來，雨去，沖不走那被雕刻的故事。
時間是流淌的，而且越流越快。
以前總是過完日子回過頭一下子感到光陰似箭，現在是一邊過日子一邊就聽到了時間流逝的聲音。
時間真正流過的速度，不僅比人親眼看到的要快，而且比人心靈感受到的也要迅速。
雖然不免對逝去感到憂傷卻慶幸擁有了故事；那些記憶像凝結的琥珀風干的蠟油，都是一個個故事，記錄了流過的年歲。
日子總要過的，不管喜歡也好，厭惡也好，日子都要過的，它也不會因為人的留戀而停下腳步，它是流淌的，我行我素地流淌著。
我們過日子就像看風景，要緊的不是一路風景是好是壞，而是陪我們走過這一段或那一段的，人。淚彈不盡臨窗滴，就地研旋硯墨，漸寫到別來，此情深處，紅筏為無色。
時光沖淡了一切，宛若流星劃過天空留下的印痕也隨著時間消逝。
暮暮朝朝，流光在無形中逝去。沒有聲音，沒有味道。直到荷塘風起，殘香已銷，花退殘紅，翠葉零凋，才驀然發現：花，竟然也凋的這般早。
過去的花開花謝，當無人在意時，只流下片片追悔曾經的雨飛雪飛，在無人留心時，僅剩有絲絲憔悴。流逝的花流逝的水流逝的年年歲歲，流逝的風流逝的夢流逝的再難追回。流光便是如此，在空間外的時間里，默默地見證著千年百代、萬載光陰。
流光流逝著一切，青春、回憶、情感、生命、歷史……都一一消逝了。但是，曾幾何時，有人已用流光在你心里刻下了什么。而你，也在不知不覺中把什么刻在別人心上。
這個季節里的事情歷盡曲折，站在轉角的街口處等待某個人，還是看著銀杏樹葉緩緩飄落，心中能感受到的時間流逝，從不會帶走任何聲音，音樂同樣如此，沒有心的人讀了它或聽了它，都是一種浪費。
時光的流逝作文2
六年的小學生活彈指間轉瞬即逝，我們馬上就要畢業，離開母校開始新的生活。
還記得六年前的我們，朝氣蓬勃，拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳走進校園，進入班級。望著這一個個從來沒有見過的臉，心里充滿了好奇與開心，同時也知道他們將要陪伴我六年，大家互相打著招呼，笑聲、鬧聲洋溢著教室。如今，已經長大了的我們，有的和老師一樣高，而老師原本烏黑發亮的秀發，也被歲月殘忍地涂了色，而我們還沉浸在自己長大的喜悅中，卻忘記了該鄭重地對老師說一聲：“老師我們長大了，您辛苦了！”
就要離開校園了，一張張比六年前成熟的“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個角落回蕩，但是我們覺得缺了什么。在四五年級的那段時間，我們一直希望自己快快長大，快快畢業，可如今快要畢業了卻不開心了，對往日的時光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀，這六年里發生的點點滴滴都深深地印在我的心里。我突然發現，我們好愚蠢呀，為什么沒有珍惜在一起的點點滴滴？我后悔，我好后悔，至今我們在一起的時間不多了，如果時間可以重來，我是多么希望再回到六年前那時天真無邪純潔的我們第一次見面的時候，可現在我們沒來得及說些什么就要分別了，我是多么的不舍，多么的后悔。
在這六年里，讓我記憶深刻的是三年級軍訓的那一個星期，我們是多么地充實與快樂。大家互幫互助，誰餓了，有人帶吃的立馬獻上；誰累了，有人幫忙；誰生病了，有人照顧；誰想家了，有人逗你開心……軍訓的日子我們在鍛煉中，也在磨練著我們的友誼。從那一年起，我們大家也就真正放開用真心去面對六（5）班這個大家庭。
相聚甚少，分別在即，我想對大家說：聚不是開始，散也不是結束。同窗數載凝聚的無限美好瞬間，將永遠銘記在我的記憶中。不管以后你們何去何從，我希望你們記住還有我這個同學。
時光的流逝作文3
時間不曾停止，也不會停止，雖然有時我們會覺得時間流逝緩慢，有時又覺得時間匆匆一晃而過，但無論如何，時間都無法被挽留，無法重來。
小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界再翻翻十二、三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。
是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閑自在的童年時光何時再回來？“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過當我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。
時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢？盡管我們無法取得滿分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？“長江一去無回浪，人老何時再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
時光的流逝作文4
“燕子去了，有再來的時候……我們的日子為什么一去不復返呢？”當我想起現代作家朱自清的作品《匆匆》時，心中便不斷地回想起自己浪費時間的事跡之中去，然而，也不知不覺地嘗到了時間流逝的滋味。
昨天就是昨天，今天就是今天。我想來想去都不明白，為什么昨天能前進到今天，但今天可不能回到昨天，我想是有人把今天通向昨天的門鎖了吧－－那個人是誰，他又為什么要這么做。可是他怎么不把今天通向明天的門鎖掉，那我們就可以停留在今天，不會再嘗到時間流逝的滋味，不知不覺陷入了妄想之中。
每天都是重復地做著同樣的事情，每天我都浪費著自己的時間。當我晚上躺在床上睡覺的時候，等待著這天結束的那一刻，腦海中便想起今天的過錯：為什么不多讀一本書，為什么不認真上課，為什么不做好一些……這自責的問題不斷地擾亂我的思緒，好像在懲罰我一樣。于是這時候的我頭部有了一絲一毫的疼痛，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
每當我的思緒栽落童年的回憶中，便想起以前所想的：時間應該是“來之不盡，用之不絕”的。當我想完這句話的時候，思想便掉落在現實的生活之中，于是就會對以過的時間進行“分析”，一邊探討著自己的得失，但結果一出來，自己又嘗到了時間流逝的滋味－－發覺自己白白浪費了這四五千多個日子。接著，我想就是：時間應該是“來之不盡，用之不絕”，這句話使我將這四五千多個日子趕走了。我們的日子為什么一去不復返啊!
春天，夏天，秋天，冬天，又春天……日子不斷地走了，我也茫茫然地跟著長大，可我還是那樣的思想幼稚，頭腦簡單。難道我赤裸裸來到這世界轉眼間又要赤裸裸的死去了？不是的，其實，我們每個人都是有價值的，只要我們努力學習，為世界多做貢獻，我們就不是白來這世界。我相信，當這一刻讓我嘗完時間流逝的滋味以后，我會讓明天發亮發光。
時光的流逝作文5
如果可以選擇，請給我時光機，讓我把時光，留住。
想念一個人，是明媚的憂傷。
當當初的邂逅與離別已經模糊到我記不起。我知道，故事已經過去很久，很久。久到只存在一聲嘆息，夾存在時光的縫隙中。
那時，我們是如影隨形的親密朋友。我們共同承擔責任，一起分享喜悅。
初二那年，不幸的我接二連三地遇到了災難。先是骨折，行事不便的我因為有你的扶持得以適應，肩膀綁著繃帶像個木偶的我常常被同學們笑話，是你挺身而出，為我爭辯。鼓勵我堅強，勇敢地克服困難。“人如果受挫，便會一再地挫敗，只有不屈服，才能克服。”這是你教我的。
不幸的事情一旦發生，其后果苦不堪言。正如哪藤蔓似的紅斑遍及全身，刺痛神經，像朵朵綻開的花，盛開時濃烈妖艷，蠱惑誘人，可這種有毒的植物帶來只是無盡的凡塵墮落和永久的黑暗吞噬。
那段時間，我一直籠罩在草藥與西藥的濃烈刺激下，我開始隱忍，開始彷徨，開始學會冷漠。
當我每天被“粉刷”得像古銅人似地出現在操場上，頂著毒辣的太陽時，細密的汗珠不停地低垂，背部像炙烤地瓜似的火燙，草藥水濃化成黃色的液態，緊貼著的襯衫像張勾勒了蜿蜒曲形的地形圖。同學們肆意的笑聲迎著風冷冷地吹進我的耳里，只有你，撐了一把傘，掏出紙巾輕輕地為我拭去汗珠。你附在我耳邊輕聲對我說：“這沒什么，真的！”那一刻，心中的堅冰被你融化了，我的隱忍，我的彷徨，我的冷漠在你面前無形地表露無疑，我卻始終沒有對你說聲“謝謝”。
那一聲未說的“謝謝”，而今，只能成為永遠的遺憾。
此時此刻，你已在地球的另一端。和我望著不同的天空，望見有一顆最亮的星星在往有你的方向閃耀。
你走了。
歲月的長河沉淀了時間的泥沙，時光的荏苒催化了記憶的蓬松。時光仿佛駐足了，剩下一道明媚的殤。
請給我流逝的時光，讓我找回記憶的流沙，找回倒帶的時光。
時光的流逝作文6
山何時崩摧，海何時干涸;日月何時不再升起。歲月如梭，我們的時光不知逝去了多少。而逝去的那段時光中，你有歡樂也有憂愁，你更有悲傷，更有感動。
還記得那個下大雨的一天，我濕淋淋的走在雨中，背著個小書包多么地無助。身邊個個家長都接走了他們的孩子，而我卻在那路邊慢慢徘徊著，忍受著雨水的沖刷，而這落湯雞，早已狼狽不堪。走著走著，忽見前方有一身影，這身影是那么的瘦小，正在雨中穿梭。不一會兒便到了我的跟前，這便是爺爺。爺爺給我披上雨披，又為我撐起傘，手牽著我，頓時感覺整個身體都暖了，沒有了雨水的冰涼感。那個溫暖的大手牽著我的小手，在雨中快步的行走。腳步的節奏如軍營進行曲，激揚振奮人心。那雨滴聲也嗒嗒的，有節奏感。
當回到了家，我換了套衣服。當我出來看著爺爺濕透了全身，他那老寒腿也不止地在痛。突然我感覺到了一股透心涼，可是爺爺在為我做了這么大的舉動后，我竟只站在哪默默注視著他。爺爺拿了熱毛巾，先給我擦了頭擦擦臉。先把我伺候好，自己才過去收拾自己。看著爺爺冒這么大的雨來接我，我卻未曾為他打一盆熱水，我頓時癱坐在那床上，一動不動的在那回想著剛才的畫面。
時光流逝，轉眼間爺爺越來越老了，他的病也越來越多了，身體也越來越不行了。看著疼我，愛我的爺爺，我回想起自己無數次令他生氣，從來沒有為他端過一次洗腳熱水。我是多么的后悔，我躲在臥室默默的哭。爺爺，我一定會好好照顧你，雖不像你那么貼切的照顧我。但我會用對爺爺的愛，卻讓爺爺度過最好的一段時光。你為我付出了十多年，我卻不曾為你犧牲每分每秒。
曹植曾祝自己的父親等君壽與東皇。董永孝心參天，賣身葬父。漢文帝劉恒，身為九五至尊，卻為母后親嘗湯藥，日夜精心侍候。孝在何方？孝就是從現在開始為家人，給予你的一片愛，和你對他們給予最大的溫暖。讓老人們老有所依。
時光的流逝作文7
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。隨著時間的流逝，我收獲了您的關愛，但時光卻在您的臉上留下了無情地刻痕。
——題記
兒時
兒時，記得是您的一雙手將我高高舉起，讓我享受到飛一樣的快感，是您的一雙手日日夜夜抱著我進入夢鄉。調皮搗蛋的我還總是不罷休的哭、鬧，您總是在這時用您的一雙手抱起我搖搖晃晃，我知道，您當時一定很累吧，您是否在我睡著之后才會瞇一會。然而，我睡覺睡不長，醒來后看見您睡覺就爬到您的臉上抓、撓。您只好無奈地睜開您那疲勞的雙眼，在我哭鬧地雜亂的聲音下，您領我東跑西竄，有時，在別人家里面我像是打了雞血一樣玩這個玩那個，一不小心就會打碎別人家的東西，您也只是謙卑地向別人賠禮道歉，我知道您是個要面子的人，您卻為了我將自己的面子放下向別人賠禮道歉。一次，我跑到了別人的桌子底下，手指頭一不小心按進了插座里，你聽見了我的哭聲，立即抱起我往醫院跑，那時，您那缺乏水分的眼睛卻熱淚盈眶。兒時的我是不是讓您操碎了心？
如今
現在，我坐在亮堂的教室里學著天書般的英語，住在溫暖的宿舍里。離開了家，您是否不放心您的兒子在這里的生活，每隔兩三天就打一次電話，每一次的內容都是在那能吃好嗎？冷不冷？多穿點衣服，天冷了。其實我再有五六天就回家了，可您還是不停的問。回到家里，您總是買一桌子的雞鴨魚肉讓我吃，可我能吃完嗎？跟您去逛街，想像兒時一樣牽著你的手可我大了，已經比您高了，扭頭看看您我驚呆了，我才發現您的臉上已經布滿皺紋，您的雙鬢已經長出刺眼的白發，這時我才感慨，您都已經五十了啊，您本該在這個年紀好好地享受生活，可您還在為我賺錢，供我上學。
時光匆匆流逝，它似一把刻刀在您的臉上留下歲月的痕跡，然而這么多年的時光我沒有昏昏庸庸度過，最少我收獲了您的關愛。母親，謝謝您！
時光的流逝作文8
總有些時光流逝，你抓也抓不住……
當你悄悄走過浪花輕撫的沙灘，一臉滿足的微笑，拾起美麗的貝殼，他喜歡的，她喜歡的。其實真傻，青春不可能只有歡樂。有時候，一個人停下了腳步，默默看著前邊的你依然欣喜地揀起那些已然空洞的貝殼，悄然離去。
有時候，一個人長不大是種幸運。明天醒來會是什么時候？這是孩提時的一個常想的問題。然后只有等到第二天晚上睡覺前才又想起那天醒來沒有記下的時間，一天又一天，記下了希望，卻沒記下時間，好傻，好幼稚……二OO七年醒，懶得去看時間，不是八點就是八點半……和時間手牽手，走過。然后我們長大了，它依舊那樣著。忘了什么時候不在害怕獨自一人的夜里，又忘了什么時候戀上孤獨的夜，不習慣也不想和別人分享這透徹的夜。卻清晰記得小時侯，不敢獨自一人走上熄了燈的二樓，又在睡覺前一步不讓媽媽離開，也很好笑，常常會把衣柜上衣袋之類的東西想象成大狗或是大狼，然后急忙蒙上被子，縮在墻角，瑟瑟發抖。長大了，失去一份童真，也找不到些許快樂。時間不給回扣，還要加上枷鎖，讓我在這夜里窗外飄忽的影子里找不到一絲恐懼。
我愿意相信青春是美麗的，只是，它是帶刺玫瑰。僅僅想簡簡單單地擁抱，卻要留下一身的傷痛。就讓所有青澀夢境，夭折在襁褓里。哪一天可以回到我們小時侯，哪一天我就不再想長大了，至少，可以無憂了，滿足了，開心了……
哪一夜，希望小飛俠的來臨，帶著我們，飛往那長不大的神奇夢幻島。我要時間一封回信。
時光的流逝作文9
時光匆匆，六年的時光匆匆飛過，小學六年時光變成一種難忘的回憶。時光列車永遠都停不下來，總是轉眼即逝。從幼兒園時抱著洋娃娃的我，到小學時抱著書本的我，再到初中時的我，我發現，我長大了不少。我再也不是那個幼稚的小女孩了，而是一個滿懷夢想的少女。我發現，我變了，我長大了。
正在長大的我，身高變了。從以前的一米二的小女孩，變成了一米五四的少女。看著小時候的衣服，總會出現一種小小的感覺。心里不禁感嘆，那時候的我，原來是那么小啊！無法穿上的小時候的衣服，原來是我長大的印記。
正在長大的我，知識變得更豐富了。從前還在念一二三的我，變成了一個能夠背誦很多唐詩宋詞，能夠計算復雜的數學題的我。小時候會好奇螢火蟲為什么會發光，現在的我知道螢火蟲尾部有一個發光器官才發光的。我學會了很多，知道了很多，這是我長大的印記。
正在長大的我，性格變了。小時候那個淘氣的小姑娘變成懂事的少女了。小時候，總是喜歡干一些壞事——把西瓜蟲放到別人杯子里，課間藏起同學的椅子，墻上總是被我畫得亂七八糟。記得有一次，在家的時候，我把杯子拿去畫畫，結果不小心摔了一跤，玻璃的碎片扎進了我手里，媽媽趕緊把我送去了醫院。在醫院里我住了兩天，看著媽媽擔心的樣子，我知道自己不能再那樣調皮了。從那以后，我就變得乖巧了。以前，總是對爸爸媽媽發脾氣，現在懂得爸媽不容易，賺錢很辛苦，還要養家。知道他們的辛苦，更尊重他們了。我變得成熟穩重，這是時間的印記。
時光列車還在飛速著，過去的時光終將成為“小時候”，我在學習中成長著，在生活中成長著，我還在長大，不停的長大。
時光的流逝作文10
阿鵬給我打電話的時候，我正在睡覺。
當他對我說要分班的時候，我也震驚了好一會。可是，高一還沒有過完，為什么就要分科分班呢？
想起那個時候的不離不舍，真的很脆弱。眼淚就像河水洶涌決堤一般，沒有抑制的力量，一看到熟悉的東西，就忍不住想要落淚。心中有擔憂，有害怕。
轉眼間一年過去了，我現在上了高二。學校里所有的一切都已經熟悉了，看著一張張新面孔頻繁地出現在我們眼前，他們的出現一直提醒著我們又老了一歲，看到他們同時也想到從前的自己。從前我們剛進這個學校的時候，也是什么都不懂，也是看什么都新鮮。
這幾天吃飯，食堂里擁擠地可以擠死人。記得我們剛來的時候，還知道去學校門口附近的小吃街吃飯，而這一屆新高一的根本不知道出去，全都擠在食堂里面吃飯。我覺得食堂里從來都沒有這樣擁擠過。
時間果然可以沖淡一切，現在我可以很輕松很隨意地提起這一切，不用動不動就眼淚縱橫。畢竟，成長了。
說實話，我對現在我的生活狀況很滿意，身邊朋友雖然不多，可是有朋友就都是真心的，三四個就夠了，和她們在一起的時光，都是幸福快樂且美好的，那個時候我可以真正的生活，不必擔心背后的冷言冷語和暗箭傷人。朋友要那么多干什么，交友貴在交心。
還是那片熟悉的操場，周圍不相干的陌生人權當營造氣氛，為了晚上我們不那么孤獨。我們在操場上跑步，總有蝦米她們不愿意跑，自愿領命幫我們拿書包，拿衣服。然后興奮地坐在一旁的臺階上看著我們跑。
快樂的日子不多，轉眼已到高二，我想我該好好珍惜每一天，等到了大學，步入了社會，說不定生活就不是這樣平靜了。
時光的流逝作文11
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽不到，它，是什么?”“它，是時光！”
時光流逝，是沒人能控制的，攔不住，也抓不住……時光流逝，是我最大的無奈，只能讓它就這么在無聲無息中——流逝。打字的時候，時光在指間流逝；洗手的時候，時光在水盆里流逝；吃飯時，它在碗里流逝。它在，它一直都在！只是，它也一直在流逝……為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽聽它，我也不會如此無奈……就在無奈的時候，它又在凝然的雙眼前流過……
日月如梭，太陽下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復著上演，可是，當我細細地看一遍時，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼！因為只要一眨眼，就看不到精彩了……
當我們回到我們的日子里，時光流逝，還是讓我的無奈無法脫身：我就要和我的小學說再見了，六年的時光，如此飛快，感覺就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無法忘懷！和閨蜜說悄悄話的時候，和同桌吵架的時候，被老師罰站的時候，被同學嘲笑的時候……這一張張夾在時間相冊里照片，翻來翻去，都不回膩，永遠都帶著新鮮感。
沒辦法，去的總要去，來的總要來，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無法控制時光，不論是無奈，還是感嘆，都沒辦法，就是神仙，也不能讓時間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現在的所有，只有珍惜，才能感動時間老人，讓他把我們的過去永遠永遠的珍藏起來，放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進我們的心……
時光的流逝作文12
世界是美麗的，什么東西都有他美的一面。一切美中，唯有這種美令人刻骨銘心，要用一生去品味。它無形無質，卻又無處不在，它在你的指尖上行走，在你的皮膚上雕刻——這就是時光流逝之美，這是一種動態的美，而且從未停止。
時光在哪里？它在江河中流逝，它奔騰著，狂嘯著，那是奔流到海不復反的氣勢，這就是時光流逝之美。
時光在哪里？它在星空中旋轉。太陽從東邊升起又從西邊落下，它不過是我們生活中最平常的一刻，可它的美卻流下了“大漠孤煙直，長河落日圓”的千古名句，你能說時光的流近不美嗎？
時光在哪里？它在夢想中成長。時光給了人們歲月去實現他的夢想，因為有了時光的流逝，才有了人類想像鳥兒一樣飛翔的渴望，才有了像魚兒一樣在水中游蕩的渴望，才有實現這類夢想的力量。時光是人類成長之源，唯有流逝才能給我們以更豐富的生活！
時光在哪里？它在畫里。梵高的《星月夜》之所以如此美麗，全在于它其中時光的流逝：星星在奔跑，月亮在旋轉，山風在呼嘯。這就是時光流逝之美啊！
時光在哪里？它在自然里。清晨鳥出去覓食，傍晚它們便回來了。早上飄來一片黑云，中午開始下雨，晚上便可以聽小溪流動的`聲音，這是怎樣一種安寧的美啊！一塊石頭落下，它不小心碰到了一塊更大的石頭，今夜便可看見山洪滾滾，這是一種多么狂暴的美麗啊！
時光在哪里？它就在我們心里，它悄悄地溜走，給我們留下最美的回憶。當然看它流逝時，請不要用眼睛，請用心去看，因為它就奔跑在每個人的心里。
時光的流逝作文13
有一種聲音，你只有仔細尋找，才能發掘它的存在。——題記
當晨曦第一縷陽光照入我的心房，飯香絲絲卻早已飄進了我的夢里。悉不知，時光，讓你變得衰老，只能怨恨時光流逝的聲音。
曾記否，是誰將一個尚不會說話的孩童漸漸變成了一名初中生？是你，是你一手鑄就了我。
還記得在一天大雨的夜晚，你擁著我走去上課的路上……
“快點，等會要遲到了，”伴隨著你的催促聲，我急急融入了雨中。啪嗒、啪嗒、啪嗒……這是從哪傳來的聲音？向旁一望，竟是雨水拍打在你衣肩上的聲響，而你的肩膀卻早已濕了一大半。抬頭看到你那夾雜著銀絲又有幾分疏散了的頭發，不禁讓我回想起照片上曾經那個懷抱著幼小的我的女子，是這樣的陌生與熟悉……
翻開那本早已泛黃的相冊，欣賞著照片中的那個穿著格子衣的女子。那時的你，比現在的我大不了多少，可如今呢？歲月在你的臉上印下深深的痕跡，無法抹去，為何？終究是因為我。
有時候很想停止住時光的流淌聲，來減慢你的蒼老，卻始終做不到……
紅顏彈指老，卻又有那一瞬間耀眼的芳華，而你，卻將那一瞬間給了我，可我去不懂珍惜，而是任性去揮霍。
青春已從你的身上走過，如今的你擁有的卻只有做母親才會有的光芒。
因為時光，我聽見了你的逐漸衰老，但它并沒有錯。
母親，我要如何才能減緩你的蒼老？突然發覺，人是束手無肌的，只能用墨香來記錄下時光流逝的聲音。
母親，不知你可知，留下這墨香的，是你心尖上的人兒……
時光的流逝作文14
時光流逝，象河水奔赴大海，一去不復返。
過去
那個活蹦亂跳的小姑娘背著小書包，踮著腳尖，在幼兒園門口張望。突然看到那熟悉的身影，飛快地奔跑過去，撲在母親懷里，臉上洋溢著幸福的表情。那時我的生活無憂無慮，除了玩耍還是玩耍，即使天都黑了，所有的人都回家了，我還是可以在那里滑滑梯，直到玩膩了為止。和母親手拉手走在回家的小路上，打打鬧鬧，傳來一陣陣歡快的笑聲，月光下的背影甜蜜而幸福。那時的我很小，什么都不知道，什么也不懂，對世界充滿了好奇、期待。
現在
隨著時光的流逝，我在慢慢長大，接觸到更多的事物，也明白了許多道理。同時學業也不斷增加。一天接著一天，時間在不知不覺中悄悄流逝。再沒有童年那種無憂無慮的快樂生活，陪伴我的是書，是無窮無盡的知識，我用它們來武裝自己，豐富自己，為自己的未來打基礎。以為學的知識多，懂得道理多，學會承擔責任，就叫長大。但我總是不能擺脫對父母的依賴，覺得長大這件事情離我好遠，但又好近，只能慢慢地等待長大。
未來
說到未來，我們都會有夢想。我相信，每一個人的心里都有一個夢想。有的長大想當一名教師，有的想當一名醫生，有的想成為一名出色的設計師。我們對未來充滿了期待、幻想。但真正的未來是什么樣子，我們都不知道。現在的我們只能腳踏實地、小心翼翼的走在我們選擇的每一條路上，向前看，不要回頭。即使它很遙遠，但總有一天會到達。未來是神秘的，它會帶給我們驚喜，也會帶給我們傷心。我們要勇敢地去面對我們的未來。
懵懵懂懂的我們，已步入青春，未來還在遠方等著我們，隨著時光的流逝，我們會離未來越來越近，實現我們的夢想。
時光的流逝作文15
時間每一秒都在流逝，春光無限好，可是眼看著春天就要過去了……
還記得初春校園的盛開的木棉花嗎？梅紅雪白，大朵大朵的開放，鼓得像一個圓溜溜的球。梅紅色的總令我感到有著幽幽溫馨，還有那雪白的，酷似那寒冰雪球，冷傲嬌滴。當我再次回顧那些樹時，花兒不再令人賞眼，殘花新葉。一向木棉花都是先開花后長葉。樹上已經冒出了嫩芽。說明春天就要與我們辭別了。我望了一眼殘花，只見風一吹又一朵花兒凋落了……
我已感覺到這夏的氣息，只可惜這個春天多一秒都不行。
每一次回憶都是紀念我流逝的時光。1至3年級是我永遠難忘的時光，整整三年的低段生活，這其中悲歡離合的倩影令我無不懷念。
記得剛讀四年級的時候，面對一個新的老師，我的心里總懷念的著以前的班主任。剛開學上四年級與三年級多么接近，這一切好像都是一場夢，只要想起以往的低段生活，我的內心總是痛苦萬分。說真的離別總是那么痛苦，想起以前的美好生活總能讓我的心頭徘徊著一股暖流，可面對現實，這股暖流瞬間冰凍，我不愿意這是事實！而爸爸媽媽總是細心地教導我說：“人一生還要換很多很多老師，和每一位老師在一起的時光都要銘記在心，不負老師重望，好好學習，天天向上！等有了出息再報答眾老師的傳授之恩，你要從容的去面對，勇敢的接受！”
如今我上了五年級，我不會再像以前那樣了。我喜歡低段生活，但我更喜歡高段生活，它給了我自信、獨立、控制，使我總懷著一顆向上的心面對生活。以往的時光雖已流逝，但流逝的時光永遠存封于我的心底。
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